《神秘島》讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《神秘島》讀后感，歡迎大家分享。
《神秘島》讀后感 篇1
假期中，我讀了儒爾凡爾納寫的《神秘島》這本書，真是受益匪淺。讀了這本書，我懂得了在人生中，隨時都可能遇到困難和挫折，我們不能向它們低頭，而應(yīng)該勇敢、頑強地與它們抗爭。
正像這本書中的主人公一樣，他們原先是里士滿的俘虜，后來乘坐了熱氣球逃離了里士滿，卻不幸遇上了一場風暴，被刮到了一個荒無人煙的`小島上。剛到小島時他們一無所有，又害怕又孤獨。第一晚，他們是在一個山洞里度過的。但是，他們憑著智慧、勇敢和勤勞的雙手，不僅擁有了自己的住所、田地、牲畜……還用計謀打破了一群無惡不作的海盜，救來了被困在荒島上十多年的艾爾通……他們在困難面前毫不畏懼，團結(jié)互助，克服了一個又一個的困難，這種勇敢無畏的精神值得我們學習。
在生活中，有的人剛經(jīng)受了一點打擊和挫折，就已經(jīng)絕望了，失去了和困難抗爭的勇氣。
記得小時候，我看到別人在廣場上騎自行車，便也想學�？稍隍T的時候摔了一跤后，就想放棄了。媽媽語重心長地對我說：“遇到困難就要勇敢地面對，不可以放棄�！蔽衣犃�，便站了起來，繼續(xù)練習。經(jīng)過幾天的努力，在付出摔了幾跤的代價后，我終于學會了騎自行車。
有人說：“困難就像根彈簧，你強他就弱，你弱他就強�！比绻阆蚶щy低頭，那你就永遠都是弱者；相反，如果你勇敢、頑強地與困難抗爭，那困難就會乖乖地向你認輸。是的，只要頑強不息，勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，無論做什么事，你一定能獲得成功。
《神秘島》讀后感 篇2
凡爾納是現(xiàn)代科幻小說之父。在他小說中的許多機器，到了現(xiàn)在，都有了真正的實物。他為后世留下了許多著名的科幻小說，《神秘島》就是其中之一。 工程師史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克洛夫、精通博物學的孤兒赫伯特，以及史密斯的愛犬托普，作為一群從里士滿逃跑的戰(zhàn)俘，乘坐的熱氣球迫降在一個島上。五個人在發(fā)現(xiàn)這是個荒島后，并不氣餒，而是努力在這個被他們命名為“林肯島”的島上建立他們的家園。
幾年后，林肯島變得美麗富饒。這幾年里，五個人在建立新家園的途中，他們把一只大猩猩取名為“杰普”，讓它做仆人；他們在林肯島旁的達波島上發(fā)現(xiàn)了一個人，他叫艾爾通，曾是個水手（在凡爾納的三部科幻小說中，有《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》以及《神秘島》，艾爾通在《格蘭特船長的兒女》中是個重要人物）。他們把艾爾通接到林肯島，讓他做他們的'伙伴。他們還在林肯島下的海中發(fā)現(xiàn)了潛艇“鸚鵡螺號”中找到了一直暗中幫助他們的尼摩船長。在林肯島被毀后，六個人回到美國本土，在祖國開始新的生活。 在建設(shè)家園時，島上的六人克服了許多困難：建立容身之地、探索林肯島、抵抗入侵的野獸、尋找另外的遇難者、抗擊海盜等等。想在一個無人煙的荒島上建設(shè)家園，還要面對這么多困難，何其不易。
但在這種處境下，落難荒島上的人仍可以克服困難，建設(shè)家園，積極自信，還去思考與自己一樣處境的人的痛苦，這正是我們要學習的“永不放棄”的精神！
《神秘島》讀后感 篇3
《神秘島》是法國科幻小說作家儒爾·凡爾納百年前寫的小說了。以前只看過科幻電影，感覺不真實（可能我看的爛片較多）；后來看了科幻小說，哇�。。。�！這才是真正的科幻！百年前的構(gòu)想，現(xiàn)在基本都是現(xiàn)實；他們的想象不是瞎想，是基于現(xiàn)實、基于科學，讓人們找到未來的方向。賽勒斯、吉丁、納布、潘克洛夫、赫伯特、湯姆、鮑勃、尼摩船長、羅伯特、花崗巖宮、石窟、瞭望崗、畜欄、陶瓷作坊、瀑布、水閘、達卡洞、慈悲河橋、沙丘洞、蛤蜊場、甘油河、美洲豹洞、煤鐵礦區(qū)，島上每一棵植物、每一個動物，讓林肯島完整。不像《巴黎圣母院》一樣，作者花了十章的精細筆墨，他用一個小孩的視角引起我的好奇，饒有興趣地想象島上彩色的全景立體圖，令人流連。
不笑，這本書我讀了五遍以上，每一遍都沒有跳躍（不像《血字》或《X檔案》一樣），雖然在中后部會嚇得睡不著覺（不瞞你說，我嚇了一個星期12.以后才敢閉上眼睛），但看到硫酸奎寧的時候，真的哭了。原來島上不止他們啊，好像能找到同伴，好像不孤單了。當讀到尼摩船長、最后的恩惠、鸚鵡螺號、墓地的時候，我又不舍了，想回去，想回到荒島上人與大自然的搏斗的`驚險場面，想回到工程師的技術(shù)創(chuàng)新，想回到他們五個人從無到有的創(chuàng)造性勞動，更想回到這個理想社會，這個與世隔絕的神秘島。都說這個是作者構(gòu)想的一個完美殖民地，融合了冶金學、爆破學、工程學、水利學、動植物學、天文學、物理學等科學知識，甚至連基督理想———使罪人得救也能實現(xiàn)的宗教文化色彩。但你愿意去讀，反反復(fù)復(fù)地讀，只看劇情都念念不忘，更別說背后深意推敲，需細細琢磨。
我推薦它，一本比《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》都值得一讀的書！
《神秘島》讀后感 篇4
暑假里，我閱讀了《神秘島》這本書，這是一本科幻小說，你要是看上一眼，就會深陷其中特別是故事里的五個主人公給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南方軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇風暴，落在太平洋的一個荒島上，但這五個人并沒有灰心喪氣，而是團結(jié)起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手制造出陶器、玻璃、風磨、電報機自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的罪犯，使之恢復(fù)人性，成為忠實的同伴。在荒島上他們得到了《海底兩萬里》中的尼摩船長的暗中保護，屢屢化險為夷。最后，搭上了格蘭特船長之子羅伯特格蘭特指揮的`鄧肯號，回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?/p>
一位水手，一位工程師，一位從南方軍城里逃脫出來的參謀人員，一位留學者，和一位不到15歲的男孩，這五個人都是平凡得不能再平凡的人，但他們卻經(jīng)歷了一場驚心動魄的游歷。他們的聰明才智為自己克服了重重困難，使我十分佩服他們！
這本書的故事情節(jié)波瀾起伏，人物栩栩如生，在膽戰(zhàn)心驚的經(jīng)歷中，融入了廣博的科學知識，同時贊揚了他們堅強的意志，和不畏強暴的品質(zhì)，有他們的地方就洋溢著熱情主義精神。
《神秘島》讀后感 篇5
人擁有的美德很多，但最寶貴的，我想是這三種——勇氣、智慧和善心。
在《神秘島》一書中，塑造了五個逃離敵營又流落到荒島上勇敢生存的美國英雄形象，他們是工程師史密斯、他的好友隨軍記者史佩萊、史密斯的忠實仆人納布、水手潘克洛夫和與他一起的船長孤兒、小博物學家赫伯特。他們的背景不同，在困境中互相幫助，取長補短，但他們都有一種共同的品質(zhì)，勇氣、智慧和善心。正是這樣，他們才熬出困境，把逆境改變成好的境遇。
勇氣是與生具來的，但也是常常藏匿的。人總有怕的事物，但當另一人或動物受傷害時，它就會爆發(fā)出來，讓你勇敢無畏。當一個人奮起保護另一角色時，他的心中是沒有“怕”這個概念的。所以，勇氣常常是面對困境最必要的條件之一。
智慧是必不可少的，但也是很難積累的。智慧是需要積累的'。積累是需要學習的，學習是需要勤奮的，而勤奮是很難堅持的。金字塔的第一層是地基——勤奮，可地基都打不好，怎么蓋好頂尖的一層——智慧呢？而智慧，恰恰是困境中的探照燈。
善心是做人基本道德。有時候，對別人善良，也是對自己的檢討和救贖。因為別人的感謝是一個榜樣，激勵自己，也是一面鏡子，檢查自己。如此，人應(yīng)該常懷善心。
五個主人公是憑借這些和更多優(yōu)秀品質(zhì)生存了下來，而我，我們是要用這些品質(zhì)更好地發(fā)展下去，也許你還可以影響別人。
《神秘島》讀后感 篇6
今天，我讀完了法國作家、“科幻小說之父”凡爾納著名的科幻三部曲的第三部《神秘島》，受到了極大的震撼。這部小說描寫的是在美國南北戰(zhàn)爭的時候，五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。他們團結(jié)互助，依靠自己的智慧和堅強的毅力，在小島上頑強地生存下來，建立起幸福的家園。在經(jīng)歷了危險之后，他們幸運地登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船，重新回到了祖國的懷抱，過上了安定富裕的生活。
這五名北軍俘虜能在荒島上存活下來，并克服重重困難，最后脫險。我覺得這主要是他們能夠團結(jié)互助。他們在荒島上分工協(xié)作，團結(jié)互助，解決了衣食住等方面的.問題，使得生活有了保障。同伴遇到了困難，他們會全力去救助，不輕易放棄。假使他們五人不團結(jié)協(xié)作，只顧替自己著想，毫不關(guān)心他人，那么他們早就死在荒島上了�？梢妶F結(jié)互助在人生中是多么的重要。在學校，我們要與同學團結(jié)互助，共同克服學習上的困難。在工作上，我們要和同事團結(jié)互助，一道消除工作上的困難。在生活上，我們要同親人朋友團結(jié)互助，一起戰(zhàn)勝生活上的困難。這樣，困難就會迎刃而解。
團結(jié)互助能夠產(chǎn)生強大的力量，能夠使我們的人生變得順遂。因此，在現(xiàn)實生活中，我們一定要團結(jié)互助。
《神秘島》讀后感 篇7
這個故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風暴把他們吹到了無人島。他們奇跡般的活了下來，和海盜做驚險的抗爭，遇見了一個陌生人艾爾通，還收留國一個猩猩仆人――杰普。一切都要從無到有，他們必須憑借雙手開創(chuàng)家園。最后林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號”回到了美國，開始了幸福生活。
相比于他們的沉著、冷靜、堅強、智慧，聯(lián)系到我們同學呢？假如你一個人到了無人島，你會怎么樣？會怕死、餓死、渴死……而他們堅強地活了下來，簡直讓人不敢相信！在生活中，也應(yīng)該堅強，不能因為一點點困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點風吹雨打就會枯萎，應(yīng)該做挺拔的蒼松，不管狂風暴雨也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無土寸鐵，最終卻自己開創(chuàng)了一個溫暖的住宅，我們每個人都應(yīng)該向他們學習。又比如我的黑管，有時我真的'想放棄，看著一排排跳動的蝌蚪似的五線譜，我就會眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會不小心冒出一個讓人捂耳朵的破音，我因此特別怕吹次高音。有時會覺得自己很累，很委屈，可是想想他們的經(jīng)歷，覺得自慚形穢。
有一個片段寫了當艾爾通被海盜抓住時，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來。為了同伴，他可以忍受長期而殘酷的折磨，這是多么勇敢��！書中有寫到“神秘人”，可是一直都不知道他究竟是誰，到了后來，才知道他是尼摩船長。船長幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號救他們。多么善良的人��！這個故事讓我學會了很多，我會一直以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>
《神秘島》讀后感 篇8
歷史造就故事，《神秘島》是法國科幻作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是他著名的三部曲中的最后一部。故事講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，五個不同職業(yè)的北方人被困在南軍城，他們用氣球逃走時，降落在太平洋上的一個小島上。島上一無所有，但他們沒有絕望，他們互相團結(jié)，克服重重困難，運用自己的智慧和勞動，過上了美滿幸福的生活。作品中的北方人都有一種熱愛生活、勇于冒險和團結(jié)的精神。正是這種精神，使他們擁有了在荒島上活下去并戰(zhàn)勝一切苦難的信心；也正是在這種精神的鼓舞下，他們用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。
這本書中給我印象最深刻的人物是工程師史密斯，他的知識儲備真是太厲害了，他知道任何一種物品是怎么樣產(chǎn)生的，從而運用到現(xiàn)實中。沒有機器，自己造；沒有食物，想辦法解決……這群流落荒島的人很多時候需要依靠他的知識解決困難，最終才能建立美好家園的夢想。
上個學期，我參加了學校組織的'“學工”活動，我們班的“學工”內(nèi)容是電工，不上不知道，原來我還挺擅長“電工”呢，在這一周的電工學習實踐中，我學到了很多關(guān)于電的知識，還親手拆卸和組裝了插頭，通過這次的活動，我對日常生活中的必不可少的電有了很多感性認識。后來，我把自己組裝的門鈴給媽媽看，她驚訝地把玩了半天呢！這些動手能力的實踐，我也運用到了生活中，后來我還幫外公修好了門鈴呢。
這本書給人以滿滿的正能量，生活中總是充滿挑戰(zhàn)，但生命同時充滿韌性。每個人在這個社會生存，都要依靠各種各樣的技能，我相信，我現(xiàn)在所有學習的知識，閱讀的書，走過的路，經(jīng)歷的事情，都將在未來使我變成更強大的人。
《神秘島》讀后感 篇9
我喜歡讀書，感覺每本書都對我起到了不一樣的作用。而今年寒假，我在“書香中國”網(wǎng)站上與一本書邂逅了，讀了它我明白了許多，而它也有一個響亮的名字——《神秘島》。
《神秘島》一書本身就很神秘，它講述的是一群戰(zhàn)俘，工程師史密斯、記者史佩萊、水手方克洛夫、少年赫伯特及仆人納布坐著熱氣球碰巧被風暴卷到了荒島上，這荒島自然就是神秘島了。在途中他們的領(lǐng)袖史密斯掉進了海里，剩下的四人義無反顧的去尋找，沒有放棄期望，堅信史密斯還活著，最終在沙灘上找到了奄奄一息的史密斯。于是他們就在荒島上建立了自我的“家園”，他們自我制作化學火柴，在森林里開辟小路，自我制作弓箭和木棍，每一天打獵，和山間小溪里的清水，制作炸藥炸花崗石窟，用自我的雙手制造各種東西，慢慢的他們自我有了電報，自我搭建了柵欄養(yǎng)殖家畜。之后，他們遇到了海盜，他們團結(jié)一致，拿著武器與海盜搏斗，中間赫伯特受了傷，而他的伙伴們沒有拋棄他，為他療傷，之后島上的火山爆發(fā)了，由于他們團結(jié)一致、永不放棄最終得救了，回到了故土。
我看完后感觸很深，史密斯他們之所以能在荒島上立足，安全回到家園，是因為他們對彼此都很信任、互相幫忙、團結(jié)一致，能直面困難，不放棄，不悲觀，不低頭，才能在島上安居樂業(yè)。雖然此刻也不會有人無緣無故到荒島上，可是卻很少有人能想給他們這樣相互信任、相互依靠、團結(jié)，而現(xiàn)代人有的`只是相互的嫉妒心、猜疑心、自私心，這跟他們比起來，真是讓人汗顏，而他們這種精神，正是我們現(xiàn)代人最需要的，讓我們共同攜起手來，共同創(chuàng)立開發(fā)我們完美的家園，創(chuàng)造更美麗的地球家園。
《神秘島》讀后感 篇10
翻過最后一頁，我不禁心潮澎湃。《神秘島》——這部儒勒.凡爾納的傳世名作——從它身上，我看到了人類征服自然、改造自然、堅忍不拔的頑強意志。
書中主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇了風暴，落在一個荒島上。這五個人并沒有怨天尤人，而是團結(jié)起來，排除萬難，在這個荒無人煙的島上生存了下來，甚至還挽救了另一荒島上的囚犯，使之恢復(fù)人性。他們還得到了《海底兩萬里》中尼摩船長的暗中幫助，屢屢化險為夷。最后，他們搭上了《格蘭特船長的兒女》中格蘭特船長之子——羅伯特.格蘭特的“鄧肯號”，回到了日思夜想的祖國。
我不禁為書中的.那五位“英雄”由衷地贊嘆。正是他們這種不畏艱難險阻、勇于開拓的可敬品質(zhì)以及樂觀的心態(tài)，才使得他們得以在荒無人煙的“林肯島”上生活了整整三年。
看著書中的他們，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次，我和爸爸一起上山去摘栗子，一不小心和大部隊走散了。其實那山并不大，我完全可以自己摸索著走下山去�？晌覅s手足無措，第一反應(yīng)并不是冷靜地找路，而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭，心里想著這回可完蛋了，準備坐以待斃。還好爸爸他們沒走出多遠，發(fā)現(xiàn)我走丟了，立刻返回來尋找，我這才得以獲救�，F(xiàn)在想想，《神秘島》中的五個人在偌大的荒島上都能安居樂業(yè)，而我只是在一座小山上就嚇成這樣，不禁自慚形愧了。
“世上無難事，只怕有心人�！敝灰獔F結(jié)一心，努力克服，再大的困境也一定能征服!讓我們從《神秘島》中得到啟示，勇敢地去征服困境吧!
《神秘島》讀后感 篇11
這本書主要講述的是美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困南軍城的人，趁著一個偶然的機會，乘坐熱氣球逃走了，但在中途遇上了大風暴，熱氣球漏氣了，他們拼盡全力才將熱氣球落在了太平洋的一個荒島上，但這五個人并沒有灰心喪氣，而是團結(jié)起來，用智慧克服重重的困難，并制造出了所需要的一切工具自給自足，豐衣足食。他們又救下了塔波島上的一名被流放的罪犯，讓他恢復(fù)人性并成為伙伴，然后在尼摩船長的幫助下打敗海盜，最后乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號終于回到了祖國。
在最開始，他們也有過抱怨，但一段時間后，他們接受了命運的安排，利用島上的資源制造出了玻璃，電池，火藥，電報機……何等的神奇。
讀完了這本書，我不禁為他們的智慧和勤勞所驚嘆，也開始反思自己如果脫離父母，來到一座荒無人煙的小島上，能否向他們一樣冷靜的利用所有資源使自己活下來?
現(xiàn)在很多孩子都如同溫室里的花朵，從未經(jīng)過歷風吹雨打，這樣對他們的未來很不利。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?
好好磨礪自己，才能漸漸成長，正如本書中的主人公一樣，最開始對現(xiàn)實完全絕望了，但在兩年后，他們不但沒有死去，反而開始認為這座島是專門為他們準備的，在這期間，他們曾遭受過挫折，但憑借無窮的`智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難，才會有日后的豐衣足食。這本書的主人公有許多優(yōu)秀的品質(zhì)都值得我們學習，如執(zhí)著，冷靜，勇敢……，作者對人物刻畫十分細致。
《神秘島》讀后感 篇12
媽媽給我買了一本書叫《神秘島》。這本書的作者是法國人凡爾納。他在一百多年前寫了這本書。
這本書講的是一八六五年二月，正值美國南北戰(zhàn)爭，一個戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始，他們一無所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的`艱險，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時，他們發(fā)現(xiàn)了藥。史密斯被救。海里的紙條等。他們在島上過著自由自在的生活。最后，他們回到了美國。
這本書里寫了一個情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護小島。這讓我想起日本人來侵略我們國家的時候，那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學習，做一個發(fā)明家，要是有人侵入我們的國土，我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。
這本書里我最喜歡的人是史密斯。因為他是一個很聰明的人。如果沒有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識的力量。如果他們沒有知識不會做出那么多有用的工具。我要好好學習，有很多知識，做很多為人們帶來好處的物品。
這本書真有趣，大家都來看看吧。
《神秘島》讀后感 篇13
暑假期間媽媽給我買了一本書，書名叫做《神秘島》。這本書主要講了美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個人被圍困在南軍城中的北方人趁著沒人的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結(jié)互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活，還為這個荒島起了名字，叫‘‘林肯島’’。
他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過困難的歲月，發(fā)生了許多不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》書中的主人公、潛水艇“鸚鵡螺號”的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。
主人公賽勒斯·史密斯先生十分聰明，火力強大的'炸藥、陶器、玻璃都是他發(fā)明的。
我十分崇拜賽勒斯·史密斯先生的聰明才智，讀了這本書，給我深深的感受是，人要用雙手創(chuàng)造幸福，用智慧克服困難，在生活中不管遇到任何困境，都需要有堅強的意志和必勝的信心，用智慧和勤勞創(chuàng)造奇跡，真所謂“世上無難事，只怕有心人�！�
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