- 窮人讀后感 推薦度:
- 讀《窮人》有感 推薦度:
- 窮人課文讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
窮人讀后感
讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的窮人讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
窮人讀后感1
今天,我讀了《窮人的自尊》這篇文章,內(nèi)心受到非常大的觸動(dòng)。
文章主要講了一位女學(xué)生的父親來看女兒,順便給老師帶了十幾個(gè)雞蛋,“我”破例收下,并招待父女倆一起吃餃子。事后“我”還回憶了10歲那年給姨爹送七個(gè)大梨卻被拒絕說“豬都吃不完”的事,道出了收下雞蛋的原因是為給學(xué)生留下受人關(guān)愛和尊重的印象。
“僅僅因?yàn)樨毟F,血緣和親情也淡了;僅僅因?yàn)樨毟F,我們在別人的眼里就沒有一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)!弊髡叩.一番肺腑之言令我感觸良多。我不禁要問:窮人就沒有自尊嗎?窮人就只能在那些所謂的富人面前點(diǎn)頭哈腰嗎?嘲笑鄉(xiāng)下人的城里人,最后在努力奮斗、成功創(chuàng)業(yè)的鄉(xiāng)下人廠里當(dāng)手下的事已屢見不鮮,又有誰會(huì)認(rèn)為這時(shí)的鄉(xiāng)下人比不上城里人呢?
其實(shí),人與人本是平等的,都同樣從同一個(gè)起跑線出發(fā),為了自己的目標(biāo)而不斷奮斗。班里同學(xué)同樣如此。領(lǐng)先者不可能永遠(yuǎn)領(lǐng)先,而落后者也不會(huì)永遠(yuǎn)墊底,他們通過努力同樣也可以在班上立足,人總是在不斷變化的,我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人。
相信,只要人與人之間互相尊重,這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加和諧美好。給予他人以應(yīng)有的尊嚴(yán)吧,因?yàn)槿巳似降龋?/p>
窮人讀后感2
最近,我讀了一本書,書上有一道題:有一個(gè)富人,他非常富有,卻沒有一個(gè)朋友;還有一個(gè)窮人,他家徒四壁,但是他有許多的知心好友。如果讓你選擇,你會(huì)選擇當(dāng)窮人還是富人?
我做了調(diào)查,有許多的人都想當(dāng)富人,則把窮人給拋到九霄云外去了。他們都在討論:如果我當(dāng)了富人,我一定會(huì)把全世界最美味的美食都嘗一嘗;如果我當(dāng)了富人,我會(huì)整天在家玩電子產(chǎn)品;如果我當(dāng)了富人,我會(huì)把我想要的東西都買下來;如果我當(dāng)了富人,我會(huì)把全世界的玩具都買下來……
其實(shí)我想當(dāng)窮人,因?yàn)楦F人會(huì)有很多的知心好友。當(dāng)你生病時(shí)會(huì)有人探望你;當(dāng)你煩悶時(shí)有人會(huì)傾聽你的不愉快;當(dāng)你難過時(shí)會(huì)有人安慰你;當(dāng)你高興時(shí)會(huì)有人一起為你感到快樂;當(dāng)你遇到困難時(shí)會(huì)有人幫助你……這些溫暖是富人無論用多少錢也買不來的`。
我想那些想當(dāng)富人的人一定會(huì)覺得:有了錢就可以為心所欲;有了錢就可以得到任何東西;有了錢就可以吃到美食……但是他們從沒想過,錢也有買不到的東西——愛。
我感覺當(dāng)窮人是再好不過的了。因?yàn)楫?dāng)你遇到困難已經(jīng)毫無信心時(shí),你的朋友就會(huì)鼓勵(lì)你、幫助你、信任你……這樣,你的困難就會(huì)解除。
友情是自己創(chuàng)造的,愛是別人給予的,快樂是朋友帶來的!
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始做一個(gè)既富麗堂皇又一貧如洗的人吧!
窮人讀后感3
最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文,是托爾斯泰的《窮人》。讀了這篇課文,我就被漁夫和妻子桑娜的善良打動(dòng)了,同時(shí)也學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣對待他人。
課文通過講述漁夫和他妻子桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙兩個(gè)孩子的故事,反映了窮人的悲慘生活和他們在困苦中相互幫助的高尚品質(zhì),以及他們在精神上面的富足。
課文告訴我們,要時(shí)時(shí)刻刻善待他人。漁夫家境那么貧窮,還善待他人,收養(yǎng)了兩個(gè)孩子。更為可貴的是,收養(yǎng)孩子的行為不是經(jīng)過無數(shù)思想斗爭后做出的,而是不假思索的決定。因?yàn)樯D壬踔帘Щ丶疫“自己也不知道為什么要這樣做”。而現(xiàn)在真正能做到這樣毫不猶豫的助人又有多少人呢?聯(lián)想最近發(fā)生的《少年扶起摔倒老人反成被告雖勝訴卻留心理陰影》的新聞,漁夫夫妻的行為毫無疑問更值得我們贊賞和學(xué)習(xí)。
再說我們同學(xué)之間,大事不說,借支筆、問問題等舉手之勞的小事在同學(xué)們眼里都成了天大的難事。卻從未想,你付出的、他人終究有一天會(huì)回報(bào)于你的.。漁夫在無法得到回報(bào)的情況下仍去收養(yǎng)孩子,真讓我們感到慚愧。
一個(gè)國家也是這樣。國家只有靠不斷地壯大實(shí)力,與他國和平共處,才能結(jié)交更多的合作伙伴。這樣,當(dāng)面臨困難時(shí)才有可能獲得幫助。所謂:“得道多助,失道寡助”,善待他人就是一種“道”。
不要無視他人的存在,他人就是生活的鏡子。生活中的許多事情都能在他人身上找到影子。他人亦己,己亦他人。讓我們都來關(guān)心他人,善待他人吧!
窮人讀后感4
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫 托爾斯泰所寫.當(dāng)時(shí), 俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良.課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì).
作者同過桑娜一家的`生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈.
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬分感動(dòng).
現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了.
我看過一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.
我還看過一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬元。主持人說:“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛心。”
這使我們感受到人與人之間的愛心,如果我們都互相幫助的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國家,都會(huì)變的和諧美好。
方老師點(diǎn)評:這篇修改后的文章寫的不錯(cuò),后面舉的例子和原文有一定的關(guān)聯(lián)性
到最后也很好的做到了主題回歸,回到了中心思想
如果能在最后再順帶提到一下原文,就更好了
窮人讀后感5
今天,我讀了《窮人》這篇文。
它主要講桑娜的鄰居西蒙死了,桑娜發(fā)現(xiàn)后,把西蒙的孩子抱回了自己家,漁夫知道了,他相信他們能熬得過去的故事。其中我最喜歡女主角桑娜,因?yàn)樗幸活w善良的心,然而,在我們的`生活中,也有一些樂于幫助別人的人。
例如今天,我丟了五元錢,下課后,老師把我叫去了辦公室,我害怕的走了過去,發(fā)現(xiàn)老師身邊站著一個(gè)大概9歲的女孩,她手里緊緊的拿著什么東西,“老師,你找我有事嗎我問老師,“這五塊錢是你的嗎?”,說罷,哪個(gè)小女孩張開了手,我看了,點(diǎn)了點(diǎn)頭“是我的,”那女孩聽了,把錢塞到我手中,我對她甜甜一笑“謝謝你,小妹妹。”
一個(gè)人生活過得好不好,全靠窮與富來決定。而有一件東西,用金錢是買不到的,那就是一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)人即使有錢,但品質(zhì)不好,人們也不會(huì)去愛戴他;一個(gè)人再窮,但品質(zhì)十分高尚,人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
同學(xué)們,在生活中,有不少壞人,也有不少好人。我相信,在未來,像桑娜的人會(huì)越來越多!
窮人讀后感6
今天,我讀了一篇名叫《窮人》的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。
小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是,在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個(gè)孩子面前,桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個(gè)孩子會(huì)使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會(huì)支持她的行為,但是,令人沒想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。
整個(gè)故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射出的真、善、美,顯示出的人時(shí)間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動(dòng)著讀者的心弦,使之深受感染。
“愛”被人們說是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且,他們已經(jīng)成為了愛的富翁。
我們的生活中,難道沒有這樣的一些愛的.使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章;故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過馬路的紅領(lǐng)巾,熱心幫助同學(xué)的少先對員,他們都是愛的使者,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將美好的明天!钡巧钪幸膊环τ兄皇桥卤粍e人欺詐就不肯幫助別人的人,和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎?
讓我們也這樣愛生活,愛家人,愛一切一切吧!讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧!
窮人讀后感7
《窮人》這篇課文是語言大師,俄國著名文學(xué)家列夫 托爾斯泰寫得他的作品大多反映了勞動(dòng)人民的疾苦,揭露了那時(shí)的社會(huì)是多么的混亂。我第一次讀他的作品,就被故事中主人公的美好品質(zhì)給深深地感動(dòng)了。
《窮人》講的是一個(gè)夫婦撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的`故事。通過桑拿抱養(yǎng)孩子的經(jīng)過,反映了他復(fù)雜的思想斗爭,說明了窮人有著善良,美好的心。
角桑拿是一個(gè)非常勤勞的人。家里雖然很窮,但被她收拾得井井有條,干干凈凈,“溫暖而舒適”。丈夫冒著風(fēng)浪,不顧自己的生命危險(xiǎn),每天從早到晚的出海打魚,她自己也一年四季不停的干活。盡管這樣也只能勉強(qiáng)填飽肚子,生活依然很艱苦,5個(gè)孩子,一年四季都沒有鞋穿可桑娜卻從來沒抱怨過什么。
他是一個(gè)非常善良的人,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子沒有人照顧時(shí),便毫不猶豫的把兩個(gè)孩子抱回了家,他經(jīng)過了激烈的思想斗爭后,他想到了:我自己自作自受我丈夫打我,我也要撫養(yǎng)著兩個(gè)孩子,從這句話中,我可以看出他有一顆善良的心。它的品質(zhì)值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
窮人讀后感8
想到那樣一句話:要是可以給與,也不貧困.對啊,貧困并不恐怖,恐怖的是精神的貧困.可以給與他人愛,可以幫助他人,這樣的人始終是精神的富有者.今天我讀過一篇文章《窮人》,作者是俄羅斯著著名作家列夫.托爾斯泰.文章內(nèi)容寫的是一個(gè)魚夫和他的老婆桑娜,也有她們的五個(gè)孩子,過著艱辛的日子,每日只靠魚夫打魚保持一家人的生活.她們的隔壁鄰居西蒙去世了,留有了兩個(gè)孩子,西蒙臨走時(shí)并沒有把小孩交給桑娜一家,但善解人意的桑娜不管不顧自身的貧困,堅(jiān)定不移地?fù)?dān)負(fù)起養(yǎng)育西蒙的兩個(gè)孩子!
這個(gè)故事十分令我打動(dòng).這對窮光蛋夫妻不管不顧自身生活艱難,積極收留2個(gè)棄兒.雖然生活不富有,可是她們的'精神是頗具的,她們有著一顆愛心,一顆樸實(shí)善良的心,頗具責(zé)任心!有這種就充足了.
大家不用向她們一樣,收容可伶的棄兒.大家應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴的瑣事學(xué)起,也做一個(gè)精神的富有者!
例如,我們可以在公共汽車上給老年人讓位;在馬路上扶視障在街上過路的;看到一片廢舊紙張積極拾起;關(guān)閉仍在滲水的自來水龍頭......這種平時(shí)瑣事,足夠體現(xiàn)出一個(gè)人的精神財(cái)富,一個(gè)人的優(yōu)秀品格.
我覺得,每一個(gè)人要是去做都能保證這一點(diǎn),而且會(huì)對窮光蛋夫妻造成憐憫,欽佩之感.擁有這類念頭,你的精神之花早已剛開始綻開了!相信你能做得更強(qiáng)!
窮人讀后感9
有一種人,他們擁有善良的本性,寧愿自己吃苦也要幫助別人。他們是《窮人》中的漁夫和桑娜。
這篇課文主要講了:漁夫和他的妻子,在自家非常貧窮的時(shí)候,收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。
桑娜在收養(yǎng)這兩個(gè)孩子的時(shí)候,曾經(jīng)想過:自己的家已經(jīng)非常的困難了,為什么還要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子呢?萬一自己的丈夫不同意,還會(huì)揍自己的!可是她也不知道自己為什么會(huì)這樣做。
從這里,我可以感受桑娜善良的本性,還可以感受到桑娜寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)。
如果我是桑娜,自己家已經(jīng)那么困難了,每天孩子吃的都是黑面包,菜里只有魚,再收養(yǎng)兩個(gè)孩子,那可是多了兩張嘴呀!這將會(huì)給自己家?guī)矶嗌俾闊?/p>
所以,如果我是桑娜,是不會(huì)收養(yǎng)那兩個(gè)孩子的!可是桑娜擁有高尚的品質(zhì)。她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的.兩個(gè)孩子,這應(yīng)該出自于她那善良的本性吧!
另桑娜想象不到的是,自己的丈夫竟然也同意收養(yǎng)西蒙的孩子!他們兩個(gè)人,都擁有善良的本性!寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)!
我要向他們學(xué)習(xí)!
這篇課文,改變了我。我以后一定會(huì)像桑娜和漁夫這樣,做一個(gè)善良,樂于助人,寧愿自己吃苦也要幫助別人的人!
窮人讀后感10
剛學(xué)過《窮人》這篇文章,讀后很是感動(dòng),是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:"那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!"桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動(dòng):"得把他們抱來,同死人呆在一齊怎樣行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的'品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難,還去幫忙那些更需要幫忙的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。
我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們就應(yīng)像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識、文化,期望所有的人都充滿愛心,去幫忙他們,讓世界更完美!
窮人讀后感11
《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。最近我讀了這部作品,讓我記憶猶新。
作品記敘了漁夫和他的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙,西蒙是一位窮人。在西蒙死后,漁夫和他的妻子毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孩子的故事。
一天晚上屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸。漁夫的妻子桑娜火爐旁站起來,拿一塊很厚的`圍巾,包在頭上,準(zhǔn)備去看看鄰居家的西蒙。
桑娜一次又一次的敲門,可始終沒人答應(yīng),她擔(dān)心西蒙出事,就猛地一推門。這個(gè)屋子又潮濕又陰冷。她驚訝地捂住嘴巴,喃喃道:“這……怎么會(huì)……”顯然西蒙已經(jīng)死去,在死去的母親旁邊睡著兩個(gè)很小的孩子,桑娜用頭巾裹住了兩個(gè)孩子,小心翼翼地把他們抱回了自己家里,隨后就把他們撫養(yǎng)到大。
生活處處有真情。真情是一輪暖陽,溫暖你那潮濕的心靈;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路;真情是一顆蒼天大樹,為你遮風(fēng)擋雨。
貝多芬曾說過:“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊,多么幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí),我該多么幸福。
時(shí)時(shí)幫助、關(guān)懷別人,別人也就會(huì)幫助得到你。所謂的“為善至樂”就是這個(gè)意思吧!
讀《窮人》有感讀《藏鈴羊的跪拜》有感讀假如給我三天光明有感900字左右
窮人讀后感12
今天,我讀了一篇文章,名叫《窮人》,文中的桑娜和丈夫的舉動(dòng)讓我覺得很感動(dòng)。
這篇文章的主要內(nèi)容是:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜在焦急地等待出海打漁的`丈夫回來的時(shí)候,去看望生病的鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了,兩個(gè)年幼的孩子成了孤兒,她與丈夫商議要不要收養(yǎng)孩子,丈夫也是個(gè)善良的人,最后同意了。一對貧窮的夫妻,能擁有如此商量的心靈。在別人需要幫助的時(shí)候,毫不猶豫地伸出援助之手,他們寧可自己受苦,也要幫助別人,他們用行動(dòng)告訴人們什么是真、善、美。
我的朋友小剛也是一個(gè)善良的人,在一次下雨天,他在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只全身濕漉漉的小狗坐在家門口瑟瑟發(fā)抖,又沒有主人在身邊,于是小剛把小狗報(bào)進(jìn)家里,用吹風(fēng)機(jī)把小狗身上的毛吹干,還給它喂食。等雨停后,小剛拿了個(gè)紙箱,里面放了一些干草和食物,把小狗放進(jìn)去,讓它在箱子里等待主人。小剛的善良同樣讓我感動(dòng)。
讀完了這本書,我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他們學(xué)習(xí),做個(gè)善良的人。
窮人讀后感13
日前,我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文,作者是俄羅斯著名作家列夫。托而斯泰,他的文章,讓我很感動(dòng)。
本文的主要內(nèi)容是:桑娜焦急地等待丈夫回家,拜訪鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了,然后收養(yǎng)了她的兩個(gè)孩子,把他們帶回家,但是,桑娜害怕丈夫會(huì)不同意,因?yàn)榧液芨F,她害怕丈夫回家打她,但她寧愿挨打,也不愿把孩子放回去,丈夫回來,桑娜告訴丈夫西蒙死了,于是丈夫主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孩子,兩人都是善良的'人。
桑娜家已經(jīng)有五個(gè)孩子了。我沒想到她會(huì)再收養(yǎng)兩個(gè)孩子。由此,我意識到桑娜的家庭非常善良。而且,桑娜寧愿挨打幫助別人,這也讓我很感動(dòng)。
如果我是桑娜,我會(huì)想:我自己有五個(gè)孩子,為什么我要收養(yǎng)別人的兩個(gè)孩子?所以,我不會(huì)這樣做,但我沒想到桑娜家這么窮,會(huì)愿意收養(yǎng)兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子是兩張嘴,我忍不住有點(diǎn)羞愧,想:看來桑娜家很窮,但他們的抱負(fù),心不窮,就是所謂的窮人,抱負(fù)不窮
今后,我將向桑娜一家學(xué)習(xí)。質(zhì)量:寧愿自己吃苦,也要幫助別人!
窮人讀后感14
今日,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心再也不能平靜下來,我沒有心思參加同學(xué)們的議論,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他僅有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團(tuán),他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里明白,他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻,他期望爺爺來接她,但那是不可能的,因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?/p>
凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞,我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,“饑餓”這個(gè)詞對我們來說實(shí)在是太陌生了。
他期望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護(hù)著,這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對他來說:親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在之后竟如了甜蜜的'夢想,他肯定又夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>
他出生在那種黑暗的社會(huì)里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、歡樂與親人的呵護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。
窮人讀后感15
我讀了《窮人》這篇文章后,我明白了一個(gè)人務(wù)必有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛能夠說是各種德行的綜合。一個(gè)人務(wù)必具有很多的德行。
如果你遇到窮人,那就應(yīng)給他們,你可曾想過他們的感受嗎他們可能忍受饑寒,也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會(huì)保佑我們。這種感覺很好。
我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我此刻感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的',“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間。”
此刻,我們都活在甜蜜和快樂之中。那時(shí)孩子窮啊,過年才吃肉,那時(shí)他們的房子還露水,那時(shí)孩子過年吃上倆糖就好了,那時(shí),人認(rèn)識倆字就夠能夠了……此刻小孩一聲令下,大人立刻做肉;此刻只要想吃糖立刻買……我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫忙別人度過了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更完美。
【窮人讀后感】相關(guān)文章:
《窮人》教案03-19
窮人的教案01-01
《窮人》的教案08-26
《窮人》教案09-06
窮人的讀后感04-20
《窮人》讀后感02-22
窮人讀后感09-20
窮人課文反思01-15
《窮人》課文反思01-09
窮人教學(xué)設(shè)計(jì)01-04