《三國演義》讀后感（集合）
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《三國演義》讀后感1
今年暑假期間我認(rèn)真讀完了《三國演義》一書，使我受益匪淺�！度龂萘x》中的主要人物是：諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛、趙云、周瑜、葛黃忠等人，《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。
《三國演義》一書中敘述了許許多多的感人故事，有“三顧茅廬”、“草船借箭”、“空城計”、“七擒孟獲”……。在這本書中，我最喜歡的人是諸葛亮，他雖然不像劉備他們那樣會打戰(zhàn)，可他會用智慧的頭腦去策略去施計謀，諸葛亮作為劉備他們的軍師。諸葛亮是一個賢才，他是瑯琊郡陽都，復(fù)姓：諸葛，名：亮，字：孔明，是劉備請來的一位軍師，諸葛亮他什么事都可以預(yù)計到，有非凡的智力，所以我很崇拜他。
在《三國演義》一書中我知道了什么是“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”的意思，也知道了失荊州—驕兵必敗的'意思。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。然則正如書中所說，從天下大事，分久必合，合久必分，三國多少英雄、多少故事，都付笑談中……
《三國演義》是一位無聲的軍師，他告訴了我許許多多打戰(zhàn)的方法，所以我建議大家也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
《三國演義》讀后感2
最近，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》我深有感觸。
這是三國時期，有一個人叫劉備字玄德，以賣鞋為生。他遇見了張飛、關(guān)羽，大家一見如故，相識恨晚，于是他們在張飛家的桃園結(jié)拜為兄弟。劉備大哥，關(guān)羽比張飛大一點，做二哥，張飛做三弟。然后他們收兵買馬，創(chuàng)建了蜀國，故事發(fā)生了。
三國也有一些故事：如空城計、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話說劉備把諸葛亮調(diào)到東吳孫權(quán)的，周瑜看不起諸葛亮，他想一計。對諸葛亮說：“你要在三天之內(nèi)湊齊十萬支箭，不然按軍法處治�！鼻皟商焖秃染疲麥�(zhǔn)備二十只船，每只船十個稻草人。他預(yù)測第三天會起大霧。魯肅擔(dān)心諸葛亮?xí)粴⒌�，但諸葛亮不動于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營開去，曹操命令放箭，等船的兩邊的.稻草人滿了，就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識和過人的智慧，輕而易舉地借得了有十萬余只箭。
諸葛亮上知天文，下知地理，很厲害，真是令我很佩服他。
《三國演義》讀后感3
暑假這段時間，我讀了中國古典四大名著之一的《三國演義》。它共有120回，回回引入入勝。不論是“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”還是“草船借箭”“火燒赤壁”，無不叫我拍手稱快。
《三國演義》刻畫了近200個人物形象，其中諸葛亮的形象最為深入人心。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下：博望坡設(shè)計燒曹營；以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群儒；又以“空城計”嚇退司馬懿15萬大軍……然而，諸葛亮的一生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)耗盡心盡血，死而后已！
《三國演義》為我們活靈活現(xiàn)地演繹了一個歷史故事，也讓我們從中學(xué)到了一些道理。比如關(guān)羽武功蓋世，卻驕傲自大，最終導(dǎo)致敗走麥城。劉備為給關(guān)羽、張飛報仇，不聽勸告，意氣用事，興兵攻打東吳，結(jié)果導(dǎo)致全軍覆沒，蜀國元?dú)獯髠龂鴷r代的.人物已經(jīng)一去不復(fù)返了，但《三國演義》這部不朽的文學(xué)名著，卻永遠(yuǎn)散發(fā)著奪目光彩，讓我們回味無窮。
《三國演義》讀后感4
今天，我讀了四大名著中的：《三國演義》。
這本書主要講述了：東漢末年，皇帝無能，宦官專權(quán)，天下大亂，形成了三個國家，分別是：蜀漢，東吳和魏國。蜀漢的領(lǐng)導(dǎo)者是劉備，東吳的領(lǐng)導(dǎo)者是孫權(quán)，魏國的領(lǐng)導(dǎo)者是曹操，三人想統(tǒng)一天下，就招集人馬，蜀漢中的英雄有：張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮、黃忠······東吳的英雄有：周瑜、魯肅······魏國的英雄有：司馬懿、司馬昭······三個國家經(jīng)過多年的征戰(zhàn)，最后由司馬昭統(tǒng)一了全天下，建立了西晉王朝。
三國演義里對魏、蜀、吳的三位君主有過定義，用了3個詞來形容：曹操為奸雄、劉備為梟雄、孫權(quán)為英雄。
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是—個忠臣，—個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹(jǐn)慎，可為是個奇才!他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的'，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!
《三國演義》讀后感5
草船借箭，周瑜十分妒忌諸葛亮的聰明才智。一天周瑜在營地提出讓諸葛亮趕造10萬枝箭。諸葛亮答應(yīng)三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、草把、稻草人。第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天，大霧蒙蒙，對面看不清人。天還沒亮，諸葛亮下令開船，并讓軍士擂鼓吶喊。曹操只叫箭手朝船射箭。一下子船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回營，這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手，諸葛亮真是神機(jī)妙算。
還有精彩的三氣周瑜，第一次是赤壁大戰(zhàn)，周瑜去奪荊州，被諸葛亮搶先奪去，周瑜火冒三丈。第二次是周瑜本想把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備，把劉備扣下，逼諸葛亮交出荊州，不料諸葛亮用計使周瑜“賠了夫人又折兵”，氣的`周瑜大吐血。第三次周瑜向劉備討荊州，使用陰謀詭計，被諸葛亮識破，攻打失敗，活活氣死了。我一定要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智，機(jī)智多謀的本領(lǐng)。
《三國演義》讀后感6
我今天看了一本書，名叫《三國演義》。它描寫了東漢末年，魏、蜀吳三國鼎立時期的歷史風(fēng)云!這本書反映了當(dāng)時人民遭受苦難，以及他們要求統(tǒng)一的愿望。
作者把百年左右錯綜復(fù)雜的事件和近兩百多個人物組織得完整嚴(yán)密。在描寫戰(zhàn)爭方面，構(gòu)思雄偉，使我如親眼見了一場場刀光血影的`場面。我覺得其中火燒赤壁等戰(zhàn)爭描寫讓人讀了會驚心動魄。在人物描寫方面，作者寫出了他們的思想性格和言行如：諸葛亮神機(jī)妙算，遇到事情總可以得心應(yīng)手、從容不迫：曹操奸詐，一舉一動都有陰謀詭計。
關(guān)羽之死讓我恨不得變成一位三國的女俠，幫他報仇：張飛之死讓我對那兩個手下恨之入骨：劉備之死讓我在心里痛哭流涕：諸葛亮之死讓我難過得泣不成聲……吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚。
讀了這本書后，我想：我一定要當(dāng)像諸葛亮一樣的“軍師”，成為一個出色的人!
《三國演義》讀后感7
滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……這首詞不僅概括了三國，更詮釋了歷史。《三國》就是一個歷史的縮影。
讀三國，我讀出天下英雄共聚一堂，有福同享，有難同當(dāng)?shù)膫b肝義膽。我敬佩關(guān)羽千里走單騎的義，我崇敬趙子云單騎救主的膽，我羨慕呂布虎牢關(guān)戰(zhàn)三英的武藝，我也欣賞典韋護(hù)主的忠心。我佩服劉備桃園結(jié)義，但也嘆息劉備白帝城托孤。我驚嘆孔明草船借箭，但也可惜其中道崩出，我有感于周郎火縱三江口，但也感嘆周郎胸襟狹小到死不瞑目---既生瑜，何生亮。我仰慕曹操‘東臨碣石’又恥于其夢中殺人……袁紹絞盡腦汁，傾盡多少將士的性命成就的一方霸業(yè)，只一個小小的貂蟬便改天換地，從寫了歷史……《三國》中充滿了相對，應(yīng)了人無完人之理。
讀三國，我懂得兄弟之間有福同享，有難同當(dāng)，我懂得，無論在你多難時，總有人愿意在你身后為你拼殺，為你付出。.我懂得，歷史不是一個人的舞臺，，而是任何一個你。我。他。所謂你方唱罷我登場…
讀《三國》，讀的.不僅僅是一個故事，更是讀個路英雄的膽略。胸襟。俠肝義膽。更是歷史王朝更替的千古知道---天下大事合久必分，分久必合。
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