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陽光少年讀后感
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的陽光少年讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光少年讀后感1
人活著是為了什么？是為了破壞環(huán)境，為了傷害他人，為了損人利己，還是為了危害社會。不不不，人活著是為了回報社會、振興中華、報答祖國。
在我讀的《陽光少年》一文中的北京奧運(yùn)會男子體操雙扛冠軍李小鵬。他從15歲就參加國家體操隊，很多次獲得金牌，享受了很多榮譽(yù)�？墒窃�20xx年的雅典奧運(yùn)會中，體操男隊遭遇了滑鐵盧，他受到了嚴(yán)重影響，只拿了一枚銅牌，他哭了，因為這本來是他運(yùn)動生涯最巔峰，但后來他想通了，他想四年后的奧運(yùn)會他還有機(jī)會。但是命運(yùn)給他開了一個玩笑，20xx年他小腳受傷，多次手術(shù)終于在20xx年傷愈復(fù)出并在世界杯決賽上獲得雙杠金牌。就在人們認(rèn)為李小鵬完美復(fù)出時，他右腳5跖骨粉碎性骨折傷得很嚴(yán)重。隨著鄒凱、陳一冰等年輕小將的崛起，甚至有人認(rèn)為他不會出現(xiàn)在北京奧運(yùn)會賽場上，但他憑借著頑強(qiáng)的毅力，在第16個世界冠軍中，李小鵬在雙杠個人賽中以絕對優(yōu)勢摘得金牌。他當(dāng)之無愧地成為中國男子體操第一人，回頭看看他頑強(qiáng)的經(jīng)歷，任何的贊譽(yù)送給他都不為過。在北京奧運(yùn)會后，有一個人問他，你是怎樣再次奪冠的，他說：“從哪里跌倒就從哪里爬起，而且還要爬得更高”。讀到這里我深深的受到啟發(fā)，我們要像李小鵬那樣，不管遇到任何困難，任何打擊，我們不要灰心、不要放棄，都要往好的'方面去想去努力，只要自己有信心有決心不管多大的困難、多大的打擊我們都能夠克服、都能夠戰(zhàn)勝。
雖然人生多多少少都會有挫折，但是俗話說的好“失敗乃成功之母”。同學(xué)們讓我們一起去克服每一個困難、每一次挫折。讓我們一起努力做一個回報社會、振興中華的新一代陽光少年！
陽光少年讀后感2
昨天，我看了一部電影《陽光伙伴》。這部電影主要講的是，朝陽小學(xué)五（一）班李婷、劉小虎、孫雷、鄒建賓、周琴等同學(xué)和新來的班主任張老師之間發(fā)生的感人故事。
五（一）班劉小虎、孫雷、鄒建賓原來對人不禮貌，上課做小動作，使班上紀(jì)律渙散，班級從來沒得到流動紅旗。在張老師的'帶領(lǐng)下，開展了三十人三十一足（小朋友腳綁腳、肩并肩，手相挽一字排開向前奔跑）活動。這個活動要求全體小朋友齊心協(xié)力，步調(diào)一致，才能走到終點(diǎn)。只要一個人和其他人步伐不一樣，所有人都會倒下。有一次在訓(xùn)練時，周琴稍微慢了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果使全隊都跑不了了，所以周琴沒有自信心，不想?yún)⒓恿�。同學(xué)們都鼓勵她，大聲喊：“周琴、周琴，你能行！”李婷說：“不要低點(diǎn)跑，只有抬頭才能跑得快�！庇谑�，大家在“陽光伙伴、齊心協(xié)力、超越自我、勇往直前”的口號聲中前進(jìn)了。
歷經(jīng)艱辛的集體訓(xùn)練，大家學(xué)會了互助、謙讓和寬容，增強(qiáng)了團(tuán)體合作精神，整個班級面貌煥然一新。不但在學(xué)校的綜合評比中得到了流動紅旗，而且還代表學(xué)校參加區(qū)里《陽光伙伴》決賽，獲得了全區(qū)第一名的好成績。
這部電影讓我深深明白了一個道理，一個集體只有互相協(xié)作、團(tuán)結(jié)一致，才能取得勝利。不僅僅是團(tuán)結(jié)，我們還應(yīng)該努力拼搏，任何困難都難不倒我們，事情就會做得更好。我以后會團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅自己要進(jìn)步，還要和同學(xué)們一起為成為先進(jìn)班級而努力奮斗！
陽光少年讀后感3
在地球上，社會中，總有那么一個機(jī)會。使我們走上成功之路。
走上成功之路的同時，心里會出現(xiàn)兩扇門，一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”。有膽量的人，一般都會選擇“我能行”，這一扇門，相反，懦弱的人往往選擇“我不行”這一扇門。我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)，走進(jìn)“我能行”這扇門，在。風(fēng)雨中綻放微笑。
這篇文章主要講的是：中國的幾位名人，有時候在做一件事時，他們會對自己說：“我能行，我可以�！碑�(dāng)然，他們做到了。
有時候，文字就是這么厲害。在我們的生活中像他們一樣的人。數(shù)不勝數(shù)。不說名人，說說身邊人。
在炙熱的夏天，街上到處充滿吆喝聲，樹上知了叫個不停，兒童手上的.冰激凌都化成一灘水。相比街上的熱鬧，小河邊便顯得安靜些。站在那里，耳邊傳來陣陣水流聲與朗朗書聲，這是什么回事呢？哦！原來是A同學(xué)正帶領(lǐng)著她的隊員為了《XXX誦讀》的決賽做準(zhǔn)備。實話實說，A同學(xué)在競選隊長時，他們班上，等幾位同學(xué)并不看好。一是因為她口吃，（除了在朗讀與背誦的時候）怕她自我介紹時，二怕她當(dāng)隊長時，不管隊員只顧自己。從那以后，A同學(xué)夜以繼日的敢寫比賽時誦讀的詩詞。她一寫好便交給老師：“老師請你相信，我可以�！本瓦@樣老師答應(yīng)了她，才有了每日下午河邊傳來朗朗書聲。果然，她成功了闖進(jìn)了決賽。
有時候，文字就是那么厲害！它能使你成功，同樣能使你失敗。它可以使你高尚，同樣也可以使你粗魯。
陽光少年讀后感4
陽光少年，誠實守信，客觀向上；陽光少年，勇于實踐，樂于助人；陽光少年，勇于承擔(dān)，以身作則。走進(jìn)《陽光少年》讀本，細(xì)細(xì)品讀，留給我印象最深的是這句話：每個成功者都相信“我能行”，當(dāng)“我能行”成為一種信念，我們真正就成長了。
鏡頭一
“預(yù)備，跑！”這些聲音在運(yùn)動會上經(jīng)常聽見，但這也是難忘的一刻。
一聲槍響，比賽就開始了。
運(yùn)動員們蓄勢待發(fā)，如同一只獅子鎖定獵物時的速度沖了出去。
那強(qiáng)勁有利的小腿肌肉緊繃著，努力得像一個馬達(dá)一樣的動力，風(fēng)使他們的`頭發(fā)變得凌亂，但似乎一點(diǎn)兒沒有影響他們的氣勢。汗珠在風(fēng)下變得冷冷的，癢癢的從臉頰上流下，滴到操場上，甚至被風(fēng)直接灑了出去。他們一直爭先恐后，窮追不舍。衣服緊貼在他們的身上，但卻露出了比其他都要深的顏色。你有可能會不解地問他們，但他們卻會用有力的話語告訴你，“是為班級爭光！”那因想努力的“表情包”，深深印入腦海，咬著牙，盯著人，不停抖動的腮幫子，都印證了這句話。
鏡頭二
“快到了!快到了！三步，兩步，一步，到了！”那操場似乎也在為你的成績喝彩，你大大地喘著粗氣兒，那晶瑩的汗珠就是為了成功而喝彩，加油！盡管是那么累，但還是會舉舉拳頭，沙啞地帶著喘氣聲的“耶！太棒了！”
這是一個難忘的比賽與成功的鏡頭，就是這一刻，才是運(yùn)動健兒們最真實的，不帶一點(diǎn)兒加工的寫照。
陽光少年，誠實守信，客觀向上；陽光少年，勇于實踐，樂于助人；陽光少年，勇于承擔(dān)，以身作則……當(dāng)我們肩上背負(fù)起責(zé)任，心中有祖國，有集體，有他人，我們會更充滿自信地在風(fēng)雨中微笑。
陽光少年讀后感5
我一人靜靜的想著：我們都被父母辛辛苦苦的養(yǎng)大，他們從來不嫌我們煩，更不會嫌我們臟，可有多少人到了自己的父母老的時候會放下自己的孩子去照顧他們呢？更何況現(xiàn)在？
我獨(dú)自站在窗前，享受著窗外的陽光，不知不覺中有了一種感觸……那燦爛的陽光使我感到溫暖，愜意中使我想到了張曉。他不就正是一個陽光少年嗎？他不就是一個同太陽一樣使人倍受溫暖的男孩兒嗎！
他用他的行動告訴了我們?yōu)楹我貓螅盟约涸忈屃耸裁唇袌詮?qiáng)！
或許真的是窮人的孩子早當(dāng)家，他從小便挑起了家庭重?fù)?dān)，克服了常人難以想象的困難，精心侍奉著癱瘓在床的母親。4歲，一個4歲大的孩子能干什么？我們4歲時還沉浸在全家人的關(guān)愛中，可4歲的張曉已經(jīng)開始了頑強(qiáng)自立的生活。4歲那年，他開始學(xué)習(xí)煮飯。這時我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個稚嫩的身影：鍋臺高，夠不著，他就踩著小板凳，趴在鍋臺上做飯，時常被沸出的米湯燙傷胳膊�；蛟S他會哭，或許他會喊疼，但我知道他絕對不會放棄！因為在一個堅強(qiáng)的人的詞典中不會有“放棄”這兩個字！
耳畔一直縈繞著他對母親說的這樣一句話：“媽，你不要怕，有我在，就不讓你餓著�！边@樣一句簡單的話不禁使我的.淚水潤濕了眼眶，我不明白這樣一句話為何使我如此感動……或許是這份真摯的母子情誼吧！
不知為什么，只覺得張曉與我好親近！是他對母親的那份愛使我走進(jìn)了她的內(nèi)心世界？是他在學(xué)習(xí)上的堅持使我與他靠近？還是他對所有對他有幫助人的銘記促使我聽見了他的心語？
此時此刻，我沐浴著陽光，想著這令人溫暖的男孩兒，才真的覺得這世界上的愛好堅強(qiáng)、好溫馨！仿佛以后有再大的困難，只要有愛、只要堅持一定會走下去！
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