關(guān)于小學(xué)讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)讀后感 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇1
一部古老的神話故事，卻引起了兒童的熱衷和喜愛，那就是《西游記》。小時候，我只會去看動畫片和圖畫書，看完了又不知道去記，結(jié)果連里面的主角是誰都不知道。但現(xiàn)在，我不僅去看去記，還學(xué)會另外去思考去領(lǐng)悟。
《西游記》中的唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都很了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空了!小時侯，我看動畫片時就覺得他好酷，特別是殺妖怪的時候。而且孫悟空又像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，能夠分辨是非，抓壞人救好人，時時刻刻保護(hù)大家�；蛟S由于唐僧太過于善良的緣故，有時才會不去聽孫悟空的.好心勸告，落入妖怪手里。
我也很喜歡豬八戒和沙和尚，我覺得豬八戒傻得可愛，沙和尚憨厚老實。豬八戒不像孫悟空那樣有心計，想出許多好辦法，相反他給人的感覺是笨得不動腦筋。而沙和尚遇到妖怪時，便會不顧自己的安危，去奮不顧身地保護(hù)師傅的安全。有很多次他都為了保護(hù)師傅而去與妖怪打斗，但最終還是因為寡不勝眾而被妖怪抓去。
總之，師徒四人都有各自的長處和短處。在《西游記》中有九九八十一重考驗，但最后，他們也經(jīng)歷了千辛萬苦取到了真經(jīng)。讀了過后，我便知道了做什么事都要堅持不懈地去做，最終便能獲得成功的道理。
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇2
在認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》后，使我認(rèn)識到青年勞動能力鍛煉與勞動精神培養(yǎng)在當(dāng)下的重要意義。結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活實際情況，作為一名高校學(xué)生，相對于學(xué)習(xí)書本知識，勞動意識卻相對淡薄，主動服務(wù)他人的認(rèn)識缺失，導(dǎo)致了自身專業(yè)實踐能力和求職創(chuàng)業(yè)動力的不足。從小所倡導(dǎo)的勞動美德與奮斗精神，卻隨著年齡與學(xué)歷的'增長而停滯不前，而這一現(xiàn)象在同學(xué)周圍的確普遍存在。而作為一名藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生，有幸參與過學(xué)院組織的大學(xué)生社會實踐活動與專業(yè)實訓(xùn)。對于自身而言，這些經(jīng)歷與經(jīng)驗都十分寶貴且實用。在社會實踐的過程中，能夠努力結(jié)合專業(yè)特長為需要幫助的對象帶去溫暖，鍛煉自身專業(yè)水平的同時也提升了幫助他人、奉獻(xiàn)社會的意識，將所學(xué)實化。通過專業(yè)實訓(xùn)，也使我們認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)與動手實踐的天壤之別，切實感受到自身專業(yè)技能的不足之處，能夠為今后求職就業(yè)提供實用經(jīng)驗，通過學(xué)與做、學(xué)校教育與社會教育之間找到自身差距。因此希望能夠多參與豐富的勞動教育活動，自身也會努力學(xué)習(xí)，付諸實踐，踐行新時代大學(xué)生應(yīng)有的服務(wù)精神與勞動意識。
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇3
《意見》開始便指出勞動教育對中國特色社會主義新時代的重大意義，勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，把勞動教育納入人才培養(yǎng)的全過程，是弘揚社會主義核心價值觀的必由之路。
“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果�！遍_展勞動教育課程，并創(chuàng)新性的將專業(yè)特點有機(jī)融入勞動教育內(nèi)容，可以更好的培養(yǎng)我們靈感創(chuàng)造的思維能力以及團(tuán)結(jié)踏實的優(yōu)秀品質(zhì)。“以勞樹德，以勞增智，以勞強(qiáng)體，以勞育美，以勞創(chuàng)新”，勞動教育實則開啟了德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，勞動貫穿生活中的方方面面，小到個人、家庭，大到集體、社會，都伴隨著人類始終，這也無疑是體現(xiàn)個人價值最本質(zhì)的形式。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。勞動不僅可以讓我們提升體能，更能讓我們在勞動中感悟生活之艱辛，健全靈魂，提升心志，勞動本身也是一種磨煉人格的過程。
參加社會實踐是促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，培養(yǎng)鍛煉才干的'好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑，作為當(dāng)今新時代的大學(xué)生更應(yīng)該時時刻刻牢記勞動教育的重要意義。
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇4
我讀了《優(yōu)秀小學(xué)生要注意的50個細(xì)節(jié)》這本書。讓我學(xué)到了很多能使自己進(jìn)步的好方法。
這本書主要講了一個優(yōu)秀的小學(xué)生需要注意的細(xì)節(jié)，分別介紹了品格細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、生活細(xì)節(jié)、社交細(xì)節(jié)等。每一個細(xì)節(jié)中都包含著一些小故事，書中的每一個故事都會對讀者有很大的幫助。它們可以讓你為人誠實正直，學(xué)會自我保護(hù)，不上當(dāng)受騙，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣等等�？傊灰x懂這本書，你就邁出了走向成功的`一步。
讓我感悟最深的故事是:孝敬父母。故事的主人公是一個叫云瑞的小學(xué)生，快到媽媽的生日了，云瑞有一片孝心，想送給每天為他忙碌的媽媽一份能代表心意的禮物。于是每天放學(xué)后，他撿水瓶、撿紙箱，賣給廢品收購站一分一分的攢了起來，為的是給媽媽買一件藍(lán)色的披肩，終于有一天，錢攢夠了，可他看中的那件披肩卻已經(jīng)被賣了出去，怎么辦？云瑞只好親手用藍(lán)布縫了一條東少一塊西多一塊粗糙的披肩。在媽媽生日的那天，送給了媽媽，媽媽含著感動的淚水對他說：“云瑞，雖然這條披肩縫的不好，但也代表了你的一片心意。媽媽謝謝你！”
買禮物不一定非要買貴重的禮物，只要代表自己的心意就行了，我一定要向云瑞學(xué)習(xí)，做一個孝敬父母的好孩子。
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇5
今天，我讀了由美國作家威廉·斯泰格寫的《小老鼠漂流記》這本書。讀完以后，我深深的喜歡上了它，書中的主人公小老鼠亞伯頑強(qiáng)拼搏、知難而進(jìn)的精神，深深打動了我。
《小老鼠漂流記》這本書主要講述了小老鼠亞伯在一次暴風(fēng)雨的意外之中，為了抓住被暴風(fēng)雨吹走的.紗巾而走出安全的山洞，被洶涌的急流沖到了一個荒無人煙的孤島上，用自己的知識和雙手，去尋找食物和順利回家的方法。自己做船、游泳、搭橋等等辦法走出這個島。竟然，在野外生存了一年。最后和天敵貓、貓頭鷹斗智斗勇，歷經(jīng)千辛萬苦才回到了曲折離奇，險情不斷。
讀了《小老鼠漂流記》這本書以后，讓我明白了我們要向書中的主人公小老鼠亞伯一樣，在生活遇到一點挫折和困難，不能退縮，要影刃而上，學(xué)好文化，用知識跟困難做斗爭，要培養(yǎng)自己獨立生活的能力，不能離開親人就無法生活。
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇6
暑假，我讀了《寓言故事》。其中讓我感受最深的是《掩耳盜鈴》這則寓言，這則寓言講的是一個人掩住了自己的耳朵，伸手去偷人家鈴鐺的故事。我覺得這個人是愚笨的，把自己耳朵掩住了，自己聽不見，但是別人是能聽得見，他這種做法其實是自欺欺人的行為。
我之前也做過這種事情。剛學(xué)習(xí)鋼琴課的時候，一開始興趣很高，后來愛貪玩了。上課的`時候心不在焉的聽著。下課回家去練習(xí)，開始一小節(jié)幾小節(jié)的練著，后面開始玩小動作了，坐不住了，一會上個廁所，一會喝點水，還有時呆坐那一動不動。時間一長，就造成了做事情拖拖拉拉。媽媽叮囑就當(dāng)耳旁風(fēng)，當(dāng)作沒有聽見。
讀了這則寓言，我才明白這種自欺欺人的行為是不對，欺騙了別人只是一時，長此以往就會坑害自己。
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇7
這個月，我讀完了《查理九世》這套書。這套書的主角是由墨多多，扶幽，虎鯊，堯婷婷和賤狗查理組成的DODO冒險隊。墨多多充滿好奇心，整天腦子里都塞滿了問不完的問題。扶幽說話做事總是慢半拍，喜歡侍弄自己做的小發(fā)明�；Ⅴ徥莻�小胖墩，但他居然身“重”如燕，運動全能。班長大人堯婷婷的課外知識面很廣，她是隊里唯一的女生。但是誰也沒想到，DODO冒險隊的幕后老大，竟然是墨多多的狗：查理九世!它會用變聲領(lǐng)結(jié)說人話，頭腦機(jī)敏，知識淵博，只要是人會做的事，它都會做!
DODO冒險隊中途遇到過很多的`困難，比如迷路，隊友失蹤等等，但他們都一一克服了，因為他們有一個堅定不移的信念：只要堅持下去，就一定能成功!這一點我就經(jīng)常做不到，遇到困難經(jīng)常會半途而廢。以前聽過這樣一個故事：三個人登山，一個人爬到一半爬不動了，就下山了。另一個人用力爬，可爬了三分之二，他也以爬不動為借口下山了。第三個人用了全部的力量堅持爬上了山頂。面對看不到頂?shù)拇笊�，三個人作出了不同的選擇：一個無所謂，一個努力了但沒有堅持到最后，一個竭盡全力堅持到最后。付出的努力不同，看到的風(fēng)景也不同。
我們做事只要認(rèn)真堅持，鍥而不舍，就一定可以成功。
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇8
我讀了一本書《秘密花園》，這本書是一本關(guān)于一個由倔強(qiáng)的女孩變成一個善良的小女孩。
這本書主要講的是一場突然來的'瘟疫，她家人全部去世了。她變成了孤兒。她被梅德洛克太太給接到了一個莊園里。她覺得自己在那里讓她孤苦伶仃的，自己一個人。而梅德洛克太太讓她一點也不覺得有親情的溫暖，后來瑪麗認(rèn)識了朋友狄肯，和他一起對秘密花園開始耕種。之后發(fā)現(xiàn)了秘密花園里沉睡了幾十年的秘密。認(rèn)識了柯林。他們就快樂地生活。
作者生動描寫了一個由倔強(qiáng)的小女孩變成了一個樂于助人、善良的小女孩。因為她碰到了一個不幸的事發(fā)生了。她家人去世了，她很難過，可她依然笑著過下去和狄肯一起玩，并成為很好很好的朋友。在一起認(rèn)識了柯林又幫它找回了自信，他們一起過著幸福的生活。
我感到，我們應(yīng)該要像瑪麗，面對挫折，不放棄，勇敢面對。
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇9
最近我讀了一本書，它就是——《小王子》�！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書，正如書中所說的，水對心是有益處的，而。小王子就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意!
小王子在游歷各個星球時遇到各式各樣的人，令別人一定要遵守命令的國王;使別人崇拜自己的人;為要擁有星星而不停計算的商人……小王子遇到的人雖然古怪，但都是為自己生活而工作，只有在心里想為了別人而不是為了自己。
因此，我在想:也許我不能為自己工作賺錢，但我不能因為賺錢而失去學(xué)業(yè)，這樣我們就沒有辦法報答父母的養(yǎng)育之恩，如果個個都為自己的工作賺錢而不去報答父母，個個都想著自己的話，那誰愿意去養(yǎng)活自己的`父母呢?自己的父母又難不難過呢?所以我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，要心里想的不是自己的辛苦，而是為了別人的幸福。
讀完了《小王子》這本書，使我回到了我們最初的心靈之中，使我們?yōu)樽约旱纳疃ぷ�，使我們�(yōu)樽约旱母改付鴮W(xué)習(xí)。
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇10
暑假期間，學(xué)校給我們推薦了《狐貍小學(xué)的插班生》這本書，一拿到書，我便愛不釋手。
通過這本童話書，我認(rèn)識了善良勇敢的風(fēng)阡阡，可愛熱心的花陌陌，能力強(qiáng)大的月亮風(fēng)老師，聰明過人的瓜婁兒，智慧堅強(qiáng)的`老姥姥……
在這本故事書里，既想當(dāng)班長又想?yún)⒓庸臉逢牭娘L(fēng)阡阡，啥都沒有實現(xiàn)，心情相當(dāng)沮喪，便欣然接受了花陌陌的邀請，進(jìn)入了狐貍小學(xué)做插班生。在這個與眾不同的學(xué)校，風(fēng)阡阡學(xué)了很多本領(lǐng)，并和花陌陌一起保護(hù)了狐界。但最終，回到人類社會的風(fēng)阡阡成為了一個勇往無前，有著拼搏精神的普通人。
書中最讓我感動的是人類如果要去狐界，需要走過三百六十萬年路程的荊棘路，遭遇一百二十萬年的冰刀雨，還要忍受一百二十萬年的干渴，風(fēng)阡阡毫不猶豫地同意了，而花陌陌竟然也愿意陪著風(fēng)阡阡一起，經(jīng)歷了一路的艱難險阻。她們的這份勇敢堅強(qiáng)，相互幫助，不怕折磨讓我非常感動。這也讓我知道了，面對目標(biāo)，我們一定要學(xué)會堅持，永遠(yuǎn)不要放棄，只有努力，向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能達(dá)到勝利的彼岸。
快來和我一起讀這本書吧，讓我們一起感受狐界的與眾不同。
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇11
最近我看了一本書，名叫《小兵張嘎》，看完后我明白了許多道理。
這本書講的是小兵張嘎的英雄事跡：為了給奶奶報仇，十三歲的他就離開了自己的親人，非要到白洋淀當(dāng)小八路。并用自己與伙伴們的智慧和勇敢，跟其他八路軍一起打敗了可惡的'日本人，還為抗日立下了大功。
讀了這本書，我想：張嘎多勇敢呀，為了給奶奶報仇不怕一切困難危險，去跟鬼子作斗爭。可我別說遇到危險了，就連遇到一點困難就想要退縮。比如，小時候我在鄉(xiāng)下玩燒火時，才點了幾根火柴，就沒了耐心，想要玩別游戲去了，要不是媽媽給我提意見、想辦法，可能一輩子都別想燒出火；有一次一不小心火燙到了手，我從那以后有很長時間都離火遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢拿正眼看它。
讀了《小兵張嘎》這篇文章，我懂了：不論遇到什么困難、危險，都不能放棄，才能成功。
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇12
今天我讀了《動物會議》這本書，感受頗深。這本書介紹了人類整天在無休止的戰(zhàn)爭，為了世界的孩子們，動物們排除了代表，聚集在動物大廈召開了動物會議。它們要求人類停止戰(zhàn)爭。它們用了各種手段，可是人類總會想出各種各樣的辦法和動物們對抗，來破壞動物們的想法。但是在動物們的努力下，最終阻止了人類的戰(zhàn)爭。
我認(rèn)為動物和人類是朋友，人們不應(yīng)該捕殺動物，應(yīng)該保護(hù)動物。世界上沒有了動物，那么地球的生態(tài)平衡就會遭到破壞，人類也無法生存下去。所以人類和動物應(yīng)該和諧的，平等的生活在美麗的地球上。同時在《動物會議》中的動物們的行為讓我感受到了，做什么事情都不能半途而廢，不然什么事情都干不成。動物們雖然失敗了兩次，但是它們沒有放棄，在大家的.同心協(xié)力下，最終獲得了和平。
至今，地球上有些地方還在發(fā)生戰(zhàn)爭。人類應(yīng)該和平共處，不應(yīng)該發(fā)生戰(zhàn)爭。因為戰(zhàn)爭而獻(xiàn)出寶貴生命的不僅有士兵還有很多無辜的平民。戰(zhàn)爭發(fā)生過的地方，房屋倒塌，許多人無家可歸，地上到處都是鮮血和尸體。戰(zhàn)爭是個魔鬼，它奪走人們的生命和財產(chǎn)，他百害而無一利，我希望人們能夠和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭！
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇13
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷�！�
毅力的表現(xiàn)啊往往是一個人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強(qiáng)地去面對。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我領(lǐng)悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的`。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非常坎坷，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅強(qiáng)了。
生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對，事情過后，你就會發(fā)覺，原來自己也是有毅力的。
關(guān)于小學(xué)讀后感 篇14
我一口氣讀完了《塔頂上的貓》這本書，它讓我百看不厭。
《塔頂上的貓》是一本童話故事，說的是一只會笑的貓在春天的山坡上和他的朋友地包天（一只狗）聊天時，在翠湖公園的白塔頂上發(fā)現(xiàn)了一只虎皮貓。因為一般的貓都爬不到塔頂上，許許多多的貓出于好奇，都想看熱鬧，就聚集在白塔下面眺望那只虎皮貓，幾只“資格貓”對塔頂上的那只虎皮貓表現(xiàn)出了極其的不滿。他們暗地里接二連三開會指責(zé)、諷刺和嫉妒塔頂上的虎皮貓，而笑貓卻說：“如果說我不想在塔頂上，一定不是真心話，可是，想又怎么樣呢？我上不去呀！所以，那個塔頂只屬于能爬的'上去的貓。你們只要能爬上塔頂，那么，塔頂也可以屬于你們�！蔽艺J(rèn)為笑貓說得很有道理，它能夠?qū)嵤虑笫堑某姓J(rèn)自己不如塔頂上的虎皮貓，而不是像“資格貓”們那樣只會指責(zé)、諷刺……其實任何事情只要努力，成功就會屬于你。
這本書告訴我們：對于別人取得的成績，要正確對待，不能嫉妒、諷刺、不服氣……每個人都要靠自己的努力去取得成績，那才是真本事。如果只會嫉妒，而不努力，你永遠(yuǎn)不會品嘗到成功的喜悅！
【小學(xué)讀后感】相關(guān)文章：
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感05-15
小學(xué)讀后感02-10
[精選]小學(xué)讀后感09-23
小學(xué)的讀后感09-14
小學(xué)讀后感10-07
《仙女》小學(xué)讀后感10-07
亡羊補(bǔ)牢讀后感小學(xué)09-19
活著小學(xué)的讀后感08-20
小學(xué)《青鳥》讀后感09-29
最新小學(xué)讀后感06-09