- 《青銅葵花》讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 讀《青銅葵花》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(集合)《青銅葵花》讀后感
當品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
我用了半個學期，終于把《青銅葵花》這本感人的書讀完了�！肚嚆~葵花》的主角是青銅和葵花。青銅與葵花的路很坎坷，經(jīng)歷過超乎人想象的風雨！
這本書講了，一個啞巴男孩——青銅和女孩——葵花的故事，葵花的媽媽在她2歲的時候去世了，媽媽死后，她又和他的爸爸相依為命。上天給了他們不同的命運，讓女孩和男孩變成了兄妹�？ê退陌职謴某鞘衼淼搅舜篼湹�，但是好日子是過不長的。葵花的爸爸因失足不小心掉到水里淹死。
后來遇到了青銅一家，因此葵花被收養(yǎng)了。他們遇到了很多的風風雨雨，但是他們憑著自己的意志堅強的活了下來。
因為家庭的經(jīng)濟原因，青銅和葵花互相讓著去上學。經(jīng)過了一個游戲之后，決定讓葵花去上學。一天，葵花的老師說：“明天下午，有人來幫我們照相，需要交錢！”
這件事葵花一直藏在心里，但最后還是被青銅發(fā)現(xiàn)了 。他們?yōu)榱藥涂ń荒钦障噘M，而更加地幸苦去工作。青銅一邊放牛一邊采著田里的蘆花，因為青銅要編100對蘆花鞋去賣。賣鞋時青銅快要冷死了。有一位滑稽的客人把蘆花鞋看成鴨子，最后那位客人把100對鞋子都買走了 。他們終于為賺夠了錢為葵花照相了。
曹文軒寫了許多，葵花和青銅一起度過的危難，有火災，水災，蝗災，等等，但是他們并沒有被這些災難打敗，而是更加努力的干活，他們從不抱怨上天的不公平。
青銅是一個純真、善良、樸實的少年，他將并沒有任何血緣關(guān)系的葵花當作比親妹妹還要親的人，而葵花也是一個非常懂事的小女孩，總不會說家里條件不好。
青銅家里非常窮，葵花又想照相，于是，青銅就去蘆蕩里采摘蘆花，編織成蘆花鞋去賣錢。他采集蘆花是非�？量痰�。袋子里裝著的，必須是最上等的蘆花。他要挑那些蓮松的、銀光閃閃的蘆花。他要用很長時間，才能 采滿一袋蘆花，有一年冬天，外面下著鵝毛大雪，家里人讓青銅到鎮(zhèn)上買幾個熱包子吃，可他把錢省下了，從懷里掏出雙冷雙硬的大餅，啃起來。還有一次，他的蘆花鞋賣完了，但還人想買，于是，他就把自己腳上穿的`第101 又蘆花鞋賣了出去。那人想多付一些錢給青銅，但青銅只收了他該收的錢，赤著腳跑在雪地上，那雙腳被雪擦得干干凈凈，但也凍著通紅通紅的……
葵花似乎本來就是這個家的一份子，每次青銅的家人講起葵花總是特別的自然，仿佛葵花就是他們的孩子。
我最感動的地方是，當青銅喊出了“葵花”時，我合上書，想，這種兄妹情是在是太偉大了，哥哥為妹妹所做的事情是那么的感人。
那么我自己呢？哥哥每次幫我做事的時候，都是全力以赴，有時候，他會突破自己的極限，但是我絲毫不理解他的所作所為都是為了我�。�
直到我看完這本書，我才理解，原來，哥哥為妹妹做的，都是全力以赴�。�
當然，我學到的不僅僅是這些。讀了這本書，我就要學習葵花那種樂于助人的精神！
在這個貧窮的家庭里，葵花經(jīng)歷了許多許多。
《青銅葵花》這本書讓人看的很感動。
《青銅葵花》讀后感2
葵花-一個懂事乖巧、聰明美麗的女孩。
青銅-一個不會說話、愛護妹妹的男孩。
葵花的爸爸是一位喜歡用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家，一次他帶著女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動，葵花的爸爸到大麥田里花葵花，回來的時候淹死在大麥田地的河里，因此葵花成了孤兒。青銅，一個脾氣古怪的鄉(xiāng)村孩子。在五歲時的一場大火過后因發(fā)燒成為了村民口中的“啞巴青銅”。
這個世界上沒有兩片同樣的樹葉、沒有兩朵同樣的雪花，也沒有兩條同樣的河流，但是這個世界上卻存在這一種同樣的心情、一種同樣的寂寞。如說葵花的寂寞是一只鳥的寂寞，那么青銅的寂寞就更像是一條魚的寂寞。他原本自由自在的在天空遨游，然而突入而來的打擊讓他“與世隔絕”他的獨立和堅強恰似一條獨自翻跳的魚倔強的有些蒼涼，他的世界就像大麥地的夏夜，很夢幻。
兩個孩子的心緊緊地靠在了一起，他們在無聲的世界里相依為命。他們的命運就像是葵花爸爸最滿意的作品-那些用青銅制成的葵花，永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人我閑的暖意，暖暖的葵花與冷冷的青銅結(jié)合在一起氣韻迸發(fā)了出來。
為了讓葵花上學青銅放棄了自己日思夜想的“上學夢”；為了葵花晚上不用去別人家寫作業(yè)受屈辱，青銅去河邊抓來最亮的螢火蟲做了十幾盞南瓜燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站了一個晚上，最后暈倒；為了讓葵花展現(xiàn)報幕時的美麗，青銅用冰石作了一條世界上獨一無二的`冰項鏈；為了讓葵花能夠每天吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……
有一天二瘸子來給大家照相但葵花卻沒有照，她知道家里生活節(jié)儉，青桐知道了妹妹的心事，所以他去買奶奶編織的蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅都去買鞋子。一次大雪紛飛，青銅執(zhí)意去買鞋子。鞋子賣光了，可是，有一個人還想買，青銅把自己的蘆花鞋賣給了那個人，自己赤腳奔波在回家的路上，他的腳凍得通紅……
奶奶為了給兩顆孩子添衣自己卻病倒了，牛也死了。董事的葵花故意把考試考砸，自己獨自一人到江南撿銀杏，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……
在葵花十二歲那年命運將葵花召回了那個開滿青銅葵花的城市。得知葵花的離去青銅沒有哭也沒有鬧，只是坐在河邊的大草垛上眺望，這種毫無結(jié)果的眺望，在青銅大喊“葵花---”時停止，喊聲盤旋在大麥地的上空，最后變成了難以終了的思念。
苦難對于一個人的影響是非常巨大的。無論是大麥地的人苦難，還是青銅一家的人苦難都是大苦難�？ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長大，一天天學會生活。人們常說“窮人的孩子早當家�！币苍S這就是苦難的生活鍛煉了葵花，磨練了葵花的意志。
希望我們正視、面對苦難，做一個像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛獻給別人，讓所有人體會到愛的珍貴！
《青銅葵花》讀后感3
《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說，這本書寫苦難—大苦難，把苦難寫到深刻之處；它寫美—大美，將美寫到了極致；它也寫愛—至愛，把愛寫得充滿生機與情意！
葵花她有一個對她無微不至的哥哥—青銅。就算是妹妹想要天上的星星，哥哥也能做到，但你怎么也不可能想到，葵花和青銅并不是親兄妹�？ㄊ且粋�生長在城市的女孩，青銅卻是一個從小生活在鄉(xiāng)村的男孩。
一個特別的機緣，讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友，這讓他們一起生活、一起成長。啞巴哥哥是全村，也可以說是全世界對葵花最好的哥哥。家里太窮了，只能供一個孩子上學，哥哥毅然地選擇讓妹妹上學。大冬天哥哥穿著一雙蘆花鞋，去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，為了給妹妹湊齊學費，竟然把腳上穿著的唯一一樣保暖的東西也賣了出去，在冰天雪地里光著腳回家。在大年初一，妹妹要上臺表演，但缺一條銀項鏈，哥哥做了一條美麗的冰項鏈給妹妹，妹妹是舞臺上最奪目的一個。妹妹一個人上學怕，哥哥就陪著她到學校，下午準時在學校門口接妹妹；妹妹晚上要做作業(yè)，家里沒有燈，只能找借口在同學家里做作業(yè)，可突然有一天，同學把她趕出了家門，哥哥知道后，就捉了許多螢火蟲放在南瓜花里，許多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照著；妹妹想……這是一個多好的哥哥呀！
每當我看完一章就非常想哭，但又怎么也哭不出來，淚水已經(jīng)在眼里，但卻流不下來，心酸、感動全在心里。多么美滿的一家子��！
有愛妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，還有爸爸、媽媽，對女兒也毫不疏忽�？衫咸炀推婚L眼，奶奶去世，相繼一個誰都不肯相信，但卻又不得不相信的事發(fā)生了……
在葵花十二歲那年，忽然從城里傳來消息，要葵花回城，此時村子里的人全體反抗：不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實的真相�？ㄗ吡�，哥哥是最不愿意的一個，他每天遙望著蘆葦?shù)?盡頭—葵花所在的那個地方。一天，啞巴哥哥終于向妹妹所在地方的方向，用盡平生的力氣大喊了一聲：“葵——花！”
……這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一千倍。有這樣的哥哥，我真為葵花感到驕傲！
在書的最后，我讀到了羅曼。羅蘭的一段文字：我們應當敢于正視痛苦，尊重痛苦！
歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得我們贊頌？這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類培育自己偉大的心魄，她們是力、是生、是神。凡是不兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不懂歡樂亦不懂痛苦的人；凡能體會她們的，方懂得人生的價值。
看完了整本書，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場，兩行淚水不停往下流，這是被感動地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。
《青銅葵花》讀后感4
黃昏，昏暗的書房貪婪地吸吮著僅剩的幾縷陽光。我漫步在書架前，指尖掠過本本圖書。手頓，抽出，翻開，了悟。
曹文軒筆下的《青銅葵花》，是對苦難與痛苦的確定，更是對苦難與痛苦的詮釋。書中的城市女孩：葵花，在一次意外中失去了父親，被心地善良的農(nóng)村男孩青銅一家收養(yǎng)。
盡管青銅一家十分貧窮、艱苦，天災人禍卻仍張牙舞爪地向這個家庭襲來。大麥地大鬧蝗災，家里沒有了任何吃的東西；一場暴風雨引來了洪水，毀了他們的房子；茨菰田被毀，青銅、葵花一起接受了懲罰……但大家面對重重困難，不曾自甘墮落，卻是依然堅韌不拔，樂觀豁達地面對烏云般黑沉的生活。最后青銅一家化險為夷，在茫茫黑暗中挖掘出一片光明。
曹文軒說：“苦難幾乎是永恒的”，在他的眼里，“每一個時代，有每一個時代的苦難，苦難絕非是從今天才開始的”。在他的書中，苦難并沒有摧毀人，反而使他們呈現(xiàn)出人性的熠熠光輝。書中的人物在苦難面前是從容、鎮(zhèn)定的，可在現(xiàn)實生活中人們面對苦難往往會失控、悲痛。
苦痛面前，人們會感悟到生活的艱難，也會不知不覺在苦痛中發(fā)現(xiàn)一些美好的事物，就像人性的美好。書中，面對艱苦的`生活，青銅勇敢地承擔起了哥哥、男子漢的職責，對葵花無微不至，將好的總是讓給妹妹。大家面對天災人禍，齊心協(xié)力，挺成一棵棵大樹，筑起一面面厚實堅硬的墻；
合上書，闔上眼，腦海中頓然拂過往事連連。
還記得曾因肺炎住院，在病房中遇見了一個不同尋常的小女孩。她雖然已十一、二歲，卻瘦小得像個六、七歲的孩子。從她父親的話中得知，這個女孩因在小時候得了一場重病，而無法像身邊的孩子一樣過著正常的生活。從那之后，她的父親帶著她走遍了大江南北、大街小巷，多少次懷揣著滿心的希望走進一家家醫(yī)院，卻又扛一次次著沉重的失望離開。家中的積蓄也都一干二凈地砸在了看病上，但女孩的病仍未醫(yī)治好。她的命運如青銅葵花般坎坷，生活如他們一般艱苦，或許更苦。但女孩與她的父親的臉上仍掛著燦爛的笑容。他們一定也很難過，但是他們不愿向命運低頭認輸。在陰霾般讓自己喘不過氣的生活中，他們正像曹文軒書中的人們一樣，在困難中堅持著、樂觀著，寧可拼盡全力走出陰霾累癱在光明之中，也不愿在墮落在黑暗下。
我們在漫長的生活道路上，雖不曾經(jīng)歷過青銅、葵花和小女孩這樣重大的苦難，卻也會時不時碰到一些微小的苦痛和困難：或是在考試中發(fā)揮失常，或是出門后不慎摔倒……而我們只有在苦痛之中不言放棄，將苦難化為前進的動力，樂觀、堅毅地去面對苦難，在苦難中挺成一棵一棵大樹，才能讓苦難灰飛煙滅，才能尋見苦難之美。
苦難是人生的磨刀石，一個人的人生能否散發(fā)出光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪。
《青銅葵花》讀后感5
今天讀完了女兒最喜歡的一本書《青銅葵花》。感受了書中所描述的大愛大苦，也終于明白女兒為什么如此喜歡這本書！
大麥地，那個偏遠窮苦，周圍滿是一眼望不到邊的蘆葦蕩的村莊，人們過的日子是清苦的，常常會為填不飽肚子甚至沒有房子住而發(fā)愁、奔波！但人們卻都在努力的生活，相親相愛，互相扶持，樂觀、堅韌的面對苦難！而如今的我們，享受著美衣美食，卻總在抱怨生活的刁難，命運的不公！其實，就像大麥地人必須要面對火災、水災、蝗災一樣，苦難也隨時會降臨在我們身邊，就像剛剛發(fā)生的九寨溝地震！就像每天都會發(fā)生的車禍……相比之下，我們的自怨自哀，不奮不爭，何其慚愧！
大麥地人淳樸、善良、講義氣，他們會將毫無血緣的葵花視如己出，愛她勝過愛自己的孩子！他們會在葵花失蹤時，集眾人之力到處幫忙尋找，他們會在城里人要接走葵花時，一起集匯到村委會替青銅家人說話！一起留下葵花！他們也會為了葵花有個更好的未來而含淚送別葵花！這份大愛是多么難得！
更為可愛的是這對苦難中長大的兄妹！一個因發(fā)燒而成了啞巴的青銅，一個父母雙亡的遺孤葵花。雖不是親兄妹，但勝過世間所有的親兄妹�？习炎约盒男哪钅畹纳蠈W機會利用一個做了弊的游戲讓給不肯接受的妹妹，每天牽著牛接送妹妹上下學；為了讓妹妹能站在石磙看馬戲而和前來搶石磙的比自己粗壯許多的男孩決斗，失敗后一直讓妹妹坐在自己肩膀上看馬戲而自己卻一眼都看不到熱得中暑的`哥哥；替妹妹認錯替妹妹挨打的哥哥；為了讓饑餓的妹妹補充營養(yǎng)自己餓暈了還堅持蹲守大半天捉到野鴨給妹妹燉湯喝的哥哥；怕?lián)煦y杏半夜坐船回來走夜路害怕而夜夜提著紙燈籠等在碼頭的哥哥；妹妹被城里人領(lǐng)走后每天不吃不喝坐在大草垛上眺望妹妹的哥哥……這樣的青銅哥哥才是哥哥呢！而妹妹葵花每天像個小尾巴粘著哥哥；在上學后努力學習考到門門功課第一，回家后認真教哥哥識字；借別人家油燈寫作業(yè)還要寫到最好被老師表揚；為了給家里省錢絕口不提想照相，想故意考壞事而省下學費給奶奶治��；為給奶奶治病孤身一人去江南撿銀杏賺錢的乖巧懂事的葵花！這一對兄妹，哪個不讓人憐愛？哪個不讓人動容？
在這本書里，我看到了大麥地人們的真、善、美！在那樣貧窮的日子里，在那樣艱難的守望里，他們傳遞給人的卻是真真實實的溫暖與幸福！在我讀這本書的過程中，常常會讀到哽咽，感動于書中人與人之間的那份愛而淚如泉涌！每次都得放下書平復許久才能繼續(xù)讀！我想，這本書我只讀一次，書中感人的一幕幕畫面這一生便都不會再忘記！
愿所有讀過此書的人，心中都能擁有一份面對困苦的堅韌，都能珍愛和家人朋友相處的美好時光！愿我們都能做到：心中有愛，歲月不老！
《青銅葵花》讀后感6
當我放下青銅向日葵的書時，它帶給我深深的沉思，讓我久久不安。青銅向日葵無疑是另一種聲音。這是對苦難和痛苦的描述，是對苦難和痛苦的詮釋，是那個時代人們面對苦難和痛苦時做出的選擇！
苦難在那個特定的時代是不可避免的。主人公青銅和向日葵經(jīng)歷了各種各樣的苦難:他們自己的身體痛苦，他們所愛的人的悲慘死亡，他們的朋友無助的離開，甚至是孩子上學的最基本的權(quán)利。三月份的蝗蟲甚至摧毀了整個麥田，就像剃掉麥田的頭，吃掉地上所有的莊稼。這幾乎是一場災難。
面對苦難時做出的選擇往往因人而異:有些人可能會被直接壓垮，或者憤世嫉俗或沮喪；有些人可能選擇逃避現(xiàn)實，或者退到一邊，或者閉門不出。當然，有些人足夠勇敢去面對它，要么頑強地站起來，要么變得越來越強。
面對啞巴的殘酷現(xiàn)實，青銅仍然“有自己的事情要做”，并堅持像正常人一樣學習。面對父親的困難，向日葵終于頑強地活了下來。面對貧窮和苦難，青銅和向日葵互相幫助，快樂地成長。
現(xiàn)在我們生活在一個和平的時代，盡管我們也聽說東南亞的海嘯吞噬了無數(shù)輝煌的生命，把繁榮的東南亞毀于一片混亂。雖然我也看到了阿爾卑斯山雪山的突然崩塌，淹沒了無數(shù)家庭的笑聲。尤其是汶川地震來臨時，我們目睹了多少親人瞬間失去了美麗的家園。
但是有時候，我們總覺得那些災難似乎離我們很遠。當災難真的發(fā)生時，我們不知道我們能做什么�，F(xiàn)在，當我們看到人們面對各種災難所做的選擇時，我們突然意識到，雖然自然界中的'各種災難會摧毀我們美麗的家園，但只要我們有一顆快樂而堅強的心，我們就永遠不會摧毀我們對生活的追求！
中國現(xiàn)代思想家梁啟超說:“逆境和苦難是磨礪人格的最高境界�！薄肚嚆~向日葵》就是這樣一本書，它描述了苦難，如何面對苦難和磨煉一個人的性格。我們現(xiàn)在缺乏的是對痛苦的理解和知識，不知道痛苦是什么樣的，不知道真正困難的是什么！想想你自己，有時是一次失敗，甚至是一次小小的挫折，你會說你是世界上最不幸的人，但是與青銅向日葵相比，我們生活在一個和平、安寧、幸福的環(huán)境中，我們是多么幸運��！我們應該珍惜我們擁有的一切，包括痛苦。只有真正經(jīng)歷過苦難的人才能理解7686苦難的真正含義。[去年，面對三英尺厚的暴風雪，我們選擇堅強起來拯救自己。面對可怕的地震，我們選擇了平靜和團結(jié)。今年8月臺風莫拉克又影響了福建、浙江等五省1103.4萬人，影響農(nóng)作物44.96萬公頃，造成直接經(jīng)濟損失97.2億元。面對肆無忌憚的臺風災害，我們?nèi)匀粓远ǖ剡x擇了頑強的抗洪救災。被沖走的道路再次暢通，被沖走的設施再次完善，被沖走的家園開始重建！
《青銅葵花》讀后感7
“當時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝著正在空中滾動的金色天體……“——這，便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。
青銅和葵花，也就是《青銅葵花》的兩位主人公，他們因一個機遇，成為了兄妹，后來，又發(fā)生了許多事情——失去父親的葵花進到青銅家后，青銅就把上學的機會讓給了葵花，青銅家窮，只交得起一個人的學費；因為青銅是啞巴，葵花便教他寫字；每當葵花遇到困難，青銅就會不惜一切去幫助葵花，如：葵花要上臺演出了，青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項鏈……后來，青銅奶奶去世了，全家都很傷心，鎮(zhèn)子里的人要把葵花接走，在這離別的一刻，青銅說話了。
其實，我一直認為曹文軒的作品是枯燥乏味的，但是，這一本《青銅葵花》刷新了我對曹文軒作品的認識，《青銅葵花》真真切切地體現(xiàn)了痛苦與歡樂的含義，在痛苦的基礎上，才能真正感受歡樂。我相信青銅和葵花即使分離了，他們會相聚，歡樂地相聚！不是有一句話是這樣說的么？此時的離別，是為了更好地相聚！
《青銅葵花》這本書在我剛看的時候，心中仿佛流入了一股清流，無論是文筆，還是劇情，《青銅葵花》請我心中是清純的，是沒有書可以與之媲美的。說到文筆，《青銅葵花》的主人公青銅是一個啞巴，我一直覺著描寫任何一個身體有缺陷的人們都是有困難的，更何況是一個啞巴呢？因為青銅不會說話，所以無法對他進行語言描寫，只能用心理描寫來代替，而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血，對青銅的心理描寫極其豐富，這是我們寫作所追求的。
《青銅葵花》作為曹文軒純美小說系列之一，我認為它的純美可不是其他書籍所能及的'。每一個時代的人都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時，就有一種痛苦的風度，長大時才可能是一個強者，這是曹文軒對這本書的繼言。
《青銅葵花》的純美無非是一些親情什么的嗎！不，不只是親情，當今這個時代，每個人都在追求歡樂，追求快樂，是無可非議的，更是無罪的，問題是，這種忘卻苦難的快樂，是真正的快樂么？不，不是，這只是一種享樂主義，而是樂觀主義才能算真正的快樂，樂觀主義，是一種深刻認識苦難之后的快樂，那是真正，有質(zhì)量的快樂！苦難，幾乎是永恒的……人類的歷史，而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去，我們需要的是面對苦難是的那種處變不驚的優(yōu)雅風度。
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，這兩位姊妹，而且都是圣者！她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力！是生！是神！凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不能痛苦。凡能體諒她們的，方能懂得人生的價值和離開人時的電甜蜜！羅曼羅蘭這一段話，完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理！
《青銅葵花》讀后感8
有一個男孩，時時刻刻為自己的妹妹著想，他為了讓妹妹吃到最好的蘆根，不顧自己的饑餓，向蘆蕩最深處走去挖蘆根；他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫作業(yè)，不顧自己的疲勞，在江面上捕捉螢火蟲；他為了保護妹妹不被他人欺負，天天護送妹妹去學校上學、放學；他為了完成妹妹的心愿，做出了世界上獨一無二的冰項鏈……
他，就是《青銅葵花》里的青銅！而他最令我感動的.故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋了！為了能給葵花照張相，等家人們做好一百雙蘆花鞋后，青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋，賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣，他天天都去賣蘆花鞋，每次賣蘆花鞋，他都會早早地把鞋子掛在鎮(zhèn)里最有利賣的地方，也許是他的誠意打動了大家，蘆花鞋賣得非�？�，還沒過多少天，一百雙蘆花鞋便被賣完了。在賣完時，又來了一個人想賣蘆花鞋，為了再掙點錢，他又把自己穿的蘆花鞋給賣了，赤著腳回了家，等到家后，他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得雪白雪白，但也被凍得通紅通紅。
讀到這兒，我的內(nèi)心不禁一震撼，青銅腳上穿著的蘆花鞋是爸爸專門給青銅做的，家人們只讓他賣掉那一百雙蘆花鞋，而他為了再給妹妹賺點錢，竟不顧這惡劣的天氣！地上已經(jīng)積了很厚的雪了，他開始在賣最后的十雙蘆花鞋時，都已經(jīng)在雪地里冷得發(fā)抖了，然而，為了滿足最后一個顧客的需求，他卻把腳上的鞋給賣掉了，這下，不就令他更加冷得發(fā)顫了嗎？然而，他卻毫不在意，還十分高興呢！
青銅為妹妹著想，使我不由地想起了自己不為他人著想的事情：
記得在我八歲的時候，哥哥到我家里來玩，做完作業(yè)，我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會兒蕩秋千，一會兒玩轉(zhuǎn)盤，一會兒比誰玩滾球把球滾得最快，一會兒比誰爬樹爬得高……可惜哥哥卻樣樣精通，樣樣贏過我，我十分不服氣，便決定和哥哥玩場“水戰(zhàn)”，就是互相用水槍攻擊對方，如果水槍擊中了對方，那么對方便輸了。于是，我們便去超市里買了兩把橘子味水槍。戰(zhàn)斗開始了，我拼命地向哥哥射水柱，哥哥卻不射我，只知道逃，他逃到哪里，我便朝哪里使勁開火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上，撒到了別人的屋里，撒到了別人的車上，撒到了別人干干凈凈還閃著光的窗子上……因為這是橘子水槍，噴出來的水是橘色的果汁水，所以，把別人家的東西弄得臟兮兮的，而我卻在一旁玩兒得正高興，根本沒把這些放在眼里。過了一會兒，我的橘子水槍沒水了！哥哥立馬開始還擊，最后，我還是輸了，而且，還把別人家的東西給弄臟了。小區(qū)游樂場的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡，弄得十分不雅觀，讓人還以為哪里漏水了呢！
雖然我們玩得十分開心，可是卻破壞了小區(qū)游樂場的雅觀，真是一筆劃不來的買賣！
做任何事情時，都要先為他人著想。
《青銅葵花》讀后感9
非常喜歡曹文軒先生的《青銅葵花》。初讀時，被感動得淚雨滂沱；再讀三讀時，也時不時有章節(jié)催我淚下。
“少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！”我覺得曹文軒先生寫在《青銅葵花》封底上的這句話太有哲理了。
在人長大的過程中，我們絕不僅僅是被快樂喂大的。無數(shù)快樂綴成我們?nèi)兆永餆o數(shù)閃亮的星星，那是我們大家都向往的星空�？嚯y呢？它們就像大地上的黃泥疙瘩使我們的生命堅實無比。就像《青銅葵花》中的兩個孩子，他們一起經(jīng)歷了那么多苦難，但他們成長得多結(jié)實多歡活多堅韌多健康�。】嚯y不僅鍛造了他們的性格和心靈，更加深了他們的友誼和親情。是共同的苦難經(jīng)歷，才使他們這對非親非故的兄妹產(chǎn)生了比血肉親情更濃厚的感情。從而使他們浸透苦難的童年變得如此純凈如此天真如此美麗如此燦爛如此明媚動人！
青銅，一個啞巴男孩，這對一個家庭來說本身就意味著一種苦難；葵花，一個無父無母的孤兒，她的出身也就是一種苦難，然而這樣的兩個孩子住到了同一屋檐下，過著清寒之極頻受饑餓危險的日子，可他們因為有濃濃的親人之愛，有釅釅的相互關(guān)懷，卻把每一天都過得那么詩意和快樂。
像一家人一起做蘆花鞋的那一章，一把把采來潔白的蘆花，一點點織起蘆花繩子，一雙雙編出皎美如月的鞋子，一步步踏著大雪把它們送入買主手中，這樣賺來的錢，是多么干凈而美好！
像葵花因家貧點不起燈在月光下寫作業(yè)，青銅用黃瓜花去為她捉螢火蟲來做燈的那一幕，這里面包含的人性美人情美，包含的'童年之愛人間大愛，是那么震撼人心，震撼靈魂！
像兩個孩子因為饑餓而去蘆蕩深處采蘆根吃的那情境，下雨了，他們走散了，在彼此找尋的過程中，青銅的腳還被蘆根戳爛了，但最后當老牛將葵花送到他面前時，雨洗過的蘆根竟顯得如此潔白如花如此素樸優(yōu)雅！
而文中最美的“花”，莫過于青銅為葵花做的那串冰項鏈了。她晶瑩閃亮透明圣潔就猶如童年本身，這串冰項鏈是注定要融化的，就像我們每一個。人的童年最終都要被長大的滾滾紅塵所淹沒。但那奪目的美麗，刻骨的記憶，誰能把她從我們生命里奪走，除了死神和遺忘之神！
其實，每一個童年生命，都不怕貧窮的。他們怕的是沒有愛的光明，沒有人心的溫暖，沒有友誼的照耀，沒有親情的引領(lǐng)，怕的是沒有供他們表達愛的土壤，沒有讓他們傳播愛的空氣，沒有任他們揮撒愛的自由。
而除了有孩子并不害怕的貧窮，曹文軒先生為我們營造的文學殿堂里，還有孩子成長最需要的愛的無限豐富的食糧。從他的筆下，我們可以享受到苦難的大美。所以，我是那么喜歡《青銅葵花》，那么感謝曹文軒先生為我們塑造的美好人物形象！
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng)，認識了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂觀堅強的活著，而上天開了個玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。
一次又一次細細的品讀這本小說，卻每一次都忍不住被感動的流淚。上天真的很喜歡開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但是他們卻樂觀的面對著這些苦難�？ǖ纳畲_實有著很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有著這樣一個對她好的哥哥。青銅雖不會說話，但他的一舉一動，都表達了他是多么的關(guān)心、疼愛葵花。當葵花被市長接走后，將近十年沒說話的青銅，居然說出了話，雖然只有“葵花！”兩個字！這是他第一次說出了話，雖然就只有兩個字，卻足以讓我們感動的落淚，這，就是親情的力量！
這個家庭給了葵花許多的愛，葵花也會去回報這個家庭。她那么聰慧，那么喜愛讀書，故意考很低的分數(shù)，只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個年僅7歲的`孩子的敬佩之感油然而生。
看著他們遭遇苦難卻還仍然堅強，我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長在蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活，從來沒體會過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅強與樂觀更加敬佩。
苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石，它或許給你帶來了許多困擾，但是，永遠有一種比它更強大的東西，那就是愛！有時，要勇敢的踏上那條有著苦難的路，帶著笑容，帶著愛。我們相信，愛總會如溫暖的陽光，使苦難融化！
二、青銅葵花讀后感
書是知識的海洋，我喜歡讀書。最近我看了一本書，名叫《青銅葵花》，我對這本書感觸很深，明白了許多做人的道理。
這本書主要講的是，一個名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青銅一家人收養(yǎng)了。雖然青銅家很窮，又經(jīng)歷了許多災難，但葵花在他們家仍然生活得很好�？ㄗ詈筮�是被城里的人接走了，看到這兒我很傷心，但高興的是啞巴青銅能說話了！
我希望葵花能留在青銅家，我要是葵花就一定不會走，因為葵花已經(jīng)在這里生活了那么多年，青銅為了讓葵花能上學自己放棄了上學，他讓葵花吃好穿好，奶奶也為了掙錢讓葵花繼續(xù)上學而累死了。俗話說，滴水之恩當以涌泉相報，但涌泉之恩，連滴水相報都不行嗎！我認為城里人把葵花強行接走真的很不好。
書上的一段話總結(jié)得很好：“青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風里雨里不停地向前滾動著。車軸缺油，輪子破損，各個環(huán)節(jié)都顯得有些松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒有耽誤路程�！�
這本書使我受益良多。我明白了窮不是錯，雖然青銅家沒有錢，但他們樸實、善良、可愛，哪一樣都比錢更重要。
《青銅葵花》讀后感11
讀《青銅葵花》有感這本書是我國著名作家曹文軒的著作，他的小說系列被稱為“曹文軒純美小說系列”，在這本書前面的內(nèi)容提要中寫到：這個作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。
沒錯，這個佳作寫的就是苦難，作者就是要通過這本書來告訴人們：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人們開展偉大的心魂。她們是力，是生，。凡是是不能兼愛快樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜�！边@本書寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單的她認識了一個鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。
12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。這個故事在大家認為即將結(jié)束時，出乎意料地給讀者留下了心靈的震撼與無限的聯(lián)想：青銅在葵花離開了大麥地以后一直坐在草垛上，遙望葵花消失的地方，時刻希望葵花會出現(xiàn)在這里，幾天過后，青銅早已頭昏眼花、支持不住了，但他為了時刻守著岸口，好讓葵花第一時間看見他，以緩思念之痛，后來實在失去了堅持下來的能源，甚至出現(xiàn)了幻影，誤以為葵花回來了，搖搖晃晃地向幻影走去，在他瘋跑在田野上的前幾秒，他，一個不會說話的男孩，在思念葵花這個意念的驅(qū)使下，喊出了“葵花”二字，這一喊，讓讀者從心底得到了苦難的洗禮！可能讀者從開頭到現(xiàn)在一直不懂：為什么我們應當正視苦難呢？這個問題的`答案應該要在文中找：葵花離開了大麥地，脫離了青銅這個稱職的哥哥的庇佑，走向了新的生活，在爸爸死前留下的光輝下繼續(xù)展開她未完的人生……
我們再說說青銅，青銅同樣因為葵花離開大麥地這個痛苦的事實，在守候葵花的意念下，恢復了說話的能力，這何嘗又不是一種幸福呢？文中的兩個主角因為葵花離開大麥地這個痛苦的事情，而得到了幸福，這恐怕就是文章的中心——讓我們正視贊頌痛苦吧！
《青銅葵花》讀后感12
“不幸是生活的調(diào)味劑，苦難是人生的墊腳石。”《青銅葵花》這本書，是我最喜歡的書。這本書十分神奇，它并沒有那么多華麗的語句，一字一句卻散發(fā)著一股淡淡的哀傷與寧靜。
這本書書名十分新穎，是用男女主人公的名字組合而成的，卻又不使人感到別扭，反而有一種純樸、傷情的感覺。書中講述了一個偶然機緣，讓原本生活在城市中的女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們倆一起生活，一起長大�？墒�，好景不長，命運又將葵花召回了她的城市。從此，青銅經(jīng)常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市……
通讀全文，的確很值得流淚。作者把大麥地也描繪的十分淳樸，可謂是點睛之筆。我很喜歡其中的一段：“夜晚的大河，平靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動，卻覺得天與地、蘆蕩與大河在晃動。大麥地的夏夜，很夢幻�！本笆敲赖模乱惨欢ㄊ敲赖�。當讀到葵花為了節(jié)省家里的錢而放棄了一次照相的機會，當讀到青銅為了讓葵花看到馬戲團表演而讓她騎在自己肩上，當讀到奶奶為了讓青銅和葵花住上房子而賣掉了自己的耳環(huán)時，我的眼淚便無聲落下。
事是美的，那人一定是美麗的。這書的神奇之處，便在于那純真的人。一般的作者寫作時，常用邪惡反襯善良，猜疑襯托真誠，霸道襯托淳樸，而本書中的人物卻沒有絕對的善與惡，所有人物都有聲無聲的表達著善良美好的'品格，將善良、真誠、純樸表達的淋漓盡致。比如嘎魚，一開始我以為他是一個身心頑劣的壞孩子，但漸漸的發(fā)現(xiàn)，我錯了。青銅奶奶住院時，他十分誠懇地送來了兩只鴨給奶奶補身子。當城里的人想把葵花帶回去時，他幫助他們躲了起來。他本質(zhì)也是很善良，可能就是有些貪玩，有些不善言行而已。
讓我印象深刻的人是青銅，他雖然是個啞巴，卻十分勇敢頑強，有著敢于面對一切的勇氣，他也十分愛自己的妹妹葵花，因為青銅家貧窮，只能讓一人上學，為了讓葵花上學，他親自泯滅了自己曾經(jīng)想上學的夢想；為了葵花的安全，他每天親自接送她上學；為了讓葵花成為大麥地最快樂、最漂亮的女孩，他又親手做了一條冰項鏈送給葵花。文末的那一聲撕心裂肺的“葵花”，則像一顆璀璨的流星劃破了天際，給人以心靈上的震憾。
在生活中，人們總想沉浸在快樂之中，永遠逃避悲傷，但這本書的哀傷貫穿了此書的始末，這確實讓我著迷�？粗嚆~和葵花的孝順懂事，這無疑給我們這些城市里的還未經(jīng)歷過風雨的孩子們打響了警鐘。大麥地的人們經(jīng)歷過水災、煌災，卻仍頑強的活了下來，那是一種怎樣的大麥地精神呢？
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”這是作者曹文軒的話，雖然青銅一家貧窮，卻因為有著濃濃的愛，才支撐他們度過難關(guān)。因此，我懂得了：愛，是可以驅(qū)散一切陰霾的微笑。
《青銅葵花》讀后感13
當我懷著復雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。
《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵---花！”
其中最令我感動的是 “冰項鏈”這個情節(jié)。“冰項鏈”說的是葵花在學校舞跳得很好，老師讓她在新年參加一個舞蹈節(jié)目，并建議她戴一條銀色項鏈。葵花是多么希望自己能有一條漂亮的銀項鏈呀!可是青銅家太窮了，葵花是個懂事的孩子，只是默默不語，沒有告訴家人。但青銅還是知道了，他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感，他用一根很結(jié)實的細線放在盤子上，然后用杯子舀一點水，把盤子端到外面，讓水滴滴在線上，瞬間就成了一個晶瑩剔透的小冰晶，青銅花了好長時間讓水一滴滴地滴在線上，終于，一串美麗無比的在陽光下耀眼的冰項鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時，青銅拿出了冰項鏈，葵花驚喜萬分，整個晚上，葵花和她的冰項鏈成了人們注視的焦點。
過這個故事，我好像看到了一個美麗無比、幸福無比的小姑娘，她快樂地唱著、跳著，她的哥哥——啞巴青銅在臺下一直為她鼓掌，分享著葵花的`快樂!我仿佛也跟著快樂起來。
我非常佩服青銅，他雖然是個啞巴，雖然沒有上過一天的學，但是他能仔細地觀察生活，運用智慧做出了一條美麗的冰項鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學習和生活條件，更要勤于動腦、仔細觀察，讓自己每天都有一點點收獲一點點進步，將來我們才有可能為他人帶來快樂。
我們在條件優(yōu)越的城市里生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動時，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發(fā)牢騷；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風。但細細品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美！
作品寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美----大美，將美寫到極致；作者寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機與情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！
《青銅葵花》讀后感14
轉(zhuǎn)眼間又到了暑假，熱辣辣的天氣，空氣都是炙熱的。如果有一本好書，我可以手捧它，安安靜靜的度過一個下午，也很愜意；如果有一本好書，我可以倚靠床頭，在柔和的燈下細讀里面的文字章句；如果有一本好書，我可以在假期充裕的時間里，好好翻看和它做朋友。
這天上午我來到小區(qū)附近的悅書房，在高高的長長的書架前開始選書，我找了一本小說《青銅葵花》，隨意翻了一下，被里面的故事情節(jié)，深深的吸引了。揣著這本書，我在家看了一個星期看完了，里面的每一個故事都跌宕起伏，我看入迷了。整本書文字優(yōu)美，情感細膩，我一直處在感動的情緒里……
小說里的畫面時常浮現(xiàn)在我的眼前———主人公是城市里來的小女孩，名叫葵花，她長得清瘦秀氣，聰明又懂事，惹人憐愛。大麥地的男孩叫青銅，雖然不會說話，但倔強善良，對家人極其呵護�？ㄗ兂晒聝簳r，被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，那個時代的生活極其艱苦，青銅家是村里最貧困的一戶�？▉淼剿覜]受到一點委屈，大家對她的`愛和照顧，暖化了她的心，葵花再次笑容滿面，其樂融融的生活氛圍，讓她安心。
我對這本書興趣很濃，又看了第二遍，我陷入了沉思中。書里的那個時代，好像比爸爸媽媽小時候的年代還要久遠。青銅一家吃不飽睡不暖，孩子沒有學費去上學，在家務農(nóng)幫家長減輕負擔。相比現(xiàn)在我們的生活，那是一個在天，一個在地的差距�，F(xiàn)在的社會，每位同學的家里都是窗明幾凈，生活條件很舒適，我們都能在漂亮的學校里上課，想學什么，想吃什么，想玩什么，爸爸媽媽總能滿足我們，就這樣我們還經(jīng)常在家鬧脾氣，不聽話惹父母生氣，想想真不應該啊，我們要珍惜眼下幸�？鞓返纳�，懂得生活的不易，體諒父母的辛勞。轉(zhuǎn)眼我要上五年級了，作為一個男孩，我要開始懂事，明白男孩子要有陽剛氣，有責任心，有動手實踐的能力，自己的事情自己獨立完成。
青銅一家的小日子，苦里有甜。爸爸媽媽相互扶持，奶奶慈祥善良，哥哥疼愛妹妹，妹妹維護哥哥。那個時代科技落后，當自然災害來臨時，人們就束手無策。大麥村的人經(jīng)歷了洪水，蝗蟲，狂風等等，一波三折的苦難，讓原本貧窮的村民們雪上加霜。生活雖苦，也沒有打到他們一家人的信念。他們勤勞倔強，樂觀陽光，堅信生活會越來越好！正如書的作者說的“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！”可以看出來他們是多么的勇敢，堅強，這股勁值得我們學習。在以后的學習生活上，我們要吃苦耐勞，心無旁騖，一步一個腳印，成為勇者。
假期里讀了這本《青銅葵花》經(jīng)常被感動的熱淚盈眶，讀到最后一章，青銅思念妹妹，居然喊出“葵花”二字，我的眼睛濕潤了，多么真摯的情感��！這是暑假里我讀的最好的一本好書，深深打動……
《青銅葵花》讀后感15
慈祥的奶奶；善良的爸爸媽媽；熱心的叔叔阿姨；調(diào)皮的嘎魚；淳樸的鄉(xiāng)親；乖巧懂事，聰明美麗，像花兒一樣燦爛的葵花；不會說話，愛護妹妹，如雕像一般無語的的青銅；美麗的蘆葦蕩；寧靜的大麥場，清清的河水；悠悠的小船……！這一切就是從曹文軒老師筆下流淌出來的感人文章《青銅葵花》。
暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書，讓我非常感動。書中講述了在一個寧靜的小村莊——大麥場里發(fā)生的故事：一個偶然的遭遇讓美麗乖巧的城市女孩葵花和善良樸實的農(nóng)村“啞巴”男孩青銅成為了兄妹。他們相親相伴，一起學習，一起成長，一起快樂，一起悲傷，一起享受著雖然清貧但是充滿溫暖和愛的生活，可是最后卻被大人們無情的分開了……！
看完整部書，我既被書中那濃濃的祖孫情，父子情，母女情包圍著，感動著，同時也因為他們的被迫分離而感到傷心難過。我覺得青銅是一位非常偉大的哥哥，從他一出場騎著牛兒，在河里救下無助葵花的開始我就喜歡上了他。雖然他不會說話，但是他用無聲的語言“逼”家人領(lǐng)養(yǎng)了無家可歸的妹妹葵花；他渴望坐進教室，但是當聽到家人說只有一個人能上學時，他就毫不猶豫地收起了渴望，把機會讓給了妹妹；他為了讓妹妹能和別的同學一樣擁有美麗的照片，在寒冷的冬天，冒著風雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋，為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了，卻高興地光腳踩著積雪回家；為了讓妹妹能夠在自己家中安心學習，而不用去別人家借光，他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠；為了讓妹妹在舞臺上更加漂亮，他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項鏈…··！他時時刻刻的保護著妹妹，照顧著妹妹，他對妹妹的關(guān)愛是那么的厚重，那么的'無私，使我從他的身上深深的理解了“哥哥”的含義！妹妹葵花也非常的乖巧懂事，雖然年紀小，但是她總是力所能及的為家里分擔重擔，為了讓哥哥能夠有文化，她變著花樣的教哥哥認字；為了讓親愛的奶奶能有錢治病，她偷偷的跟隨大人去遙遠的江南撿銀杏賣錢…··。書中的一個個故事都是那么的感人，讓我的心情也不由自主的隨著起伏。所以，當他們被無情的分開時，我感到非常難過。特別是在葵花離開后，青銅不顧風吹日曬，整天坐在高高草垛上，呆呆的望著妹妹可能回來的方向，讓我在難過的同時又非常的感動。我覺得那些大人太不理解他們的兄妹之情了。尤其是啞巴青銅由于太想念妹妹，而在大雨中栽下草垛，迷迷糊糊的竟然叫出了妹妹的名字——葵花，雖然聲音有些嘶啞，但是我相信那一聲飽含真情的：葵——花——，肯定深深地震撼了每一位讀者的心！
青銅葵花，葵花青銅，他們一個像燦爛葵花一樣美麗，一個像青銅雕像一般沉默，他們就是一家人，我真心的希望他們兄妹能夠早日重逢，快快樂樂的生活，永遠也不分開！
【《青銅葵花》讀后感】相關(guān)文章：
青銅葵花好句07-21
青銅葵花作文12-10
青銅葵花好句12-07
《青銅葵花》閱讀感受10-10
《青銅葵花》閱讀體會09-20
青銅葵花讀書感想09-30
《青銅葵花》教學反思03-31
《青銅葵花》教學反思11-26
青銅葵花讀書筆記11-06
《青銅葵花》讀書筆記03-07