《傅雷家書》讀后感15篇（優(yōu)秀）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《傅雷家書》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《傅雷家書》讀后感1
母親的愛就像春天燦爛的陽光，給予溫暖，給予光明；母親的愛，就像風(fēng)中一把穩(wěn)定而平靜的傘，風(fēng)雨；母親的愛，總是在困難時(shí)期給予幫助，給予動力。持續(xù)的愛已經(jīng)成為堅(jiān)強(qiáng)的支持，不再有空虛的感覺。
傅聰?shù)哪赣H就是這樣愛孩子的。雖然生活中有各種各樣的問題，但傅聰?shù)母赣H也生病了。他們沒怎么告訴孩子，這樣他就可以在國外放心了。
而且總是告訴孩子，不要太累，不要太匆忙，好好休息，珍惜自己的身體。還有，告訴孩子在國外多聯(lián)系朋友，不要封閉自己，這樣才能好好發(fā)展。
在父母的認(rèn)真教導(dǎo)下，許多年輕人不在乎，覺得自己充滿了青春活力，不在乎一些事情，往往有些事情不在乎會付出代價(jià)，比如健康。珍惜自己是生活中的第一個(gè)問題，為了事業(yè)，許多年輕人努力工作，為了自己的`目標(biāo)。然而，一旦你透支了你的身體，你的健康就永遠(yuǎn)不會消失。
就像一個(gè)杯子，打碎粘在一起，不會是原來的，我們的身體也是如此。我希望看到這篇文章的年輕人能珍惜他們的健康。不要讓自己失去健康。沒有健康，一切都不可能！
有些愛在父母的嘮叨中！樹欲靜而風(fēng)不止！希望孩子們珍惜！
《傅雷家書》讀后感2
《傅雷家書》這本書是傅雷寫給自己孩子的信為主要內(nèi)容的一本書。在這本書中，我們可以看到傅雷對孩子的關(guān)心與囑咐，從而突出傅雷作為父親的偉大形象。這本書值得注意的地方有很多，但我還是覺得書中大部分細(xì)節(jié)都來自于傅雷告訴自己孩子該如何一個(gè)人生活。
對于《傅雷家書》，這本書我最喜歡傅雷對兒子讀書求學(xué)的一些建議，人這一生過得很快，我們要珍惜自己的生命，同時(shí)也要懂得珍惜時(shí)間，知識是無窮無盡的，但是人的生命是有限的，所以我們要保證自己的生命安然無恙的情況下去求知，去學(xué)習(xí)。人們常說一生不停的學(xué)習(xí)，其實(shí)這句話很真實(shí)，真熱愛學(xué)習(xí)的人，他對新知的渴望與解疑后的開朗是一般人體會不到的。
同時(shí)，作者傅雷也告訴自己的孩子，藝術(shù)的重要性，讓孩子進(jìn)一步了解藝術(shù)，去體會它的'美，去喜歡藝術(shù)。而且這本書一提到藝術(shù)大部分都舉一些藝術(shù)家的例子，比如貝多芬莫扎特，肖邦與舒伯特等等。作者舉這些例子，還是為了讓孩子結(jié)合他們的人生經(jīng)歷，多一分感受，多一分經(jīng)驗(yàn)。然后傅雷又重點(diǎn)提了一下態(tài)度，態(tài)度決定一切，無論做什么事情態(tài)度是最主要的。態(tài)度要端正，大家都會來讓你做事，因?yàn)槟阋恢庇羞@個(gè)積極向上的態(tài)度，所以大家都愿意讓你去做。
勤學(xué)好問也是一種傳統(tǒng)美德，要善于向身邊的人發(fā)問，從而來解開自己很多，對自己來說的疑惑，還有助于自身的進(jìn)步，所以傅雷真是十分用心，把學(xué)習(xí)方面該注意的地方都提到了，說明傅雷對兒子期望很大，希望他變得更加優(yōu)秀。
《傅雷家書》讀后感3
父親的愛是堅(jiān)韌而有力的，母親的愛是溫暖而無私的。在書中不僅存在著父親對兒子的教導(dǎo)，還有父母對兒子的思念以及濃濃的愛。
傅聰在外上學(xué)，長時(shí)間不能看望父母，但父母依然沒有讓傅聰擔(dān)心，卻讓他在外好好上學(xué)，好好學(xué)習(xí)、成長。傅聰雖然還小并且在外，但父親依然以信的形式傳遞自己對兒子久久不歸的思念與懷念，無論父親上班有多忙，都不忘給自己的兒子回信，表達(dá)自己永遠(yuǎn)愛著自己的兒子。傅聰成人后，父母也隨著年齡的變化，逐漸的變老，但無論什么時(shí)候，父母都在為自己的兒子著想，不僅僅是學(xué)習(xí)和人際交往上的，還有傅聰生活上的.。雖然傅聰上學(xué)在外，但父母也對他的生活給予了幫助，讓他不論離自己的父母多么遙遠(yuǎn)，都如同父母時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在身邊一樣。
“幾次三番動筆寫你的心都沒有寫成，而幾個(gè)月的保持沉默也使我魂不守，舍坐立不安�！薄昂⒆樱簝纱螊寢尳o你寫信，我都未動筆，因?yàn)樯眢w不好，精力不支�！薄澳慊夭ê笾粊磉^一封信，心里老是掛念。不知你身體怎么樣？學(xué)習(xí)情況如何？心情安寧些了么？”從這幾句話當(dāng)中，雖然父母年齡大了，身體不好，但還是在時(shí)時(shí)刻刻的擔(dān)心這在國外的兒子傅聰，這字里行間存在著父母對兒子的擔(dān)心、思念與懷念，但流出的卻是那濃濃的愛與親情。
雖然兒子在國外不能回自己的家，只能用書信的形式和父母傳遞自己對對方的愛與親情，本書更流露出的是父親對兒子那濃濃的愛與思念，所謂“父子情深”。
《傅雷家書》讀后感4
寒假剛開始，老師便要求我們讀《傅雷家書》，截至今天，我讀完了這本書。這是一部很好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子名書。這本書所透露的不僅是傅雷對藝術(shù)的高深造詣，還有一顆更崇高的父親的心和一位有所成就的藝術(shù)家在走向成才的道路中，所受過的陶冶與修養(yǎng)，在他才智技藝中所積累的成因。
通過一九五四年七月二十七日深夜的這封信，傅雷與傅聰探討對李白、杜甫詩作的看法，可以看出傅雷非常注重對傅聰進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶，經(jīng)常在書信中對中國古典詩詞進(jìn)行透徹、精辟的`分析，以培養(yǎng)傅聰?shù)乃囆g(shù)感受力。在一九五四年八月十六日晚這封信中，傅雷跟傅聰提了幾個(gè)關(guān)于日常禮儀的建議，可以看出他希望兒子認(rèn)識到禮儀習(xí)慣的重要性，并教導(dǎo)傅聰要從日常生活小事做起，在行為、態(tài)度、處事方面吸取別人的長處，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一九五五年五月八日這封家書啟示我們：要多思考多寫作，從而提高升自己的寫作水平，豐富自己的思想。一九五九年十月一日那封家書傅雷將兒子的藝術(shù)事業(yè)與國家榮譽(yù)緊密聯(lián)系在一起，教導(dǎo)兒子要愛國，要時(shí)刻以國家利益為重，把國家利益放在第一位，這體現(xiàn)了傅雷赤誠的愛國之心。
由此可見，傅雷是一個(gè)為人坦蕩、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、熱愛祖國的人。通過讀這本書，我明白了學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不努力的人，只能停滯不前，永遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)問和藝術(shù)的頂峰。
總之，讀了《傅雷家書》，我受益匪淺。
《傅雷家書》讀后感5
聽我的語文老師說過《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。
在寒假中讀了這本書之后我覺得傅雷夫婦的教育理念真的很棒，為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。
傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的'大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。父愛就是一本書，一本飽含生活哲理的書�。ㄔｂx）
《傅雷家書》讀后感6
暑假，重新拿出久違的<傅雷家書>，重新再仔細(xì)地品味了一番，我品到了傅雷對于教育孩子的重視及方法，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去敬佩的�？墒沁@次重新的品讀，卻品出了別樣的韻味。
傅雷在教育兒子的時(shí)候，并不會一直長篇大論講大道理，而是利用書信嘮叨些家常事，和兒子心對心地交流溝通，不會和兒子因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而疏遠(yuǎn)，他無拘無束，心里怎么想的，筆下就怎么寫，正因?yàn)槿绱耍?傅雷家書>中父子母子之間的.愛才會讓我們覺得是那么真摯、那么純樸，沒有半點(diǎn)虛偽，用不著半點(diǎn)裝腔做勢，這是父母對孩子發(fā)自內(nèi)心的愛。
每封家書中都包含了傅雷對兒子的栽培和關(guān)愛，但是在疼愛的同時(shí)，他也不忘對傅聰進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育，這樣不僅讓兒子了解到家中父母的狀況，還能同時(shí)讓兒子不乏興趣地繼續(xù)看完家書，接受到教育。傅雷先生的這些家書，飽含著人生道理，讓傅聰知道，如何在這個(gè)世界上生活。
傅雷先生對子女從不苛刻，所以當(dāng)我們讀完的時(shí)候會深有感觸，若是我們的父母也是如此對待我們，相信我們的生活就會快樂許多。但又有幾位父母能做到想傅雷這樣的呢，沒有幾個(gè)。每位父母對子女的愛的表達(dá)方式都是不盡相同的，所以并不是我們的父母苛刻，只是他們把他們的愛放在了培育我們的過程中，傅雷只是父母的杰出代表，但是并不表示我們的父母就要和他所做的事一模一樣，所以，我們都不要抱怨父母，他們都和傅雷一樣偉大！
《傅雷家書》讀后感7
我們可以想象一下，傅雷在寫家書給傅聰?shù)那榫�。是點(diǎn)著一支煙？是望著桌上的黑白照片？是阻擋反動派拉起的窗簾？還有對兒子深深的思念。
“叫人怎么舍得”！嘆號，已經(jīng)讓我們聽到了傅雷的聲音，蒼老嘶啞、后悔無助。一起生活了幾十年，一夜之間就分別了，連心理準(zhǔn)備都沒有。
“叫人怎么舍得”！這句話仿佛在責(zé)怪兒子，傅雷這時(shí)又像個(gè)孩子，“自私”的想讓兒子留在自己身邊，又像一個(gè)失敗者，懊悔不該這么嚴(yán)厲的對待孩子。
我知道，傅雷每下一筆都是艱難的.，他要揣摩兒子讀信的心理，他要猜測兒子現(xiàn)在的處境。自從傅雷說到父性真正覺醒的那一刻起，父性就真真正正的覺醒了，他思念兒子，但從未催過兒子回國，他看到兒子回信時(shí)，說在為回國焦慮，傅雷為了讓兒子死了這條心，與傅聰?shù)哪赣H朱梅馥雙雙自殺了。
父性的覺醒！
這是一生值得所有人去讀的書，更多的反映了父愛，同時(shí)也映出那個(gè)時(shí)代的悲劇，那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
愿天底下這樣的父親多一點(diǎn)。
《傅雷家書》讀后感8
傅雷在1955年1月26日的信中評論了傅聰?shù)囊魳窌�。雖然他沒有參加會場，但他為孩子的成就感到驕傲。
成就的規(guī)模和水平不在我們的控制之下。一半取決于人力和天賦，但只要我們堅(jiān)強(qiáng)，我們就不怕失敗、挫折和打擊——無論是人事、生活、技術(shù)還是學(xué)習(xí)。劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。要想在學(xué)業(yè)上取得成功，在事業(yè)上取得成功，就必須有毅力和頑強(qiáng)的斗志，不怕困難，經(jīng)得起挫折。
藝術(shù)表演的感人必須來自內(nèi)心的`純潔！如果你不像鏡子一樣純潔，你怎么能體驗(yàn)到你以前的心呢？你怎么能給觀眾留下深刻印象呢？如果藝術(shù)想要表達(dá)感人，我們必須無憂無慮，全身心投入，只有這樣我們才能真正理解作品，感動觀眾的心。
對于生活中的矛盾，傅雷認(rèn)為矛盾是充滿活力的證據(jù)。傅雷鼓勵(lì)兒子像貝多芬一樣勇敢地面對，在解決過程中變得完美。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，不要受到內(nèi)心的麻煩，解決一個(gè)問題，解決一個(gè)矛盾，你可以每天取得一點(diǎn)進(jìn)步。
普通的家書，非凡的感悟。在家書中，傅雷和傅聰暢談生活，交流感受。在字里行間，我們可以看到傅雷對兒子的愛和期待。我被他們父子之間深厚的感情所感動。
《傅雷家書》讀后感9
傅雷的干兒子以嚴(yán)厲著稱。我覺得他們父子之間的關(guān)系不是很好，但是看了這本書之后，我的想法發(fā)生了很大的變化。傅聰出國留學(xué)時(shí)，與父親的聯(lián)系只能靠書信，父子之間的情愫無疑在家書信中流露出來。他們通過書信共同探討藝術(shù)，研究音樂的內(nèi)涵，交流對事物的看法。雖說沒有母子書信，但她們之間的默契，是其他任何事物都無法替代的。
合上書再看這本書，最大的感受就是傅雷對藝術(shù)的淵博造詣。對于藝術(shù)尤其是音樂的理解，傅雷有自己的看法。這讓我不禁想到，大多數(shù)在文學(xué)上有所建樹的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著很高的研究。也許是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是一樣的。不同的優(yōu)秀文學(xué)作品，閱讀后會產(chǎn)生不同的'心理影響；而各種不同風(fēng)格的音樂也會帶來相似的結(jié)果。優(yōu)雅的散文帶來歡樂，如同欣賞歡快的詠嘆調(diào)；沉重的小說，如悲涼的交響曲，給人震撼；詼諧的小文，帶來歌劇般的優(yōu)雅。對現(xiàn)場和事后的無盡思索。仔細(xì)讀完這本《傅雷家書》，我覺得它像歌劇一樣給人一種良好的氛圍和回味的余地。
全書《傅雷的家書》，是一位言傳身教、言傳身教的父親。讀來十分慈祥，充滿了對兒子的深情，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。有時(shí)我還在想，如果我能和父親交流幾封這樣的信件，那該多幸福��！
《傅雷家書》讀后感10
讀書是一種有益于終生的好習(xí)慣，今天我給大家推薦一本好書，書名是《傅雷家書》。
這本書是我國文藝藝術(shù)翻譯家傅雷先生及夫人寫給他們孩子的一些家信。書中沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，也沒有華麗的詞藻，只是一些父母對自己孩子說的`家常話，但讀起來卻像潺潺的溪水，飄浮的白云一樣，清新、質(zhì)樸，令人動容。
特別是書中的一些教育理念，雖然已過去五、六十年，但還是很值得我們借鑒、學(xué)習(xí)。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人，如何對待生活的問題。傅雷先生用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮譽(yù)感，要有藝術(shù)人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家”。同時(shí)，對兒子的生活，傅雷先生也進(jìn)行了有益的指導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢于言表。
家書是真情的流露，再加上傅雷先生深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)，這些文字生動優(yōu)美，讀來感人至深。相信大家讀后也能從中學(xué)到不少做人的道理，提高自己的修養(yǎng)。
雖然書信已不再是當(dāng)今社會主要的溝通方式，但不可否認(rèn)生活中有很多話寫出來比說出來要自然、順暢的多。我們也可以在生活中借鑒一下，可以通過留短信和寫紙條的方式和孩子進(jìn)行溝通。
以上是我對這本書的一點(diǎn)小小的感悟，推薦給大家看，相信能在教育子女方面給大家有所幫助。
《傅雷家書》讀后感11
一介書生，卻鐵骨錚錚。用瘦弱的脊梁，扛起了文革之痛。心懷愛國之情，卻慘遭誣陷。最終他平平靜靜地自縊，捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。沒錯(cuò)，他就是傅雷，一個(gè)倔強(qiáng)而又有赤子之心的父親。（開篇點(diǎn)出作者）
許多人讀《傅雷家書，多是被他對兒子傅聰?shù)恼佌伣虒?dǎo)而感動，沉浸在他對兒子的細(xì)致教育中。但是我從這本書中品出的，卻是字里行間消磨不掉的愛國之情。
傅雷多次在信中對兒子提到，中國內(nèi)地建設(shè)突飛猛進(jìn)，還談到祖國的發(fā)展與日俱進(jìn)，社會主義強(qiáng)國正在建設(shè)中。傅聰也回信說：“他們說我的.藝術(shù)是中國的藝術(shù)，我是我的古老而偉大的祖國的忠實(shí)兒子�！鼻�，他們的書信字里行間透露著對社會主義祖國的崇敬，對偉大中華人民共和國的自豪之情。
在通信中，傅雷最著重給傅聰談及的祖國內(nèi)地的消息是新中國的未來與發(fā)展。傅聰也多次有感于新中國的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。傅雷的赤子之心是深沉的，堅(jiān)定的，熾熱的。即使在與朱人秀的遺書中，他也表明，他絕不會背叛祖國，他熱愛著偉大的祖國！
“中國到了‘復(fù)旦’的黎明時(shí)期，但愿你做新中國的鐘聲，響遍世界，響遍每個(gè)人的心！”傅雷希望兒子可以作為新中國的鐘聲，把中國的雄偉傳達(dá)到世界的每一個(gè)地方。他對自己的兒子充滿了希望，更對新中國充滿了希望。讓中國隨著音樂的影響，隨著兒子的腳步，被更多的國家所知曉！
《傅雷家書》讀后感12
今年暑假，我閱讀了課本推薦的《傅雷的家書》，讀后感觸頗深。
《傅雷家書》是中國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷夫婦寫給兩個(gè)孩子傅聰和傅敏的家書節(jié)選。本書共有32封家書。在這32封信中，提到的問題有大有小；創(chuàng)新突破；用人方式；看緊你的錢包，讓你的演講充滿魅力…… ……有宏觀的引導(dǎo)，也有不累不累的細(xì)微關(guān)懷。我們感受到傅雷夫婦對這兩個(gè)孩子的心血和苦心培養(yǎng)：著名鋼琴大師傅聰和特級英語教師傅敏。
在給柏聰?shù)男胖�，柏磊先生不僅談到了藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談到了人生、愛情、人生、修身，甚至兒子的錯(cuò)別字，父親都會“認(rèn)真”指出并耐心分析并改正。也正是這種方式，而不是其他方式（如散文、翻譯），讓我們更直接、更清晰地感受到著名文學(xué)評論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生一生一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的`態(tài)度和態(tài)度。和學(xué)習(xí)。風(fēng)格。
然而，在異國他鄉(xiāng)漂泊的生活中，傅聰卻從父親的這些信件中吸取了太多的精神滋養(yǎng)。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)、鼓勵(lì)和鞭策。給他克服各種惡魔和障礙的勇氣和力量。走上適合自己的成長道路。傅聰熱愛祖國、信賴祖國的精神，離不開傅雷先生在萬里之外的殷切教育。所謂一父勝百師！
現(xiàn)在人們都知道，人的一生中重要的只有兩件事，那就是做人和做事。所以，他們的家庭教育必然要教。世間最殷切的話語表達(dá)了父子之間的愛。
《傅雷家書》讀后感13
《傅雷家書》這本書是傅雷夫婦與長子傅聰間接精神接觸和思想交流的實(shí)錄，是由傅雷次子、傅聰胞弟傅敏選編的。這本書主要是以傅聰?shù)牧魧W(xué)打拼經(jīng)理、情感婚姻之路為經(jīng)緯度來展開的家書的來往。
整本書的開頭“車一開動，大家都變了淚人兒，呆呆的直立在月臺上，等到冗長的列車全部出了站方始回身�！�，這其中透著一股淡淡的憂傷，這是父母不舍兒子在外漂泊。書中有父母的家書和兒子的家書穿插而成，字里行間透露著一種遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的掛念。
書中有父親對兒子的教導(dǎo)，母親對兒子的叮囑；有兒子對父母講述的自己的所見所聞，練琴經(jīng)歷；有兒子的妻子對于父母的尊敬，有父母對兒媳的.認(rèn)可。父母過多的叮囑與父親偶爾地反思與后悔，向我們娓娓道來了親情的偉大。兒子練琴的過程，更是體現(xiàn)了他的成長歷程與磨練。彌拉——兒子的妻子在家書中體現(xiàn)了對丈夫的尊敬與支持，對丈夫家人的尊重與喜愛，這兩點(diǎn)向我們展示了一個(gè)熱情、純潔、稱職的妻子。
父母在家書中強(qiáng)烈要求兒子給他們寄唱片，并說“我們聽你唱片如見真人，此中意義與樂處，非能你所能想象。”。從中可以看出父母對兒子的思念和兒子在父母心中重要的地位。傅雷夫婦“望子成龍”的想法在家書中展現(xiàn)的淋漓盡致。
家書是最為真切、自然和誠實(shí)的文字，《傅雷家書》向我們展示了一份由親情與愛情譜寫的樂章。
《傅雷家書》讀后感14
隨著年齡的增長，我的閱讀量也逐漸增加，《傅雷家書》便這樣進(jìn)入我的生活。
《傅雷家書》是家書，那么厚厚的一本全都是家書，這說明父母多么愛著他們的孩子啊！
剛剛開始閱讀時(shí)，我從心里拒絕這本書，我覺得無趣，但在深刻閱讀下我改變了我的想法。
書中到處是鮮活的人物性格，例如：苛刻、風(fēng)暴般的父親；隱忍、積雪般的母親；羸弱的、積雪下幼芽般的孩子……
家書中的傅家是容不得褻瀆的，這里祖?zhèn)鞯膭偭遥?/p>
從書中的內(nèi)容可以知道傅雷是一個(gè)特別細(xì)心的人，對兒子的關(guān)心無微不至，傅雷愛兒子卻不溺愛孩子，悉心培養(yǎng)孩子，希望他能成為一個(gè)時(shí)刻愛國，淡泊名利的人。
傅雷怎么去培養(yǎng)孩子，可以從：“長篇累牘地給你寫信，不是……第一：我的確是想把你當(dāng)成一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你……。第三，借通信練你的文筆，特別是你的思想；第四……“貫穿全文的.情誼，是要兒子知道國家的革辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)。
家書的背景是在那場“黑暗的災(zāi)禍“中，傅雷在其中顯出了他不變的本色。優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。
《傅雷家書》讀后感15
即使是傅聰這樣的天才，也是在傅雷夫婦的“嘮叨”和“說教”中成長起來的。這就是中國父母對孩子的關(guān)心和責(zé)任所傳達(dá)的。
——題記
每個(gè)父親和母親對孩子都有一套教育方法和期望，但并不是所有的孩子都能體會到父母的痛苦和期望。讀傅雷的書就像聽傅雷先生父子之間溫暖的對話。
傅雷先生是中國著名的文學(xué)翻譯家和文學(xué)評論家。他一生都在翻譯富人，尤其是《高老頭》和《約翰》�？死苟喾蚝汀端囆g(shù)哲學(xué)》是最著名的翻譯。
傅雷先生也是一位特殊的教育家，一位嚴(yán)格、盡責(zé)、有愛心的父親。傅雷在家書中的'家教風(fēng)格是東西方文化的融合。傅雷在給傅聰?shù)男胖姓f：“給你寫信不是空閑嘮叨，不是莫名其妙地說長道短，而是有幾個(gè)功能。首先，我真的把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)和音樂的對手；第二，我真的很想激發(fā)你一些年輕人的感受，讓我作為父親得到一些新鮮的營養(yǎng)，也可以間接傳播給其他年輕人；第三，通過交流訓(xùn)練你——不僅僅是寫作風(fēng)格，尤其是你的思想；第四，我想一直給你敲響警鐘，做一面“忠實(shí)的鏡子”，無論在生活、生活細(xì)節(jié)、藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿勢方面�！柏灤┤視母星�，就是讓兒子了解國家的榮辱和藝術(shù)尊嚴(yán)，以嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)�、人格出眾的藝術(shù)家”。
家書是真情的流露，是傅雷先生氣質(zhì)中的文字，不經(jīng)意的筆墨，不為出版而創(chuàng)作，讀起來感人至深。我們不僅可以從中學(xué)到很多做人的道理，還可以潛移默化地提高自己的道德和藝術(shù)修養(yǎng)。
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《傅雷家書》教案03-07
傅雷家書好詞好句摘抄 傅雷家書摘抄筆記10-20