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讀《詹天佑》有感(必備)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的讀《詹天佑》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《詹天佑》有感1
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,著重講了詹天佑面對帝國之一的狂妄自大、對中國人的極端蔑視,為維護而勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù);接著,在講修筑過程時,著重強調(diào)愛國主義精神時他戰(zhàn)勝一切艱難險阻的動力。
創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計“人”字行線路,是他的愛國精神與他的卓越才能相結(jié)合的產(chǎn)物;最后,在講京張鐵路提前竣工時,著重說明了詹天佑的創(chuàng)造性的設(shè)計長了中國人民的.志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。
這篇文章主要通過記述詹天佑主持修筑京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強烈的愛國主義精神,是您,面對譏諷與嘲笑,依然接受了幾乎不可完成的任務(wù);是您,克服重重困難修筑了第一條有中國人自己設(shè)計的鐵路;是您,用血汗洗刷了中國的屈辱;是您,用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。
幾代中國人心底的夢想。您是中國的驕傲,讓我們深情地呼喚您——詹天佑!
讀《詹天佑》有感2
近日,我讀了許多關(guān)于愛國人士的文章,讓我印象最深刻的一篇就是《詹天佑》,文中主要描述了詹天佑修筑京張鐵路時克服了重重困難,最后讓京張鐵路不滿四年就竣工的事情。
當(dāng)我讀到“塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險!睍r,我內(nèi)心充滿了恐懼感,同時也充滿了敬佩感。大腦一下子映出當(dāng)時的場景,這是多么危險的地方!詹天佑竟敢在這樣危險的地方修筑鐵路,在我們正常人眼中,去到那里的人幾乎是死路一條,更別說去修筑什么鐵路了,往里面邁一步都不敢!而詹天佑卻敢去,他的勇氣哪是我們平常人不能及的!他這不畏艱險的精神深深打動了我。有多少愛國人士跟他一樣?不畏艱險,不管自己的生命安全為國家的榮譽去奮斗的。课覒阎y以平靜的心情回到了課文中。
我接著往下讀,當(dāng)我讀到“居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端鑿進的辦法。”時,我不得不對詹天佑勇于創(chuàng)新的精神而佩服,贊嘆。
我懷著十分崇敬的心情往下讀。當(dāng)我讀到“北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前邊拉,原先拉的'火車頭推!睍r,我佩服他的機智與勇敢,連外國工程師都無法完成的工程,詹天佑卻輕易的完成了。難道他沒有給嘲笑中國人的外國人一個有力的回?fù)魡幔?/p>
祖國日益富強,讓我們感到無比驕傲與自豪!可是我們不能忘記曾經(jīng)為祖國奉獻與付出的英雄英烈們。華羅庚在數(shù)學(xué)上做出了奉獻;錢學(xué)森以自己的科學(xué)知識報效了祖國,還有董存瑞,劉胡蘭等英烈們奉獻了自己最寶貴的生命!
讓我們?yōu)樽约簜ゴ蟮淖鎳鲆恍┝λ芗暗氖虑榘桑?/p>
讀《詹天佑》有感3
前兩天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,看了之后,我深有感悟。
那時的中國腐敗又無能,外國人在中國劃分租界,無論在哪兒都橫行霸道,把中國的物資也拿走,讓中國無力再戰(zhàn)。他們的胃口越來越大,一步步開始控制中國的經(jīng)濟發(fā)展,所有鐵路都由外國人建筑。但是,就京張鐵路咽喉要道卻是由我們中國人自己建造而成的。建筑者正是詹天佑。原本,外國人對這件事情顯得十分輕篾。但是,當(dāng)鐵路提早修筑成功時,外國人被驚得目瞪口呆,就連他們著名的工程師也不敢輕易的`嘗試京張鐵路。被他們所輕視的中國人建筑成功了這件事情,可讓帝國主義丟盡了臉,令他們恨不得找條地縫鉆進去。
詹天佑在那樣惡劣的情況下修筑了京張鐵路,是什么力量讓他接下了如此困難的任務(wù)呢?是民族使命感,這民族使命感也是他碰到困難永不言棄力量的源泉!反顧我的生活,我總是一碰上困難,立刻就退縮了。所以,我要學(xué)習(xí)這永不言敗的精神,讓挫折變成動力,讓失敗成為成功之母,未來可以報答祖國。
讀《詹天佑》有感4
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他當(dāng)時在國外進行深造時也是我國最腐敗無能的時期,所以當(dāng)時他在國外處處受到外國人的欺凌。
有一次,幾個外國同學(xué)在打網(wǎng)球,詹天佑就坐在觀眾席上觀看。突然,網(wǎng)球出了界,不偏不倚正好滾到了詹天佑的面前。詹天佑拾起球友好的給了那位外國同學(xué),那位同學(xué)用挑釁般的語氣說;‘’詹,你來。詹天佑客氣的說;‘’你們打吧!這是,那位外國人說;‘’中國人沒用。詹天佑聽到后怒目圓睜的`說;‘’你再說一遍,那位外國人連忙改口說;‘’中國人不會打球。詹天佑一把奪過球拍,毫不猶豫地走向賽場。詹天佑以完美的接球動作博得了全場人的好評,從而取得了勝利。
其實,真正使他成功的不是他的技術(shù),而是因為他有一顆熾熱的愛國心。
讀《詹天佑》有感5
今天老師講了《詹天佑》這篇文章,我們都很興奮,因為這片課文是講一位著名的愛國者在中國留下的驕傲。
這位愛國者就是詹天佑,他帶領(lǐng)一批人,成功修筑了中國第一條鐵路——京張鐵路,震驚了全世界。因為之前帝國主義一直嘲笑中國沒有人才,但他們錯了,京張鐵路表現(xiàn)了中國人民的聰明才智,給了那些嘲笑我們的帝國主義一個有力地回?fù)簟?/p>
詹天佑為了祖國堅持不懈修建鐵路,不論遇到多少困難也決不放棄,這種愛國的美好品質(zhì)令人敬佩令人感動,那是一顆赤誠的愛國之心一直激勵著他。他每天早上很早起來,到懸崖峭壁上,定點測繪,晚上就在昏暗的油燈下繪圖,計算……如果有些地形不懂得就去請教當(dāng)?shù)氐木用,他很是辛苦?/p>
我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國精神,向他一樣擁有一顆愛國之心,投入到學(xué)習(xí)和創(chuàng)新中,F(xiàn)在國際的競爭很是激烈,今日的祖國還處于發(fā)展之中,與世界強國比還有一大段的`距離,正需要我們這些90后早日成才。
所以我們要以更偉大的愛國的熱情來創(chuàng)建更大更美好美好的中國。
讀《詹天佑》有感6
從北京到張家口,一路上都是高山深澗、懸崖峭壁,讓人膽顫心驚。中國的第一條鐵路,可就是在這樣危險的山路上一點一點的建成的。如果你要問這條鐵路是誰主持修筑的?當(dāng)然是家喻戶曉的詹天佑工程師!
詹天佑工程師在這條鐵路上花的精力可謂嘔心瀝血,如果說;居庸關(guān)、八達嶺隧道采用的兩端同時向中間鑿進和中部鑿井法能體現(xiàn)詹天佑的智慧,那青龍橋車站的.人字形線路就能體現(xiàn)詹天佑的愛國情懷與超人的杰出;人字形線路采用了前拉后推的行進方式,北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前面拉,一個在后面推。過青龍橋,列車向東前進,過了人字形岔道口就倒過來,原先拉的火車頭推,原先推的火車頭拉,是列車折向西北前進。這樣一來,火車上山就容易多了。
詹天佑不僅是一個工程師,而且還是中國棒球的先驅(qū)者。詹天佑在美國耶魯大學(xué)留學(xué)期間,曾經(jīng)合同赴美國留學(xué)的同學(xué)組建了一支棒球隊;名叫"中華棒球隊".詹天佑是隊里的主力戰(zhàn)將,打棒球詹天佑可不輸給美國的人,多次率領(lǐng)中華棒球隊打敗美國棒球隊,讓美國人驚嘆不如。
詹天佑在體育和工程上都為我們祖國作出了貢獻。在人字形線路的青龍橋車站經(jīng)過時,不要忘了向詹天佑爺爺致敬。
讀《詹天佑》有感7
今天,我們讀了《詹天佑》這篇文章,我被詹天佑的愛國情懷深深的感動了。我一次有一次的讀著文章,體會文章的內(nèi)容。 日記
文章講的是詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口的這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在修筑鐵路的過程中。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,帶領(lǐng)工人勘測線路,還經(jīng)常勉勵工作人員,工作精密準(zhǔn)確,不能馬馬虎虎。在惡劣的環(huán)境下,詹天佑始終野外作業(yè),遇到困難時還向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請教,應(yīng)為他的心中有一個堅定的信念:這是中國人自己修建的第一條鐵路,一定要把它修好。如果不這樣就會遭到外國人的譏笑,還會使中國的'工程師失去信心,這是多么讓人敬佩的愛國主義精神!
正是有了,正是有了一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱蜑閲鵂幑獾男判,才使地京張鐵路,不滿四年就勝利竣工了,增長了中國人的精神,消滅了帝國主義的微風(fēng)。
讀者這篇課文,我也想到了自己的學(xué)習(xí),我們不也正缺少這種嚴(yán)肅認(rèn)真的精神嗎?我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就得精細(xì),準(zhǔn)確,不能馬馬虎虎。有一次,我在黑板上做計算題時我把123寫成了126,立刻傳來了同學(xué)們的嘲笑,馬虎、大意,笑死人。
“國家興亡,匹夫有責(zé)”做為炎黃子,做為少年兒童,我們從小要樹立愛國主義情懷,為振興中華做準(zhǔn)備,一定要好好學(xué)習(xí),要認(rèn)真做每一件事,要向詹天佑一樣為國爭光。
讀《詹天佑》有感8
詹天佑是我國著名的建筑師,我國的京張鐵路就是他的杰作。
我在學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文里面的內(nèi)容讓我非常激動,我不禁感嘆詹天佑的堅持不泄,使幫藐視的中國有了一次偉大的突破:我為我是一個中國人而自豪。
盡管我們現(xiàn)在如此輝煌但我們也不忘以前的中國更不忘過去那我我們中國獻身的'烈士沒有他們也沒有我們現(xiàn)在的日子。讓我們自豪的說:“我們?yōu)槲覀兪侵袊硕院溃 ?/p>
讀《詹天佑》有感9
在我們的祖國——中國,有許許多多愛國的人,有舍身炸碉堡的董存瑞;有不惜犧牲自己性命讓戰(zhàn)士們?nèi)〉脛倮狞S繼光;還有在熊熊烈火中一動不動的邱少云……但是我非常佩服詹天佑!罢蔡煊邮俏覈艹龅膼蹏こ處煛。果真是名不虛傳!學(xué)習(xí)了這篇課文——《詹天佑》,我才真正意識到,不一定是戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士才是愛國的。從此,我立下決心:我一定要像詹天佑學(xué)習(xí)他熱愛祖國、不怕困難、不怕嘲笑的精神。
文章主要寫詹天佑在國家受帝國主義者威脅的時候,不怕困難,不怕嘲笑,毅然地接受了修建京張鐵路的任務(wù)。修建鐵路時,遇到了重重困難,但由于詹天佑遇到困難是想到的是祖國,使得所有困難都迎刃而解了,京張鐵路在詹天佑的主持下,提前兩年竣工,詹天佑為我們中國爭了口氣。
在文章中,令我印象最深刻的就是詹天佑遇到困難時的心理活動描寫了——遇到困難是想到的不是自己,而是祖國和國內(nèi)的工程師。為什么說詹天佑遇到困難時的`心理活動描寫給我留下的印象最深刻呢?因為詹天佑已經(jīng)在這樣“緊急”的情況下接受了任務(wù),遇到困難時,他為我們我們的祖國著想,為我們國內(nèi)的工程師和人們著想,而不是想到自己。難道詹天佑這種不怕困難,熱愛祖國的精神不值得我們?nèi)タ隙▎?不值得我們(nèi)ベ潎@嗎?不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?此時此刻,我被詹天佑的愛國情懷深深地打動了,我想發(fā)自內(nèi)心地說:“詹天佑,是你讓我們中國不丟失顏面;是你為中國爭了口氣;是你讓帝國主義者對我們刮目相看的!謝謝你,詹天佑,給我們中國人增添了信心。祖國母親,您看到了嗎?您應(yīng)該為有這樣愛國的人感到驕傲。「锩容厒,看到了嗎?這就是你們的中華,這就是中華的人民!”
詹天佑遇到困難時想到的是我們的祖國,那么我的做法又是怎么樣的呢?就拿寫語文來說吧!我靠的是想起老師說的話。記得在那次,我正在寫一題語文的閱讀題,但是我絞盡腦汁地想,這道題仍是令我百思不得其解,就在我想放棄的時候,心里突然想:不行,我千萬不能急,我越是急,就越是寫不出來,老師說過:“答案就在短文中!蔽业迷谖闹姓页龃鸢浮N曳捶磸(fù)復(fù)地閱讀了幾次短文,終于把那題給寫了出來。我可高興了:看來老師說的沒錯,下次遇到這種情況時也得這樣做,我相信一定可以的。
“詹天佑是我國杰出的愛國工程師”。這句話果真沒有說錯,難道詹天佑那種不怕困難、不怕嘲笑、熱愛祖國的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?詹天佑叔叔,我想對你說:“你真?zhèn)ゴ蟀。晒Φ匦藿酥袊牡谝粭l鐵路,而且你在‘危急’時刻想到的是祖國,真了不起!我要向你學(xué)習(xí)!”
讀《詹天佑》有感10
學(xué)完了《詹天佑》一文,我們內(nèi)心斗志昂揚,五味雜陳,心里的浪花不斷翻涌!墩蔡煊印芬晃膶懙氖牵何覈艹龅膼蹏こ處熣蔡煊釉谕鈬说某靶ο,惡劣環(huán)境的逼迫下,仍然堅持不懈。通過自己的智慧,完成了由我國工程是設(shè)計并施工的第一條鐵路,京張鐵路!
在讀到因為清政府腐敗無能,從而外國人不斷嘲笑我們時,我不禁感到生氣、憤怒。我想:要是那時候我們國家有了自己的工程師,能自己修鐵路,不是腐敗無能,而是繁榮富強,那么外國人也不會那樣輕蔑的嘲笑我們了。在讀到詹天佑通過自己的智慧,克服了困難,打通了隧道時,我不免心里有了一絲安慰、自豪。詹天佑不恥下問地向農(nóng)民詢問,有著一絲不茍,對工作高度負(fù)責(zé),有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,有卓越的.創(chuàng)造能力。這些都是值得中國人學(xué)習(xí)的,稱贊的,自豪的。我們這些學(xué)生,更應(yīng)該為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)。即使我們獻出的力量是薄弱的,微小的,但是我們團結(jié)起來的力量是強大的,會讓東方雄獅永垂不朽,永遠奔向巔峰!從現(xiàn)在起,我們心系祖國,胸懷大志,偽裝點祖國而努力學(xué)習(xí)!
五味雜陳一一表達出來,心中的浪水漸漸平靜下來,但這并不代表我熱愛祖國的心平息下來,《詹天佑》帶給我無限感想!
讀《詹天佑》有感11
我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,當(dāng)我認(rèn)真讀完這篇文章之后,我被詹天佑愛國、不怕困難的精神所感動。詹天佑是我國杰出的愛國工程師,是他冒著帝國主義的嘲笑主持修筑我國第一條鐵路—京張鐵路的.。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。
讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑啊!他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?
詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。
從他設(shè)計的一種”人“字形線路就可以看出。有一次,我們班語文測驗,做到最后一道題時,我一看題目,心想:這么難,要不別做了,反正時間也不多了。后來我想到詹天佑不怕困難的精神,又想:不行,我不能碰到難題就退縮,應(yīng)該好好想想才對。想到這,我又埋頭思考起來。結(jié)果這道題只扣了一半的分。詹天佑,我要以你為榜樣。做一個愛國、不怕困難的人。
讀《詹天佑》有感12
詹天佑這篇文章記敘了我國杰出的愛國工程師—詹天佑,不怕困難,也不怕帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了著名的京張鐵路。
詹天佑之所以能成功,是因為他有著認(rèn)真的工作態(tài)度。他經(jīng)常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!蔽蚁,詹天佑這種嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作態(tài)度,正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的.人所缺少的。
其實,我做事時,也是一個“小馬虎”記得有一次,我飛快地寫完了對我來說及簡單的數(shù)學(xué)題,然后拿給爸爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“晴晴,你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“肯定對!”可是,結(jié)果卻出乎我的意料,錯了。讀了詹天佑這篇文章后,我真正意識到自己錯了,不僅錯在做錯了題目,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)不認(rèn)真。粗心馬虎這個毛病對我百害而無一益,我以后一定改正。
詹天佑之所以成功,還因為他有強烈的愛國精神。外國人在報紙上侮辱中國、侮辱詹天佑,企圖讓詹天佑失去信心,把修筑權(quán)讓給外國人?墒牵蔡煊記]有被他們嚇倒,反而日夜不休、廢寢忘食地修筑鐵路。京張鐵路不滿四年就竣工了,給了外國人當(dāng)頭一棒,也給中國人爭了光、爭了氣。
詹天佑,我要以你為榜樣。我要做一個和你一樣愛國、一絲不茍、精益求精的人,為祖國做貢獻!
教師評語:孩子的感受是細(xì)膩的,也是堅韌的。
讀《詹天佑》有感13
前幾天,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》,學(xué)完之后,我被他那種愛國之情深深的感動了......
“各出所學(xué),各盡所之,使國家不受外侮,足以自立于地球之上,”,這是詹天佑說過的一句話。他面對帝國主義者列強的阻撓,面對外國媒體對中國人的嘲笑,在重壓之下,毅然接受了任務(wù)。遇到困哪,他始終不忘祖國,充分體現(xiàn)了中華兒女的愛國情懷。難道詹天佑種愛國的.精神,不是那些崇洋媚外的人所缺少的嗎?
每一次仰望五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國歌,愛國之情便在我們胸懷激蕩。
記得有一次,我和幾個同學(xué)在討論你最喜歡哪一個國家?有的同學(xué)向往美國式的自由,有的同學(xué)喜歡法國,向往香水般的浪漫,有的同學(xué)喜歡新加坡,向往花園般的美麗。而我子豪的說:“我愛我的祖國—中國!”
我們是祖國的未來,我們是為祖國的強大而學(xué)習(xí),為了祖國的富饒,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把為祖國爭光作為我的目標(biāo),把為祖國的創(chuàng)新作為我前進的動力。
讀《詹天佑》有感14
讀完《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來。
這篇文章主要寫了詹天佑克服重重困難主持修筑京張鐵路的事。從詹天佑身上我學(xué)到了很多東西。
我佩服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,一絲不茍的工作精神。想想我自己,以前我做作業(yè)總抱著應(yīng)付心理,不用心去寫,不是寫錯了就是被老師說書寫馬虎潦草。還記得有一次,老師布置寫一篇作文,要求450字以上。我一看,又是作文,哎呀!煩死了!我又沒有題材,自己想又太麻煩,怎么辦呢?對了,不是有作文選嗎?隨便找一篇抄唄!當(dāng)時我覺得自己真是太聰明了。于是,我在作文選里挑了一篇抄襲,不料最后還欠幾十字,我就胡亂湊字?jǐn)?shù),大功告成。誰知第二天老師找了我批評我作文抄襲,得重新去寫。我當(dāng)時后悔得腸子都青了。學(xué)了這篇課文后,我暗暗下決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真完成作業(yè)。
我還佩服詹天佑的智慧和創(chuàng)新精神,我知道他的.創(chuàng)新思維來源于實踐。我們在日常生活學(xué)習(xí)中,得不斷訓(xùn)練自己的創(chuàng)新能力。
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
讀《詹天佑》有感15
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,課文中詹天佑的形象在我的腦海中久久不能忘記,他的可貴精神是多么值得我們發(fā)揚、學(xué)習(xí)。
《詹天佑》這篇課文主要寫了1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,詹天佑在面臨著重重困難的情況下,接收了任務(wù),并且克服了困難,成功的完成了任務(wù)。
這篇課文讓我受益匪淺,我認(rèn)為詹天佑是一個不怕困難,一絲不茍,極端負(fù)責(zé),身先士卒的人。面對外國人的譏笑、面對自然環(huán)境的惡劣、面對生命危險等許許多多,他沒有退縮,而是勇敢的去面對、克服,他是多么了不起!在困難面前他以身作則,而且經(jīng)常鼓勵工作人員,他說的一句話“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。大概、差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!弊屛毅懹浽谛。
詹天佑敢于動腦,勇于創(chuàng)新,在修筑居庸關(guān)和八達嶺的時候,他面臨著巨大困難,但他并沒有放棄,而是通過他的智慧和勇于創(chuàng)新的精神設(shè)計了兩個非常好的路線,不僅克服了難題還節(jié)約了時間。讓所有的人佩服不止。
他所做的.這一切都離不開這四個字“熱愛祖國”,為了祖國他毅然接受了任務(wù),為了祖國他冒著危險勘測線路,為了祖國他絞盡腦汁的思考問題。
我們要學(xué)習(xí)他的精神,發(fā)揚他的精神。詹天佑這個名字,將永遠記在我的心里。
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