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讀后感的作文

時間:2024-02-27 08:42:51 專題讀后感 投訴 投稿

讀后感的作文(通用)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文(通用)

讀后感的作文 篇1

  蜘蛛夏洛和小豬威伯奇異的成為了好朋友,看似渺小的夏洛用自己的智慧和勤勞拯救了龐大的威伯,甚至為此耗盡了生命,一切只源于一句話:"我不會讓你死的,威伯。"如此承諾,重于一切!

  “承諾”,詞典上是這樣解釋的:人與人之間,一個人對另一個人所說的具有一定憧憬的話,一般是可以實現(xiàn)的。

  很多時候,我們可以做出承諾,或壯懷激烈、或情深意重,然而我們真正都實現(xiàn)了嗎?沒有忘記、沒有偷工減料、都是一絲不茍的做到了嗎?是的,總有各種各樣的理由和借口來推脫,最后自欺欺人的心安理得……相信夏洛會讓許多人無地自容的。

  夏洛的生命很短暫,但我堅信她在溘然長逝前,是非常幸福的,因為她想做的事情都盡了自己的全力,也都做到了。她除了平常的捕獵、繁衍等基本生存之外,還用自己的全心付出獲得了最美好的友誼——“你已經(jīng)拯救了我,夏洛,而且我很高興能為你奉獻我的生命--我真的很愿意!蔽液敛粦岩赏恼嬲\!后來威伯為了守護夏洛的孩子們而做的努力,也為這份珍貴的友誼添上了完美的注腳。

  人的生命也何其短暫,而我們卻終日奔忙于或名或利等身外之物,以為抓住這些就接近了幸福,往往最終發(fā)現(xiàn)得到的.只是空虛。生命的意義在哪里?人生的價值在何處?夏洛給了我們很好的啟迪。

  《夏洛的網(wǎng)》有種久違的小清新,仿似瑣碎的娓娓道來讓一切那么自然,如午后陽光般和煦溫暖,不知不覺融入其中。直到夏洛走到了生命的盡頭,我們終于為之一震,綿綿而來的感動和思考就像醇酒的后勁一樣,讓人回味無窮。我想一本好書的魅力就在于此吧,總是意猶未盡。

讀后感的作文 篇2

  今天是一個情人節(jié),我和盜墓筆記一起度過的一個很有意義的節(jié)日,特意把最后一本留到今天,想和鐵三角一起過一個節(jié),幾天時間讀了這9本書還是很有感悟的,真實的盜墓筆記讀后感。決定把他們都記錄下來~

  最開始接觸《倒筆》的時候,是一個學生給我推薦的(琪琪~親愛的╭(╯3╰)╮)原本我就對那種盜墓類的小說沒有抵抗力,因為實在是太冒險太刺激了,加上神神鬼鬼的實在是喜歡的不得了!豆泶禑簟纷鳛橹袊I墓類小說的開山祖師,描寫是很不錯的~我都看了3遍,里面也有個三人組,當初我就對這3個人特別是胡八一各種崇拜,讀著他們的故事我就好像和他們一起去到了那些神奇的古墓進行了探險一般。而南派三叔的《盜墓筆記》為我呈現(xiàn)的是一輪不一樣的風景,的確以第一人稱“我”來敘述的文章,總是能更深的產(chǎn)生一種代入感。可是,讓我感動的卻不僅僅是這個……這幾天讀了盜墓筆記,我就仿佛經(jīng)歷了吳邪那樣的人生,到了最后,也許還是有很多謎題沒有解清,可是我是真正和主角一樣經(jīng)歷了整個過程后,好像謎題已經(jīng)不是最重要的了。雖然我們都還是有好奇心,但是那種人生的無力的感覺已經(jīng)只想讓我或者是讓吳邪有一點期望可以去等待,可以讓還活著的人好好的活著,可以理解嗎?“活著”兩個字的含義?

  讀完盜墓筆記我感到了前所未有的疲憊,在經(jīng)歷了那樣兇險的一些旅途后,結(jié)局是那樣的破碎……死了的也許已經(jīng)又入輪回,活著的還需要慢慢的恢復,還有一個人進入了那個巨大的青銅門后面,不知道是不是真的等待10年后還可以看到他那雙淡然的眼眸?墒恰拔摇保ㄌ煺鎱切埃┻不能停止下去,不管是不是還能像以前那樣的生活或者未來的生活又會遇到什么,還有一個十年,所以,必須還得走下去?偠灾,三叔還算好,雖然還是很后爹,至少留下了一個希望。

  然而三叔后面對幾個人的小結(jié)卻又讓我的心中充滿了鈍痛,那種悲傷不能流出眼淚,這才明白悲劇美,為什么總是讓人記憶的更深刻,因為誠如魯迅先生所言---悲劇,就是把美好的東西毀滅給人看!知道了最后的最后,回首以前的初入七星宮、再探海底墓、蛇沼里那詭異的西王母神殿,原來過去的受苦都可以變成一種回憶的甘甜,如果不是最后還留有一絲希望,真的會覺得人生已經(jīng)是沒有意義了,就像張起靈說的“意義這個詞語本來就沒有任何意義”。不過看了三叔的后記“當寫到第二本的時候,我已經(jīng)有一種強烈的感覺,這已經(jīng)不是一本小說了。我總覺得有一個世界,已經(jīng)在其他地方形成。因為我敲動鍵盤,那個世界在慢慢的長大、發(fā)展,里面的人物也開始有了自己的靈魂!薄啊奈揖桶l(fā)現(xiàn)一個非常有趣的現(xiàn)象,只要先建立一個場景,比如說大雨,把這些人物放到這個情景中去,他們會走到各自的位置上,做他們應(yīng)該做的事情!惫植坏卯敃r大仲馬寫《三個火槍手》的時候,第三部一個人物的死亡會讓他哭的不能自己,淚濕稿紙,掛不得曹雪芹當初寫紅樓夢的時候,會在悼紅軒里刪改十年最后淚盡而亡,其實真實的當你自己作為一個作者在創(chuàng)造一篇故事和小說的時候,會發(fā)現(xiàn)漸漸的在你所描述的那個世界里,這些人物他們都漸漸的有了自己的靈魂。我有過這樣的一個體驗,在我初中的時候,寫過一本8萬字的言情小說,當時我心里大概有一個大綱,可是我發(fā)現(xiàn)寫著寫著,不知道是心情的影響還是怎么的,那些人他們自己會做一些事、說一些話,仿佛不是我在寫作而是他們想通過我的手告訴我故事的發(fā)展,以致于到最后我實在無法駕馭我手下創(chuàng)造的那些角色在停筆了大概半個學期之后,才能又找到思路可以讓他們按照我原來的目的走下去,可是寫到我那小說的結(jié)尾,女主角說的話男主角說的話,真的是那么自然的就寫出來了,說道這里很難受的對這一對有情人說一說,當時的我真的是好邪惡,我這個后媽居然沒讓你們2個在一起,所以說,喜歡文學的人心里,總是有對虐文無法抗拒的一種喜愛?扯遠了,所以看到三叔上面說的話,我是真的十分感同身受的,所以我相信在三叔的腦里在我們的心里,盜墓筆記的世界是真實的存在于某個地方,某個空間,讀后感《真實的盜墓筆記讀后感》。而這些人的經(jīng)歷也是真實的存在于我們的時間和空間里,不管是以前一直追文追了5年的人們,還是像我這樣一口氣把自己沉入進去的人們,還是隨意的翻翻并不能堅持到故事結(jié)尾的人們……倒筆的人物,他們和他們的故事都會一直存在在那個傳奇的世界里,我由衷的高興。

  故事的謎題其實沒有完全的解開,作者剛開始埋的伏筆太深,我以前一直都以為是兩股力量的博弈。沒有想到是三股力量的對決。不管是張大佛爺聽從于誰?組織的領(lǐng)頭人真的是張大佛爺?還是吳三省和謝連環(huán)與老九門的反抗,那神秘的尸體到底是誰?為什么有了它就有了最大的籌碼?最神秘的還是悶油瓶,他們家族長久以來的祖墓遷徙和最終青銅門的最后秘密?都沒有解答,所以我相信,這些人物他們的未來和過去必然也會存在著發(fā)展著,不管南派三叔到底會不會把他們寫成故事,我相信所有的一切還是可以串聯(lián)起來有一個完整的答案的---也許,那才是終極!沒有偶然,只有必然。在歷史的長河里,有太多太多不為人知的秘密,有一些會被人永遠的保持,但是我相信,不管是多復雜的謎題,總是有因果有發(fā)展的,所以,人們只是隨著這謎題不停的在做著自己該做的事,想想如果真的真的這就是答案,多麼的可悲現(xiàn)在我有點理解悶油瓶的心情了。那種無比的蒼涼和淡然,明白發(fā)生的必然卻永遠不能改變?嗯,還是期待三叔能在別的故事里給我們一點解釋吧。

  在盜墓筆記里,也有很多我喜歡的人物,不過最喜歡的就是張起靈,小哥是一個特殊的存在,在下面的文章里會出現(xiàn)一些三叔的后記里的描述,我覺得很貼切不想打雙引號了,其中也有一些我對故事里人物的看法和感受:

  -----張起靈:悶油瓶是個強大如神佛的男人。在有他的篇幅里,三叔總是寫的無比的輕松,因為有這么一個人雖然他很冷漠很淡然,但是你知道當他在身邊的時候可以保護你,為你擋下災(zāi)難和痛苦。悶油瓶,但是不知為什么,在看到他的場景里,卻又總會有一種蒼涼的傷感,也許和小哥總是文藝范的看天空有關(guān)?其實,正如他所說他是一個沒有過去沒有未來的人,他也似乎沒有和這個世界聯(lián)系的任何價值。不知道自己從何處來又要往何處去,他只知道,不管他記得多少又有多少不記得,這個世界上,有一件他必須要去做的事情。

  “你能想象嗎?有一天,當你從一個山洞中醒來,在你什么都不知道,疑惑的望著四周的時候,你的身上你的肩上已經(jīng)有一個必須去肩負的使命,你沒有權(quán)利去看沿途的風景,不能享受朋友和愛人,你的人生所有美好的東西,在你有意識的那一刻起,就已經(jīng)對你沒有任何意義!

  這是一個多么殘酷的命運,甚至比死亡要殘酷百倍,任何人我想任何人可能在面對這樣的命運的時候,不是被打擊的體無完膚就是要掙扎反抗,但是悶油瓶他只是淡淡的背負著,好像這一切這殘酷的枷鎖都是無關(guān)緊要是理所當然,好像是一件小事。如果你,可以問問他,他只會默默的搖頭,對你說“沒關(guān)系”是的,悶油瓶就是這樣的一個存在,他不怒不哀,既不痛苦也不逃避。他就站在那里,帶著一身的傷口,搖搖頭,那雙淡然的眸子盯著你,告訴他所保護的'人,沒關(guān)系。記得在盜墓里,文錦說過,他的世界里只有他一個人,所以他不需要對別人敞開,他的世界里一切都由他自己去承擔,他已經(jīng)習慣了一個人的世界。其實,也許小哥只是一種茫然,在他要背負的使命里在他的人生里,他不知道到底還能有什么意義,他一直都是這樣的活著。不能不讓人泛起一種感傷,所以在知道了結(jié)局之后再回首盜墓筆記,那些有小哥出現(xiàn)的場景里,我現(xiàn)在除了覺得安心之外,都會覺得有一種淡淡的傷感,總覺得一個人,還是要找到一個寄托一個與世界的聯(lián)系,也許張起靈就不會那么辛苦,雖然他自己也許并不覺得,但是我覺得他其實一直想要活的更有人情味一點,在盜八的最后,三叔讓他進入了那個青銅門里去守護一個終極的秘密,他與吳邪做下了一個十年之約,也許真的在十年后,又再次喚醒他再次遇見他的機會,這不是一個非常完美的結(jié)局,作者說這已經(jīng)是他能想到的最好的結(jié)局和方向了,我說,有一個希望總是好的,有一個希望,才能使人繼續(xù)活下去,不管是小哥還是吳邪。

  ------吳邪:吳邪,是故事的主角,也是一個很難形容的人。如果一定要說,我想說其實他就是一個普通人。但是這并不表示他不偉大,正因為是普通人,他所經(jīng)歷的這一切才這讓人佩服。很多朋友可能在初讀盜墓筆記的時候,有點討厭他的軟弱,但是隨著故事的推進,喜歡他的人越來越多,他,是一個柔弱得像水一樣的男孩子,但是請不要忘記,在嚴酷的寒冬,最沒有形狀的水,也會變成堅固的冰。吳邪就是這樣的一個人,他單純卻又有自己的聰明;他懦弱但是也珍惜生命;他敏感害怕自己會傷害身邊的人,但是他作為故事的主角,他又不能逃避不管他是什么目的,他始終必須經(jīng)歷下去,成熟下去。雖然隨著故事的發(fā)展,我們一步步的認識到了三叔那句話的真諦“人心,有時比鬼神更加恐怖”,這也是倒筆中我覺得比較成功的一點,就是它不是單純的一本探險恐怖小說,作者嘗試想帶給我們一點不同的東西,詭計心機,人心的恐怖真的遠遠的大于鬼神。但是,我們的小天真在關(guān)鍵時刻卻始終那么的堅持那么的柔韌,他希望可以在每一個關(guān)口可以拯救每一個可能的生命,我想這也是為什么他身邊會有胖子和瓶子那樣的朋友愿意一次又一次的幫他救他,因為他的心,至始至終都是那么的純凈,他就像一股清泉,是的,在其中可以看到最初的本質(zhì)。他有無窮的好奇心和欲望,渴望探求這究竟是為什么,但是只要一個人受到了傷害,他自己的一切就可以變得不重要,因為他想挽救。不管這個人是利用過他,騙過他還是對他好,他只是希望這個人可以活下去,吳邪懂得“活著”的價值!活著,事情總是可以做的,不管是什么事情,可是死了。這一切都沒有意義了。

  “我希望一路走來,所有人都能好好的活著,所有人都可以看到各自的結(jié)局。我們也許不能長久的活下去,請讓我們活完我們應(yīng)該享有的一生!

  所以,吳邪就是這樣一個像水一樣的男孩子,

讀后感的作文 篇3

  我讀過很多書,有天文書,有歷史書,有童話書,有漫畫書等等。這些書使我豐富了知識,開闊了視野,得到了很多啟示,懂得了許多道理。其中,令我感悟最深的是《三字經(jīng)》這本書。它不僅是中華文化的經(jīng)典作品,也是我的好老師。每一次讀它,都能引起我很多的思考,讓我受益匪淺。

  “人之初,性本善,性相近,習相遠”是《三字經(jīng)》的第一句,雖然很簡短,卻說明了一個深刻的道理:人生下來都是很好的,沒好好學習才變得和別人不一樣了!白硬粚W,非所宜。幼不學,老何為”更是教育我們:一個人倘若小時候不好好學習,到老的時候一無所知,能有什么用呢?“如負薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓”說的是古人在艱苦的`環(huán)境里仍堅持讀書,為我們樹立了很好的榜樣。還有“茍不教,性乃遷。教之道,貴以!、“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰”等通俗易懂的哲理,還有孟母三遷、五子登科、孔融讓梨這些經(jīng)典故事,甚至還有天文、地理、氣候等自然方面的知識……《三字經(jīng)》真是知識的寶庫、思想的寶庫!

  “香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)”是最令我感動的一句話。它講的是東漢時期,一個叫黃香的人,九歲的時候非常懂得孝順,每當夏天,總是先把枕席扇涼了、蚊子趕跑了再請父母歇息。冬天,則自己先躺下,用體溫幫父母把被窩暖熱!這是一個多么懂事的孩子!爸爸告訴我,這個故事講得不僅僅是孝順,更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這個愛,是關(guān)心,是體貼,是相互的照顧和無私的奉獻!

  每次讀到這里,我的眼眶都是濕潤的,因為我想到了我的爸爸媽媽對我的愛,也想到了我對爸爸媽媽的一點一滴。為了我,爸爸媽媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的;為了我,爸爸媽媽總是無論下雨下雪都等在學校門口接我回家;為了我,爸爸媽媽總是上了一天班還不知疲倦地陪我學習陪我玩!倚r候很黏人,一離開媽媽的懷抱哭鬧,媽媽整夜整夜地抱著我,困極了,坐在那里睡覺!一次我高燒近40度,爸爸一會兒一會兒地給我擦酒精,幫我降溫,竟一夜沒有合眼!一次突然下大雪,我因為值日,走出教室的時候天都黑了,但是媽媽一直在校門口等?粗┤艘粯拥膵寢,捂著媽媽冷得哆嗦的手,我忍不住眼淚啪啪直掉!爸爸媽媽是這樣很愛很愛我,而我,卻不知道關(guān)心爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著吃,很少主動幫爸爸媽媽干家務(wù)活,學習累了還好發(fā)脾氣,媽媽總是給我洗腳而我從沒給媽媽洗過一次……想到這些,想到黃香,我覺得好慚愧!真的有太多的事情,需要我去學習、去思考、去努力做好!

  “玉不琢,不成器。人不學,不知義!弊x《三字經(jīng)》,讓我懂得了什么是自然,什么是善惡,什么是學習,什么是愛!我愛這本書,喜歡書里的智慧和精神。我更會在享受愛的時候,像黃香那樣,真摯地愛父母,愛老師,愛同學,愛每一個人!讓《三字經(jīng)》伴我成長,讓愛與我同行!

讀后感的作文 篇4

  無論在美國、英國、荷蘭、德國、法國、澳大利亞或新西蘭,當然現(xiàn)在也包括中國的孩子們都喜歡一個瘦瘦的、禿頂?shù),總是帶著一臉狡黠的笑的老頭,他就是那個讓大人們有點害怕,讓孩子瘋狂著迷的羅爾德·達爾。這本《小喬治的神奇魔藥》就是他眾多作品之一。

  星期六上午,小喬治要獨自在家看姥姥。姥姥非常惡毒,小喬治想用自己做的藥水給姥姥喝。他在浴室拿了金光洗發(fā)水,兩管唇膏,在洗衣房拿了地板蠟,在廚房拿了咖喱粉,在板棚拿了治牛病的藥水,在車庫拿了防凍液,統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里燉。在燉藥時小喬治發(fā)現(xiàn)藥不是棕色的,“它必須是棕色的!毙讨蜗搿S谑撬麤_向工棚把四分之三的油漆放進鍋里了,藥水變成棕色的了。他給姥姥喝了藥,姥姥開始慢慢長高,她頂穿了屋頂,小喬治又給許多動物吃了藥。小喬治多次試驗,靈藥4號竟把姥姥變的消失了。

  這本書最讓我難忘的地方是姥姥吃藥的地方,她的語言和動作很有趣,好玩。比如,姥姥不舒服時她說“誰沒事了?我胃里有跳跳玩偶,我的'肚子里有蛇在扭,我的屁股里有爆竹!惫,有趣吧。作者把小喬治和姥姥塑造的很幽默、奇趣。因此這是我百看不厭的書之一。

讀后感的作文 篇5

  我坐在池塘邊的榕樹下,看著枯黃的樹葉像蝴蝶般的飄落下來……隨著四季輪回,我細細地品味著書香。我們漸漸長大,在同一片藍天下,卻又各不相同。同齡鳥展翅高飛,穿越天真,去尋找自己的藍天與夢想。

  《歲月的書香》,那里用兒童文學最真、最美、最善良的文字,留住了如歌的歲月。冰心的《小橘燈》里面,小姑娘善良、鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞著我,讓我的眼前無限光明;謝倩霓的《不曾改變的呼吸》讓我懂得了不要盲目的攀比,要堅定自己的信念,向優(yōu)秀學生看齊;沈石溪的《第七條獵狗》給予了我人與動物的精神與冒險,了解了動物的神秘空間……當我讀完它,就像品嘗完了一頓大餐,讓我回味無窮;匚吨,沒有“異想”就沒有“天開”,沒有“兒女的共同創(chuàng)造”就沒有“祖國的繁榮富強”;回味著,少年不識愁滋味,現(xiàn)在的我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)自我,努力學習,享受成長;回味著,親情是寶貴的,我們不可以因為一次沒有證據(jù)的誤會而傷害了他人……

  其中,讓我感受最深的'是親情類的:《三色圓珠筆》。

  主人公名叫徐小冬,是個頭發(fā)一直亂蓬蓬的轉(zhuǎn)校生,曾在其他學校被一些社會青年逼迫偷東西而進過派出所。那天,齊娟娟新買的三色筆不見了。那是一直有著金黃筆帽兒,墨綠色筆桿的神奇的筆,輕輕一轉(zhuǎn),“咔”的一聲,就可以變換不同的顏色。在那樣的八十年代,這種筆很是稀奇。為了幫齊娟娟找回圓珠筆,徐小東顯得特別積極,墻角的灰窩也翻,老鼠洞也掏,整天都怪怪的。但是好心卻得不到理解。畢竟是曾偷過東西的人,同學們在拉緊書包袋的同時一致懷疑三色圓珠筆他偷的。還特地辦了選舉小偷的民主投票。無論怎么解釋,都沒人相信他。不久,老師把小冬叫進了辦公室。

  “你喜歡那支筆,曾經(jīng)打算用你的小刀、鋼筆、空鞋油盒跟娟娟交換,對嗎?”

  “對。齊娟娟不換!

  “前天做值日,你走得最晚,對嗎?”

  “對。”

  “找圓珠筆的時侯,你顯得特別積極。墻角的灰窩里也翻,老鼠洞里也掏……

  你從老鼠洞里找出筆來了嗎?”

  “沒找到。”老師破深意的一笑,“你自然知道,那里面是找不到圓珠筆的。你喜歡,拿去玩幾天,也該還給人家了,或者你可以私下給我……”

  老師講了很多,但徐小東始終不承認自己投了那支圓珠筆,老師便發(fā)出了最后的警告:要是3天后,他不交出圓珠筆,就把小東開除。這使他弱小的心靈有了極大地創(chuàng)傷。三天后,更加蓬頭垢面的徐小東果真交出了一只三色圓珠筆。事情算是平息,老師又告訴同學不要對他歧視。可小小的心靈怎能禁得起如此打擊?他哭了,很厲害,在同學們?nèi)f箭穿心的眼神下仿佛要把內(nèi)臟全哭嘔出來。不久,齊娟娟卻在家意外的發(fā)現(xiàn)了那真正屬于自己的筆。在老師的追問下追問下,徐小冬神色慌亂,如神精般的哭叫,請求不要告訴家長,又急忙拿出每天午飯攢下來的錢,哀求著交給老師……原來,那只圓珠筆是無奈之下從文具店偷的。

  在雙方?jīng)]有溝通下,一個小小的而無證據(jù)的誤會,給別人的心理帶來了極大的傷害。在苦苦的哀求下人沒有寬容,一些本不應(yīng)該發(fā)生的事卻一串又一串的發(fā)生。他心中巨大的創(chuàng)傷由誰來彌補?他又該怎樣再次面對別人?或許,這件事情就像把刀一樣,在徐小冬那幼小的心上,狠狠地刻上了一刀……而我們應(yīng)該在心靈之間架起溝通、理解的橋梁,不要為一些小而無證據(jù)的誤會而失去一段美好的友情,甚至傷害了朝夕相處的朋友。

  書,是用于讀的;書香,是讀出來的,也是細細的品出來的。書香的味道是厚重的,在整套的小說卷里,看到的就是60年來幾代兒童文學作家為讀者奉獻的近百篇小說作品。在學校、在家庭、在幻想的空間、在現(xiàn)實的世界,在人的范疇、在動物的領(lǐng)域里,作家們風格不同,但無一不是用各種形式傳遞著友情、愛、正義和歡樂。

  我喜歡的書香的味道,是可以哭,可以笑,有時會細細地思考一會兒,漸漸地體會一些人生的況味……

  我希望書香的味道是一顆幸福的種子,種入我的腦海和心田,給予它強有力的生命力,讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

讀后感的作文 篇6

  愛,大家都知道。有父愛、母愛……可怎么有藍色的愛呢?這種愛不是普通的愛,是一種非常感人的愛。當我讀完這篇文章時,我哭了。

  文章寫的事是作者見到別人的親人親手的的圍巾,就很嫉妒。于是者就回去把這件事給奶奶說了。奶奶了聽后就不顧自己的病給作者打了一條藍色圍巾。第二年花開的時候,奶奶就永遠的走了。奶奶不顧自己的病為作者打圍巾,這很使我感動。因為圍巾是藍色的,所以就叫作藍色的愛。

  雖然親人給自己做事很平凡?伤麄兠孔鲆患戮桶H人對你的愛。比如說我婆婆吧!她雖然老了,但很關(guān)心我,每天送我上學,接我放學。早上六點

  就起床給我做早飯。這哪一樣不是愛?

  作者的奶奶在自己臨死之前為作者打了一件毛衣,這是多么偉大的'愛呀!

  我真羨慕作者有有這樣一個好奶奶,這么關(guān)心她孫女。

  作者,我想對你說:“你一定很愛惜那條圍巾吧!那就說明你做對了,那條圍巾代表著奶奶對你的愛,也是奶奶送你的最后一個禮物。

讀后感的作文 篇7

  我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。只需要看到封面上的那句話:用鮮血染紅我們的旗幟,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)的年代!

  它描寫了眾多革命英雄,令我最為深刻的是江姐這一人物,江姐是一位偉大的女性,一堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛。是她,一個女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面對前宣布:勝利永遠是屬于我們的!

  紅巖精神就像一面鮮紅的旗幟,激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。無數(shù)個大義凜然的共產(chǎn)黨員前赴后繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴和機密,配合武裝斗爭,沉重地打擊了敵人的.反動氣焰,正是有他們的努力,才有共和國今天繁榮昌盛和國泰民安!在紅巖英雄的光輝形象前,我明白了:越是鋪滿荊棘的路上,就越需要堅定不移的精神去克服。

  它告訴我們,那段血與火的歷史永遠不該被遺忘。革命者們堅貞不屈,勇于犧牲的精神和崇高的愛國主義情懷,在新時代依然是激勵我們奮進的精神力量。先烈們播下了紅巖精神的星星之火,而我們的責任是接過這火種,讓它發(fā)出更耀眼的光芒。并把這燃燒的火炬?zhèn)飨氯ィ肋h的傳下去。偉大的英烈們長眠于青山翠柏之間,而紅巖精神將會永垂不朽!

讀后感的作文 篇8

  基督山伯爵讀后感在本次的讀書月活動中,我閱讀了許多本好書,讓我明白了許多道理。在這些書中,有一本書令我印象深刻。那就是——《基督山伯爵》。

  本書的主人公愛德芒德middot;但丁斯是一個英俊、勇敢、正直的水手。但是,他卻遭人嫉妒。不僅嫉妒他的才華,還嫉妒他有一個名叫莫茜蒂斯的美麗的未婚妻。終于,一封由當格拉斯和福南德設(shè)計的匿名控告信把愛德芒德關(guān)進了德夫城堡,德夫城堡是一座海上監(jiān)獄。在這里關(guān)著的犯人都是無期徒。就這樣被冤枉的.愛德芒德開始了悲慘的牢獄生活。本以為很快就會被放出去的他,卻被關(guān)進了這里。就在他絕望之際,一個“瘋教士”給了他希望,“瘋教士”想逃離此處的渴望讓他再次點燃希望,此時的他和“瘋教士”法瑞阿神父正在謀劃著逃跑計劃。愛德芒德還拜法瑞阿神父為師,學會了如何做一個紳士。并且,知道了一個驚人的秘密。原來,在一座名叫基督山的小島上,藏著數(shù)不盡的金銀財寶。最后,他終于逃跑成功了。他得到了寶藏后,搖身一變,變成了基督山伯爵。于是,他的復仇計劃開始了。不過,“君子報仇,十年不晚。”愛德芒德也正是這樣。他先是報答了那些幫助過他的人,再去復仇的。最終壞人們得到了應(yīng)得的報應(yīng)。這個故事給了我很深的感觸。告訴了我們應(yīng)該克制自己,拒絕那些誘惑,做一個正直、善良的人。愛德芒德臨走前的最后一句話深深烙印在了我的腦子里——直到天主垂允為人類揭示未來圖景的那一天到來之前,人類的全部智慧就包括在這五個字內(nèi)“等待”和“希望”。”耐心的等待加之希望帶來的動力,必然能迎來黎明的曙光。這“等待”和“希望”就是大仲馬寫的這篇文章的中心。我們也應(yīng)該用這五個字來概括自己的人生目標。愛德芒德是一個多么勇敢的人啊!面對困難,他并不是一味的躲避,雖然也有絕望過,但若沒有他的勇敢,或許,好人就不會得到報答,壞人就不會意識到自己錯誤。人生就應(yīng)像愛德芒德說的一樣:耐心的等待加之希望帶來的動力,必然能迎來黎明的曙光

讀后感的作文 篇9

  再來談?wù)劧砀缬X民,不知是因為我對"覺民"二字的反感,還是對某些事實的印證,總之覺民的開始除了第一句話都令我感到厭惡,仿佛是一個小人;也許有些電影的老二都是油滑的或是"覺民"讓我想起了那個電影的油滑角色,總之他在我的腦子里一直是帶著一副金絲眼鏡(我并未看仔細他的描寫,卻腦中明確了他戴眼鏡的樣子,直到后來說到"那一副金絲眼鏡",令我也是很驚訝),很狡詐,很無賴的感覺,求家的讀后感。那封信,讓我對他的性格定了格…之后的一切仿佛是受最初印象的影響,令我很困惑:對大哥的憐憫--很假;對覺慧的.關(guān)心--沒意思;對琴的愛情--也過于激進。只有最后的送別,讓我對他的認識又回到了零刻線,讀后感《求家的讀后感》。說明我好像錯了。但他到底是什么人?我卻不懂了。我只明白他是一個介于覺新和覺慧性格中間的人,象墻上草,兩邊倒,沒有主見的樣子。我還覺得他是會毀掉琴的。最后他的"覺醒"令我有些欣慰,也看到了他光輝的未來。

  談到覺民,就想到了琴。或許現(xiàn)在女子美發(fā)比男子強多了,女學生進學堂也是天經(jīng)地義的事了,所以下意識的我沒有認為這是錯的。并且我覺得琴也是一個優(yōu)秀的女子。仿佛在我的眼里,《家》講述的男子都是循序漸進的,而女子卻是愛憎分明的。一個優(yōu)秀的新青年,徘徊在新與舊的之間,她這樣的尺度,最令我滿意。她不象鳴鳳和瑞鈺那樣有經(jīng)歷,那樣"懂事",可卻給人一種可愛無暇并略帶憂郁的感覺。覺民嘛,我看不懂。還要多說一些,我不知她和覺慧的感情是怎樣的。巴金費了一些筆墨去說覺慧以前是愛過琴的,我不懂為什么這樣寫。最后他和她分別的一句句話和動作跟令我琢磨不清--他倆到底是怎么樣個關(guān)系?我想,隨著年齡的增長與知識的增加,我會解決它的。這比我讀懂覺慧,讀懂覺民要容易得多了。

讀后感的作文 篇10

  《木偶奇遇記》敘述的是一個由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學會誠實、勇敢、不自私而成為一個真正男孩的成長過程。貪玩、淘氣的皮諾曹因為聽不進忠言,先后經(jīng)歷了逃學看馬戲,繼而遭狐貍和貓的欺騙,險些丟了性命,

  “金無足赤,人無完人”,太陽也有黑點,孩子在成長過程中難免會犯這樣、那樣的錯誤,也許是貪玩,也許是無知,或者是無心之過吧!不止是我們,偉人小時侯也犯錯。列寧小時侯到姑媽家,把姑媽的花瓶打碎了;里根小時侯用斧子把花園里的樹砍倒了……唯一不同的是,他們勇于承認錯誤,改正錯誤。

  是呀,我們只要勇敢地去面對眼前的困難,不被困難嚇退,就能實現(xiàn)自己的目標。孩子在成長過程中犯錯是正,F(xiàn)象,有錯要勇于改正錯誤,只有這樣,才能成為一個真正的好孩子。如果你撒了謊,騙了家長,他們被假象迷惑住了,在他們眼中你是個好孩子,可事實上,你卻只是個戴著虛偽面具的`“撒謊大王”。真正的好孩子不會撒謊,他們只會為自己做錯的事而嘆惋,而后悔莫及,而改正。

  看了這篇文章以后,我懂得了要做個好孩子,就不能自私、不能撒謊。我以后也要做一個懂事、聽話、有愛心、有智慧的小男孩,遇到困難不能退縮,懂得愛爸爸媽媽,尊敬老師同學,做個有責任心的小男子漢!

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