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弟子規(guī)的讀后感

時(shí)間:2022-10-07 00:33:38 專題讀后感 投訴 投稿

弟子規(guī)的讀后感

  讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的弟子規(guī)的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

弟子規(guī)的讀后感

弟子規(guī)的讀后感1

  《弟子規(guī)》的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會(huì)長得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來,一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。自己的意愿任意胡為,那他不會(huì)被別人接受,他的人生不會(huì)快樂。

  我在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起,幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。

  生活在中國大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過程。就好比一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫,無論略識(shí)文字還是一字不識(shí),他的一言一行、一舉一動(dòng)無不顯現(xiàn)儒家文化的'教養(yǎng)”。這句話,我的感受越來越深。

  一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力。傳統(tǒng)文化將是我們的立人之本,它將使我們的社會(huì)更加繁榮、富強(qiáng)。

弟子規(guī)的讀后感2

  《弟子規(guī)》是我們生活中的典范,讓我們看了都受益匪淺,它雖然三字一句,但卻告訴了我們?cè)S多道理。

  在這么多句三字經(jīng)中,有幾句讓我印象很深!盁o心非,名為錯(cuò),有心非,名為惡。過能改,歸于無,倘掩飾,增一幸!苯虝(huì)了我:“犯了錯(cuò)誤能及時(shí)改正,就等于沒有做過錯(cuò)事一樣。倘若犯了錯(cuò)誤不及時(shí)改正,并且掩飾,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。比如,撒了謊不承認(rèn)錯(cuò)誤,這是不對(duì)的,但如果及時(shí)改正,那是對(duì)的。“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手!边@一句話對(duì)我的感觸也是非常深的。以前,媽媽叫我起床我也想爭分奪秒地多睡一會(huì)兒,尤其是在寒風(fēng)刺骨的冬天,學(xué)了《弟子規(guī)》后,每天早上媽媽一叫我便迅速起床,刷牙洗臉,吃早餐之后便去上學(xué)。這樣,我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買過光陰!边@一個(gè)道理,也慢慢提升了做事的.效率。

  中華傳統(tǒng)文化真是博大淵深,我不僅要學(xué)好《弟子規(guī)》,還要學(xué)好中華傳統(tǒng)文化。將這些教誨傳承給一代代中華民族。

弟子規(guī)的讀后感3

  “凡是人皆需愛天同覆地同載”這是《弟子規(guī)》其中的一段。弟子就是學(xué)生,規(guī)就是規(guī)范。星期一的早晨,白校長在大會(huì)上要求我們背誦和學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》〉。

  小的時(shí)候,我讀過《三字經(jīng)》,里面的內(nèi)容至今還記憶猶新。我感覺《弟子規(guī)》里的內(nèi)容和《三字經(jīng)》里的內(nèi)容大同小異!度咏(jīng)》是用小故事,小典故來說明一個(gè)道理。《弟子規(guī)》是學(xué)生們應(yīng)遵守的規(guī)范。馬老師讓我們背誦“泛愛眾”一課,泛愛就是博愛,就是與朋友在一起相處,要講平等博愛。馬老師說,這里的`每一句話都是一個(gè)道理,要仔細(xì)去讀,用心去理解。

  剛開始背《弟子規(guī)》時(shí),感覺很吃力,每一句話單獨(dú)背能背過,連起來背時(shí)總背不過,媽媽說,如果你先把每句話的意思理解了,再背就好背了。我按照媽媽說的方法先讀每一句話的解釋。再去背,不僅背過了,而且知道了每句話的道理和意思。

  《弟子規(guī)》雖然是古人寫的,年代離我們很遙遠(yuǎn),但其中所說所講的不正是我們這些生活在現(xiàn)代生活中衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”“小公主”所缺少的嗎?

弟子規(guī)的讀后感4

  弟子規(guī)讀后感:我覺得《弟子規(guī)》真能把孩子們的壞習(xí)慣改為好習(xí)慣。

  放假的時(shí)候,老師給我們留的作業(yè)里面有一項(xiàng)背弟子規(guī)的作業(yè),我在放假的第七天,我背會(huì)了,說實(shí)話其實(shí)很難被,后來,媽媽給我把下面的解釋,讀了一遍,我才一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒背下來的,媽媽說;"背《弟子規(guī)》其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要認(rèn)真,再把低下的解釋讀了,基本就能背下來了。"

  這時(shí),我按媽媽的.方法去背,這背了七天,我背完之后,我決定把以前的壞毛病都改掉,要把壞毛病改稱好習(xí)慣。

  第二天早上,我八點(diǎn)多起床了,一看媽媽去上班了,我想:我今天可以給媽媽一個(gè)驚喜,我起來穿好了衣服,梳完頭,我就開始干活了,等媽媽回來我就打掃到一半,這時(shí),媽媽要干活,我說:"媽媽,不用你,我來就可以了。"

  媽媽說:"你今天怎么這么聽話呢?"

  我說:"我以后天天都會(huì)這么聽話的。"

  我覺得《弟子規(guī)》真能把孩子們的壞習(xí)慣改為好習(xí)慣。

  所以,我希望將來我一定要我的孩子也背。

弟子規(guī)的讀后感5

  “聞過怒,聞?dòng)麡罚瑩p友來,益友卻。聞舉恐,聞過欣,直諒士,漸相親”,這是我在弟子規(guī)中學(xué)到的。

  其實(shí)這句話的意思是如果我們碰到人家說我們的過失我們就生氣,聽到別人的贊美就得意,這樣壞朋友就會(huì)來接近,真正的益友就會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)我們。如果聽到別人的贊美,不但沒有得意忘形,反而歡喜接受那么正直的人就會(huì)漸漸和我們親近了。

  這幾句話讓我茅塞頓開,生活中我們常常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。每次聽到自己的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)得意忘形,聽到自己的缺點(diǎn)就會(huì)覺得很刺耳,像澆了一盆冷水,讀了這幾句話才覺得這盆冷水可以讓我們頭腦清醒,修正自己的.缺點(diǎn),我們不能迷失在鮮花和掌聲中,越是順利的時(shí)候越應(yīng)當(dāng)有人潑一盆冷水。只有交到真正的良朋益友對(duì)自己有了正確的認(rèn)識(shí),才能不斷修正自己不斷進(jìn)步!

弟子規(guī)的讀后感6

  小時(shí)候,我總以為是因?yàn)樽约涸诟改感闹惺侵粮邿o上的,所以她們對(duì)我言聽計(jì)從是理所當(dāng)然的。然而,讀完《弟子規(guī)》之后,我才明白了父母之所以能聽我的,不過是因?yàn)樗齻儛畚,所以才容忍了我的放肆和傲慢?/p>

  曾經(jīng)的我,每每一回到家里,就一幅霸王的架勢(shì),不僅不顧及父母的感受,還大呼大叫的說:“給我來一杯水”,晚上要吃飯的時(shí)候,我大聲叫了一句:“把飯端來”,媽媽把飯端來時(shí),我沒有及時(shí)接應(yīng),只是說:“放在這,我先看電視,等一下再吃”?勺詮奈覍W(xué)了《弟子規(guī)》中的“出則悌”之后,我不再要耍小孩子脾氣了,聽從父母教誨,順從父母,可是,人的毛病很多,壞習(xí)慣更多,一時(shí)改不了,比如吃晚飯時(shí),爸爸媽媽還沒坐下,我就先坐下開吃了,這樣是不好的.。有道是:“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐”之古老文化來指點(diǎn)迷津,這就是圣人的教海,然而,我深深感受到了。

  我以前直呼我哥哥姐姐的名字,這也是我的大毛病,不一會(huì)兒就直叫他們名字。可學(xué)了《弟子規(guī)》里有一句:“稱尊長,勿呼名,對(duì)尊長,勿見能”,從此以后,我會(huì)有事無事的叫一句“哥哥”或“姐姐”,使他們非常欣慰,他們還都說我乖了呢,這都是《弟子規(guī)》的功勞呀!

弟子規(guī)的讀后感7

  《弟子規(guī)》不在狹義四書五經(jīng)之列,但在經(jīng)典書籍之內(nèi),是經(jīng)典書籍中的一顆珍珠。我被這顆珍珠深深地吸引了,家庭的教育,孩子該這樣教育?該怎么樣對(duì)待父母,坐立行走該怎么樣?我們的祖先早就已經(jīng)有了這方面的思考,思考的結(jié)果就是《弟子規(guī)》。古人謂之曰:童蒙養(yǎng)正,是古人在小兒讀書之前的必修課。用現(xiàn)在的話說,要做事,先做人,需要懂得做人的`道理后才讀書,現(xiàn)在很多兒童教育家所提倡的立“家規(guī)”應(yīng)該就是《弟子規(guī)》在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù)吧。

  我們沒有具體地去講解《弟子規(guī)》,我們背《弟子規(guī)》,女兒在背的過程中理解著其中的道理,《弟子規(guī)》在我們的生活中也潛移默化地影響著我們。我對(duì)母親有了另一個(gè)層面的東西。我對(duì)獨(dú)居的母親更多了一份關(guān)心,看望母親的次數(shù)較往常多了,母親來我們家的次數(shù)也多了。女兒對(duì)我的要求也較以前高了,對(duì)母親幫我做部分家務(wù)提出強(qiáng)烈抗議,我無條件地接受。女兒對(duì)爸爸、媽媽也有了以前沒有的關(guān)愛,告訴我們要象剛結(jié)婚時(shí)一樣親密,在家里主動(dòng)地做一些力所能及的事情。

  我們讀著《弟子規(guī)》,我們也在力行著《弟子規(guī)》。

弟子規(guī)的讀后感8

  《弟子規(guī)》是幫助我養(yǎng)成良好習(xí)慣的“老師”。

  它告訴我要尊敬父母、長輩,友愛兄弟姊妹,養(yǎng)成良好習(xí)慣……

  “事勿忙,忙多錯(cuò);勿畏難,勿輕略”是《弟子規(guī)》中的一句話。它告訴我們做事不要急急忙忙,因?yàn)槊χ腥菀壮鲥e(cuò);不要畏苦怕難,也不可以隨便應(yīng)付了事。這句話還幫助我改掉了一個(gè)缺點(diǎn)呢!過去每次練琴,一開始我還比較有耐心,按照指法一遍一遍地練習(xí)。可是一首曲子彈了5遍以上,我就有些不耐煩了,甚至用雙手使勁敲打鍵盤。還有時(shí)曲子彈得熟練了,我就沾沾自喜,加快演奏的'速度,結(jié)果越練錯(cuò)誤反而越多。每當(dāng)這時(shí),媽媽總在旁邊提醒我:事勿忙,忙多錯(cuò)。這時(shí),我便會(huì)靜下心來,克服浮躁情緒,稍微放慢速度去彈,這樣演奏的準(zhǔn)確性就提高了很多,F(xiàn)在練琴,一遇到難的曲目,我就自然而然的想到:事勿忙,忙多錯(cuò);勿畏難,勿輕略。

  你看《弟子規(guī)》多么管用!《弟子規(guī)》真是一本引導(dǎo)我改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣的好老師!

弟子規(guī)的讀后感9

  《弟子規(guī)》是我國傳統(tǒng)文化的德育之本,開篇就用“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”說出了它的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和誦讀《弟子規(guī)》,給了我透視心靈污濁的.機(jī)會(huì),增長了我的智慧,使我懂得了許多道理。

  百善孝為先,!案改负,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承……親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去。身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞……”這些都是孝順父母的基本要求,父母是世界上對(duì)我們最好的人,我們一定要孝順父母。

  要常懷恭敬之心。世界上又許多在各方面做得很好的人,我們對(duì)人要 “稱尊長,勿呼名;對(duì)尊長,勿見能。路遇長,疾趨揖;長無言,退恭立”“緩揭簾,勿有聲;寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱。執(zhí)虛器,如執(zhí)盈;入虛室,如有人”,感謝別人,對(duì)別人報(bào)以恭敬之心。

  弟子規(guī)還教給了我們?cè)S多做人的道理,我們要規(guī)范自己的言行,做一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。

弟子規(guī)的讀后感10

  但當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》一書中楚國時(shí)的孟宗泣竹,就是因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了上天,使冬天的土壤也能長出竹筍來,完成母親的愿望;還有窮人董永,也是因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了九天仙女下凡,不但幫他還清了債務(wù),還和他結(jié)為夫婦;三國時(shí)期的董遇,巧用“三余”時(shí)間來好好學(xué)習(xí),最終成為了一位知識(shí)淵博的人;東晉的車胤由于家里很窮,連點(diǎn)燈的油都沒錢買,到了晚上他就靠螢火蟲發(fā)出的光來讀書,最后也成為一位著名的大學(xué)者。還有很多如黃香溫席、劉備教子、交友之戒、賈逵求疑、曾子自省等等,這些前輩的故事,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我奮進(jìn),在他們那個(gè)年代,無論條件多么艱苦,環(huán)境怎么惡劣,然而他們都能做到孝敬父母、勤學(xué)苦練,最終獲得成功?晌覀儸F(xiàn)在的'條件這么好,為什么不以他們?yōu)榭#煤脤W(xué)習(xí)呢?在我成長的過程中,爸爸是船、媽媽是帆,將載著我駛向金色的彼岸,駛向美好的明天!我想,我一定要用《弟子規(guī)》來嚴(yán)格約束自己,加倍努力、刻苦用功,用理想的成績來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,用淵博的知識(shí)來報(bào)效老師的辛勤勞動(dòng)。

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