讀《城南舊事》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的讀《城南舊事》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《城南舊事》有感1
童年，人生難得一現(xiàn)，可曇花的開放也僅僅只有那么一霎那，美麗不在。不同的人亦有不同的童年。
在《城南舊事》中，林海英以孩子的目光去構(gòu)織故事和環(huán)境，為我們展現(xiàn)了上個世紀(jì)初北京人的生活情況。在《呼蘭河傳》中，曉紅則以大眾的目光視野詳細(xì)介紹了呼蘭河城，以及這座小城人們的生活習(xí)慣和繁瑣的日常生活故事。可以說，林海英是一個樂觀主義者，從她的文筆能看出來；蕭紅，是一個悲觀主義者，這亦能從她的文筆中能得出現(xiàn)這現(xiàn)在的結(jié)論。
林海音寫的是自傳體小說，不過是以第一人稱的'方式來寫的，很自然地流露出自己自己的感受，讓人更加感到了作者林海音當(dāng)時的獨(dú)特感受，然后然后越來越不可收拾地讓讀者產(chǎn)生對作者童年的懷念，更產(chǎn)生了共鳴，給人以一種孩子，天真無邪、稚拙的孩子形象，讓人緊扣心弦，不禁與作者始“同甘共苦”來了，似乎自己也成為了林海音。《城南舊事》里并沒有直接了當(dāng)?shù)刂赋錾普吲c惡人，但字里行間無不透露出真實(shí)的情感，我又玩含蓄地揭露了各界人士的人之間惡人的丑惡嘴臉。柔中有，言外有言，一語雙關(guān)。
《呼蘭河傳》，作者并沒有直接說出對呼蘭河城的留戀，但讀完全篇，作者借用讀者的心聲：簫紅肯定會愛這座小城的！來明確地吐露自己的心聲。作者并沒有第一、第二、第三人稱的方式來寫，這是盡力的寫人們生活中的一些瑣事。只不過出現(xiàn)了一兩次第一人稱方式來寫，想理順讀者的頭緒，讓人感嘆：作者的思維緊密。簫紅自己的作品趨于大眾化，直接了當(dāng)?shù)恼f明了哪些人的善惡，一發(fā)揭露無遺。字里行間處處充現(xiàn)著剛烈的情感……
《城南舊事》、《呼蘭河傳》都有對童年的依戀，林海英生活溫憙，蕭紅生活清閑，兩種截然不同的童年撞在一起，迸發(fā)出同一個火花：童年，是一去不還了……
愿天下人惜今朝、昨日、易逝、現(xiàn)易有的童年！
讀《城南舊事》有感2
童年，是一首由夢的音符所譜寫的美妙歌曲，也是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴。童年總是帶給我們無盡的美好，也是我們?nèi)松凶钪档脩涯畹囊欢螘r光。
記得我曾經(jīng)讀過一本書，這本書的名字叫《城南舊事》。
《城南舊事》的作者是臺灣作家林海音。我第一次翻開這本書，對書里充滿了想象和新奇。隨著時間的推移這本書也帶給了我許多啟迪。
初聽書名，我覺得這本書的內(nèi)容大概是無聊且沒有意思的，直到我翻開了這本書。在我讀完之后，我深深的體會到了英子那無比快樂的童年生活。
在書中我們隨著童年英子的腳步，一起去看老北京。同時我們也能感受到成人的喜怒哀樂。后來我們?nèi)タ椿莅拆^，見證秀貞和妞兒演繹的母女情。在那藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。再后來我們一起去看冬日下的駱駝隊，聽著那悅耳的駝鈴聲。
這本書透過主角英子那雙童稚的眼睛，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。有著一種說不出來的天真與單純，卻道盡了人世間復(fù)雜的情感糾紛。作者并沒有刻意表達(dá)什么，只是一幅場景一幅場景地從容描繪一個天真孩子眼中的老北京。
記得書中有一句話：“金紅的太陽，是從藍(lán)色的大海中升上來的呢?還是從藍(lán)色的天空中升上來的呢?”在英子幼小又純潔的內(nèi)心里，沒有太多的對錯之分。當(dāng)人們只知道小偷的可恨，全然不管一個青年為何要走上偷竊犯罪的道路。只有善良的英子愿意去傾聽一個小偷的故事，愿意去幫助一個小偷，定下一起去看海的約定。
英子的童年是精彩的'，是那樣的不疾不徐，溫厚醇和。那樣的純凈淡泊。那樣的滿是人間煙火味與人情味。
當(dāng)她身邊的人們一個接著一個的離開，英子隱隱約約的意識到，她的童年大概是再也回不去了。童年是人生中最美好，最無憂無慮，最值得懷念的一段時光。
在我們的成長中，往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱，我們會在經(jīng)歷了某些事情之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時的那一份天真。卻又多了一些對未來的憧憬，多了一份要承擔(dān)的責(zé)任。對于英子來說，是在父親去世之后。可對于我來說是記不清在哪個傍晚或黃昏，經(jīng)歷了怎樣的悲歡離合，才褪去稚氣。
駱駝隊仿佛沐浴著冬日，向遠(yuǎn)方走去，也帶走了我們的童年。北平城南那斑駁的城墻，沉淀著歷史的滄桑，也沉浸在英子的故事之中。
窗外的流星飛逝，就如同時光一般無法停留。童年不僅是人生的開端，也是回憶的開始，也是樂曲的前奏。它代表著經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對那純真年代的懷念。
讀《城南舊事》有感3
駱駝隊來了，停在我家的門前。
“它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中�！�
遠(yuǎn)方的駱駝隊不緊不慢，帶著熟悉的駝鈴聲漸漸靠近，歷經(jīng)無數(shù)的夏去東來，也拉開了林先生對童年的回憶的序幕。
這是一本淺染憂傷的書，它有太多充滿童真的愛，也有太多的`無可奈何和身不由己，透著英子的雙眼，去展現(xiàn)大人世界的復(fù)雜性和糾纏不清的悲歡離合，她的聰明善良和大人之間難以捉摸的復(fù)雜變化形成了鮮明的對比，不寫悲寫實(shí)，卻處處透露著悲。
那原本只是一雙無憂無慮的眼睛，在他父親的花落之后卻在那一時刻充滿了太多的堅韌和悲愴。
大人的世界紛雜擾亂的多，在這個孩子眼中也很難琢磨。
在和好伙伴妞妞的交往中，知道她的童年并不和自己的一樣，有太多的委屈和不安，妞妞即使找到了親生母親秀貞，最后卻在相認(rèn)的晚上雙雙慘死在火車輪下，而妞妞的母親秀貞身世也是道不盡的凄楚。
造化弄人，命運(yùn)弄人，在英子心中籠罩上一層無法撥開的愁云慘霧，夢想和現(xiàn)實(shí)終究無法跨越的吧。
書中描述的故事皆是灰色基調(diào)，是時代造成的種種悲劇，卻以一個孩子的眼睛來向世人展現(xiàn)，說不盡的凄楚，道不明的悲愴，這段發(fā)生在北京古城南邊的故事卻是那個大時代的縮影，這種在封建倫理道德下的禁錮，在底層人物上表現(xiàn)的更淋漓盡致。
這只是個故事，就像英子說的，不知道那個年輕人到底是好人還是壞人，沒有界定，用童心來看現(xiàn)實(shí)，丑陋，丑陋，還是丑陋。
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了�！�
林先生對童年的回憶也由此拉開了序幕，所有對童年往事情意的繾綣終究會被風(fēng)吹散，抓不住一絲痕跡，長大了就是長大了，再也學(xué)不了，也變不回去。
冬陽下的駱駝隊越走越遠(yuǎn)，清脆緩慢的駝鈴聲也漸行漸遠(yuǎn)，那已在眼前的童年時光也煙消云散，長大了便是長大了，童年只存在記憶中，只能回憶，只能淺淺的品味，這童年的回憶也拉上了帷幕。
讀《城南舊事》有感4
我覺得英子是一個很樂于助人的人，她幫助秀貞找到了失蹤多年的女兒。在這段長長的期間里，她不怕苦也不怕累，付出了很多，幫助了秀珍找到了她的女兒。所以我覺得她很愛幫助別人，也很善良。英子也很善解人意，人們都說秀珍是個瘋子，可他卻和這個“瘋子”成為了好朋友，她只是因為丟了女兒了，每天都很傷心。她每天盯著人群，也只是希望找到自己的'親生女兒。甚至抱著比自己小很多歲的英子，哭了起來，想讓她助自己找到女兒�？梢娝嵌嗝聪胱约旱呐畠貉�，她真是一位好母親！
我還覺得妞兒（小桂子）特別的可憐，每天要遭受繼父的虐待，受盡的苦，身上到處都是被打過的痕跡。繼母也是個瘸子，每天只能用織衣服的方式來度日。妞兒真是苦極了！
讀《城南舊事》有感5
每個人都有著自己獨(dú)一無二的童年，同樣，也各個都是父母的掌上明珠，而我們的主人公英子，卻與我們的童年截然不同。
英子是一個非常活波的小女孩，可是爸爸卻早早的.離開了她，因此她并沒有放棄自己的大學(xué)生涯，她還想，我要更加努力拿到好的成績！英子也是一個好奇心極強(qiáng)的女孩子，別的孩子，都不敢走入半步！而英子卻走入惠安館，還見到了所謂的“瘋子”，其實(shí)瘋子的真名叫秀貞，是個十分可人的小女孩兒，有著兩條長長的麻花辮兒，讓人忍不住想去摸一摸，那兒可舒服了！
在《城南舊事》這本書中，令我印象最深的就是第六章，“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了，”光是這個句子，就讓尋思了好久，是爸爸離家出走？還是不見了？最后，我終于明白了，英子的爸爸去世了，這本書的最后一句話就是，“爸爸的花落了，我也不是小孩子了，”我看到這里，流淚了，這個自然段寫了英子要參加小學(xué)的畢業(yè)典禮了，她很想讓爸爸參加，可是爸爸的身子不好。還記得以前英子十分懶惰，不愿起床，因此被爸爸狠狠的打了一頓，還挨了一頓臭罵！最后還是硬著頭皮上學(xué)去了，到了學(xué)校，爸爸還給英子送了一件外套，可見，父親對英子十分疼愛，但也十分嚴(yán)格，這都是父親對孩子的愛，英子參加完了畢業(yè)典禮以后，她回家看爸爸養(yǎng)的竹桃落了，爸爸走了，而英子長大了。我愛《城南舊事》這本書，也愛英子這個活波可人的小姑娘。
讀《城南舊事》有感6
我讀過很多遍的《城南舊事》，從兒童繪本到成人版的，在我的心中她就是童年的夢幻的回憶，她仿若音樂，那般扣人心弦，字里行間隱藏著那令人回味的寓意，使我常常沉浸在書的世界里，每每閱讀都會有新的體會。
《城南舊事》以英子的口吻用第一人稱敘述了我童年時住在北京城南發(fā)生的人和事。英子住在城南的一個小胡同里，她很喜歡那個尋找女兒的惠安館的瘋子秀貞。別人都敬而遠(yuǎn)之，可是英子卻和她做起了朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生談戀愛，后來大學(xué)生卻一去不復(fù)返了，秀貞生下來一個女兒取名小桂子，可是卻被家人拋棄了，善良的英子很同情她，當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)自己的伙伴妞兒的身世和小桂子有著驚人的相似時，忙帶她去找秀貞，秀貞當(dāng)場就認(rèn)出了失散六年的女兒，連夜拉著妞兒去找爸爸，卻不料母女慘死在火車輪下。后來，英子搬了家，她在附近的荒園認(rèn)識了一個偷東西的年輕人，可是英子覺得他很好，算不上是個壞人，他是為了供弟弟讀書才偷竊，但是紙保不住火的，她還是被抓了。后來被趕出家門的蘭姨娘，英子發(fā)現(xiàn)爸爸對蘭姨娘的味道不對，私底下撮合了他的叔叔德先和蘭姨娘，德先叔叔帶著蘭姨娘走了，英子的爸爸很傷心。
在英子的小學(xué)畢業(yè)典禮上，英子以第一名的成績代表全體同學(xué)致畢業(yè)辭，英子的爸爸六年前參加了我們學(xué)校的歡送畢業(yè)同學(xué)的典禮，他告誡英子要好好用功以后也能代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致辭，可是他因身患惡疾不能來了。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的愿望和現(xiàn)實(shí)總是落差很大時，幼小的心靈難免會心痛一下。我很喜歡書中的一句話：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
每個人都會長大，而在這過程中，爸爸對孩子的教育是非常關(guān)鍵的。爸爸對我們的愛總是無私的更是偉大的.，英子的爸爸對英子那嚴(yán)中有愛的教育造就了英子的今天。在長大的過程中我們難免會因為一點(diǎn)小事兒生氣，緊接著遷怒于無辜者，我們的爸爸。因為他不會因為一點(diǎn)小事就和我爭吵，總是忍讓再忍讓，但是在學(xué)習(xí)上他可是馬虎不得的。希望以后可以和父親和平相處。
每個人都擁有美好的童年，吃驢打滾兒、跳橡皮筋和伙伴一起談心，這是英子的童年，你的童年是怎樣的呢？
讀《城南舊事》有感7
城南老故事的作者叫林海音。這本書講述了作者小時候的故事，主要講述了幾個故事，包括惠安館的秀珍和女孩，和他一起看海的男人，蘭阿姨和奶媽。每個人都能講述童年的回憶。
小音子在草地上遇到的那個男人和她無話不談。雖然這個人的身份和結(jié)局令人嘆為觀止，但我認(rèn)為他心中有良心，這也是生活所迫，但他只能走這樣的路嗎？林音子、林海音、看海的.小愿望也悄悄地散落在記憶中。
不管是什么樣的孩子，都有一天長大了，在北京還帶著古老的氣息，有著難忘的記憶，城南的小老房子，有著悠長而苦澀的記憶。
讀《城南舊事》有感8
這本書的主人公是活潑可愛天真浪漫的小女孩小英子，作者用第一人稱的方式講述英子6歲到13的生活。這里面有5個故事，分別是《惠安館》，《我們看海去》，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。
我喜歡小英子特別是在惠安館里面的小英子，她十分善良，天真，富有同情心。因為她連人人嫌棄的瘋子都不怕，而且還和她成為了朋友。
英子和妞兒的情十分深，只不過遭到了棒打，那就是妞兒的不信遭遇所帶來的影響。后來母女重逢，造化弄人。秀貞，這個妙齡清純的良家姑娘，也許是因為“錯愛”落到了如此下場。
我認(rèn)為宋媽有重男輕女的'思想，因為她說：“要不是小栓子死了，V頭子，我不要也罷�！弊屛矣X得她既可憐又可悲。
這本書告訴我們友情都來源于你交朋友的態(tài)度，如果你的態(tài)度非常惡劣，那她永遠(yuǎn)不會覺得你是她的好朋友，我希望這本書能永遠(yuǎn)地保存在我的腦海里。
讀《城南舊事》有感9
英子的世界是單純的，充滿疑問的'，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出.所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆。
她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過.透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感.
本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點(diǎn).
讀《城南舊事》有感10
與君相別離，不知何日是歸期，我如朝露待日晞，花開終有期。
——題記
沏一壺古茶，翻開《城南舊事》，在淡淡的茶香中，映入眼簾的，是淡淡的文字；刻入腦海的，是淡淡的回憶；流入心田的，卻是濃濃的衰傷。
“惠安館”是英子幼時常去的地方，那兒只有一個苦命的“瘋子”秀貞，她一生坎坷，又飽受世人冷眼，當(dāng)她與失散多年的女兒相見后，母女二人卻又命喪車輪之下，令人嘆息。我們常在選擇與被選擇中，權(quán)衡著利弊，而權(quán)衡的標(biāo)準(zhǔn)不是熱愛，而是利益。但英子不同，她以一份童真，抹去了所有偏見，她送出金鐲子的舉動讓人明白，這世間還存在愛。
生活的重?fù)?dān)，讓蹲在草叢中的那個男人深深低下了頭顱，踏上了盜竊的不歸路。但就是這樣一個對明天不抱有任何希望的人，與英子下了許下了一個美麗的諾言：“將來，我們看海去！”沒錯，有將來，就會有希望。僅管這希望若夢幻的肥皂泡——絢爛而又脆弱。但當(dāng)它破滅的那一刻，當(dāng)這人被押上警車的那一刻，我想，他一定還記得這個誓言：“將來，我們看海去！”
蘭姨娘，這個優(yōu)雅而又美麗的女子卻險些讓英子的家庭陷入危機(jī)。但英子卻以一份童真，用愛成全了她與另一位先生，這是一個多么機(jī)智的方法！以“成全”完美解決了家庭危機(jī)，但在故事的最后，蘭姨娘登上了馬車，成為了英子生命中的匆匆過客，一去而不復(fù)返。
“爸爸的`花兒落了，我也不再是小孩子�！绷昵�，爸爸希望英子努力學(xué)習(xí)，像那位第一名一樣作為學(xué)生代表上臺。六年之后，英子作到了，可她的爸爸卻食言了，他終究沒能參加自己女兒的畢業(yè)典禮。這一天，年僅十三歲的英子告別了悲傷，學(xué)會了冷靜；告別了哭喊，學(xué)會了忍耐，告別了童年，邁入學(xué)會了承擔(dān)。
秀貞走了，妞兒走了，蹲在草地里的那個人走了，宋媽走了……到最后，爸爸也走了。這些人都在童年匆忙的腳步聲中遠(yuǎn)去了，消逝了，童年的故事就此破裂。
花兒謝了會再開；燕子去了會再來；一曲終了可再彈，但是童年，真的一去不復(fù)返了。
與君相別離，已知此生無歸期，我若朝露轉(zhuǎn)瞬晞，花散終有期。
讀《城南舊事》有感11
總覺著混沌中的童年，沒有門前澄澈的小溪，沒有月夜籬下的蛙聲，沒有夏日老槐樹的蔭蔽，甚至沒有呼朋引伴采蝶去，應(yīng)該是忘卻了吧!直到看了《城南舊事》。
覺著忘卻的東西，覺著忘卻的那些人那些事，卻原來一直潛藏在心的'某個角落里，此刻竟像潮水一般慢慢涌來。覺著了無印象的童年，覺著早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來，仿佛就在眼前。其實(shí)每個人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無從開啟罷了。慶幸有《城南舊事》。
一個孩子的眼眸，純凈得容不下任何塵埃，給這世界蒙上一層夢幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛，在孩子的眼里濾去了浮世悲歡，還原成生命本來的 模樣。瘋子也好，賊也好，貧窮也好，富庶也好，在孩子的眼里，絲毫不帶有任何人間烙印，她的眼里只有生命本身。孩子的眼神，是非人間的。
不禁覺得好笑，我們苦苦糾結(jié)的有關(guān)人本的思考，其實(shí)早有答案，因為人人生來就有一副純凈的眼眸，只是我們聽任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么?有點(diǎn)，亦不盡然。敏感如孩子，我們又何以沉浮在這世上?麻木與世故是成長的代價，少有人能逃離這樣的宿命，何況大多數(shù)是欣欣然的。
看《城南舊事》的時候，我一直在驚異:作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺出自己的衰老?他們在現(xiàn)實(shí)中是否也這般率真，壓抑或戴著面具?孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，盡管其中的一部分發(fā)出過耀眼的光芒。長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山
讀《城南舊事》有感12
“夏天過去，秋天過來，冬天又來了，駱駝隊又來了，但童年卻一去不還，”《城南舊事》領(lǐng)著我們走進(jìn)了作者的童年，走進(jìn)了英子在城南度過的生活。書中描寫了二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子一家子，透過英子的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)而雙精彩的童年。
《城南舊事》這本書在我的記憶里，那并不是一個平凡的小說故事，初次捧起這本書，只覺得索然無味，再回過頭來細(xì)品時，方才如夢初醒——原來，童年已經(jīng)一去不復(fù)返。
還記得站在惠安館門前的秀貞，練著唱戲的妞兒，蹲在草叢里的青年，朝夕相伴的宋媽，慈愛的父親，以及蘭姨娘……小英子純潔得像一塊玲瓏的水晶。在這一個又一個的故事里，小英子的眼眸，似乎永遠(yuǎn)都一樣清澈。但是，沉重的離別與訣別，終究在她的眼里，出現(xiàn)了憂郁的裂痕。
回想我的童年，是父母的嚴(yán)厲與呵護(hù)，是瘋玩的小伙伴，是香氣四溢的小攤，是將每個角落都填滿的無憂無慮。
見證著我成長的是一輛破舊的自行車，爺爺總是騎著它載著我去公園，去菜市場，去廣場，去各種各樣的地方。依稀記得那時拂過我臉頰的夏天的`風(fēng)，也記得爺爺爽朗的笑聲。那輛小小的自行車，載著我的童年，帶著我的回憶漸行漸遠(yuǎn)，一切的一切都逐漸模糊，只有爺爺那奮力踩著自行車的背影還深深印在心間。
驪歌的樂意在耳邊縈繞，在飄落的花瓣下，英子長大了，正如那句：“爸爸的花落了，我再也不是小孩子了。”一個女孩在夕陽的余輝里靜默著，而她襟上那朵不再綻放的夾竹桃，承載著她的童年，在無數(shù)次凄婉的離別下，兒時覺得枯燥的文字逐漸清晰明了，像一首婉約的詩，像一杯苦澀的茶，那些點(diǎn)綴在英子，也是我們?nèi)松械娜撕褪�，就這樣匆匆遠(yuǎn)離，只留下一首憂傷的驪歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
歲月的長河使童年一去不復(fù)返，但它始終是我們心中溫柔的一角。
長大吧，長大了。
讀《城南舊事》有感13
四年級下學(xué)期我學(xué)過林海音的《冬陽·童年·駱駝隊》，知道這篇文章出自《城南舊事》。于是，剛放暑假，我就用零花錢到新華書店買了這本書，一買回家，我就如饑似渴地看了起來。
《城南舊事》是一部自傳體小說，講述了20世紀(jì)20年代小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，透過小主人公英子童稚的眼睛，展示了一個孩子眼中的老北京。小說的語言清麗、優(yōu)美，像小英子一樣單純、明朗�；秀遍g，我變成了小英子，像個小大人似的閃現(xiàn)在爸爸、媽媽、和宋媽之間，腦子里有永遠(yuǎn)解決不完的問題。我為秀貞和妞兒的命運(yùn)哭，為德先叔叔和蘭姨娘的結(jié)合而笑，為宋媽的家庭遭遇而憤……
同英子的'童年相比，我是幸福的。我有看不完的書；有各種樣式的新衣服；有吃不完的美食……但是，我也有煩惱，比如說我想自己出去旅游，可是媽媽不放心；我想有更多的自己支配的時間，可是媽媽給我安排的滿滿的；我再怎么努力，她也會說你離誰誰還差的遠(yuǎn)哪……對啦，我也要向英子一樣，把自己的童年趣事記錄下來，題目就叫《成長中的我》吧！
讀《城南舊事》有感14
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，林海音原名林含英，小名英子。她用淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)了二十世紀(jì)二十年
代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，百感交集。
這個故事講述了20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世和小桂子相像，身上還有秀貞說的胎記，就讓妞兒和秀貞相認(rèn)。后來妞兒和秀貞去找尋爸爸時不幸慘死在火車輪下。后來，英子一家遷居。英子認(rèn)識了一個厚嘴唇的.年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人。這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……“駱駝隊”、“惠安館”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅強(qiáng)了、也長大了。更表達(dá)了作者英子對童年的憶念，讓我們懂得童年的可貴。
讀了這本書，我也想了許多。說到童年，更是讓我滿懷激動。童年是人生的一個開始，失去了就再也無法返回�？蔀槭裁从腥讼胧ネ昴兀侩m然童年有許多事受到了禁止，可這只是意味著我們還沒有長大，我們還可以用童心去干很多事，因為童年是要快樂的，要快樂地奔跑在草地上，就算是摔倒了，也是與大地親密的一次擁抱。在自然的景色中快樂地成長，這些是只有在童年才可以做的。只有在童年開心，才能快樂地成長。
好好珍惜童年吧！它會讓你的成年變得更加光彩！
讀《城南舊事》有感15
從不會想到，我會為一本書，蘊(yùn)積下這么多感動；從不會想到，有那樣一段往事，讓已逝的童年又重浮于心頭。
我一直以為，名著都是復(fù)雜難懂，語言拗口，讓人難以理解的作品，但林海音讓我記住了一個孩子和一段往事，這個孩子叫英子，這段往事叫“城南舊事”。 全書通過英子的視角向我們講述了老北京大雜院里形形色色的人物以及發(fā)生的許許多多的故事。濃濃的詩意和天真中不乏幾絲淡淡的憂傷，卻猶如清新的花香，久久彌漫心頭，散之不去，讓我隨書中的人物同歡樂，共哀傷。
還記得英子在惠安館門房里學(xué)金魚吐泡泡時的天真、可愛模樣；記得蹲在草地里的那個人對英子的一份承諾；記得“我們看海去，我們看海去”那童稚的讀書聲；記得黃板兒牙騎來的那頭愛打滾的.毛驢，記得驢脖子上清脆的鈴鐺，記得蘭姨娘和四眼狗一起走時，馬車揚(yáng)起的滾滾灰塵，當(dāng)然還記得那垂落，散亂的夾竹桃······
于是，經(jīng)歷了這么多事以后，英子覺得自己長大了，是小小的大人——
蹲在草地里的那個人說，英子等你長大了，有出息了，我們看海去；
蘭姨娘臨走之前說，英子，你長大了，可不能再惹你媽生氣了；
宋媽騎著毛驢和黃板兒牙回鄉(xiāng)下時說，英子，弟弟還小，別老告他的狀。
一句句話語，一幕幕場景都隨著“我”的長大沒了影子，他們是隨著“我”失去的童年一起失去了嗎？答案似乎需要我們自己去尋找，答案又似乎不言而喻。
但是生活的軌跡就是這樣，誰也無能為力，我們不是已經(jīng)聽到英子那堅定的心語，“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子？”
于是當(dāng)我們種滿花壇的蒲公英開花時，當(dāng)那種子隨風(fēng)飄散結(jié)出累累碩果時，我們已長大，安安靜靜的長大，所以雖然我們無法阻止歲月的流逝，時光的變遷以及我們的成長，但童年卻永遠(yuǎn)是一段動人的旋律，一個奇幻的魔方，一顆記憶的珍果，被永遠(yuǎn)珍藏。無論是英子還是我們，將來還有很長一段路要走。也許在某個寂靜的黃昏，我們會憶起英子的“城南舊事”，當(dāng)然還有我們的明媚童年。
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