讀伊索寓言有感[集合15篇]
當細細地品讀完一本名著后，你有什么總結呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀伊索寓言有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀伊索寓言有感1
寓言是一個魔袋，雖小，卻能拿出很多東西；寓言是一顆有魔力的種一子，雖小，卻能長成參天大樹；寓言又是一面魔鏡，雖小，卻能折射一出很多社會現象。
《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀的小亞細亞，這本書大部分都是動物寓言，諷刺了當時的種種社會現象，也充分說明了伊索過人的智慧和思想，這本書將寓言帶到了世界的每一個角落。
全書使我影響最深的`，就非《蚊子和獅子》莫屬了，故事中的蚊子自以為天下無敵，向獅子挑戰(zhàn)，用巧招戰(zhàn)勝了獅子，得意洋洋地離開了，誰料被黏在了蜘蛛網上，被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲，對此，我深有感觸。我小學時成績還不錯，偶爾還能考到第一名，便為此沾沾自喜，第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿，誰料，粗心大意的我就因為驕傲丟失了第一名的寶座，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話果然不錯，大道理我能背一大片出來，實際應用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個壞一毛一病一定要改啊，不然吃虧的還是自己。
書中的每一個故事都告訴我們一個道理，如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對象;《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話；《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規(guī)律，不可違背……
讀書之樂在于讀書之后有所感受，一千個人讀《哈姆雷特》就有一千個哈姆雷特，這本書中一個個的故事告訴我們一個個道理，教會了我怎樣為人處事，令我獲益匪淺，它將成為我永遠的精神財富。
讀伊索寓言有感2
這個暑假，我讀完了古希臘著名作家伊索的代表作《伊索寓言》。這是文學史上流傳最廣的寓言故事集之一。兩千年來以其特有的人生智慧和藝術魅力感染了各國人民。
《伊索寓言》里的故事數不勝數，至少有上百個呢!其中，我們熟知的《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》都是從伊索寓言中精選出來的。在這些生動有趣的故事中，《灰狼、獅子和老虎》這個故事給了我最深刻的啟發(fā)。故事講了老虎和獅子為了一塊牛肉爭打起來，結果老虎勝利了。于是老虎天天洋洋得意，任何動物都不放在眼里。后來，一只灰狼和老虎做斗爭，老虎仍然得意洋洋，目中無人，結果被灰狼打敗了。
通過這個故事我不禁想起身上發(fā)生過的事情。在這次全國希望杯數學邀請賽上我得了二等獎的好成績，之后我就開始飄飄然起來，以為一切數學難題都不會難倒我�？墒窃诤髞砥谀┛荚囍校覕【蛿≡跀祵W上，這使我后悔不已。通過這個深刻的教訓，我懂得了驕兵必敗的道理，無論一個人取得了多么大的成就，都不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。要學會做一個謙虛的人。
《伊索寓言》是古希臘文學中的`一塊瑰玉，數千年來以它特有的魅力令人愛不釋手。它形象地反映出人們生活中的方方面面，給人們以啟迪與思考，指導著我們。
大家聽了我的介紹，一定心動了吧。心不不如行動，趕緊拿起《伊索寓言》，開始讀吧!
讀伊索寓言有感3
漆黑的天空有幾點閃耀的星光，那是精靈提著智慧之燈，而我們人間也會有這樣 一盞智慧之燈，它便是——《伊索寓言》。
《龜兔賽跑》，《農夫與蛇》，《狐貍和葡萄》，《烏鴉喝水》……這些仿我們耳熟能詳的寓言，已被我細細品味過十幾遍了，在字里行間，我總是能感悟到許多人生的哲理。
還記得我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》：一只騾子不小心掉進一口枯井里，農夫救不了它，只好將騾子埋葬在井里。但當騾子感到絕望時，本能地將身上的土抖掉，再中踩踏幾下。沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。
農夫的那一鏟鏟的土，本是用埋葬它的，然而，騾子卻利用它一步一步走出了枯井。面對困境，我們本能的反應是恐慌，是痛苦的，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以和平的心態(tài)和的態(tài)度去面對，那么，那些看起來將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財富，會給事情帶來轉機，會給我們帶來從來都想不到的收獲。
做事吝惜慢悠悠的我，從上二年級開始學習畫畫，到時四年級的時候，因學畫遇到了困難，便不得不每天晚上練習畫畫，那簡直是一種折磨人的痛苦，每天下午放學后，我總是與時間賽跑：先是寫作業(yè)，然后吃飯，最后去學畫畫。每天忙得團團轉。第二天早晨起來我的眼睛就變成了國寶大熊貓�；貞浧鹨惶斓慕涍^，卻發(fā)現在一天二十四小時中，我經歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住，想要放棄學畫的時候，我驚訝地發(fā)現我做作業(yè)的速度竟然比起從前更快了，讓我欣喜的是，我的畫作被評上了一等獎嘞！
面對人生的困難，我們不能輕易言敗，也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難，也許可能就是我們人生的起點，新的開始！
《伊索寓言》中蘊含的豈止是這一個人生哲理。當我們坐在小屋里，打開書，就可以突破時空的`限制，與千里之遠，萬里之外的人和物，以及宇宙中的一切生命進行對話。我們的精神世界將會被 書中偉大的思想與高尚情操所浸潤，心田總會被它的智之氣充訴。
《伊索寓言》具有無窮無盡的思想價值與藝術魅力，是每個人一生中都不應錯過的驛站。它經過了歲月的洗禮，時光的沉淀，它是璀璨迷人的珍珠，它的美麗的光茫，將我們帶入文學的殿堂。
其實像類似的故事，書中還有許許多多，它讓我嘗到了許多無法形容的知識和道理，讓我明白了人生中許多的含蘊，讓我學到了怎樣克服困難，怎樣學到更多的知識，怎樣讓我們的人生活得更加美好，多姿多彩！……
我喜歡你——《伊索寓言》！��！
讀伊索寓言有感4
渴的螞蟻，爬到泉水旁去喝水，不幸被急流沖走了。快要淹死時，鴿子看見他，連忙折斷一根樹枝，扔到水里，螞蟻趕緊爬了上去，脫離了危險。后來，一個捕鳥人走來，準備用粘竿捕捉那只鴿子。螞蟻見了，便狠狠地叮了捕鳥人的腳一口。捕鳥人痛得丟下粘竿，鴿子立即驚跑了。
在這個故事里，螞蟻和鴿子相互扶持，形成鮮明的戰(zhàn)友關系。如果沒有鴿子的那一根樹枝，螞蟻早已被淹死了，如果沒有螞蟻的那一口，鴿子也將墜入捕鳥人的手中。他們在相互扶持著，通過相互扶持達成雙贏，對彼此都有著很大的好處。
個人的力量是微不足道的'，他必須投靠到某一個群體中去，托庇于集體的力量來面對一些僅憑個人之力難以跨越的難題，而自己亦為這個群體獻上一份力量，在群體里的朋友需要的時候伸出援手。
同為弱者，應該懂得聯合起來，共同對抗險惡的環(huán)境。那種一心想著在險惡環(huán)境里通過加害身邊的更弱者來加強自己的做法是不好的，只會帶給自己不利的結局。那種做法或許在短期內會為自己帶來一些好處，但從長遠看來卻是害處多多。到那個眾叛親離的時候，他必須得憑一己之力來承擔命運的沉重打擊，憑一己之力來對抗對他構成威脅的事物，最終將無可避免歸于失敗。
保護作為弱者的他人，就是保護弱者的自己！
讀伊索寓言有感5
《伊索寓言》是伊索的作品，也是我最喜歡的一本書，因為每讀一篇，我都能從中懂得一些道理。
書里有許多經典有趣的故事，其中一個故事最令我難忘，那就是《偷東西的小孩和他的母親》。故事里講了一個小男孩第一次隨手拿了同學的寫字板帶回家里，母親不但沒有批評教育他，反而表揚他有多聰明，知道為自己找東西了。之后，男孩偷的東西越來越貴重，母親卻一味的縱容，致使男孩所犯的錯誤越來越大，最終被判了死刑。
看完這個故事，我為這個男孩不幸的結局感到難過。我覺得他的母親做的'不對，假如她能嚴格地要求孩子，悲劇就不會發(fā)生了。小錯不改，必將釀成大錯！從小大人們就教育我們：要嚴格要求自己，做一個有道德的人。在我讀幼兒園大班時就經歷了一次道德考驗。有一天晚上，在回家的路上，我撿到了一個男士錢包，里面有三張銀行卡，購物卡，兩千多元的現金，還有重要證件……當時我只有五歲半，不知道該怎么辦？這時奶奶輕輕地對我說：“掉了錢包的人一定很著急，現在已經是晚上九點多了，等明天早上交給老師，讓她幫助你找失主，好嗎？”我點點頭。第二天早上，我早早地來到幼兒園，把撿到錢包的經過一五一十地告訴了老師，老師通過有關證件，終于在下午的時候找到了失主，當失主領回錢包的時候，高興地對我豎起了大拇指，還送給了我一面錦旗，幼兒園的老師也表揚我是個拾金不昧的好孩子。
這件小事，讓我懂得了什么叫拾金不昧，知道了拾金不昧是中華民族的美德。如果我也像故事里的小男孩一樣，把錢留了下來，那將在我的成長路上留下多么可怕的陰影��！如果我的家長也像小男孩的母親一樣，貪圖小便宜，那會把我引向怎樣的未來？我從這個故事里明白了要做一個正直的人，一個有道德的人，一個對社會有貢獻的人。
讀伊索寓言有感6
書是通往知識大門的鑰匙，是遨游藍天的翅膀，是建造智慧墻的磚瓦，是成長旅途中的能量。
前幾天我讀了一本書，書名叫《伊索寓言》。他是古希臘的伊索在公元前六世紀的時候創(chuàng)作的。其實這并不是伊索刻意創(chuàng)造的，而是后人根據伊索編的寓言整理出來的.一本充滿生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。
這本書中的每一個寓言都是以故事加寓意的形式為我們呈現出來的，讓我們在享受故事的同時也能夠學到知識，明白道理。
這是一本富有想象力的書，這本書中的大多語言，都是讓動物“說話”，運用夸張、比喻、擬人等修辭手法，生動形象地告訴我們一個又一個人生哲理。
《伊索寓言》也讓我懂得不少道理。比如：《龜兔賽跑》中，小兔子讓我明白了做人不能太驕傲。小烏龜讓我明白了堅持就是勝利。再比如說：《狼和小羊》讓我們明白了實話往往比那些好聽的話有用。
寓言雖然短小，但作為人們生活智慧的結晶，它形象地反映了生活各方面的內容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。
寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出許多東西；語言是一個魔豆，雖然很小，卻能長出參天大樹；語言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出許多寶物……寓言很美，美在內涵，美在語句。
讀伊索寓言有感7
今天中午，我閑來無事，便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來。我看了以后發(fā)現里面有很多精彩的故事，其中幾個使我受益匪淺：
男孩和榛果
有一個男孩把手放進裝滿榛果的瓶子里，盡其所能抓了一大把，等到他要把手縮回來的時候，手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果，手又拿不出來，于是他傷心地大哭起來，為拿不出榛果而傷心落淚。旁邊一個人對他說：“你只要拿手中的一半，就能拿出來了�！�
這個故事告訴我們，不要一下子想得到太多，貪婪是沒有好處的。就像一個獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子，看到一只鹿又想射鹿，又看到天空飛來一只鷹便又想射它，結果卻一個也沒射到。
父親和他的兒子們
有一位父親，他的'幾個兒子常常爭吵不休，他一次又一次地勸說都沒用，決定用一個實際的例子來告訴他們不團結的害處。有一天，他拿來一捆枝條，讓他的兒子把這一捆枝條折斷，幾個兒子一個個用了九牛二虎之力都沒有折斷。父親又把這捆枝條解開，一根一根地發(fā)在他們手中，這回他們輕輕一折就折斷了。父親說：“孩子們，你們如果能團結一致的話，就像剛才那捆枝條一樣，你們的敵人怎么也打敗不了你們;但如果你們四分五裂，就會像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。
這個故事告訴我們，一滴水只有放進大海才能永遠不干，團結就是力量，一個人如果離開了集體是什么大事也干不成的。
今天我學會了兩個做人的道理，一個是不能貪心，另一個是要團結。
讀伊索寓言有感8
《伊索寓言》，這本書，是小學的時候看的，里面講的都是些童話故事，但這些都是寓言，有道理在里面的，這是本很好的書，使人受益不淺。能教會許多人道理，真的十分喜歡，有時候偶爾還會想起，真的是好書啊，大人小孩老人都愛的書啊。
若書的世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天，我發(fā)現了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》!
拿到這本數的時候，我發(fā)現這本書講著一個個動人的故事，故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》，故事是這樣的：一個愛說謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識。海豚把猴子當作人類托上水面，并與猴子交談，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這則寓言要告訴我們，做人，千萬不能說謊，說謊的'人也會因此而受到報應!所以我們要做一個誠實的人，這樣，才不會被世人鄙視!俗話說得好：“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以，誠實待人，等于尊重別人!
《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著，我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話：“智慧的美勝過形體的美。”不錯啊，內心的美才是真正的美。我認為，像《伊索寓言》這種知識象征性書，真的是非常好啊。
如今，家里的書架上還有這本書，他是真正的好書。
讀伊索寓言有感9
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，深受感觸。從書中一個個簡短的故事中，我體會到了人生的很多道理。
《兩只青蛙》的故事告訴人們想問題要周全；《烏龜和老鷹》則說明人們做事要順其自然，不能勉強；《馱鹽的驢》告訴我們做事情不能光想著只走捷徑，要學會腳踏實地！
在眾多寓言故事里，我印象最深刻的是《蚊子與獅子》。這則寓言故事講的是一只蚊子認為自己能夠打敗獅子，去和獅子比誰更厲害。它飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它飛到獅子的臉上，專咬獅子臉上沒毛的`地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，可是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。沒想到的是，它一不小心飛到了蜘蛛網上，被粘住了，蜘蛛飛快地捉住了它。在臨死的時候，蚊子悲嘆道：“我雖然戰(zhàn)勝了強者，但卻被弱者所消滅了�！�
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。有些人雖然戰(zhàn)勝過比自己強大的人，但是有時也會被比自己弱小的人擊敗的。強中自有強中手，能人背后有能人。驕傲自滿的人一定會受到像蚊子一樣的懲罰。
反思自身生活中的我，又何嘗不是如此呢？
我始終自認為我的數學在班里是數一數二的，但是考試分數卻一直不是很穩(wěn)定。有時候能考100分，有時候卻忽然降到了90分。過去我一直弄不清是什么原因，讀了《蚊子與獅子》這則寓言，我明白了，是因為驕傲的心在作怪。這次考了100分，覺得題目很簡單，自己都會，以為下次自己一定也能考100分，放松了警惕，復習題目也就粗心了，所以成績下降也是必然……
《伊索寓言》真是本好書，閱讀其中故事，使我受益匪淺。現在，對比語言中的“人物”，聯想到自己，我認識到了自身還有很多缺點和不足，在今后的學習生活中，我一定努力克服這些缺點和不足，向著人生美好的目標勇往直前！
讀伊索寓言有感10
《伊索寓言》里有這樣一個故事：山鷹與狐貍互相結為好友，鷹斷了炊便偷走了小狐貍，最后，狐貍也把鷹的孩子全部吃了。
狐貍為什么要把鷹的孩子們全部吃掉呢？那是因為鷹曾經把狐貍的孩子吃掉了，狐貍很悲痛，所以就把鷹的孩子給吃掉了。
你害了別人，別人就會害你，害別人就是害自己。
在我們的生活中，也有很多這樣的人，那個人就是小金。有一次，小金他看見別人嗚嗚地哭，有許多人安慰他，問他情況。小金這家伙，又要去別人傷口上撒把鹽了。這家伙，整天就知道罵別人、嘲笑別人。他對著那位在哭的同學說：哭得好，哭得妙，哭得哇哇叫。說完，還做了個鬼臉。哇！哇——那位同學哭得更猛了。這件事情被別的同學見到了。有的'狠狠地瞪了他一眼，有的皺著眉頭，拍拍他的背，露出很可怕的樣子說：小少爺，你又欺負別人啦！小金這個家伙，自稱是少爺。有的說：下次再來一次，非告訴老師不可。小金又做了個鬼臉就走了。哎呀呀，這家伙，怎么不負責任，拍拍屁股就走啦！大家都生氣了。
有一次，那位同學來報仇了。趁他不在，那位同學把小金的書本弄得亂七八糟的。小金是個告狀精，本來想告訴老師，可一想，是自己先錯的，就不管了。
你害了別人，別人就會害回你。千萬不要害別人。因為害別人就是害自己。
讀伊索寓言有感11
放假了，我把《伊索寓言》從頭到尾看了一遍，書中的故事短小精彩，容易理解，但在這些短小的故事里卻飽含著深深的`道理，看了以后，我受到很大的教育。
這本書中有一個故事，名字叫《龜兔賽跑》這個故事，我不認識的字就讓媽媽教我。故事講得是，烏龜和兔子賽跑，按理說兔子一定會贏的，可是，兔子驕傲自負，自以為跑得快，中間睡大覺，結果它卻失敗了。而烏龜卻經過自己的努力，取得了比賽的勝利。
這個故事我一直記在心里，當學習上取得成績時，我就對自己說：千萬不能驕傲，驕傲就會像《龜兔賽跑》中的兔子一樣，最后會失敗的，當有時遇到不會的難題，考試成績不好時，我又想起了烏龜，要像烏龜一樣滿懷信心，堅持向前。最后勝利一定屬于我。
《伊索寓言》伴隨我茁壯成長。
讀伊索寓言有感12
伊索寓言里面有很多小故事。
其中我最喜歡的一篇是《獅子和農夫》里面的內容是一只獅子特別兇惡，他到處行兇作惡。大家都很討厭它，一天獅子在河里喝水，看到一個美麗的姑娘，獅子，想娶這位美麗的姑娘做妻子，然后下河洗了個澡，把鬃毛梳得整整齊齊，然后跟著姑娘來到了她家門口。獅子敲了敲門，問道“：家里有人嗎？”姑娘的父親開門了，父親是一位農夫，看到獅子全身發(fā)抖，一句話也說不出來了。獅子走進屋里，對農夫說“：我今天來，想娶你的女兒，做我的妻子，你同意嗎？”農夫想我怎么可以把女兒嫁給獅子，可不同意獅子就會吃人。這可怎么辦呢？女兒拉著農夫的手，低聲說“：爸爸，你快想想辦法！”農夫說“：人是萬物之靈，只要運用智慧，就一定能戰(zhàn)勝獅子。”農夫對獅子說“：我把女兒嫁給你，你會不會吃掉她？”獅子連忙說“：不會，不會！”農夫說“：你這樣說我還是不放心，除非你拔掉爪子和牙齒�！豹{子為了娶到這位美麗的姑娘，只好拔掉了自己的.爪子和牙齒。獅子剛拔完，農夫就用棍子打它，獅子沒有爪子和牙齒，只好抱頭逃走了。
里面的所有的故事都要用勤勞，聰明和細心才能成功，《伊索寓言》這本書，不僅向讀者灌輸了善惡與美丑的觀念，更是一本生活教科書，值得廣大讀者細細品味。我們在這里講故事的精髓呈現出來。科書，值得廣大讀者細細品味。我們在這里講故事的精髓呈現出來。
讀伊索寓言有感13
暑假中，我讀了《伊索寓言》中的《獅子與報恩的老鼠》這篇故事，故事說的`是一只獅子睡著了，一只老鼠跳到它身上，被它抓住了。老鼠對獅子說：“如果你放了我，我會報恩的�！比缓�，獅子放走了老鼠。一天，獅子被獵人抓住了，把它捆在一棵樹上，老鼠聽見獅子的救命聲，就咬斷繩子放走了獅子。
這個故事說明人人都應該知道滴水之恩，涌泉相報這個道理。在我們現實生活中，也有這樣的事情。記的上次我們學校舉行第五屆文藝匯演，在現場有社區(qū)領導和愛心人士給那些家庭困難的同學捐款，送給他們學習文具。希望我們好好學習。不光在我們學校，在社會上也有很多愛心人士，他們資助貧困大學生，幫助他們完成學業(yè)。給困難家庭送去溫暖，幫助他們渡過難關。而作為這些被別人幫助過的人，我們更應該好好學習，學得更多的知識，長大后努力幫助需要幫助的人。
傳遞愛心，感恩于心，愿社會更美！
讀伊索寓言有感14
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
使我印象最深的是 《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅。” 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。
書中每個簡短的故事背后，又有哪個沒有深刻的.含義呢？有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。
面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經驗，對生活看得更透徹了。
p;讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。
讀伊索寓言有感15
《伊索寓言》和《拉封丹寓言》、《萊辛寓言》和《克雷洛夫寓言》共稱世界四大寓言故事，是人們根據伊索平時為他們講的一個個小故事集合而成的。寓言通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系 ，雖然篇幅短小，形式不拘，但是每一個小故事都閃耀著智慧的光芒，發(fā)人深思，令人回味。
我和大家一樣非常喜歡讀《伊索寓言》，故事中對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美都刻畫得淋漓盡致，同時也教給我許多做人處事的.道理和分辨是非的能力。就拿《龜兔賽跑》 來說，相信這個家喻戶曉的故事大家都很熟悉，可是生活中又有幾人能有烏龜的毅力？卻有很多人一不小心就變成了那只兔子。在生活和學習上一有一點小聰明，或者認為自己比別人“跑的”快一點，就認為自己比別人強，低估了對手，從而開始沾沾自喜，躺倒不干。最后被從身后的“烏龜”超越感到后悔不已。我們要吸取兔子失敗的教訓，學習烏龜堅持不懈的精神。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點，也沒關系，你只要像烏龜一樣一步一腳印，始終不停堅持到最后，你同樣可以取得最后的勝利！同樣值得我們學習的還有《烏鴉喝水》中的烏鴉，它因為口渴很快找到了一個瓶子，而在面臨自己的喙大于瓶口喝不到水時，烏鴉沒有放棄，它利用自己的智慧銜來一粒粒小石子，終于如愿以償�？赐赀@個故事我懂得了遇到困難的事情，切莫慌張，只要開動腦筋，總能夠想出解決問題的辦法來。
《伊索寓言》這本書讓我懂得了許多道理，悟出了做人的真諦，讓我受益匪淺。
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