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讀《故鄉(xiāng)》有感

時(shí)間:2023-11-26 09:25:53 專題讀后感 投訴 投稿

讀《故鄉(xiāng)》有感(精品)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的讀《故鄉(xiāng)》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《故鄉(xiāng)》有感(精品)

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇1

  《回到故鄉(xiāng)的狼》一文中,作者將北美第一批殖民者對(duì)狼的殘忍、西歐查理曼大帝對(duì)狼的仇視與土著印第安人對(duì)狼的尊重、古埃及的呂科波利斯城市對(duì)狼的崇拜、加拿大人對(duì)狼的寬容、一個(gè)中國(guó)朋友對(duì)狼的懷念,這兩類對(duì)狼的截然不同的態(tài)度相對(duì)照,在其具有強(qiáng)烈情感傾向的語(yǔ)言中,我們看到了作者對(duì)狼的存在的重視。作者引用了殖民者說(shuō)過(guò)的一句名言:“惟一的好狼是被打死的狼”,并指出:“人在對(duì)狼的.態(tài)度轉(zhuǎn)變中,經(jīng)濟(jì)利益是惟一準(zhǔn)則,狼在生態(tài)環(huán)境中所起的作用,則從未被考慮過(guò)!

  作者的語(yǔ)氣中流露出了對(duì)捕殺狼的行為的憤怒,對(duì)人類以經(jīng)濟(jì)利益為準(zhǔn)則而瘋狂的捕殺狼的不滿。作者認(rèn)為人不能簡(jiǎn)單的從自身的利益出發(fā),為了保護(hù)人類自身的利益就盲目的開(kāi)展“滅狼”計(jì)劃。作者看到的是狼在生態(tài)整體中所起的作用,這與“生態(tài)整體主義”的主張是相契合的。“生態(tài)整體主義(ecological holism)的核心思想是:把生態(tài)系統(tǒng)的整體利益作為最高價(jià)值而不是把人類的利益作為最高價(jià)值,把是否有利于維持和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整、和諧、穩(wěn)定、平衡和持續(xù)存在作為衡量一切事物的根本尺度,作為評(píng)判人類生活方式、科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的終極標(biāo)準(zhǔn)!

  作者的出發(fā)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的整體利益,而人類大肆捕殺狼的出發(fā)點(diǎn)則是基于人自身的利益,根本不去考慮狼在自然整體中的作用。沒(méi)有考慮到失去了狼,鹿就會(huì)過(guò)量繁殖而超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的承載能力,造成生態(tài)失衡。如果人能站在生態(tài)整體的高度,就會(huì)看到大自然的所有生命都是相互聯(lián)系的,是不可或缺的。狼的存在雖然使鹿的生命受到了威脅,但是從生態(tài)整體來(lái)看,卻保護(hù)了整個(gè)環(huán)境的平衡。作者對(duì)大地倫理的認(rèn)識(shí)恰恰就是以有機(jī)整體的世界觀為基點(diǎn)的倫理見(jiàn)解,《回到故鄉(xiāng)的狼》一文展現(xiàn)了作者的這種生態(tài)整體的倫理觀念。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇2

  《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》一書講述了主人公比利的家在美國(guó)奧沙克山區(qū)一個(gè)美麗的峽谷中,他最大的心愿是得到一對(duì)獵犬。他在長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間里依靠自己堅(jiān)持不懈的努力工作攢錢終于買來(lái)了他心愛(ài)的獵犬——老丹和小安,并與兩條獵犬一起捕捉浣熊,得到了捕獵比賽的金獎(jiǎng)。比利不輕言放棄的故事,不由讓我想起了學(xué)打籃球的事。

  打籃球是一件十分累人的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,爸爸媽媽希望我通過(guò)鍛煉快點(diǎn)長(zhǎng)高,于是為我報(bào)了籃球課。一開(kāi)始,我天真地認(rèn)為打籃球只不過(guò)是去隨便打打比賽,充其量也只是玩玩而已。我去上了第一節(jié)課后不禁“大失所望”,教練說(shuō)先要熱身半小時(shí),休息5-10分鐘,再運(yùn)球30分鐘,然后打比賽30分鐘,最后是沿著球場(chǎng)跑上10圈。這就是我們一節(jié)課的內(nèi)容。

  第一節(jié)課,我們的熱身是從一個(gè)小游戲開(kāi)始的,名字叫“運(yùn)球抓人”。需要一只手運(yùn)球,一只手抓人。首先輪到我來(lái)抓,我是這里的新生,其他的都是老生。他們一個(gè)個(gè)東躲xx跑到我前面引誘我,一會(huì)又走到我身后嚇唬我,他們就像一條條靈活的魚在水里游動(dòng),我怎么也抓不住他們。我又氣又惱,心里直埋怨教練為什么不給我安排到新生班里,簡(jiǎn)直不想再學(xué)了。這時(shí)我眼前浮現(xiàn)出《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》的主人公比利用了兩年時(shí)間才攢到50美元買獵犬的情景,而我卻連一個(gè)多小時(shí)的運(yùn)動(dòng)都想放棄不做,頓時(shí)感到臉上火辣辣的。我想我也一定行的,于是咬咬牙堅(jiān)持下去。

  好不容易等到休息時(shí)間,我喝了一大杯水才緩解了口渴。這時(shí),我卻感到大腿的肌肉又酸又痛,如果這里有張床,我一定會(huì)毫不猶豫地躺上去。此刻,大腳趾處也傳來(lái)了一陣痛楚,原來(lái)經(jīng)過(guò)剛才的熱身,我的腳趾上居然起了一個(gè)大水泡。短暫的休息時(shí)間在教練的口哨聲中很快結(jié)束了,我一跑腳趾頭上的'疼痛就一陣陣向我襲來(lái),教練卻責(zé)備我偷懶。我心里有委屈又惱火,明明事出有因,卻被人誤會(huì)。我忽然又想起了比利,他不就是我的榜樣嘛,不就是一個(gè)多小時(shí)的運(yùn)動(dòng)而已,我一定可以挺過(guò)去的。這樣為自己一打氣,似乎腳上也不再像剛才那么疼了。

  到了打比賽的時(shí)間,腳上的水泡更痛了。我正準(zhǔn)備和教練說(shuō)自己腳上已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)大水泡,比賽不參加,讓我在一邊休息觀賽。話到嘴邊,我又想起了比利得到一對(duì)獵犬的經(jīng)歷。我想他當(dāng)時(shí)遇到的困難比我難多了,但他還是沒(méi)有輕易放棄,難道打籃球這點(diǎn)小事就能難倒我嗎?我相信我也一定能夠堅(jiān)持并完成的!出乎意料的是,教練居然安排我打主力。我一次次想起比利的故事,那些情節(jié)就一次次鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。當(dāng)教練宣布我們以四比三的成績(jī)打敗對(duì)方時(shí),我興奮地大聲叫了出來(lái),沒(méi)想到我不僅堅(jiān)持下來(lái),還在比賽中為我們隊(duì)出了不少力。此刻,我完全忘記了腳上的疼痛。

  比利靠堅(jiān)持和努力工作換來(lái)了心愛(ài)的獵犬,每當(dāng)我遇到困難想退縮的時(shí)候,我便會(huì)想起他,他堅(jiān)持不懈,不輕言放棄的精神一直鼓舞著我,給我無(wú)窮的力量和勇氣!

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇3

  提起故鄉(xiāng),在大家心目中一定是個(gè)歡樂(lè)的地方,但在魯迅先生的小說(shuō)中,日夜?fàn)繏斓墓枢l(xiāng)則無(wú)比悲涼。

  文中的“我”在回故鄉(xiāng)時(shí),發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)則成了幾座蕭索的`山村!拔摇毙r(shí)候有個(gè)好朋友名叫閏土,兩人那時(shí)候無(wú)拘無(wú)束。

  那時(shí)候的閏土無(wú)拘無(wú)束、充滿活力、可愛(ài)的質(zhì)樸少年,二十幾年過(guò)后,閏土再次和我見(jiàn)面,兩人就像隔了一座墻。閏土從前和“我”兄弟相稱,可如今卻稱“我”老爺。閏土有了六個(gè)孩子,但他沒(méi)什么本事,什么地方都要錢,種出東西去賣,也要捐幾個(gè)錢,折了本。閏土在生活的重壓下,已變得衰老和拘謹(jǐn)。他真是個(gè)可憐人,因?yàn)檎炼、多子、饑荒、兵、匪、官、紳都已?jīng)把他苦的像個(gè)木偶人了。我為閏土而感到可悲,那個(gè)輕松而年輕的他不見(jiàn)了,生活折磨著他。

  文中還有一個(gè)反面人物,便是豆腐西施,專門從平常老百姓家揀點(diǎn)東西,如果主人反對(duì),她便會(huì)說(shuō)盡尖酸刻薄的話,直到氣得別人無(wú)話可說(shuō)。看到這兒,我便捏緊了拳頭,豆腐西施刁鉆又刻薄,從而便讓我感到了故鄉(xiāng)的破敗和凄苦。

  這篇小說(shuō)讓我感觸頗多,我從作者的對(duì)比中感受到了憂郁和故鄉(xiāng)巨大的變化,作者又刻畫了豆腐西施這個(gè)人物,用她的性格突出了農(nóng)民們的勞苦,我希望他們的下一代能有更好的生活。

  合上這本小說(shuō),我仍為那悲涼的故鄉(xiāng)而感到難過(guò)。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇4

  男孩比利擁有一對(duì)心愛(ài)的獵犬,老丹和小安。生活中,他和它們形影不離,相依為命。經(jīng)常一起穿越山嶺、尋找冰河、捕捉浣熊,結(jié)下了深厚的友誼。在一次狩獵中,比利遇到了山獅,老丹為了保護(hù)比利,犧牲了自己的生命。對(duì)此,小安也不愿意獨(dú)活于世。見(jiàn)此情景在比利心中留下的`,不僅僅只有老丹和小安情誼,還有那充滿傳奇和幻想的紅色羊齒草,以及那紅葉下掩埋的美好的童年記憶。

  讀著讀著,不知是何時(shí),我默默無(wú)言的眼淚已經(jīng)流到了臉頰上。浣熊犬為主人犧牲自己生命的時(shí)候,我通常認(rèn)為這僅僅就是狗對(duì)主人的忠誠(chéng)而已,其實(shí)我發(fā)現(xiàn)這里面還有主人和犬相互之間真摯偉大的愛(ài),以前我看到許多描寫狗忠誠(chéng)的句子都不以為然,但這本書卻讓我難以忘懷,我真正體會(huì)到了“忠誠(chéng)”的深刻含義,猶如春蠶到死絲不斷的這種精神。同時(shí),讓我懂得了要牢固樹立一顆感恩的心,就像學(xué)生對(duì)老師,孩子對(duì)家長(zhǎng)一樣,永不忘懷。

  讀了《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》這本書,使我堅(jiān)信:動(dòng)物和人類有著豐富的情感,它們是人類最忠實(shí)的朋友,同樣我們要像善待人類一樣善待它們,因?yàn)槟羌t色羊齒草就是我們美好的見(jiàn)證和回憶。您說(shuō)對(duì)嗎?

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇5

  今天我讀了季羨林老人寫的《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章。

  文章前半部分寫了作者兒時(shí)的故鄉(xiāng),寫了故鄉(xiāng)的水、在古柳下點(diǎn)火、捉知了、故鄉(xiāng)的一輪明月、撿鴨蛋等幾個(gè)場(chǎng)景,充滿了童真童趣,令人向往!暗搅烁淼臅r(shí)候,我走到抗邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個(gè)相映成趣!边@是多么美的一個(gè)場(chǎng)景啊,可見(jiàn)家鄉(xiāng)的月亮給作者留下了深刻的'印象。

  文章后半部分寫了作者離鄉(xiāng)背景,漂泊他鄉(xiāng),浪跡天涯。等到重回故鄉(xiāng)后,離現(xiàn)在已經(jīng)有四十多年了。他到過(guò)很多地方,看到過(guò)很多美妙絕倫的月亮,可在作者的眼里不管、多么美麗無(wú)瑕的月亮,永遠(yuǎn)都比不上家鄉(xiāng)那一輪清月。

  雖然作者身在異鄉(xiāng),不管看到怎樣的良辰美景,心里想到的還是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng),表達(dá)了作者內(nèi)心的惆悵和思鄉(xiāng)之情。

  我覺(jué)得故鄉(xiāng)的月亮像一只手,它揮手把季羨林送出了故鄉(xiāng),在異鄉(xiāng)闖蕩,又在四十年后的夢(mèng)里把他牽回了故鄉(xiāng)。這是一只無(wú)形的手,這只手讓季羨林再次回到了故鄉(xiāng)。

  故鄉(xiāng)是一個(gè)人的根,是一個(gè)人的心靈歸屬和寄托,是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。無(wú)論是普通人,還是像季羨林這樣的名人,對(duì)故鄉(xiāng)的思念感情都是一樣的。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇6

  讀了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,體會(huì)到了很多事情,但其中還是希望最為突出。

  一個(gè)社會(huì),被嚴(yán)格的等級(jí)制度分成尊卑不同的上下階層。上級(jí)層層剝削,下級(jí)無(wú)奈受剝削。某些人甘于受別人剝削壓迫,然后去壓榨、欺壓比他們還下層的人民。某些人雖然對(duì)壓迫表示痛苦,但卻無(wú)力反抗,同時(shí)沒(méi)有想過(guò)去反抗。有些人在壓迫下變得壞了,人際交往出現(xiàn)問(wèn)題。人與人之間是厚障壁,無(wú)法溝通交流,也無(wú)法互相理解,更不能友好相處。有的人卑鄙,尖酸刻薄了,潑悍了,庸俗勢(shì)利,貪婪了,有的人麻木愚昧,抱怨,對(duì)生活消極了,有的人冷漠,壓迫人民,不顧人民只顧自己的利益了。在這個(gè)社會(huì),城市與農(nóng)村都很貧窮荒涼,灰蒙蒙的陰影籠罩在上空。這便是魯迅先生所處的年代。

  我感受到了在那個(gè)年代里生活的苦和人民的苦,感受到了舊中國(guó)的落后衰敗。魯迅先生生活在那樣的'一個(gè)年代,當(dāng)然感覺(jué)非常黑暗、迷茫、無(wú)助。

  的確,魯迅先生愿意創(chuàng)造美好未來(lái),但沒(méi)有人能與他結(jié)伴而行。這是多么悲哀而又激憤的事實(shí)!

  但魯迅先生仍懷有希望,保留著希望的種子,愿意去尋找肥沃的土地,探索方法,將實(shí)踐變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí),開(kāi)創(chuàng)新的生活,開(kāi)出漂亮的花朵。雖然希望有時(shí)并不是最重要的,但我認(rèn)為它是必要的。人有了理想希望,才能去追求,去探索。在沮喪灰心時(shí)給予力量,驕傲?xí)r給予警示。希望真的是極其重要的。在黑暗的社會(huì)中,魯迅先生就是因?yàn)橛邢M艠?gòu)造出了一點(diǎn)點(diǎn)的想象,給他慰藉,為他點(diǎn)了一盞燈。在那個(gè)灰蒙蒙的地方,有如云朵移開(kāi)一塊,透進(jìn)幾縷陽(yáng)光。

  在生活中,各個(gè)方面我們都應(yīng)擁有希望,讓自己向成功一點(diǎn)點(diǎn)靠近。有了希望的種子,只要找到合適的土地,任何時(shí)候都能生根發(fā)芽,開(kāi)出花。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇7

  散文又稱美文,包括情感美、抒情美、意境美、情趣美、色彩美、文字美等方面,而哲理美則是散文美的最高境界。在浩如煙海的散文世界里,唯有情感美和哲理美的文章,才得以打動(dòng)人心,才得以傳頌和傳世。近讀散文集《故鄉(xiāng)的刺玫花》(胡云林著,中國(guó)文聯(lián)出版社出版),深為文章中蘊(yùn)含的哲理美所打動(dòng),也引起我對(duì)散文哲理美的一些思考和感想。

  《紅樓夢(mèng)》中有一句非常經(jīng)典的話:“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章!睂(shí)際說(shuō)的是人生經(jīng)歷與做文章的關(guān)系,人的生活經(jīng)歷就是一篇大文章。散文其實(shí)是作者社會(huì)閱歷、思想感情、觀點(diǎn)凝煉、藝術(shù)修養(yǎng)、知識(shí)積累以及人生感悟等融為一體的創(chuàng)作結(jié)果,其中尤以人生感悟?yàn)橹饕,是貫穿文章中的主線和靈魂。作者是上世紀(jì)六十年代的大學(xué)生,在學(xué)校就熱愛(ài)文學(xué),苦心鉆研經(jīng)典作品,古今中外,無(wú)所不讀,很早就夯實(shí)了文學(xué)寫作的基礎(chǔ)。畢業(yè)后又在黨政機(jī)關(guān)工作多年,但最終還是落腳在新聞崗位,長(zhǎng)期擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),這些寶貴的經(jīng)歷是十分豐富的財(cái)富,最近幾年成為他散文寫作的富礦。同時(shí),作者是一個(gè)善于思考、勤于用腦的人,常常面對(duì)社會(huì)世象、人生際遇會(huì)用自己的知識(shí)、觀念、智慧去感悟其中的道理,思想的結(jié)果往往提升自己的生活態(tài)度,也就是積極面對(duì)和處理。這些都貫穿在作者的散文里,也就是把對(duì)社會(huì)對(duì)生活的體悟上升到藝術(shù)思維,實(shí)現(xiàn)生活到藝術(shù)的飛躍,形成他頗具個(gè)性和鮮明特色的一系列文章。

  對(duì)于這本書里的文章,趙俊賢教授以高深的文藝?yán)碚摵蜕詈竦母星,做了高水平、高質(zhì)量的評(píng)論,已經(jīng)闡述得非常全面非常深刻,我輩難以望其項(xiàng)背。趙教授高度評(píng)價(jià)并贊美說(shuō):“奇文也,云林之散文當(dāng)之無(wú)愧!讀云林的散文,委實(shí)是一種美的享受。”受趙教授評(píng)論的啟發(fā),我不妨以享受美的心情,不揣淺陋對(duì)文章中所蘊(yùn)含的哲理美談點(diǎn)感受。

  哲理美需要深厚廣博的知識(shí)作底蘊(yùn),知識(shí)多了視野會(huì)更廣闊,思想就會(huì)更深邃,思維就會(huì)更活躍,能夠站得高看得遠(yuǎn)。書中的文章涉及的知識(shí)面很廣,尤以歷史、人文、文學(xué)、山水、植物等方面都比較多,豐富的知識(shí)加上作者的悟性,常常情不自禁地生發(fā)出哲理的思考。如《尋找張三豐》,作者在大量查找歷史資料,多次到金臺(tái)觀參觀,對(duì)于長(zhǎng)期以來(lái)人們頗為困惑不解的為什么張三豐在道教歷史上有很高的地位,卻難以確定他到底最后到了什么地方,因?yàn)樗偸莵?lái)無(wú)蹤去無(wú)影,飄飄渺渺,神仙一般,留下了那么多的神奇?zhèn)髡f(shuō)。作者從自己的體悟中這樣說(shuō):“可你(張三豐)為什么總是不現(xiàn)身呢?我想,你不會(huì)是領(lǐng)略了‘得不到的東西要圣潔的多呀!’那句諺語(yǔ)吧!是的,靈光圈下的塑像,總比真實(shí)的東西要圣潔的多呀!到不了的地方,人們可以用自己的想象來(lái)彌補(bǔ)、來(lái)完善、來(lái)美化,可以把它描畫為最理想的境界!边@就把真實(shí)與虛幻的辯證關(guān)系融入藝術(shù)的構(gòu)思中,讓人回味、品味,也就把人們對(duì)張三豐的崇拜更加突出出來(lái)。這類文章集中在“生命的霞光”一節(jié),其中《雪花告訴我們》《甜苦之間》《深谷幽蘭》《竹韻》《春意莫匆匆》等,都寫得深刻、細(xì)膩、生動(dòng)感人!短鹂嘀g》通過(guò)對(duì)放蜂人一年四季轉(zhuǎn)輾南北、風(fēng)雨兼程的生活,以及放蜂人對(duì)蜜蜂的特殊情感,闡述了“苦”與“甜”的辯證關(guān)系,放蜂人在經(jīng)歷了奔波辛苦之后,卻也享受了收獲之甜,更從小蜜蜂釀造生活的奉獻(xiàn)中得到人生的啟發(fā),才覺(jué)得“我們養(yǎng)蜂人的生活就是一首詩(shī)。”這就是生活,就是哲理,這正應(yīng)了佛教中的一句話:“人生的真理,其實(shí)就藏在平淡無(wú)味中。”再如《雪花告訴我們》一文,作者旨在說(shuō)明一個(gè)樸素的真理,凡事物都有自身存在的價(jià)值,雖然它們就存在那么幾天或轉(zhuǎn)瞬即逝,如曇花、彗星、煙花火炮,就在瞬間那么一閃一亮一爆,然而卻是那么鮮艷奪目,那么震天動(dòng)地,那么與眾不同,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,給人留下深刻的印象。對(duì)于我們思考、對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活中的某些現(xiàn)象包括人生的價(jià)值很有啟發(fā)。

  詩(shī)意美為哲理美充實(shí)了美的內(nèi)涵,使之更加雋永,余音繞梁,耐人尋味,揮之不去。過(guò)去,楊朔主張要把散文當(dāng)詩(shī)一樣去寫,當(dāng)然詩(shī)與散文是不同的兩種文體,各自雖有相通之處,但他們卻有著不同的質(zhì)的規(guī)定性。提倡把散文當(dāng)詩(shī)一樣去寫,并不是說(shuō)要把散文寫成詩(shī),我理解就是散文要有詩(shī)意美,比如詩(shī)歌講究意境,這與散文是相通的,好的散文必然會(huì)讓人感受到美的意境!豆枢l(xiāng)的刺玫花》一文就是詩(shī)意美與哲理美相結(jié)合的一篇佳作,作者對(duì)故鄉(xiāng)的刺玫花情有獨(dú)鐘,通過(guò)描寫刺玫花的美麗,烘托出故鄉(xiāng)一種特有的美麗和情致,實(shí)則表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀、懷念、熱愛(ài)、歌頌,由物及人,進(jìn)一步把這份情感融入對(duì)“二嫂”的夸贊,這樣把對(duì)故鄉(xiāng)的情感一步一步表達(dá)得很到位很貼切。如果這些還是表相化一些的話,作者的哲理思考就把內(nèi)在的美深化了。文章寫道:“湊巧的是,二嫂也是一個(gè)刺玫花癡。。。。。。有一天中午,我從學(xué)校放假回來(lái)路過(guò)田埂,恍惚見(jiàn)一張漂亮的'臉蛋在刺玫花叢中漾來(lái)漾去,幾疑是花仙女下凡了;仔細(xì)再看,才看出是二嫂。我說(shuō);‘二嫂,你是刺玫花精吧,比刺玫花還要漂亮呢!’二嫂說(shuō);‘你才知道呀!我就是刺玫花精,我嫁到你們村,就是奔著這漂亮的刺玫花來(lái)的!瘡拇耍┯辛艘粋(gè)外號(hào):刺玫花精!边@一段描寫充滿著詩(shī)情畫意,宛若一位畫家,稍動(dòng)筆墨,就把一幅情趣盎然、人花相映的風(fēng)情畫呈現(xiàn)在讀者面前。而且語(yǔ)言具有詩(shī)一樣的味道,詩(shī)一樣的韻味。

  這里,我順便說(shuō)一下,作者對(duì)詩(shī)詞的寫作也是有著很深的造詣的,我曾經(jīng)讀過(guò)他的幾首古詩(shī),感覺(jué)作者也是詩(shī)的寫手,寫得相當(dāng)好。在本書的《醉花陰》一文里,作者仿李清照《醉花陰》,反其意所寫的詞:“憐香心結(jié)何時(shí)解?瘋狂賞花節(jié)。清明連谷雨,梅櫻燦爛,牡丹妖冶。傾城圍觀競(jìng)踴躍,畏春去芳歌。老幼共歡悅,人流奔瀉,花嬌情更切!睆倪@首詞可以看出作者詩(shī)詞創(chuàng)作的功底。作者很懂得詩(shī)意美的意境,有了這樣的藝術(shù)修養(yǎng),“文理相通”,在散文寫作中就有了這樣的潛意識(shí),故而增加了文章的詩(shī)意美。

  語(yǔ)言美為哲理美增加了色彩,修飾了哲理美。散文是語(yǔ)言的藝術(shù),“散文易學(xué)而難工!睆囊欢ㄒ饬x上說(shuō),這個(gè)“難工”就難在語(yǔ)言的運(yùn)用和表達(dá)上。老到的散文家必定具有駕馭語(yǔ)言文字的嫻熟功力,常常是能夠做到“人人心中所有,人人筆下所無(wú)”,通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)把思想感情表達(dá)得淋漓盡致,生動(dòng)感人。本書作者在學(xué)校學(xué)的語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),所以文字老到,語(yǔ)言功底厚實(shí),表達(dá)能力很強(qiáng),為哲理美披上美麗的外衣。如《巡海圖》一文開(kāi)頭說(shuō):“主人公是一位三十余歲的少婦,身著盛裝瑩瑩佇立,雙目含情注視著遠(yuǎn)方的大海;腳下是大理石砌成的荷池,碧波蕩漾,一塵不染;背后是依山而建的宮殿式的樓房,層層迭起,錯(cuò)落有致。啊,好一幅優(yōu)美的圖畫。”這段美麗的文字勾畫出一幅美麗的圖畫,人與自然的和諧美也就是哲理美通過(guò)文字展現(xiàn)在讀者面前,讓人得到美的享受。再如《春芽》一文中,作者聽(tīng)了族兄在春天對(duì)樹木發(fā)芽現(xiàn)象——一種聲音,由奇怪到正常的觀察認(rèn)識(shí)后說(shuō);“樹木也和人一樣,是有靈性的。這幼芽,就是抱在懷里的嬰兒,也在迎著春風(fēng)春雨在長(zhǎng)!”由于作者是因?yàn)椤叭蚀鹊纳系邸倍髻n了一個(gè)可愛(ài)的小孫女,才引發(fā)出對(duì)族兄護(hù)林的聯(lián)想,所以寫得很有情趣很有意蘊(yùn)。在《那條小路》一文中,作者由于違犯學(xué)校紀(jì)律受到學(xué)校批評(píng),班主任胡老師對(duì)他開(kāi)導(dǎo)說(shuō):“我不是給你們講過(guò)怎么寫文章么!一個(gè)人的人生就像寫一篇大文章,也得有一個(gè)主題思想。你現(xiàn)在是學(xué)生,主題思想就是學(xué)習(xí),升高中,考大學(xué),一定要一心一意,心無(wú)旁騖。看戲并無(wú)不可,那只能放在星期天休息時(shí)間。況且等你學(xué)業(yè)成就之后,還沒(méi)有看戲的時(shí)間么!”胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地一番話,實(shí)際是用寫文章比喻人生,啟發(fā)作者珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,極富哲理,而且樸實(shí)、優(yōu)美,把一個(gè)很值得尊敬和懷念的胡老師慈祥、關(guān)心、愛(ài)戴學(xué)生的形象表現(xiàn)出來(lái),為作者退休后仍然尋找那條“之”字形的小路,鋪墊了情感氛圍,這就是對(duì)胡老師的懷念和終身感激之情,讀來(lái)讓人感動(dòng)。

  總之,我覺(jué)得哲理美貫穿著全書幾乎所有篇章,不僅僅是限于我所談的這些方面。我只是覺(jué)得哲理美使文章有了思想的深度,彌漫著理性的光芒,透射出人性美。這樣的文章能不引起讀者思想感情的共鳴么!正如趙俊賢教授所說(shuō):“讀云林的散文,委實(shí)是一種美的享受”。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇8

  《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》是一本同杰克·倫敦《荒野的呼喚》和埃里克·奈特的《靈犬萊西》一樣,是美國(guó)最偉大的寫狗故事之一。

  本文主人公~比利所擁有的愛(ài),信仰、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、勇氣與堅(jiān)持的力量,和愛(ài)犬共度難關(guān),結(jié)下了生死與共的友誼。

  比利的兩只勇敢與忠誠(chéng)的獵犬—小安與老丹,為主人贏得了捕獵比賽的金獎(jiǎng)杯,在奧沙克山區(qū)為比利獲得崇高的聲譽(yù)。然而一次狩獵中,比利遭遇山獅,勇敢的老丹用生命護(hù)住了主人,而深情的小安也不愿在獨(dú)活于世……

  在我小的時(shí)候,也有一只像老丹一樣的家犬。它個(gè)頭高大,但十分溫柔。它那是總陪在我身邊,一起嬉戲,一起打鬧,一起進(jìn)食,一起受罵,有福同享,有難同當(dāng)。比我兄弟還兄弟,它是你在我出身后爸爸抱來(lái)的,比我小了幾個(gè)月,所以我把他當(dāng)成了“弟弟”。

  很多事情一晃這么多年,也都忘了,我都記不起它的名字,我只記得在幫它洗澡時(shí)的樣子。

  那天我和它玩耍時(shí),玩出了很多汗。晚上我洗好了澡,把它喚進(jìn)浴室,放滿了水,把它抱進(jìn)去,它乖乖的站著,眼睛微睜,一副很享受的樣子,就像個(gè)去度假的富翁似的。

  我先把它身上慢慢的淋濕,用小手給他慢慢的按摩,可能是用力大了,它轉(zhuǎn)過(guò)頭用舌頭舔了一下我的'手,眨了幾下眼睛,頭一斜,又慢慢的躺了下去。我停止了按摩,摸了摸它的頭,給它上了沐浴露,一邊給它洗澡,一邊還給它唱兒歌:“我還是個(gè)烏龜顛倒,哦哦哦哦,走起路來(lái)唱唱跳跳,哦哦哦哦”我左擦擦,右擦擦,把它身上的毛都擦的亮閃閃了,然后又給它沖水,它開(kāi)始有點(diǎn)抗拒,但看了看我,馬上很乖了,剛沖完,放好水龍頭,它就歡快的站起來(lái),抖來(lái)人抖身上的水,一下子水花四射,我笑著用小手捂住了臉說(shuō)“別鬧了別鬧了”,它似乎聽(tīng)懂了,停了下來(lái),伸著舌頭,搖著尾巴,在一邊看著我。我拿出吹風(fēng)機(jī),一邊給它吹,一邊用梳子梳它的毛發(fā)。它感覺(jué)舒服極了,不時(shí)的看看我,用舌頭舔舔我的小手,汪汪的叫兩下。洗完澡我把它帶進(jìn)它的小狗窩,它開(kāi)心的就進(jìn)去睡覺(jué)了。

  如今它已經(jīng)不在了,但每次在路上看到其它的狗狗或是看到關(guān)于愛(ài)犬的書,我都會(huì)想起兒時(shí)的玩伴,我記憶里的小白狗!

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇9

  文章摘要:作文你是我最深的羈絆!250字作文第二天女孩問(wèn)男孩,我們可以相戀嗎。過(guò)敏有些事情開(kāi)始找不到規(guī)律有些事輕易打亂了思緒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上有一片公墓,小明已在那里靜靜睡去?不知道青春還能否為我改變。雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。在日漸遠(yuǎn)去的歲月里,只要擁有一顆平平淡淡的心境,冬日里能在城墻根下沐浴身心,能在灑滿陽(yáng)光的幽徑里洗滌雜念,能在一個(gè)角落默默汲取紅塵里一抹抹感動(dòng),這是多么的難能可貴!

  《故鄉(xiāng)》里的魯迅,雖然過(guò)著豐衣足食的生活,卻像一只井底的青蛙,只能看著那四角的天空,在大院里悲哀地念著“之乎者也”;而閏土的生活雖然充滿艱辛,但他快樂(lè)、自由,有無(wú)窮無(wú)盡的稀罕事等著他去發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)幾十年后,朋友已經(jīng)變成了下人,這呈現(xiàn)出了舊社會(huì)的封建制度,以及魯迅對(duì)這種封建制度的憎惡,他希望他的侄子和水生,不要像他和閏土一樣,在受這種制度的.束縛。

  還有最后的那一句:“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”說(shuō)的是就算前方?jīng)]有路,我們也可以創(chuàng)造一條路。

  魯迅的書并不怎么深?yuàn)W,但卻是我們幾乎一輩子都弄不懂得。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇10

  抱著對(duì)“故鄉(xiāng)”這個(gè)刺眼詞語(yǔ)的好奇心,我讀完了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》。心中不禁涌起一絲心酸,又何嘗不是感同身受,亦或許進(jìn)一步說(shuō)是探尋到“故鄉(xiāng)”與“童年”的真諦。

  回到別了二十余年的故鄉(xiāng)的魯迅,眼前的鄉(xiāng)景卻已不再是那心心念念的故鄉(xiāng)了,放眼一望,滿眼的蒼黃,橫著蕭索的荒村啊,已早無(wú)生氣。但故鄉(xiāng)本應(yīng)如此,只因自己的心情早已改變,遭逢的事多了罷,也就有所不同;氐絻簳r(shí)的記憶,才知什么是美好,什么是純真。兒時(shí)與閏土的鄉(xiāng)憶啊,卻早已回不去,那記憶早已在時(shí)光的翩擦下,隔上了一層厚障壁。那兩小無(wú)猜的關(guān)系啊,唯存記憶罷。再見(jiàn)已是生死無(wú)話,誰(shuí)還能不動(dòng)聲色地飲茶。

  “故鄉(xiāng)”這兩個(gè)或許會(huì)令人感到溫暖又或許使人心酸的字眼,只會(huì)隨時(shí)間的消磨給人留下記憶罷,事物終究都會(huì)變。人原本可以和平友好地相處,但在那封建的思想影響下的人也會(huì)變得不堪,唯有記憶是不變的!即使當(dāng)今社會(huì)沒(méi)有從前的.殘暴壓迫和剝削,也會(huì)附隨成長(zhǎng)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),淡化那記憶中的熟悉感。

  萊辛曾說(shuō)過(guò):做孩子的時(shí)候感到無(wú)聊,期盼著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后又向往返回童年,我們活得既不是為了現(xiàn)在也不是為了將來(lái),我們活得似乎永遠(yuǎn)不會(huì)死,我們死得也好像從來(lái)沒(méi)活過(guò)。既然當(dāng)今沒(méi)有以前那樣的壓迫,為何總要活得不是為了現(xiàn)在也不是為了將來(lái),為何總沉浸在那已逝去的時(shí)光中,為何總向往著能否回到過(guò)去的幻想?憶雖美,但已逝。人總不能往回走,兒時(shí)那美好的時(shí)光啊,就讓它永遠(yuǎn)存在你那美好的記憶里吧,兒時(shí)的故鄉(xiāng)啊,就讓它一直為那記憶的存在而存在吧!

  往前走,有一天你能自然微笑面對(duì)過(guò)去,面對(duì)那充滿鄉(xiāng)憶的故鄉(xiāng)時(shí),你一定過(guò)得比別人好!

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇11

  讀了季老的《月是故鄉(xiāng)明》,我深有感觸。季老身在異國(guó)他鄉(xiāng),到過(guò)許多風(fēng)景區(qū),風(fēng)景區(qū)的月亮圓圓的、亮亮的,掛在天空,他并不喜歡。在他看來(lái),那婀娜多姿的月亮遠(yuǎn)不及故鄉(xiāng)山頭的小月亮。故鄉(xiāng)的月亮雖然暗淡,季老卻認(rèn)為這才是一種不同尋常的美。因?yàn)楣枢l(xiāng)的小月亮,在故鄉(xiāng)的天空照著自己牽掛的故鄉(xiāng)與親人,季老認(rèn)為故鄉(xiāng)的月亮才是最明亮最美麗的。

  看到季老飽含深情地描述故鄉(xiāng)的山山水水,我也深刻感受到了季老的思鄉(xiāng)情結(jié)。讀了他的文章,讓我禁不住想起了爸爸常帶我去的故鄉(xiāng),我也想寫寫故鄉(xiāng)的山水和月亮。

  我的故鄉(xiāng)在常德市桃源縣于家坪,那里有一半以上的村民姓于,所以取名于家坪。

  我喜愛(ài)故鄉(xiāng)的那條小溪,自從爸爸帶我去了那里,我便覺(jué)得即使是大江大海,也比不上它的純潔和美麗。

  小溪的兩旁生長(zhǎng)著一排叫不出名字的樹,它們斜斜地生長(zhǎng)著,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹陰是我的避暑之地。我和爸爸踩著泥走在溪邊,驕傲的太陽(yáng)被茂盛的枝葉頑強(qiáng)地?fù)踝春莸墓饷ⅰ?/p>

  小溪淺的地方一根手指就能觸到溪底,鵝卵石上溪水歡快地淌過(guò)。冬天,我把手伸進(jìn)溪水,一陣刺骨的涼傳遍全身,我的心仿佛正接受著一場(chǎng)異樣的洗禮。

  走在溪邊,潺潺流水的`聲音劃過(guò)耳畔,仿如貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。

  我繼續(xù)前行,一個(gè)小型的天然瀑布在眼前呈現(xiàn)!幾塊又高又大的石頭屹立著,小溪水從“高處”流下,落差只有幾十厘米,比起廣西邊界波瀾壯闊的“德天瀑布”來(lái),這個(gè)小小的“瀑布”就像害羞的農(nóng)家少女,有一種淳淳的農(nóng)家氣息。

  好多奇花異草伴著小溪成長(zhǎng),或濃或淡的花香沁人心脾。遠(yuǎn)處,農(nóng)家的屋頂冒著炊煙,還能聞到柴火做飯的香味。啊,這就是故鄉(xiāng)的氣味,是我喜歡的味道。

  晚上,我躺在床上,透過(guò)玻璃看著天空,發(fā)現(xiàn)這里的天空與我居住的城市完全不同,月亮是那么的婀娜,星星是那樣的明亮。

  回到長(zhǎng)沙后,我不止一次夢(mèng)見(jiàn)故鄉(xiāng)那“唱著歌”的小溪,還有“吐著”芳香的花朵和不斷向我“擠眉弄眼”的星星,再看天上的那彎月亮,不知為何,我覺(jué)得它竟然變得有些蒼白、有些憔悴了。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇12

  一本好書就是一位良師,也是一個(gè)能伴你終生的摯友。今年寒假,在老師的推薦下,我第一次接觸了魯迅先生的作品——《故鄉(xiāng)》。

  《故鄉(xiāng)》是魯迅先生于1919年12月回故鄉(xiāng)紹興接母親到北京時(shí),目睹農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的凄苦,而寫下的著作。

  魯迅先生在這篇小說(shuō)中描寫了“我”的三個(gè)感受。一是愉快;氐郊亦l(xiāng),回憶閏土曾帶給“我”的那段少年時(shí)期的美好的記憶時(shí)“我”是愉快的。那段記憶中有活潑、健康、陽(yáng)光的`閏土,有閏土帶來(lái)的那些令人感到新鮮的經(jīng)歷,有閏土和“我”之間那份沒(méi)有貴賤,不分主仆的純潔友誼。這段回憶讓我半生回味。可當(dāng)見(jiàn)到閏土?xí)r,“我”卻失望了,閏土完全變成了另外一個(gè)人——一個(gè)衰老、膽怯、可悲的“老頭”。當(dāng)看到閏土為了生存,為了家人,向身份比自己“高貴”的人低頭,甚至下跪,就連對(duì)兒時(shí)的玩伴也不例外時(shí),“我”感到深深痛心和失望。

  水生的到來(lái),多少使“我”又產(chǎn)生了希望,看到水生和宏兒無(wú)瑕的友誼,“我”仿佛看到了當(dāng)年的“我”和閏土,也看到了希望。

  讀完這本書后,我深深為生活地那個(gè)時(shí)代的中國(guó)人感到悲哀。那時(shí)的社會(huì)使一個(gè)天真無(wú)邪的孩子變成了一個(gè)會(huì)溜須拍馬、可悲的人。但同時(shí)我也看到了社會(huì)的希望,正如魯迅先生在文中所說(shuō),“希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú),正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,只是走的人多了,也就成了路!薄拔摇边是希望后輩們“有他們的生活,為我們所未經(jīng)生活過(guò)的生活。”

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇13

  地區(qū)錦標(biāo)賽已經(jīng)結(jié)束,炎熱的夏天即將到來(lái)。就在這個(gè)時(shí)節(jié),我們學(xué)習(xí)了魯迅的《故鄉(xiāng)》。這是一部以20世紀(jì)一二十年代的中國(guó)為背景的作品。

  一般說(shuō)來(lái),“故鄉(xiāng)”二字會(huì)讓人感到溫馨和親切。但當(dāng)我看到只有這兩個(gè)字的標(biāo)題時(shí),心頭卻莫名地涌出一種無(wú)法言傳的寂寞。作品還沒(méi)有閱讀,為什么會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)呢?我實(shí)在不明白。文章以“我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去”開(kāi)頭,描述了沿途村落的荒涼,講述作為一家之長(zhǎng)的“我”之所以回到業(yè)已破落的老家,是為了處理家產(chǎn),并與父老鄉(xiāng)親告別。我了解這些內(nèi)容后,才知道自己那莫名其妙的孤寂感是和作品內(nèi)容相符的。

  現(xiàn)實(shí)的生活讓人對(duì)未來(lái)失去希望,回到令人懷戀的故居,看到的是野草旁若無(wú)人地爬滿屋頂!拔摇本谷粵](méi)有一處可以安息片刻的地方。不過(guò),有一樣?xùn)|西給了“我”安慰,那就是童年的美好回憶,它像一條暖融融的毛毯覆蓋到“我”疲憊的心靈上。這可能就是真正的故鄉(xiāng)吧。

  故鄉(xiāng)原本是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷、洗凈心靈污垢、安撫疲憊身心的地方。正因?yàn)槿绱耍?dāng)“我”回到那天真爛漫的孩提時(shí)代時(shí),我覺(jué)得故鄉(xiāng)拯救了“我”。

  然而,“我”得到救治的只是一瞬間,F(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)給了“我”迎頭一擊。楊二嫂尖酸刻薄,對(duì)“我”冷嘲熱諷,昔日小英雄閏土對(duì)“我”低三下四,卑躬屈膝。接觸到這些人和事,“我”感到痛心疾首:自己的故鄉(xiāng)已消逝得蕩然無(wú)存!“我”感受到的只是失望,那心情就像打開(kāi)一個(gè)期盼已久的字禮品盒,發(fā)現(xiàn)里面的禮品不是自己的期待之物時(shí)一樣。

  到了這個(gè)時(shí)候,“我”除了向現(xiàn)實(shí)中的'故鄉(xiāng)道別之外,也決定告別心中的故鄉(xiāng)。在如此失望之中,“我”踏上了新的人生旅途,看到了一線希望。對(duì)于讀者的我而言,這或許是惟一的安慰。

  故事到這里結(jié)束。我讀完這部作品后產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):本應(yīng)讓人依戀的故鄉(xiāng)雖然使作者大失所望,但難道“我”就再也不曾回首故里么?在那以后的人生路上,“我”真的把故鄉(xiāng)抹去了?若如此,那就太叫人感到心寒了。我覺(jué)得人人都在心中擁有自己的故鄉(xiāng)。不管是在何種情況下離開(kāi)故鄉(xiāng),也會(huì)像詩(shī)人石川啄木所描寫的那樣:“鄉(xiāng)音難忘,為聽(tīng)鄉(xiāng)音去車場(chǎng),人來(lái)人往……”

  《故鄉(xiāng)》中的“我”不再留戀故鄉(xiāng),他懷抱希望,勇往直前。我在為他的雄姿吶喊助威的同時(shí),心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

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