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讀《烏丟丟的奇遇》有感
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《烏丟丟的奇遇》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《烏丟丟的奇遇》有感1
今天，我讀了一本書，名字叫《烏丟丟的奇遇》，這本書講的是一個老爺爺，經(jīng)常來鎮(zhèn)子里演木偶戲，戲里的木偶叫烏丟丟。這一次演的戲的名字叫“獨角大俠平妖記”。戲演完了，孩子們都走了。只留下了一個小朋友，她叫珍兒，她是一個殘疾孩子。在人群里，她看到了烏丟丟的一只腳丫，也是烏丟丟唯一一只腳丫。珍兒把這個腳丫帶回到家里，賦予了它生命，變成了一個可愛的娃娃。
有一天，烏丟丟來到了一位老詩人家里，那位老詩人很喜歡她，經(jīng)過了解知道爺爺死了，烏丟丟回不了家了。當故事最后烏丟丟找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫貼近了珍兒，把自己的體溫。生命和力量一點一點地融入珍兒的生命之中的時候，自己卻消失了。
我們接受著別人的愛，更不該忘記用愛來回報，在人生道路上，如果只知道接受別人的愛，而不知道回報愛，就等于只邁開了左腳，那樣是沒法走路的；相反，如果只知道付出愛，而不知道接受愛，只等于邁開了右腳，當然也沒法走路；但如果我們既接受別人的愛，也付出自己的`愛，就是詩中的“邁開左右腳”，那樣人生才會豐富多彩，才會一路走好。
烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。真是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事。
讀《烏丟丟的奇遇》有感2
《烏丟丟的奇遇》這本書講了有一個失去了一只腳的女孩珍兒，和故事的主角烏丟丟在一次偶然中相遇了，而烏丟丟是一只小腳丫，期望著自己能有一個身體，珍兒對烏丟丟非常好，特意精心制作了一個布偶，把烏丟丟縫在了上面，從此，烏丟丟有了一顆心，有了一個活蹦亂跳的身體，它稱自己是“獨腳大俠”，別提心里有多高興了！可是這樣的日子并沒有過多久，一天，珍兒所在的學校著火了，烏丟丟為了救珍兒被大火燒去了身體，珍兒安慰它說明天再給它做一個比以前更酷的身體，而烏丟丟卻并沒有高興起來，而是認真思考著一個問題，它想，是珍兒給了它血肉，而且她也想像別的孩子一樣蹦蹦跳跳的去上學，她還要照顧生病的母親，這個家需要一個健康的珍兒，所以，它在珍兒的睡夢中，悄悄地成為了她的一只腳，從此，珍兒終于可以蹦蹦跳跳的上學了，而她的`那只腳也變成了一只有著一顆心的美麗的腳......
讀了這本書我很感動，也很受啟發(fā)，書中的烏丟丟和小女孩珍兒都值得我們?nèi)W習，他們兩個都有一個美好的愿望，希望能把自己那殘缺的生命補充完整，使自己的生活變得更有意義。他們又是那么的善良，看到別人的生命不完整先想著幫助別人，從不自私自利，這不正是人類所該學習的地方嗎？
作者金波在書中寫到：人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛。有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活美麗和不朽的生命。是啊，沒有了愛生命將是枯燥和乏味的，可是如果有那么一顆真誠善良的愛心，最后就會像烏丟丟和珍兒一樣收獲一樣寶貴的東西——有意義的生命。因為只有有了愛心，幫助他人，做有意義的事，才會收獲一份有意義的生命，有了一份有意義的生命，人生才會豐富多彩，才會變得有趣，才不會感到枯燥。
讀《烏丟丟的奇遇》有感3
《烏丟丟的奇遇》是金波的一部創(chuàng)作。這是一則充滿了愛與奉獻的故事，呈現(xiàn)出了每一個人、每一種物不同的形象。
書中講述了烏丟丟曾是布袋老人的木偶丟失的一只小腳丫，珍兒為它制作了身體，使它成為了一個“人”，并取名為烏丟丟。不久，烏丟丟不辭而別，認識了許多有靈氣的伙伴，并擁有了愛。最后，烏丟丟將自己的體溫與力量獻給了珍兒。
《烏丟丟的奇遇》這本書讓我懂得了有愛心才是最重要的`。愛，能撫平傷痕，改變一個人，是黑中的一盞燈。愛，讓生活擁有光彩。愛，是一片照射在冬日的陽光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛，是一首飄蕩在夜空的歌謠。使孤苦無依的人獲得心靈慰藉。我們要珍惜每一屢愛，也要學會給予別人愛，學會感恩，回報，回報別人。
讀《烏丟丟的奇遇》有感4
烏丟丟，一個淘氣、善良，最終懂得用愛回報別人的“小腳丫”。吟癡先生，一個親切、善良，喜歡寫詩、富有童心的老師人。讀完《烏丟丟奇遇記》，讓我很感動。也學會和領(lǐng)悟了許多。
故事講述了這樣一個故事：烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九�，有一次他不小心弄丟了“獨腳大俠”的一只小腳丫。烏丟丟不能繼續(xù)表演了，他丟失了小腳丫，身體一天比一天虛弱，后來病倒了。跛足的小姑娘珍兒撿到了小腳丫，但是珍兒找不到布袋爺爺。她就把小腳丫帶回了家，珍兒和媽媽一起把小腳丫安在了丑娃娃身，給予了他生命，并給他取名為——“獨腳大俠”烏丟丟。烏丟丟因為一時沖動而離開了珍兒家，闖進了老詩人吟癡先生的家。他在吟癡先生家認識了許多有生命的朋友，舞姿優(yōu)美的套娃七姐妹，會讀詩的“詩簍干”，樣子奇怪的小泥猴，搖來搖去的不倒翁……很多有趣的好朋友。在一次他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的`晚會中，烏丟丟真正感受到了快樂。因為在這個充滿愛的地方而產(chǎn)生的快樂。于是，烏丟丟和吟老踏上了開始尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆贸獭?/p>
在這段旅途中，烏丟丟碰到了許多擁有美好心靈和想象的人和物。逆風的蝴蝶，他讓烏丟丟懂得應該靠自己的力量，來到所愛的人身邊。種雞蛋的小姑娘蕓兒讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會發(fā)芽開花……后來他們來到了口袋村，但布袋爺爺已經(jīng)病死了，他們只好去尋找珍兒。
讓我最感動的是，他們來到珍兒的學校，發(fā)現(xiàn)珍兒的學校著了大火，珍兒還在里面，烏丟丟義無反顧的沖進火場，救了珍兒和一條小狗，但自己卻沒能出來，只剩下一只小腳丫，他很感激珍兒，他把自己的體溫和力量變成了珍兒一只健康的腳。他獲得了新生。
我懂得，愛讓生命變得完整，讓生活更加鮮活、有趣、美好。我們要懂得感恩，用愛回報愛，這便是這本書教會我的道理。
讀《烏丟丟的奇遇》有感5
烏丟丟的奇遇？誰是烏丟丟呢？大家一定想知道吧！下面，請與我一起慢慢的在這個童話里遨游。
烏丟丟曾經(jīng)是獨角大俠的一個腳丫。布袋爺爺帶著它們常常給小朋友們演戲。因此，它們變成了口袋村人見人愛的“獨腳大俠�！�
可是有一天，布袋爺爺把獨腳大俠的小腳丫給弄丟了。一個名叫珍兒的小姑娘把它撿走了。珍兒把小腳丫安在了洋娃娃上面，把小腳丫變成了一個有一個愛心的人。
但小腳丫卻逃離了珍兒的家，來到了吟癡老人的'家中，與他成為了最好的朋友。為了尋找布袋爺爺，他們又再次啟航，到處尋找。他們勇敢的面對著事實，經(jīng)過了無數(shù)的挫折，解除了無數(shù)的煩惱。找到了一個永恒的雕刻家；學會了要勇敢的面對生活。最后，他們找到了布袋爺爺，但小腳丫卻把它自己的腳給了珍兒……
小腳丫好不容易才獲得了身體，變成了一個真實的人，它的內(nèi)心充滿了愛。它不顧自己，勇敢的面對生活中的挫折與磨難。它幫助了許許多多的人，使它自己擁有了一顆真愛的心。它讓小孩子們得到了快樂；它讓粗暴的音樂家變得柔和起來；它幫助蘑菇人找到了一顆愛心……
但到了最后，小腳丫卻勇敢的把自己的腳給了珍兒，使珍兒成為了一個不再殘疾的健康人，而小腳丫卻沒有了生命。小腳丫的舍己為人的精神是多么值得我們的體會與學習啊！
好啦！就介紹到這，大家趕快看一看吧！
讀《烏丟丟的奇遇》有感6
這兩個星期里我讀了金波寫的《烏丟丟的奇遇》這本書寫的十分有趣。這是一個優(yōu)美而又憂傷的童話故事，書中講的是“獨角大俠”烏丟丟，本是馬戲團老布袋里的馬戲團表演者，被一個叫珍兒的瘸腿小姑娘撿去了，但在烏丟丟睡覺時，他夢游到了吟癡老先生的家里，于是他便和吟癡老先生一同去尋找珍兒。
讓我感觸最深的是，烏丟丟從一個不能說話的木偶變成了珍兒一條腿的一部分。他經(jīng)歷了許多許多，卻擁有了一顆充滿感激與愛的心，明白了生命是多么地來之不易，懂得用自己那暖暖的愛去滋養(yǎng)其他的生命。當著火時，烏丟丟義無反顧的去救珍兒，直到自己和珍兒融為一體，烏丟丟用愛的感激去回報給予他太多太多的'珍兒，我要向烏丟丟學習，做一個知恩圖報的好孩子。當別人給予、幫助你時，要心存感激；當自己有能力去回報別人時，要盡自己最大的努力去回報給人，甚至于犧牲自己的生命。俗話說的好：“贈人玫瑰，手留余香�！币淮�，上美術(shù)課時，叫我們帶的卡紙我沒有帶，于是，我急的想上熱鍋上的——團團轉(zhuǎn)。我前面的謝子穎轉(zhuǎn)過來對我說：“怎么了？沒帶卡紙么？我給你一張吧�！蔽矣酶屑さ难凵窨粗�，她給了我一個微笑。還有一次，謝子穎忘帶了自動筆，我毫不猶豫的把鉛筆中最好看的一支借給了她，她笑了，我也笑了。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們像烏丟丟一樣用愛來回報他人吧，世界將因此變得更加美好！
讀《烏丟丟的奇遇》有感7
在我看過的書中，除了這本《烏丟丟的奇遇》之外，我再也想不出任何和這本書一樣有著深奧的道理。
這是一部優(yōu)美的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命......愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老師人的友情變得神圣，讀后感《讀《烏丟丟的奇遇》有感400字》。烏丟丟曾是獨角大俠的一只腳，布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。>的作者金波爺爺已經(jīng)75歲了，可還是寫了許多孩子們愛看的書。
告訴我該到什么地方追尋，追尋的心在晴空里展翅飛翔。
我所愛的每一個人都是親人，我愿一生為他們熱情歌唱。
我去月亮那里開采銀色寶石，我去太陽那里采擷金色花朵；
在寶石上以花朵鑲嵌我的詩，讓微風傳送去我獻給你的歌。
即使永遠無法實現(xiàn)我的心愿，你決不會聽到我頻頻的嘆息。
你會在朝霞里看到我的`笑臉，你會在露珠里找到我的淚滴。
我的詩只能付東流去的流水，它最知道我的歌應當獻給誰。
這是我最喜歡的一首詩，如果你也有這本《烏丟丟的奇遇》的話，請你務必要看看。
讀《烏丟丟的奇遇》有感8
寒假期間我讀了一本書，名字叫《烏丟丟的奇遇》。這本書非常好看，里邊的故事寫得豐富多彩，主要內(nèi)容是發(fā)生在一個名叫烏丟丟的'小腳丫身上。下面我來給大家介紹一下吧！
有一個老爺爺是耍木偶戲的，他的身邊有個小腳丫，會說話，還會跳來跳去的，可愛極了。有一天，老爺爺把小腳丫弄丟了，小腳丫自己跳到了一個小女孩的家里，后來他們倆成為了好朋友。小女孩給了小腳丫一個身體——就是一個布娃娃的上半身，并給他取名叫烏丟丟。因為烏丟丟非常想念老爺爺，就不辭而別去尋找老爺爺，這才讓烏丟丟有了一系列的奇遇。最后，烏丟丟把自己給了那個小女孩，也就是和小女孩合體了，因為小女孩的一只腳不能走路。
讀了這本書，我有感而發(fā)，覺得小腳丫——烏丟丟能夠知恩圖報，心地善良地對待別人，為了成全別人而犧牲自己，這種精神、品格值得我們學習。
讀《烏丟丟的奇遇》有感9
自從我得到了《烏丟丟的奇遇》后，我發(fā)現(xiàn)烏丟丟從小就是個沒爹沒媽的孩子。但是他仍然堅強的活了下來，長大后，成了一名雜技大師。他讓我明白了活下來是對的。也讓我明白只要努力，就能成功。
我也要像他一樣懂得珍惜生命。他能接受別人對他的諷刺，能接受沒爹沒媽的痛苦。烏丟丟說了一句讓我覺得人活在這個世上是有必要的話，他說：“祖國給了我生命，是我的榮幸，我不應該有悲哀的想法�！彼f的很對，人活在世上是有必要的。烏丟丟有一段奇遇就是：他夢見了日思夜想的媽媽和爸爸，他對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要不要活下來。”爸爸媽媽說：“孩子，你要活下來，你要堅強的活下來。雖然你沒有爸爸媽媽，但是你只要有一顆想活下來的心，你就會有成功。”烏丟丟這時才想到以前他從來都沒有一顆想活下來的心，所以，他才會覺得自己沒有必要活在世上。他說：“爸爸媽媽謝謝你們的忠告，我已經(jīng)知道我該怎么做了�！闭f著，他就醒了。這時的他腦子里只有“活下來”這三個字。最后他還有一段想死的經(jīng)歷就是烏丟丟他是個沒爹沒媽的孩子，各個老板都不讓他來這里工作。
但是雜技老板覺得他長大后可以成為雜技大師，所以就收留了他，經(jīng)過幾年的.培訓，終于成為了雜技大師，當時的他才20歲，我讀過這本書以后，它讓我懂得了生命是寶貴的，什么東西都換不來的。所以我們要懂得珍惜生命。
讀《烏丟丟的奇遇》有感10
今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這一本書的前兩章，感受和大家在這里分享一下。
這本書的前兩章節(jié)講了烏丟丟來到了吟癡爺爺家，吟癡爺爺對這個小東西特別好奇，并且從他身上找到了詩的靈感，烏丟丟講述了一自己的來歷：他本是布袋爺爺演木偶戲時用的一個木偶（獨腳大俠）的小腳丫，不小心被布袋爺爺丟失了，之后被一條腿殘疾的珍兒收留了，并且珍兒使他從新獲得了生命�？墒撬�是想念布袋爺爺，于是離家出走去找布袋爺爺。
獨腳大俠的小腳丫在戲臺上蹦來蹦去，給大家?guī)砹藷o限快樂，一條腿殘疾的'珍兒擁有一顆善良的心，救了小腳丫，他們都不是健全的，可是他們卻都有一顆崇高的愛心，我被他們感動了。
之后，烏丟丟還會有什么經(jīng)歷呢？我會帶著一顆感動的心繼續(xù)閱讀。
讀《烏丟丟的奇遇》有感11
今天，我讀了一本書叫做《烏丟丟的奇遇》，主要內(nèi)容是一個小木偶的腿會動了，來到了珍兒家，珍兒的媽媽給烏丟丟做了一個身體，烏丟丟離開了這里去找布袋爺爺，他遇上了吟癡詩人，他倆遇到了蕓兒，她是一個有想象力的小姑娘，她想讓雞蛋發(fā)芽吟癡詩人讓母雞來幫忙，最后，雞蛋長出了小小的嫩芽。他們還遇到了蘑菇人，給它們每個蘑菇人都找到了一顆心，他們給了蛇謙虛，他們給了雕刻家信心。但是，他們來到布袋爺爺?shù)募視r，他已經(jīng)去世了。在離小鎮(zhèn)不遠處，烏丟丟和吟癡在小旅店里剛?cè)胨�，突然，學校失火了，烏丟丟沖了過去，烏丟丟把珍兒和看門狗從學校里推了出去，但烏丟丟的身體沒了，只剩下一個活生生的小腳丫在地上跳來跳去，烏丟丟為了珍兒，用自己這個活生生的小腳丫治好了珍兒那個一瘸一拐的腳。
讀了這個故事，我感受到了，人間處處都有愛，愛是無私的，是不求任何回報的，珍兒的媽媽給了烏丟丟一個用布做的`身體，但是并沒有接受烏丟丟的回報，烏丟丟用自己的腳治好了珍兒的腳，為了從失火的學校里救出珍兒和那條學校的看門狗，失去了自己的身體。愛，它比天高，比海深，是不能用任何事物來衡量的，我們要懂得去分享愛，你就會有不少的收獲，這才是真正的愛，我和烏丟丟比起來，他比我好。
有一次，我買新了一塊橡皮，我誰都不借，因為我害怕有人偷走我這唯一的一塊橡皮，慢慢地，同學們覺得我太自私，太小氣了，再也不和我玩，不和我說話了，我向他們借東西，他們都說不借，我感到很無奈，很沮喪，而且每次同學們見到我，都會把我的缺點和壞話都一一說了出來，我那時候應該給別人借，那樣，我就會有更多的朋友，你只要奉獻多少，你就能收獲多少。
讀《烏丟丟的奇遇》有感12
這個寒假我讀了很多書，讓我感觸最深的還是金波在烏丟丟的冒險。
這本書的主人公是在“一個人的英雄”，本來黑丟丟木偶戲，和在一起已經(jīng)人在鎮(zhèn)外公袋木偶表演，使該鎮(zhèn)的兒童和成人無數(shù)歡樂。但是，一旦節(jié)目，包爺爺無意中“一個人的英雄”，只丟了小腳丫，有點跛腳女孩詹妮弗的孩子試圖返回球袋小腳丫的祖父，但沒有找到他，他給小腳丫帶回家。簡孩子的母親也給了小腳丫一個身體，但他沒有時間去縫上，另一只腳，他走了。然后，他來到殷先生狂熱的房子，他開始了自己新的征程。
《烏丟丟的奇遇》雖然我們只是作為一篇關(guān)于童話，但也存在隱藏了許多學生道理：愛的力量是強大的，愛的力量讓烏丟丟的生命活動變得更加鮮活，愛的力量也讓烏丟丟和老詩人的友情關(guān)系變得非常神圣……愛，可以讓許多，許多的事得到發(fā)展改變。
我印象最本書章節(jié)是感動“蘑菇的人。”尹老黑和丟丟在穿過樹林的`路上早上，他們偶然遇到的人的腿，并不止一個，一組，這也使得黑色丟丟非常興奮，他終于找到了人的一只腳！然后，他們談到了頭腦和心臟，能菇人沒有心臟，沒有心跳，他們很傷心。后來，樹林開始下雨，就變成了蘑菇傘蘑菇，蘑菇亭，保護小動物的森林，吳吟老丟丟，即使他們已經(jīng)被吹得東倒西歪，也放棄，仍然堅持寫作，因為他們的下體，以及許多人的生命。但隨后在風雨后，人蘑菇的代價！每個人都非常傷心�？吹竭@里我不禁流下了眼淚，蘑菇的人都犧牲之前它！然而，奇跡發(fā)生了，天空放晴，土地上一直發(fā)揮著新的蘑菇的人，他們比原來更結(jié)實，更健康，更挺拔，而且，更令人興奮的是，他們也有心跳！大家的表情和微笑。尹老烏丟丟繼續(xù)趕路，和蘑菇人守著林子。在關(guān)鍵時刻的蘑菇人只是想保護你，而是拋棄了自己，這種精神自我犧牲值得我們贊揚和學習。蘑菇的人倒下了，而且他的身下思考許多人的生命，爬起來繼續(xù)堅持，毅力，百折不撓的高貴品質(zhì)，是值得我們的遺產(chǎn)。
令人感到傷心的是，這本書的最后，當吟老和烏丟丟到達布袋爺爺他們家里時，得知布袋爺爺生活已經(jīng)可以永遠的離開了研究我們。珍兒的腳也因為中國大火跛得更厲害了，烏丟丟為了能夠報答她，將自己變成了珍兒的那只跛腳，珍兒成了這樣一個企業(yè)正常的女孩，而烏丟丟卻永遠的走了。這真是教育一個又喜又悲的結(jié)局。我感嘆人類生命的可貴，因為沒有生命活動就是愛。有愛滋養(yǎng)著學生生命，生命才變得更加豐富文化多彩、有意義，甚至成為不朽。
《武道歷險記》是一部美麗的童話小憂傷。 其實，生活中處處都有愛，只是等著你發(fā)現(xiàn)，而愛對待別人，讓世界充滿愛。
讀《烏丟丟的奇遇》有感13
讀了《烏丟丟的奇遇》這本書后，我深有感觸，這是一個美麗而又憂傷的童話故事，它告訴我們要懂得珍惜生命，用愛回報愛。
故事主要講的是口袋村的布袋爺爺在演出時不小心弄丟了木偶的小腳丫——烏丟丟，想要尋找時卻病倒了。跛腳的珍兒撿到了小腳丫，媽媽把他縫在丑娃的身上，給予了他新的身軀和相貌。但不久，烏丟丟不辭而別并闖入了吟癡先生家，在這里，他認識了很多朋友，在他們的感染下，烏丟丟有了一顆心，想要去回報親人。一路上，他們遇到了很多好心的人和物，當他們到達口袋村時，布袋爺爺已經(jīng)過世了，烏丟丟心里十分難過。他又繼續(xù)尋找珍兒，珍兒的學校著火了，烏丟丟義無反顧的沖進火場，救出了珍兒和她的同學們。大家獲救了，烏丟丟卻被大火吞噬，又只剩下他的小腳丫。烏丟丟為了感謝珍兒對自己的`給予，就把自己變成了珍兒的另一只腳。珍兒的腳不再跛了，可烏丟丟卻再也不見了……
烏丟丟是一個淘氣、善良，并最終懂得用愛回報生命的人。在他的心間生長了一朵花，花的名字叫“愛”，它是滋養(yǎng)生命的沃土，它讓生命美麗不朽。
從他身上，我懂得了愛讓生命變得完整，讓生活更加有趣、鮮活、美好；懂得了我們在接受別人的愛的同時，更不應該忘記用愛去回報，就像走上人生之路，你必須邁開左右腳努力前行。
烏丟丟是一個知恩圖報的孩子，讓我們像烏丟丟一樣用愛幫助他人、回報生命，讓我們的人生更有意義，讓我們的世界因此變得更加美好、溫暖！
讀《烏丟丟的奇遇》有感14
讀了《烏丟丟的奇遇》這本書后，我感受到了濃濃的愛。這本書讓我懂得了別人給予你愛，你也要懂得回報的道理。這本書講的是一個優(yōu)美又憂傷的故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛去滋養(yǎng)生命。烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣。愛，也讓烏丟丟和老詩人的友誼更加神圣。
文章的最后一篇最能讓人細細品味。烏丟丟為了報答珍兒給予它身體的恩情，不顧生命危險沖進火海去救珍兒。終于，珍兒被成功地救了出來，可烏丟丟的身體卻化成了灰燼，又回到了從前那個小腳丫�；丶业穆飞希鋬旱耐弱肆耍贿B摔倒了好幾次，而且珍兒的.媽媽病情也更加嚴重了，躺在床上連坐也坐不起來。
看到這副場景，烏丟丟心如刀絞。最后，它獻出了自己的生命，讓珍兒成為了一個健康的小孩。烏丟丟為了讓珍兒變健康，犧牲了自己的生命，這才是真真實實的愛，這是多么無私的愛，這是愛的真諦。
不僅在童話世界里，在生活中這種愛也無處不在。比如父母的愛，父母給予我們生命，呵護我們成長，鼓勵我們求知，教育我們做人，還無微不至地關(guān)照我們，這些都是無比偉大的愛。所以我們要像烏丟丟一樣報答所有愛你的人。
人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛。童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴我們：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活美麗和不朽的生命。
讀《烏丟丟的奇遇》有感15
最近，剛讀完一本書：《烏丟丟的奇遇》，雖然只是一本童話故事，可每一章都讓我受益匪淺。
它是布袋爺爺?shù)男∧九紒G下的一只小腳，無意中，他闖進了吟癡老人的家中，在這里，他認識了一群可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂，是因為愛的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中，他們碰到了逆風的蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人，應該靠自己的力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險阻；種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會發(fā)芽、開花的……為了讓自己更完美，他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。這，就是童話中的主人公——獨腳大俠：烏丟丟。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。是啊，我們要學會珍惜生命，怎么？還不相信嗎？那我就拿現(xiàn)實生活中的常事來說吧。
在日常生活中，人稍微受一點涼就會感冒、咳嗽、發(fā)燒。輕微的小傷風還好說，能抵得住，只是有些難受；而很嚴重的`，不僅自己難受又要吃藥、上醫(yī)院打針、打點滴，還多花錢，更重要的是，你不能吃喜歡吃的東西，即使能吃或想吃，就是因為生病，味覺才會變異，吃什么東西都感覺味道變了，變得怪怪的，好難吃��；還有，自己想干或該干的事也會沒有力氣去干，整個人病怏怏的，無精打采，有氣無力。
由此可見，平常生點小病都干不了自己想干的事，那如果，因自己沒保護好生命，失去了生命，會……
所以，留得青山在不怕沒柴燒。從現(xiàn)在開始我們要愛惜生命！我們現(xiàn)在還年小，一生中沒走的路還很遙遠，很長久，從現(xiàn)在開始，對自己的生活充滿希望，對美好的未來與明天充滿追求，這樣才可以茁壯成長，讓你一生無憾！
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