哈佛家訓(xùn)讀后感(優(yōu)秀15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的哈佛家訓(xùn)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
哈佛家訓(xùn)讀后感1
《哈佛家訓(xùn)》是一本經(jīng)典之作，它通過(guò)一則則精短的故事，向我們講述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理，無(wú)不令人深思。
我特別喜歡書(shū)中提到的這幾句話：“孩子是一張光潔的白紙，是一泓未受污染的清泉，在他們?nèi)松_(kāi)始時(shí)，我們一定要來(lái)熏陶他們；孩子的心是春天的土地，錯(cuò)過(guò)了播種，就剩下荒蕪�！笔茄�，我們小孩子是多么需要大人的教育��！父母針對(duì)我的情況，應(yīng)該做出正確的.教育。教育得好，就如同溫暖的陽(yáng)光；教育得不好，就如同干涸的古井。大人不應(yīng)該只看到我們的弱點(diǎn)，也應(yīng)該看到我們的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟o我們一些鼓勵(lì)，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。記得我那次數(shù)學(xué)又考了一百分，我把試卷拿去請(qǐng)媽媽簽名，本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我：“這學(xué)期不錯(cuò)，每次數(shù)學(xué)都是一百分！”沒(méi)想到，媽媽看了一眼分?jǐn)?shù)，面無(wú)表情地說(shuō)了一句：“繼續(xù)努力�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里酸溜溜的，暗想：媽媽怎么總是這樣，從不好好地表?yè)P(yáng)我，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)意思！讀了這本書(shū)，我第一反應(yīng)就是讓媽媽也讀讀，讓她學(xué)習(xí)一下教育孩子的方法。
這本書(shū)猶如一盞點(diǎn)燃引路的燈，引領(lǐng)我走向快樂(lè)、走向幸福！
哈佛家訓(xùn)讀后感2
晚上我讀了《哈佛家訓(xùn)》之夢(mèng)想篇，我明白了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的信念和夢(mèng)想，有奮斗的目標(biāo)。
一位名叫希瓦勒的鄉(xiāng)村郵遞員，被一塊樣子奇特的石頭絆倒了，他撿了起來(lái)后非常喜歡，并放進(jìn)郵包里，村里的人都笑話他，而他卻因此有了一個(gè)夢(mèng)想，要用這些美麗的石頭建一座城堡。他白天在送信途中開(kāi)始收集好看的石頭，晚上建自己的`城堡。二十多年后，他終于建成了法國(guó)最著名的一座城堡——郵遞員希瓦勒之理想宮。
想想如果希瓦勒沒(méi)有夢(mèng)想，他的城堡就不會(huì)建起來(lái)，他也只是一個(gè)小小的郵遞員，不會(huì)被人知道。它告訴我們一個(gè)道理：沒(méi)有目標(biāo)或盲目地跟隨的人，不會(huì)有任何的收獲，因?yàn)樗麄冏约翰恢罏槭裁匆プ�；把別人的期待當(dāng)成自己目標(biāo)的人，也不會(huì)有收獲和快樂(lè)的感受，他也只是為了別人而活著；有目標(biāo)的人，并為它去努力、去付出心血，那么他最終會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，而且從中能體會(huì)到樂(lè)趣。即使實(shí)現(xiàn)不了，他也不會(huì)感到后悔、遺憾，因?yàn)樗吘垢冻隽恕?/p>
在我心中，就有一個(gè)最大的夢(mèng)想，那就是考上我國(guó)最好的大學(xué)——北大。我知道自己有不少的缺點(diǎn)，可我會(huì)努力地改掉，我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。
哈佛家訓(xùn)讀后感3
《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士威廉。貝納德寫(xiě)給子女的教子課本，這本書(shū)里有很多小故事，這些故事講述了關(guān)于人的：品性、夢(mèng)想、成功、思維、心理、創(chuàng)意、覺(jué)悟和勇氣。
這本書(shū)上有一個(gè)叫《一條小面包》的故事，講的是：經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，有位富有的.面包師叫來(lái)一些很窮的孩子，讓他們每天來(lái)他這兒拿一個(gè)面包。每天，孩子們都來(lái)拿面包，他們都在搶最大的面包，但是有一個(gè)叫格琳琴的小姑娘總是站在一旁，等大家走了，再把最小的面包拿回家。有一次她把面包拿回家，看見(jiàn)面包里有幾枚銀幣……這篇文章告訴我要懂得謙讓?zhuān)挥兄t讓才會(huì)帶來(lái)好處。
還有個(gè)故事叫《土撥鼠哪去了》。老師給同學(xué)講一個(gè)故事：“三只獵狗追趕一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞。樹(shù)洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，樹(shù)洞里居然鉆出一只小豬。小豬飛速向前跑，并爬上一棵大樹(shù)。小豬在樹(shù)上沒(méi)站穩(wěn)，掉下來(lái)，砸暈了獵狗。小豬終于逃走了。”因?yàn)樾∝i的出現(xiàn)，大家都忘了土撥鼠哪去了。這個(gè)故事告訴我做事要有目標(biāo)，不能三心二意，還要堅(jiān)持不懈。
我看了這本書(shū)知道了，做人要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要謙讓?zhuān)荒苋亩狻@本書(shū)可真好看，值得我們?cè)偃b讀。
哈佛家訓(xùn)讀后感4
在溫暖的陽(yáng)光下讀書(shū)是十分美好的，我坐的那張被陽(yáng)光灑滿床邊的小床上，讀著那本哈佛家訓(xùn)。
這本書(shū)可大有來(lái)頭，小時(shí)候我不想看書(shū)，必須要媽媽的`逼著才能看進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，所以媽媽在千方百計(jì)的讓我喜歡上讀書(shū)，終于買(mǎi)了這本書(shū)。
他不能說(shuō)是一本書(shū)，它是一套書(shū)，四本書(shū)，就像是個(gè)兄弟一般，其中讓我印象最深的一篇是：一個(gè)船上有三個(gè)人，一個(gè)貪財(cái)，一個(gè)怕死，一個(gè)貪?rùn)?quán)，一天船被海盜劫一下，他們?nèi)齻�(gè)都想投海道，可那個(gè)怕死的人卻說(shuō)：“他們一個(gè)貪財(cái)，一個(gè)貪?rùn)?quán)，都不是什么好東西！海盜聽(tīng)完后，將那兩個(gè)人扔入海中，那個(gè)人剛想站起來(lái)，卻被海盜摁下，因?yàn)楹１I說(shuō)，我們怕你出賣(mài)我們�！边@個(gè)故事告訴我們，不要為了眼前的利益而背叛別人，從而失去人與人之間的信任。
這套書(shū)講了四個(gè)重點(diǎn)，善良，勇敢，正義，堅(jiān)持。善良，讓心充滿溫暖；正義讓你無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)；堅(jiān)持，讓你不懼失�。挥赂遥屇阌峦鼻�；可謂是人生的四大要素。里面有上百遍的勵(lì)志故事，讓你懂得人生的真諦。在我眼中，他是一位人生老師，一座人生燈塔，他一個(gè)人生指南。
我將來(lái)一定要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
哈佛家訓(xùn)讀后感5
哈佛大學(xué)是全球排名第一的大學(xué)，它先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，而《哈佛家訓(xùn)》就是哈佛博士——威廉？貝納德編著的，它被我翻看了很多遍，是我愛(ài)不釋手的文學(xué)作品。
《哈佛家訓(xùn)》以一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)起來(lái)，每個(gè)故事結(jié)尾都總結(jié)了一段人生的哲理，讀完全書(shū)，書(shū)中的每個(gè)故事都使我頗受啟發(fā)，每個(gè)道理都是人生警句、金玉良言。其中，最令我感動(dòng)的故事是《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》中心態(tài)——成就未來(lái)境界中的故事——《快樂(lè)的油漆匠》，它講述了一個(gè)將要失明的人因?yàn)橹匦卵b修而認(rèn)識(shí)了一個(gè)手臂殘疾的油漆匠，油漆匠因?yàn)橛辛己玫男膽B(tài)而快樂(lè)生活的.故事。通過(guò)這篇故事，威廉？貝納德告訴我們，人生最大的災(zāi)難是心靈的災(zāi)難，如果心靈堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么能讓你流淚。命運(yùn)要是奪去了你一只手，你就用另一只手把生活擦亮；如果命運(yùn)使你看不見(jiàn)別人微笑，那你就自己微笑！
《哈佛家訓(xùn)》是一套啟發(fā)人心的書(shū)，它教育我們要注重品性，擁有夢(mèng)想，憧憬成功，理性思維，感恩親人，充滿勇氣……如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家也閱讀一下《哈佛家訓(xùn)》，你將會(huì)收獲很多在課本上學(xué)不到的東西。
哈佛家訓(xùn)讀后感6
這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假里，我和媽媽一起讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字是《哈佛天才》。它是一本如何培養(yǎng)孩子成才的指南針，這本書(shū)的主要人物有：少年卡爾?威特、哈佛女孩劉亦婷等等世界級(jí)的人才。
其中，我印象最深刻的是卡爾?威特成才的這個(gè)神奇例子。少年卡爾?威特生下來(lái)是一個(gè)低智兒，在他母親為之感到絕望的情況下，由于爸爸的執(zhí)著和正確的教育方法，以及卡爾?威特的不懈努力，而將卡爾?威特培養(yǎng)成舉世聞名的“奇才”。卡爾?威特8歲時(shí)已自由運(yùn)用6種語(yǔ)言，9歲考入大學(xué)，14歲獲得博士學(xué)位，16歲任命柏林大學(xué)教授……正是這個(gè)例子讓我和媽媽明白了：孩子成為天才還是庸才，不是決定于天賦的多少，而是決定于出生后的早期教育和自身努力。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：A=x+y+z，A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，z表示少說(shuō)多做。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄自己的.氣。只要我肯為我的目標(biāo)付出艱辛的努力，并積極配合老師和家長(zhǎng)的正確教育方法，我相信：我一定會(huì)取得成功!
哈佛家訓(xùn)讀后感7
三百二十七頁(yè)，厚厚的一大本，但是讀起來(lái)卻一點(diǎn)都不費(fèi)勁。整個(gè)寒假，我手里捧著的就是這本書(shū)。書(shū)的名字叫《哈佛家訓(xùn)》，是上個(gè)學(xué)期，發(fā)給我們的書(shū)。這是一本充滿哲理的書(shū)，告訴我們?cè)S多道理，什么是正確的，什么應(yīng)該堅(jiān)守，什么應(yīng)該舍棄。我們讀到的是一個(gè)個(gè)有趣的故事，故事看完了，道理也明白了。哈佛家訓(xùn)還根據(jù)故事的主要內(nèi)容分成品德、心理、意志、成功和人生各種類(lèi)別，故事后面還有“哈佛箴言”，為我們講出故事里面的道理。
在這本書(shū)里，我印象最深刻的故事就是“大錯(cuò)是怎樣鑄成的`”，故事里，有一艘十分先進(jìn)的船，叫做“環(huán)大西洋號(hào)”，在經(jīng)過(guò)一片平靜的海域時(shí)，輪船沉沒(méi)了。每一個(gè)船員都犯了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，水手長(zhǎng)私自買(mǎi)了一個(gè)臺(tái)燈，大副發(fā)現(xiàn)救生筏有問(wèn)題，就把救生筏綁起來(lái)了，機(jī)電長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)電閘跳閘，不多想就把電閘合上。結(jié)果釀成了船毀人亡的慘劇。故事警醒我們?nèi)f萬(wàn)不能忽略細(xì)節(jié)，否則很有可能鑄成大錯(cuò)。另外，還有更多的故事是提醒我們負(fù)責(zé)任、講信用、控制情緒、立下志向。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這本書(shū)太有用了。它能夠使我們?cè)谶~向成功的時(shí)候，少走一些彎路。
哈佛家訓(xùn)讀后感8
今天，我再家里讀了《哈佛家訓(xùn)》里的之《土撥鼠哪兒去了》。
這篇文章主要講了這么一件事：有一位老師講了一個(gè)故事：有3只獵狗追趕一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞。這個(gè)樹(shù)洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，居然從樹(shù)洞里出來(lái)了一只小豬。小豬飛快地向前跑，并爬上了另一棵大樹(shù)。小豬在樹(shù)上，慌忙中沒(méi)站穩(wěn)，掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭看的3只獵狗，最后，小豬終于逃脫了。 故事講完后，老師問(wèn)：“這個(gè)故事有什么問(wèn)題嗎?”
“小豬不會(huì)爬樹(shù)”一個(gè)學(xué)生說(shuō)。
“一只小豬怎么可能同時(shí)砸暈3只獵狗呢?”另一個(gè)學(xué)生提出了這樣的疑問(wèn)。
“小豬跑不過(guò)獵狗”又有一個(gè)學(xué)生說(shuō)。
知道再也沒(méi)人能挑出毛病了，老師才說(shuō)：“還有一個(gè)問(wèn)題，你們沒(méi)提到，土撥鼠哪兒去了?”學(xué)上的`思路又回到了獵狗的目標(biāo)——那只土撥鼠!由于小豬的出現(xiàn)，學(xué)生們不知不覺(jué)打了岔。
讀完書(shū)，我掩卷沉思，人們要懷這目標(biāo)前進(jìn)，如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)事倍功半、碌碌無(wú)為。
哈佛家訓(xùn)讀后感9
我讀了一本書(shū)叫《哈弗家訓(xùn)》的書(shū)，那本書(shū)令人感到高興和感動(dòng)。
書(shū)中有一個(gè)讓我感到可笑的故事。名叫《金表去世了》讓我來(lái)跟大家講一講吧！
有一個(gè)聰明人，知道自己的鄰居很貪便宜，就想故意捉弄他一回，聰明人到鄰居加借了一只銀勺子，過(guò)了幾天他把這只銀勺子連同一只小銀勺子還回去并告訴鄰居你的勺子生了一個(gè)孩子我把她們母子倆帶了回來(lái)又借走了一個(gè)銀酒杯，過(guò)后，他帶這一大一小的銀酒杯給鄰居報(bào)喜，鄰居見(jiàn)了想這個(gè)人傻到家了，聰明人有借了一只金表，鄰居想這回又會(huì)多一只金表，可是過(guò)了很多天鄰居不見(jiàn)他，來(lái)到聰明人家問(wèn)我的`金表在哪里，聰明人說(shuō)很不幸，你的金表去世了，鄰居非常生氣。
這個(gè)故事告訴我們：貪禁可以吧所有的聰明變成愚蠢，把所有的智謀危及自身的圈套，不要占便宜。
哈佛家訓(xùn)讀后感10
我最近非常喜歡一本書(shū)——《哈佛家訓(xùn)》。這是一本可以讓我們受益終生的書(shū)，它教會(huì)我們一些怎樣做人的道理。
首先要有一顆謙讓而又感恩的`心，這一點(diǎn)很重要�！兑粭l小面包》里那位小姑娘，從來(lái)都是不爭(zhēng)不搶。看似很傻很吃虧，然而正是她懂得謙讓和感恩才感動(dòng)了面包師傅。還有《被拆掉兩次的亭子》里的父親用行動(dòng)告訴了我們，想要贏得大家的尊重和信任，誠(chéng)實(shí)守信的品德也是必不可少的。其次，一個(gè)人要有夢(mèng)想，更要腳踏實(shí)地和持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員為了實(shí)現(xiàn)”用石頭建造石頭的夢(mèng)想“。按照他天馬星空的想象，憑著他堅(jiān)持不懈的努力建成了他夢(mèng)想中的城堡。
本書(shū)教會(huì)了我，雖然我們不能預(yù)知未來(lái)，但可以自信樂(lè)觀的面對(duì)，努力的去做，那我們也將會(huì)成功。
哈佛家訓(xùn)讀后感11
在這個(gè)有趣的假期里，我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。其中有一篇文章，令人深思，“你用不著跑在別人后面”。
這篇文章寫(xiě)的是理查·派迪小時(shí)候的一件事。理查·派迪小時(shí)候有一次賽完車(chē)，就去向母親報(bào)告自己的成績(jī)。他沖進(jìn)家門(mén)喊道：“媽媽?zhuān)?5輛車(chē)參加比賽，我得了第二名！”“這值得高興么？要我說(shuō)，你輸了！”母親回答道�！皨寢�?zhuān)悴徽J(rèn)為第一次就跑第二名是一件很了不起的.事么？而且有那么多車(chē)參加比賽�！彼棺h著�？吹竭@里大家可能會(huì)說(shuō)：“這個(gè)母親怎么能這樣呢？?jī)鹤拥谝淮钨愜?chē)就的第二，怎么也應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)吧！”可母親卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“你用不著跑在任何人后面。如果有人能跑第一，你也能！”
這句話深深地刻進(jìn)了兒子的腦海。
最終，他成為了運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)牌最多的賽車(chē)選手。他一直未忘記母親的責(zé)備，你用不著跑在任何人后面！
我認(rèn)為，如果一次因?yàn)榈昧恕暗诙倍凑醋韵玻敲�，在下一次比賽中就一定不�?huì)得“第一名”。
哈佛家訓(xùn)讀后感12
有一套書(shū)叫《哈佛家訓(xùn)》，共有四本。每一本都有許多小故事，而每個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理，這與【小故事大道理】的構(gòu)思不謀而和，但《哈佛家訓(xùn)》里的.故事的含義更深，他的評(píng)語(yǔ)與道理言簡(jiǎn)意駭。
我覺(jué)得《哈佛家訓(xùn)》是本好書(shū)，我覺(jué)得可以讓人在時(shí)間中沉淀出思想，在靜默中蓄積出光華，在磨礪中提煉出智慧。這套書(shū)講述了，孝道，操守，善意，至誠(chéng)，人生與視野。我受到了知識(shí)的熏陶。
有一個(gè)故事說(shuō)的是;在一次世界筆會(huì)上，美國(guó)女作家瑪格利特?米切爾和一位匈牙利作家在一起閑談。匈牙利作家的態(tài)度居高臨下，而米切爾卻很謙遜。因?yàn)樾傺览骷业淖髌酚?39部，而米切爾卻只有一部作品。當(dāng)問(wèn)及她的作品書(shū)名時(shí)，她只說(shuō)了一個(gè)字;【飄】。在場(chǎng)所有的人都震驚了!因?yàn)檫@是一部世界名著!
也許，巨人不需要仰頭，還是很高。而大地不說(shuō)話，萬(wàn)物卻匍匐于懷抱。很小的聲音一樣可以如雷貫耳，很少的文字一樣能讓人刻骨銘心。我們很渺小，把自己放低，會(huì)更有力量。
哈佛家訓(xùn)讀后感13
最近有這樣一本書(shū)，老師們把它列入好書(shū)目錄，它就是《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》不僅能使我了解豐富的人生百態(tài)，而且還能運(yùn)用名言警句來(lái)啟迪我，讓我明白更深?yuàn)W的人生哲理。其中例舉了一些神話傳說(shuō)，也有一些偉人小時(shí)候的故事，更有一些在人們的眼中微不足道的平凡鏡頭都被記錄了下來(lái)，從而揭示出一個(gè)個(gè)深刻的道理。雖然，都是一頁(yè)紙的小事件，但是卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)巨大的“財(cái)富”。里面有著很多的故事，有教會(huì)了我們做人的，還有關(guān)于誠(chéng)信的。
其中有個(gè)故事令我印象深刻，當(dāng)它在講述了“蘋(píng)果里的五角星”時(shí)，我在想：蘋(píng)果怎能會(huì)有五角星呢？這個(gè)故事向我們敘述了小女孩詹妮和她爸爸的`故事。詹妮回家告訴爸爸，蘋(píng)果里有一顆星星時(shí)，爸爸不相信，詹妮拿出一把刀和一個(gè)蘋(píng)果，攔腰劈開(kāi)，剛劈到一半，爸爸說(shuō)：“切錯(cuò)了！正確的切法是從頸部切到底部�！彼龥](méi)有在意父親的話兒，她把切開(kāi)的蘋(píng)果伸到父親面前。父親很驚訝，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有用這種方法切過(guò)蘋(píng)果。這個(gè)故事想告訴我們：“活在俗成的習(xí)慣之中，我們肯定錯(cuò)過(guò)了許多意外的驚喜。”
哈佛家訓(xùn)讀后感14
這兩天，我讀了一本家喻戶(hù)曉的書(shū)————哈佛家訓(xùn)！在媽媽剛把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我就被它深深的吸引了所以我就迫不及待的讀了起來(lái)。
哈佛家訓(xùn)這本書(shū)里，講了許許多多的小故事，之中我最喜歡的'就是“最好的消息”了，這個(gè)故事里講了一位高爾夫球冠軍在奪得冠軍之后，拿到了一張支票，這時(shí)，一位女子跑過(guò)來(lái)說(shuō)他的兒子得了重病，現(xiàn)在很需要一筆錢(qián)，去救他的兒子。這位冠軍不假思索地就把支票給他了，一個(gè)星期后，一個(gè)人告訴那位冠軍，那個(gè)女子是編的謊話，他的兒子根本就沒(méi)有生病。沒(méi)想到，冠軍居然說(shuō)：“這是我這一星期聽(tīng)到過(guò)最好的消息了。”
在我的生活中，也有這種人楊好心幫助別人的人，有一次，我在散步，看到一位大哥哥蹲在路邊，還舉著一塊牌子，這時(shí)，以為40歲左右的阿姨走了過(guò)來(lái)，了解了情況之后，給了大哥哥一千元，從那時(shí)開(kāi)始，我就深深感受到了“世上還是好人多”的道理。
這就是我的讀后感。
哈佛家訓(xùn)讀后感15
最近我閱讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。這是一本讓人受益匪淺的書(shū)，它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功等十個(gè)章節(jié)，精心收錄了一百多個(gè)生活中的小故事，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日常生活中常見(jiàn)的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考，引導(dǎo)我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到期望，讓自暴自棄的人重新樹(shù)立起自信。這本書(shū)告訴我們：高尚的思想、優(yōu)良的操行、職責(zé)感等品德的'修為對(duì)取得成功是多么的重要！
書(shū)中有一篇《名著從一頁(yè)紙開(kāi)始》講述了這么一個(gè)故事：有個(gè)美國(guó)青年哈里愛(ài)上了寫(xiě)作，但總寫(xiě)不好。他認(rèn)為要等靈感來(lái)了才能寫(xiě)出優(yōu)秀作品，所以每一天總在等待“情緒來(lái)了”。結(jié)果自然是可想而知的。之后，他認(rèn)識(shí)到到想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須堅(jiān)持，鴻篇巨著是從一頁(yè)一頁(yè)寫(xiě)出來(lái)的。經(jīng)過(guò)12年的努力，他寫(xiě)出了經(jīng)典名著《根》，并榮獲“普利策獎(jiǎng)”。
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