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讀《雪孩子》有感（集合15篇）
讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的讀《雪孩子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《雪孩子》有感1
在短暫而快樂的寒假生活里，我讀了一本《雪孩子》的故事書。故事的內(nèi)容是：在一個下雪天冬天，兔媽媽要外出找食物，但是為了不讓小兔一個人在家孤單，替她堆了一個雪人，沒想到他是個神奇的雪孩子！他用他的熱心、善良、勇敢、樂于助人的精神，救了一顆被壓彎的小樹，一只墜落的小松鼠和一只被凍僵的小鳥。
最后，小兔家著火了，但是兔媽媽還沒回家，就在這個緊急的時刻，他為了沖進著火的屋子里救小兔而把自己融化了。
這個故事里的雪孩子有一顆善良勇敢的`心，他告訴我們一個與人為善的道理，幫助別人的同時，自己也是快樂的！同時也讓我們知道，火是危險的！小朋友一定要注意安全，避免接觸！
讀《雪孩子》有感2
今天我在托管班寫完作業(yè)后，就和班里的同學(xué)一起看了《雪孩子》這個故事。老師說：看完故事要把故事的大概內(nèi)容說出來。因此我看的.很認真，在別人講的時候，我也很認真聽，其他同學(xué)講的時候那一句忘掉了，我都可以給他們提醒。
托管老師今天布置了一個作業(yè)，就是讓我們回家把故事講給爸爸媽媽聽，我要按照老師說的做要很認真的完成。
讀《雪孩子》有感3
一天兔媽媽找胡蘿卜。
兔媽媽說：“小兔你別搗蛋了，快來幫媽媽找胡蘿卜�！毙⊥锰聛砼艿綃寢尩纳磉�，舉起了她吃了一口的胡蘿卜，媽媽說：“這個不夠咱們倆吃，我要出去找胡蘿卜�！毙⊥美鴭寢尩囊路f：“你走了我是多么孤單的.啊。”媽媽看了一下窗戶外，說：“媽媽給你搭個雪人，讓她陪你玩，好嗎？”小兔馬上反應(yīng)過來說好，它們就搭起了雪人，雪人搭好了，兔子媽媽說：“這下可以了吧，我要出去找胡蘿卜了。”
兔媽媽走后，小兔子就和雪人玩起來，最后玩累了，小兔子想睡覺，覺得有點冷，就生了一堆火，烤好后就把火挪到了一邊，然后睡著了。結(jié)果火燒到別的東西，又把房子燒著了，雪孩子趕緊跑進來救出了小兔子，結(jié)果他自己融化了。
兔媽媽回來了，小兔子把發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽說：“咱們的雪孩子真勇敢！”晚上睡覺的時候，小兔子做了一個夢，夢見了它和雪孩子在空中飛翔著。
讀《雪孩子》有感4
圣誕節(jié)的時候，下了大雪。
兔媽媽想送給小白兔一個驚喜，她又去堆了一個雪孩子，就出去找吃的。
小白兔出來玩了，他看見雪孩子就喊：雪孩子又回來了！雪孩子聽見，就拿出小提琴為小白兔演奏《藍色的'愛》。小白兔聽了這美妙的歌曲，開心極了，就跑回家里搬出鋼琴，與雪孩子一同演奏。這一天，他們很開心。
讀《雪孩子》有感5
以前，媽媽給我讀了《雪孩子》的故事，它講了兔媽媽要去找蘿卜，就給小白兔堆了一個雪人。小白兔在外面和雪人玩后，覺得冷了，就回到屋里坐在爐邊烤起火來，小白兔睡著了。突然，小木屋著火了。雪人一邊喊救人，一邊沖進木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
這讓我懂得，我們要向雪孩子學(xué)習(xí)，為了救人甘愿犧牲自己。這是多么崇高的舍己救人的`精神��！
讀《雪孩子》有感6
從前，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們想要一個孩子。冬天到了，他們堆了一個雪人做他們的孩子。
它每天給兩位老人唱歌、跳舞，有一天他們的房子著火了，雪孩子不顧自己的`生命，跑進大火，火滅了，兩位老人得救了，雪孩子卻化成了水。
雪孩子樂于助人，敢于奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀《雪孩子》有感7
今天我看了一本叫《雪孩子》的書。一只小兔子堆了一個雪人。小兔子認為雪孩子是有生命的，是他的.好朋友。兔爸爸讓小兔子去采漿果，小兔子在雪地里迷了路。
雪地里亮起了一片光芒，雪孩子來了。雪孩子抱著小兔子一起回到了家。這個故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助，感受到了朋友之間的溫暖友誼。
讀《雪孩子》有感8
有一天，兔媽媽要出去采蘿卜，可是這時小兔醒了，它也要和媽媽一起去采蘿卜，兔媽媽說：外面太冷了，可是小兔說：我一個人在家很孤單��！兔媽媽看了看窗外的雪想了想，有辦法了！兔媽媽和小兔一起到外面堆了大大的.雪人，兔媽媽和小兔堆的雪人既然變成了真的！
小兔和雪人在外面玩了一會，小兔打了一個噴嚏，小兔回房了，雪人看見了房子著火了，為了救小兔，自己就融化了。
讀《雪孩子》有感9
今天我聽了《雪孩子》的故事故事講的是
有一天兔媽媽要出去。兔媽媽就堆了一個雪孩子陪小兔玩。過了一會小兔累了，她就回到房間里睡覺。房子里很冷所以小兔就點了一堆火，火燒著了柴�？墒切“淄盟�，這時雪孩子看見房子著火了，雪孩子就跑進房子里救小兔。雪孩子就化了，但是他并沒有死，而是變成云了。
讀《雪孩子》有感10
今天我預(yù)習(xí)了《雪孩子》這篇課文，看了這篇課文后，我很感動。我覺得雪孩子的心地很善良，它知道自己怕火，它卻從大火中救出小白兔，最后它終于化了，變成了一朵潔白的云朵。
這篇課文很感人，表達了雪孩子善良的`心地。
讀《雪孩子》有感11
今天我讀了《雪孩子》這篇文章，雪孩子是一個勇敢的孩子。本文主要寫了小兔子家著火了，為了救小兔子，雪孩子不怕自己危險勇敢的沖進火屋里。說明了它為別人著想的`精神。
我和文中的雪人相比自己有點膽小，以后我要變勇敢點。
讀《雪孩子》有感12
今天我看了雪孩子的故事，讀了雪孩子的'故事后，我體會到了別人有困難，我們應(yīng)該去幫助。我覺得雪孩子不顧自己去救小兔，值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雪孩子雖然是個雪人，但是她還是救出了小白兔。
我們以后遇到什么困難，都要勇敢的面對，這樣才會有收獲。
讀《雪孩子》有感13
今天晚上，我看了雪孩子的動畫片，我從里面學(xué)到了：愛心，幫助，樂于助人，犧牲自己，我就覺得非常感人，看完以后，我就想起了，開學(xué)第一課的`時候的吳斌叔叔，他用自己的生命救了20多個人，我還想起了，教師節(jié)的那一天晚上張莉麗老師用自己的生命救了他們班的同學(xué)。
我以后在生活中，樂于助人。
我會幫助別人，別人也會幫助我，那樣我就會有更多的溫暖和愛心！
讀《雪孩子》有感14
寒冷的冬天，天空中飄著鵝毛大雪，兔媽媽要去買蘿卜，小兔覺得很孤單，她非要和媽媽去買蘿卜，媽媽給他堆了一個雪孩子，媽媽說：“有雪孩子陪你，你就不會覺得孤獨了，玩一會兒就到屋里去烤火”
雪人變成了真的雪孩子，小兔和雪孩子一會兒上山，一會兒到叢林里，又說又笑，玩的特別開心。小兔玩累了，就進屋烤火去了，爐火很旺，小兔睡著了，睡得迷迷糊糊的。雪孩子到叢林里和小松鼠玩耍，雪孩子看見有一個小鳥被凍僵了，雪孩子趕快拿帽子當小鳥的巢，給小鳥取暖。忽然雪孩子看到了遠處小兔子的'家冒著火光，聽見呼隆、呼隆的聲音，雪孩子看見小兔的屋里著火了，雪孩子沖進屋里去救小兔。最后小兔救出來了，雪孩子融化了。這時兔媽媽回來了，兔媽媽看見被燒焦的小木屋。小兔向媽媽喊道：“媽媽，我在這兒”小兔撲到媽媽的懷里，傷心極了，對兔媽媽說：“雪孩子為了救我，被大火融化了。”兔媽媽說：“孩子，雪孩子永遠陪伴著我們的”。小兔看到了地下的一灘水，太陽出來了，水變成了水蒸氣，變幻成了雪孩子的樣子的朵云，飄著空中。
讀《雪孩子》有感15
今天我們吃飯的時候在教室觀看了電影《雪孩子》�！堆┖⒆印肥侵v述了一個小雪人在他的好朋友小兔子家里起火的情況下，不顧自己的安危，救出好朋友小兔子，卻犧牲了自己，化成一灘水，最后蒸發(fā)成水蒸氣的`故事。
我看了后，覺得小雪人很偉大，它救出朋友的事情感動了我。我也想向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他關(guān)愛朋友、在朋友有困難的時候幫助朋友。
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