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《給予樹》讀后感作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的《給予樹》讀后感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《給予樹》讀后感作文1
我們剛剛學(xué)了課文《給予樹》,那個(gè)故事非常感人,那個(gè)叫金吉婭的小女孩給我的感覺是有仁愛、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭,通過這篇課文我想了很多,還想起了有的人也幫助過我。
有一次,我的'尺子沒帶那可是數(shù)學(xué)課的主要工具呀!我借了半天也沒借著尺子,急得像熱鍋上的螞蟻,突然,景丹亭說:“我有兩把尺子,我借你一把尺子吧!”我說:“好,謝謝!”她就把尺子借給了我。當(dāng)時(shí)我心里是多么地感謝她呀!如果她沒借給我,我還怎么上數(shù)學(xué)課呢?
當(dāng)然我也幫助過別人。有一次,我同桌的橡皮忘帶了,現(xiàn)在她正好要用橡皮,就向我借,我毫不猶豫地就把橡皮借給了她,她連忙道謝。我心里非?鞓,原來做好事也這么快樂呀!我以后要做更多的好事!
通過學(xué)習(xí)這篇課文我覺得平時(shí)做的還不夠多,我以后要幫助更多的人,做更多的好事,希望大家也和金吉婭一樣,那么這個(gè)世界會(huì)變得更美好!
《給予樹》讀后感作文2
我們剛剛學(xué)了課文《給予樹》,那個(gè)故事非常感人,那個(gè)叫金吉婭的小女孩給我的感覺是有仁愛、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭,通過這篇課文我想了很多,還想起了有的`人也幫助過我。
有一次,我的尺子沒帶那可是數(shù)學(xué)課的主要工具呀!我借了半天也沒借著尺子,急得像熱鍋上的螞蟻,突然,景丹亭說:“我有兩把尺子,我借你一把尺子吧!”我說:“好,謝謝!”她就把尺子借給了我。當(dāng)時(shí)我心里是多么地感謝她呀!如果她沒借給我,我還怎么上數(shù)學(xué)課呢?
當(dāng)然我也幫助過別人。有一次,我同桌的橡皮忘帶了,現(xiàn)在她正好要用橡皮,就向我借,我毫不猶豫地就把橡皮借給了她,她連忙道謝。我心里非常快樂,原來做好事也這么快樂呀!我以后要做更多的好事!
通過學(xué)習(xí)這篇課文我覺得平時(shí)做的還不夠多,我以后要幫助更多的人,做更多的好事,希望大家也和金吉婭一樣,那么這個(gè)世界會(huì)變得更美好!
《給予樹》讀后感作文3
今天,我讀了一個(gè)《給予樹》的故事。故事大概說的是在圣誕節(jié)的那天,一個(gè)小女孩用媽媽給自己的二十美元滿足了一個(gè)與自己不曾謀面的小女孩愿望的`故事。
原來,商場(chǎng)里的“給予樹”上掛滿了五顏六色的愿望卡片。卡片上寫滿了愿望。小女孩碰巧看到了其中一張卡片?ㄆ厦鎸懼何蚁朐谑フQ節(jié)那天得到一個(gè)穿著裙子的洋娃娃,因?yàn)槲壹乙粋(gè)洋娃娃也沒有。
于是,善良的小女孩便用身上僅有的二十美元滿足了她的愿望。
看到這里,我心里突然一震,腦海中不斷閃現(xiàn)出我平時(shí)的生活場(chǎng)景——父母爺爺奶奶平時(shí)也會(huì)給我許多的零花錢,但我都把這些錢花在了不該花的地方。有時(shí)甚至去買玩游戲的卡。相比晚輩,我真的應(yīng)該感到慚愧。
合上書,閉上眼,我仿佛看見了小女孩的摸樣。雖然我不能真正地看到這個(gè)小女孩,但我相信,她一定很可愛。因?yàn)樗幸粋(gè)純潔、善良的一顆心
《給予樹》讀后感作文4
今天我們剛學(xué)了《給予樹》這篇文章。文章講的是圣誕節(jié)的時(shí)候,一個(gè)家庭不寬裕的母親,給每個(gè)孩子20美元讓他們買四件禮物。可是每個(gè)孩子都買了許多的禮物,只有8歲的小女兒金吉婭在購物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)援助中心的一顆給予樹上掛著一張?jiān)目ㄆ,那是一個(gè)貧窮的小女孩想在圣誕的時(shí)候得到一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。金吉婭就用自己的錢給這個(gè)素不相識(shí)的.小女孩買了一個(gè)洋娃娃,讓救援中心給他送去,剩下的錢只夠買50美分的棒棒糖給自己的家人了。
我想今后也要像她一樣,時(shí)時(shí)處處多想著別人,也能在他人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,做一個(gè)有同情心,有善良的人。
《給予樹》讀后感作文5
今天,我讀了一個(gè)《給予樹》的故事。故事大概說的是在圣誕節(jié)的那天,一個(gè)小女孩用媽媽給自己的二十美元滿足了一個(gè)與自己不曾謀面的小女孩愿望的.故事。
原來,商場(chǎng)里的“給予樹”上掛滿了五顏六色的愿望卡片?ㄆ蠈憹M了愿望。小女孩碰巧看到了其中一張卡片?ㄆ厦鎸懼何蚁朐谑フQ節(jié)那天得到一個(gè)穿著裙子的洋娃娃,因?yàn)槲壹乙粋(gè)洋娃娃也沒有。于是,善良的小女孩便用身上僅有的二十美元滿足了她的愿望。
看到這里,我心里突然一震,腦海中不斷閃現(xiàn)出我平時(shí)的生活場(chǎng)景——父母爺爺奶奶平時(shí)也會(huì)給我許多的零花錢,但我都把這些錢花在了不該花的地方。有時(shí)甚至去買玩游戲的卡。相比晚輩,我真的應(yīng)該感到慚愧。(小學(xué)生作文大全)
合上書,閉上眼,我仿佛看見了小女孩的摸樣。雖然我不能真正地看到這個(gè)小女孩,但我相信,她一定很可愛。因?yàn)樗幸粋(gè)純潔、善良的一顆心
《給予樹》讀后感作文6
我們剛剛學(xué)了課文,那個(gè)故事非常感人,那個(gè)叫金吉婭的小女孩給我的感覺是有仁愛、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭,通過這篇課文我想了很多,還想起了有的人也幫助過我。
有一次,我的尺子沒帶那可是數(shù)學(xué)課的主要工具呀!我借了半天也沒借著尺子,急得像熱鍋上的`螞蟻,突然,景丹亭說:[我有兩把尺子,我借你一把尺子吧!"我說:[好,謝謝!"她就把尺子借給了我。當(dāng)時(shí)我心里是多么地感謝她呀!如果她沒借給我,我還怎么上數(shù)學(xué)課呢?
當(dāng)然我也幫助過別人。有一次,我同桌的橡皮忘帶了,現(xiàn)在她正好要用橡皮,就向我借,我毫不猶豫地就把橡皮借給了她,她連忙道謝。我心里非?鞓罚瓉碜龊檬乱策@么快樂呀!我以后要做更多的好事!
通過學(xué)習(xí)這篇課文我覺得平時(shí)做的還不夠多,我以后要幫助更多的人,做更多的好事,希望大家也和金吉婭一樣,那么這個(gè)世界會(huì)變得更美好!
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