初中讀后感(錦集15篇)

　　讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的初中讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中讀后感1

　　《感恩父母》里記錄著97個感人至深的篇章，全部是發(fā)生在父母與子女之間的真實的故事。其中有一個故事令我感動不已，這個故事叫《血色母愛》。當(dāng)讀到這題目，我不禁感到一絲絲凄涼。這是講索菲亞、羅莎林母女去阿爾卑斯山上去滑雪，不幸遭到雪崩，由于兩人穿的都是銀灰色的羽絨服，色彩與雪的顏色太過相近，許久都沒有獲救，索菲亞看著奄奄一息的女兒，拿起一個石塊，劃破了自己的血脈，在雪地里爬行了幾十米，用血染紅了雪地，救援人員也是因為看到血跡，才意識到下面有人，羅莎林得救了，而她偉大的母親因為失血過多，去了另一個世界。多感人呀！讀完了故事，淚水漸漸模糊了我的雙眼。在風(fēng)雪中，母親盡一切所能來抵擋災(zāi)難，她默默的承擔(dān)著，忍受著艱難與痛苦，她用自己的生命換來了女兒的平安。是呀，天底下哪個父母不是深愛著自己的孩子呢？

　　《感恩父母》里還講述了許多種不同的父母的愛的表達(dá)方式和動作，也許只是那個拐彎處的回頭，輕輕的'一聲問候，一個鼓勵的眼神，一個甜甜的微笑，或者是一個響亮的巴掌……也許因為種種原因，覺得父母不愛自己，告訴你們，這種想法是錯誤的，只要能用心體會、感受，就會發(fā)現(xiàn)，父母的愛，只會愈來愈強(qiáng)，就像是你的保護(hù)傘，愈來愈大。讀玩《感恩父母》，使我明白了一個很小而又很難明白的道理，那就是感恩。這首歌唱的多好呀！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然會珍惜……”是呀，只要我們都能有一顆會感恩的心，那這時間一定會變得更加美好�！陡卸鞲改浮芬槐酒胀ㄓ痔貏e的書，它值的我們?nèi)プx，去珍藏的書。

初中讀后感2

　　我今天讀了《麻雀學(xué)搭巢》，對此深有感觸。

　　里面講的是一只麻雀總是自以為是，覺得做所有事都很簡單，遇到一點困難、復(fù)雜就半途而廢放棄了。麻雀它做事時只顧方便，不顧實用。它向燕子請教怎么搭巢，燕子給它認(rèn)真講解、教它怎么搭巢，它卻從頭到尾都說做巢簡單，還評頭論足，不付出行動，最后一個巢也沒搭成。

　　這個故事告訴我們:做任何事情一定決心就要堅持到底，決不能半途而廢，不能一遇到困難就放棄。

　　今天從《麻雀學(xué)搭巢》這個故事中我懂得了一個重要的道理。

　　友誼如同花瓶摔碎了，花瓶還能再買一個一模一樣的，但永遠(yuǎn)不是那一個。當(dāng)我讀了這篇小說，我明白了友誼不能勉強(qiáng)，

　　《四葉草的約定》分為三篇故事，讓我印象深刻的'是友誼的破碎，這篇故事。主人公夏影是一個善良、活潑的女孩，但卻和最好的朋友出現(xiàn)了很多分叉。我最喜歡讀的是《隱瞞》這個文章。你不能做出哭哭涕涕的樣子，我媽說了，好朋友本來就不是一輩子的。玩的開心就在一起，不開心就分開。你可以去結(jié)交新的朋友，我也不會攔著你。從這一段可以看出，主人公夏影是一個多愁善意的女孩。

　　友誼雖然失去了，但也可以重建。猶如上帝給你關(guān)上了一道門，就會打開一扇窗。讓我們珍惜友誼，不讓它破碎。

初中讀后感3

　　小洋蔥頭的老爸老蔥頭他被別人推了一下，不小心踩了檸檬王一腳，然后兇狠殘暴的檸檬王命令檸檬士兵把老洋蔥頭給抓進(jìn)了監(jiān)獄里。小洋蔥頭好不容易去監(jiān)獄探望老洋蔥頭，老洋蔥頭卻告訴他這里關(guān)的都是好人，還要小洋蔥頭去外面研究壞人的缺點，然后想辦法戰(zhàn)勝他們。

　　小洋蔥頭聽從了老洋蔥頭的建議，于是開始了他浪漫的遠(yuǎn)游之旅。小洋蔥頭在這次旅游中，他戲耍了蠻橫霸道的番茄騎士，并交了一個好朋友——善良聰明的小櫻桃。小洋蔥頭和小櫻桃之間也經(jīng)歷了很多挫折與驚險故事，最終小洋蔥頭和小伙伴們一起通過挖地道的方法把老洋蔥頭和監(jiān)獄抓的全部好人都從監(jiān)獄里救了出來。

　　讀了這本書，我有很多收獲，也有很多啟發(fā)，我們要像小洋蔥頭一樣勇敢堅強(qiáng)，并通過旅游研究出壞人的致命缺點——貪婪，并針對壞人的弱點設(shè)計了營救的方案，并通過朋友們的幫助，他最終成功營救出了他的'父親。

　　從而可以看出小洋蔥頭對父親深深的愛，也可以看出他做事前總是經(jīng)過慎重的規(guī)劃才去實施的，并不是獨(dú)自魯莽的去和檸檬兵進(jìn)行戰(zhàn)斗，并從中看出他做事的謹(jǐn)慎與細(xì)心，我們做任何事都要進(jìn)行詳細(xì)而又精確的規(guī)劃，把可能遇到的困難都要考慮清楚后才去實施，這樣做不僅規(guī)避了可能遇到的很多風(fēng)險，也會把我們做事的損失降到了最低點。正如《孫子兵法》所說，“以謀為上，先謀而后動�！�

　　我們還要學(xué)習(xí)小洋蔥頭對父親的一片孝心，即使他去監(jiān)獄探望他父親時，他內(nèi)心雖然很想立刻救他父親出來，但是他還是聽從了他父親的建議出去遠(yuǎn)游。我們不要像檸檬王一樣做事兇狠殘暴不計后果，最終因為自己的兇狠殘暴導(dǎo)致了國家滅亡。

初中讀后感4

　　讀完青鳥后，我終于明白了：幸福就在身邊。

　　這本書講述了一個貧窮的孩子迪迪和米迪，受仙女的委托，為他生病的女兒尋找青鳥幸福的象征。仙女給了他們一頂神奇的鑲有鉆石的帽子。只要你轉(zhuǎn)動帽子上的鉆石，你就能看到靜物的靈魂。他們在貓狗等動物的靈魂陪伴下，來到另一個多彩的世界。他們在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林中尋找青鳥。作者說的一句話，我們給人幸福，我們更接近幸福。轉(zhuǎn)眼間，一年的時間到了，水、火、面包、狗……都和孩子們告別了，光神也遠(yuǎn)去了。當(dāng)兩個孩子回家時，鄰居妻子的女兒非常想要迪迪的'鳥。迪迪不愿意放棄的鳥那天送給了她。這時，迪迪發(fā)現(xiàn)鳥兒變成了一只綠鳥，小女孩的病也好了。

　　書中的主人公迪迪是一個勇敢、堅強(qiáng)、善良、可愛、不怕任何困難的小男孩。他不顧自己的安全，救了一個生病的可憐女孩。這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。狗有為主人服務(wù)的精神。

　　但我們不能像貓一樣小心，撒謊，每次都想做壞事，只要他們自己的安全，而不體驗別人的感情。也不能像“火”那樣不耐煩，總是想對別人發(fā)脾氣。更不用說學(xué)習(xí)面包了。

　　我從這只青鳥身上得到了啟發(fā)：我們都在努力尋找幸福。我希望幸福能給我們敲門，但真正的幸福是無私而美好的愿望，用愛真誠地關(guān)心別人，幸福就在我們身邊。幸福離我們很近，就在眼前，一只手就能捕捉到。

初中讀后感5

　　這個星期天，我讀了勵志校園小說《再見了，拖拉》后，受益匪淺。

　　書中有這么一句話讓我印象深刻：“有計劃地生活是實現(xiàn)夢想的基石。”這句話含義深刻，我也從中明白了一些道理。

　　我還記得以前放假，媽媽會讓我制定一份詳細(xì)的計劃表，我會把從起床至睡覺每天看書、做作業(yè)、吃飯、鍛煉和找小朋友玩等事情分成好幾個格子，然后在每個格子里涂上不同的顏色，并把計劃表貼在墻上。晚上我會暗暗下決心第二天一定要按計劃表嚴(yán)格執(zhí)行，但是到了第二天我就對自己放寬政策，總覺得時間還多，不用那么一板一眼，做事的時候我就開始拖拖拉拉、浪費(fèi)時間，后索性不再理會計劃表，完全按自己的喜歡做事，學(xué)習(xí)的時間少一點，看電視、玩的時間長一些……

　　這本書里的小主人公馬明月之前也是如此，因為沒有計劃，所以她每天遲到、完不成作業(yè)，經(jīng)常受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔(dān)心。不過自從她進(jìn)入廣播臺主持班以后，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，她漸漸懂得了計劃的敵人就是拖拉，如果患上拖拉病，就只會嘴上說“以后再做，以后再做。”她從簡單易行的計劃開始做起，接著排列出事情的優(yōu)先順序，先做完重要和應(yīng)該完成的`事情，然后做不重要但很緊急的事情，之后再做重要但不緊急的事情，通過一天天執(zhí)行計劃，馬明月終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

初中讀后感6

　　今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第一課-----《竊讀記》。

　　《竊讀記》這篇課文主要講了林海音在童年時代，家中那是一貧如洗，可是林海音是那么愛讀書，想讀書，渴求書，所以她選擇了竊讀。

　　這篇文章，我最喜歡的部分還是人物的獨(dú)白。這也是我們從未學(xué)習(xí)過的寫作手法。如：急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪的讀著。我很快樂，也很懼怕-----這種竊讀的滋味。這里寫出了林海英看書的時候，快樂興奮的心情，我很喜歡這種手法，勾人心弦。還有：我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害我回不去了。”其時我的心里卻高興的.喊著：“大些，再大些。”

　　在這篇文章中，作者詳細(xì)的介紹了自己小時候的事，我想為什么作者要去竊讀，因為她沒有錢買書，所以她去竊讀，這說明了她想讀書，就算是在老板、服務(wù)員、顧客等眾人的目光下竊讀，冒著被發(fā)現(xiàn)的危險，冒著被趕走、冒著被咒罵、冒著被議論、她也要讀，世界上沒有什么能阻止她前去看書的腳步。因為什么？因為她想看書！渴求書！愛讀書！你今天把她趕走，她明天還會來，你明天把她趕走，我相信，她后天還會來！

　　因為什么，因為她想讀書！愛讀書，渴求書！

　　一本書，一本好書，它就像一雙萬能的鞋子，你不用它時，它只是一塊未加工的木頭什么也不是，可當(dāng)你使用它，穿上它時，它就能顯示它的威力，它可以造福人類，讓我們在知識的海洋里暢游無阻，但是它也分不清好與壞，它也可以催毀人類，所以我們不要忽視它，要去經(jīng)常閱讀它，合理的利用它，讓我們在書的海洋里暢游吧！

初中讀后感7

　　前不久，我翻開一本名叫《海底兩萬里》的數(shù)，看著看著，我被他那有趣的情節(jié)深深的吸引了。這是一本科幻探險小說，是“科學(xué)幻想小說之父”儒勒·凡卡納在一艘游艇中創(chuàng)作的。

　　書中講述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的事：一條客船在海上航行，突然又撞到的一個無人知曉的“暗礁”被撞的船留下的.缺口極其完美，人們猜測是巨型海怪或是潛水艇，它以驚人的速度撞入船后又立即抽身而退。法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人和捕鯨手和“巨大怪物”的船長尼摩在海里進(jìn)行了一次兩萬里的旅行。他們遇到了許多難以想象的困難，但他們還是勇往直前，都頑強(qiáng)的克服了。書中還解揭示了深不可奧的海洋的許多奧秘。

　　看完這本書，掩卷沉思，我先到了我自己在學(xué)習(xí)上也遇到了許多困難，特別是數(shù)學(xué)。有一些題目我一看就覺得很難，就想放棄，不肯動腦想，就想著問媽媽或者問同學(xué)。其實，仔細(xì)看看，多動動手，勤動動腦就能發(fā)現(xiàn)解決問題的突破口。

　　記得生活中我也是知難而退。有一次，暑假里我去學(xué)游泳，今天老師要考試，25米才算及格�？墒�，今天頭很痛，更別說沾水了。媽媽說：“一定要勇往直前，什么困難的不要怕�！甭犃藡寢尩脑�，我點了點頭，下了水�？墒俏矣邪胩熘荒苡问畮酌住Ｎ翌D時想到了《海底兩萬里》故事中那些人投身于海底世界，遇到了一次次困難，我這一點兒頭痛算什么？終于，我不知不覺一口氣游了30多米。

　　讀完這本書，我悟出一個道理：不管遇到什么困難都要勇往直前。

初中讀后感8

　　抗戰(zhàn)時期，兩個機(jī)智勇敢的山村少年柱子和英子，本來想千方百計逃脫日本鬼子的魔掌，慌亂中卻躲進(jìn)了日軍盤踞的山洞。在接下來的這段與狼共舞的日子里，他們漸漸走出最初的驚慌和絕望。先是戰(zhàn)勝饑餓、缺水、陰冷等自然困難，隨后又巧妙利用地形地貌，與日本鬼子展開周旋。勇敢使他們不但沒有被敵人殺害，反而捉弄日本兵丟盔棄甲、洋相百出，并在無意中協(xié)助新四軍偵察員完成了摧毀敵人彈藥庫的重要任務(wù)。是的，影片中兩位主人公是勇敢的！勇敢使他們化險為夷，勇敢使他們從容地應(yīng)付，勇敢也使他們獲得了勝利！思緒越飄越遠(yuǎn)，小英雄劉胡蘭的事跡在腦際中漸漸展開……在1947年的時候，劉胡蘭被敵人帶走了。當(dāng)敵人用生與死來威脅她的時候，年僅十五歲的她毅然選擇了死。是什么，迫使她做出了如此選擇？是勇敢！是什么，讓她如此從容地面對死神？是勇敢！她用勇敢捍衛(wèi)了一個人格尊嚴(yán)的支點，有了它，即使是粉身碎骨，也在人們心中樹立了豐碑！

　　的確，劉胡蘭是勇敢的，而大江保衛(wèi)戰(zhàn)中的人民子弟兵又何嘗不是勇敢的呢？四連連長黃曉文，在洪水中奔跑時踩到了鐵釘，一股劇痛襲遍全身。他抬起腿，奮力一拔，一股鮮血涌了出來，染紅了渾濁的洪水……他為了節(jié)省時間，忍住了常人難以忍受的'痛苦，奮力向前跑。鮮紅的血水宣示著他的偉大，亮锃锃的鐵釘是他勇敢的見證！如果說，生命就是一次戰(zhàn)斗，人生就是一個戰(zhàn)場，命運(yùn)就是一種考驗，那么，勇敢將是一把劍，一團(tuán)火焰，是唯一的宣言！學(xué)會勇敢，就是學(xué)會生存；學(xué)會勇敢，就學(xué)會了生命的真諦；學(xué)會勇敢，就獲得了人生的尊嚴(yán)！影片以它扣人的情節(jié)，迭起的高潮，豐富的人物形象，給觀眾留下了深刻的印象，也帶給了我們一個深刻的啟迪：學(xué)會勇敢，勇敢是金！

初中讀后感9

　　我在周日看了一場電影名叫巴黎圣母院，里面講的就是18世紀(jì)法國一場偉大的杯具性感情。它的女主角名叫愛絲梅拉達(dá)，在這個可憐的以賣藝為生的她竟被黑心的教堂副教主弗羅洛給盯上了，而最后卻被丑陋的敲鐘人卡西莫相救。最后的結(jié)果卻就是那么的悲慘。還好，弗羅洛最終遭到了報應(yīng)，被卡莫西親手推下高樓而死！我真為她感到可憐。看電影時我不禁留下了悲哀的眼淚。

　　這部偉大的中世紀(jì)感情杯具，就是由吉卜賽姑娘愛絲梅拉達(dá)引起的，當(dāng)她在街邊賣藝了來維持生活時，正好被有一顆惡毒心腸的教堂副教主弗羅洛給發(fā)現(xiàn)了。于就是接下來便發(fā)生了一系列蜿蜒曲折的`故事。愛絲梅拉達(dá)錯誤的愛上了弓手隊隊長弗比斯。弗羅洛卻千方百計地想把愛絲梅拉達(dá)占為己有。為了正義，卡西莫毅然被背叛了他一向信奉入神的副教主。這就是一種反抗，一種對當(dāng)時殘暴統(tǒng)治的反抗！

　　愛絲梅拉達(dá)斯死后，卡莫西抱著她的尸體死去，也算就是得償夙愿了。

　　電影中總就是有太多讓我們感動的東西，少女的熱情和純美，殘疾的身體和善良的心靈�？赐赀@部電影，我反復(fù)回想著那美麗壯觀的場面，我要把卡西莫德美永遠(yuǎn)印在腦海中，以填補(bǔ)我那時對美膚淺的認(rèn)識。

　　在那美麗而神圣的教堂中，竟影藏著如此丑惡的故事，更體現(xiàn)了當(dāng)時社會歪斜扭曲的一面。巴黎圣母院就是一部經(jīng)典之作，它所蘊(yùn)含的道理就是無窮的，它的價值更就是無窮的…………

　　巴黎，尤其就是那時的巴黎，在夏日黎明時分得清新霞光得映照下，從圣母院的鐘樓頂上眺望，景色真就是燦爛多彩，絢麗迷人。讓我們閉上雙眼，默默為卡莫西與愛絲梅拉達(dá)祈禱吧！感情就是完美的，即使最后留下的僅僅就是一縷塵土。人的欲望如果永無休止的發(fā)展，只會制造杯具，毀掉美，毀掉一切！

初中讀后感10

　　《平凡的世界》是我一直想看的書，趁著暑假我將這本書細(xì)細(xì)讀了一遍。

　　平凡，是生活的本色。我們每一個人，對于這個浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長河來說，無非也是些平凡事。對于平凡，我素來都是這樣認(rèn)為的，直到讀了《平凡的世界》，這才恍然大悟。書中人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。

　　從這些平凡人的.故事中，作者給我們引發(fā)了一個深刻的道理，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態(tài)度和思考，書中多次提到對人生的贛臺，這可能是這本書的深邃所在，也是這本書的精華。

　　如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。有位了不起的人說過：痛苦難道會是白受的嗎？它應(yīng)該使我們偉大！什么是平凡？那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現(xiàn)狀的人，才是真正的平凡。

　　這是一個喧囂浮躁、道德危機(jī)的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們?nèi)羰侵販亍镀椒驳氖澜纭罚�它會讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們?nèi)羰羌?xì)讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。

　　《平凡的世界》讓我明白，生活沒有如果。他們的命運(yùn)告訴了我們，我們每個人的命運(yùn)都受制于這個時代。我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn)，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。

初中讀后感11

　　《愛的教育》這本書，我本以為是長篇的大道理和說教。

　　為了完成任務(wù)，只得硬著頭皮看了起來，沒想到看著看著就被吸引住了。故事是從一個跟我年齡相仿的意大利男孩講起的。

　　開學(xué)的第一天，他舍不得二年級的老師和同學(xué)，心情特別不好，此情此景跟曾經(jīng)的我多么相似呀，我何嘗不是這么過來的呢！這一點引起了共鳴，于是我一口氣把書給看完了。

　　書中寫了一群來自意大利小學(xué)生，有純真善良的安利柯，有是非分明的卡壟和品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……他們每一個人都是獨(dú)一無二的，但是有一個共同的特點——那就是對于家人，祖國和師長真摯的`愛。

　　書中沒有任何的說教，只有一篇篇的小故事。在一件件平凡、細(xì)微的事情中，我感受到了濃濃的朋友之情，父子之情，師生之情，愛國之情。有很多故事跟我的生活多么相似，像是一個諄諄善誘的慈祥的老爺爺，從口袋里掏出一件件小玩意兒，一會兒是顆糖，一會兒是小石頭，一會兒又是一本小書……不管是什么，每一件寶貝總能帶給我一份驚喜，一份思考，一份愛的傳遞。

　　我每讀到一個小故事，都會聯(lián)想到身邊的事。當(dāng)我讀到“我們的老師”這一節(jié)時，覺得我就是故事里的主人公，因為我離開二年級轉(zhuǎn)入三年級的情景歷歷在目。朱老師就像書中的佩爾波尼先生，我也是從一開學(xué)就慢慢喜歡他的。他從不說教，卻讓我們感受到滿滿的愛。

　　說說我們最近的新規(guī)定吧，朱老師讓到校同學(xué)站在門口等待下一位同學(xué)的到來，接受他的擁抱，最后一個同學(xué)上臺發(fā)言。自從這么做以后，遲到的同學(xué)大大減少，即使遲到了，也不會太難堪，只是有些慚愧。

　　從這件事以后，同學(xué)間的關(guān)系更密切了，也學(xué)會了更多地?fù)肀П舜恕Ｎ蚁脒@就是愛的教育吧！

初中讀后感12

　　利用黃金周的時間,我看了兩遍《窗邊的小豆豆》這本書。

　　書中講述了主人公小豆豆上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因為淘氣被原來的學(xué)校開除后，來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是個專門收淘氣孩子的學(xué)校，學(xué)校的辦學(xué)完全根據(jù)學(xué)生的品性因材施教，所以很多調(diào)皮的`學(xué)生到這里后，自身的“缺點”反都變成了優(yōu)點，每個人的潛力都得到了很好的開發(fā)。小豆豆也一樣，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，她也從別人眼里的“怪怪的”孩子變成了大家都能接受的好學(xué)生，小豆豆也因此奠定了她一生的好的基礎(chǔ)。

　　巴學(xué)園后來因為戰(zhàn)爭而被炸毀。當(dāng)我看到這一部分時，一方面為巴學(xué)園的消失而難過。同時也對戰(zhàn)爭產(chǎn)生了一種厭惡感、痛恨感。巴學(xué)園已經(jīng)不存在了，我想小林校長和所有在那學(xué)習(xí)過、工作過的人都會因此而難過的。不過巴學(xué)園的教學(xué)方式不會因為校園的消失而消失，我看完后，對那種可以看人種蘿卜、可以親自種蘿卜的教學(xué)方法很向往。

　　“窗邊的小豆豆”中的“窗邊”一詞據(jù)說是指代一種被排除在外圍、不能入主流社會的人，當(dāng)年在日本很流行。主人公小豆豆在正規(guī)學(xué)校時因為常在教室的窗邊等著看宣傳藝人路過，自身又有“多動”、不入流的行為，別人因此叫她“小淘淘”，所以作者用了協(xié)音“小豆豆”�，F(xiàn)在“窗邊的小豆豆”指的就是另類、不入流的人。

　　這本書的作者黑柳徹子現(xiàn)在已經(jīng)成為日本著名的作家、著名的電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金親善大使。很多人想把這本書拍成電視或電影，但都被作者拒絕了，原因很簡單：因為影視反映不了作者寫書的本意，而且影視也會讓讀者失去很多的想像空間。不過作者已經(jīng)同意把這個故事制成交響樂——因為音樂能啟發(fā)人的想象力。

初中讀后感13

　　泱泱大國五千載，中國的古典四大名著家喻戶曉。而四大名著中，最使我刻骨銘心的便是《西游記》。

　　《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個個活靈活現(xiàn)，栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。

　　孫悟空乃東勝神洲敖來國花果山水簾洞人氏，經(jīng)觀音菩薩點化，成為唐僧的徒弟，與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對師傅可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一個想到的不是自己，而是師傅。一路上，他保護(hù)師傅，斬妖除魔。為了救師傅，他不惜冒犯天條。他憑借著自己聰明的才智，與妖怪勾心斗角，最終成為妖怪們懼怕的對手。孫悟空充滿凜然正氣。一次，他來到了一個國度，那個國家遲遲不下雨，人們的生活越來越艱辛。為此，他與豬八戒來到天宮，攪得天宮里一片混亂。最終，玉帝勉強(qiáng)答應(yīng)給那個地方下雨。從此，那個國家的人們過上了幸福的生活。

　　有時候，孫悟空也會與師傅有點小摩擦�？晌艺J(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯。就因為孫悟空把一群強(qiáng)盜殺死了，唐僧就要孫悟空走，而且這輩子再也別做他的徒弟。這時候，孫悟空只能再三懇求師傅把他留下�？商粕�就是這么狠心，孫悟空只能深情地和唐僧告別，獨(dú)自回花果山了。少了孫悟空，就少了一個保護(hù)唐僧的.人。不久，唐僧被妖怪捉去，豬八戒便請孫悟空回來，救出了師傅。從此，師徒倆的關(guān)系越來越融洽，兩人的摩擦也漸漸減少了。

　　《西游記》是中國文化歷史長河中一顆璀璨的明珠。每當(dāng)讀起它，我的心里就很快樂，很充實。同學(xué)們，能告訴我，你們最喜歡的《西游記》人物是誰嗎？

初中讀后感14

　　賈梅，這個看似平凡普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段段豐富多彩又讓人感慨萬分的成長故事。這當(dāng)中，有校園生活的甜酸苦辣，有對美好未來的憧憬，也有對親情和純潔友誼的渴望。在寒假中我看了一本現(xiàn)代著名作家楊紅櫻阿姨寫的《女生賈梅》

　　令我印象最深刻的還是賈梅在寒假中，為了看偶像左弋拉的演唱會，和林曉梅一起去餐廳打工，這兩個衣來伸手飯來張口的“小公主”為了自己的理想目標(biāo)也能努力拼搏，向目標(biāo)奮力前進(jìn)�？山苹�的餐廳老板竟然出爾反爾，明明說好的50元工資，到頭來卻只有2元錢。這然賈梅和林曉梅委屈極了。作家爸爸看在賈梅這般努力地份上，終于同意出這50元錢。賈梅自食其力、努力拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。只要努力了，一定有收獲。

　　賈梅的經(jīng)歷也讓我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。我的數(shù)學(xué)成績一直不理想，每次大考都因為數(shù)學(xué)而拉了分，屬于嚴(yán)重偏科。老師們一直鼓勵我說：“只要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)一定能考好�！蔽乙舶蛋迪铝藳Q心，5年級，我一定不能讓數(shù)學(xué)拉了后腳。在課堂上每一節(jié)課的注意力百分百的集中，我還準(zhǔn)備了課堂記錄本，把老師說的重點的地方一字不漏的`抄下來�？荚嚨腻e題總會想想為什么錯，正確的思路怎么樣，還會讓媽媽出一道與錯題相似的題，看看自己到底有沒有真正掌握了沒有。我的努力終于有了收獲，這次5年級的期中和期末考試都有了很大的進(jìn)步，付老師和唐老師還一次次的表揚(yáng)了我。我心里別提多美了。

　　《女生賈梅》的每一篇故事都是令人驚心動魄、扣人心弦，嚴(yán)許肅中卻也透出幽默，真是令人回味無窮。

初中讀后感15

　　暑假期間我讀了一本書名字叫《魔法師的帽子》這本書的作者是托芙·楊松，這也是她最出色的童話作品。

　　書中寫的是以生活在自由天地里的矮子精“木民”為主人公，這部童話的主人公姆咪特羅爾是根據(jù)北歐民間童話傳說中一種林中精怪、小矮人創(chuàng)造出來的�；钴S在這本童話里的木民實際上是想我一樣的一群孩子，故事主要講述了一頂魔法師帽子的神奇故事。這是一頂木民在姆咪谷找到的高筒黑禮帽，他們撿回來的時候沒想到帽子是魔法師的.，不知其中有魔氣，能產(chǎn)生魔力。但是帽子的奇跡使他們不能不相信，這是一頂神通廣大的帽子：當(dāng)他們把它倒過來當(dāng)字紙簍時，扔進(jìn)去的蛋殼盡然變成五朵云彩，小伙伴們就駕著云彩飛了起來，到處飛來飛去；姆咪特羅爾鉆進(jìn)帽子“躲貓貓”，出來就成了誰也認(rèn)不出的怪物；魔帽能把一只被姆咪特羅爾誘捕來的蟻獅變成一只小小的刺猬；流進(jìn)帽子里的水會變成木莓汁；姆咪媽媽無意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時生長起來，最后像厚厚的綠毯子把姆咪家的房子裹了個嚴(yán)實。于是，姆咪家沒門沒窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條把木民頭上的帽子給卷起來，舉到高處……

　　看完這本童話書之后，我感覺到已經(jīng)走進(jìn)了童話故事里的美麗世界，給愛熱鬧、愛冒險的我們以一個表現(xiàn)樂天性格和歷險精神的天地。

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