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童年與解放讀后感
當看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的童年與解放讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
翻開《童年與解放》后,首先吸引我的是作者為其小孩所珍藏的一張張充滿童真童趣的畫,而真正觸動我的卻是能如此珍藏孩子童年的極細心的父親——只因,這些畫也是如今的我最熟悉的,我那五歲的女兒也和當年的阿詢一樣大,五歲左右;也如當年的詢一樣愛涂涂畫畫,幾乎每天都有一兩幅這樣的“大作”。不禁翻看著被我收起來的幾張,夸張鮮艷的色彩,看似凌亂的線條,實則充滿了女兒心中的所有的故事。相比二十幾年前,現(xiàn)在的條件好多了,有各種可以隨手拍攝記錄的機器,而我卻很少如作者一樣為孩子留下痕跡。頓時領悟,成長是需要用心的。
突然又想起班里那個叫子龍的孩子,這是一個愛畫連環(huán)畫的小男孩。于是,我第一時間叫他來我身邊,詢問有沒有把平時畫的畫整理收藏。孩子睜得大大的眼睛滿是不解,我明白他是不懂。于是我馬上用A4紙給他現(xiàn)訂了一本“畫冊”,讓他把自己想畫的東西全畫在這上面,畫好了可以拿給老師為他拍照留存。我不知道這孩子能做到怎樣,能畫些什么,但我覺得身為師者,能做的也就是如此啦!
好幾天我都無法靜下心去看后面的文字,只是一遍又一遍地看著詢的畫,艷麗的色彩,抽象畫般的意境,讓我陷入了思考。還記多年前,一個很簡單的說明中國教育現(xiàn)象的故事,故事很簡單,講了中外的孩子對“0”的詮釋,中國的孩子大多只會說這就是零,而國外的孩子會說這是太陽,是月亮,任何類似形狀物體都可以是答案。反觀自己,明明深知這個道理卻又是如何去珍愛那顆如荷葉般上晶瑩剔透的童心的呢!
我的女兒,在三歲時,話語里全是自我的想法,然而,當她的做法和我們成人的世界里有著明顯的不相符時,我真的曾粗魯?shù)睾莺莸亟逃^她!如今,馬上五歲的她,一口的成年人的話語時,我的心才驚覺,究竟是什么時候,女兒的童年就這樣遠逝了?
還好,我遇到了《童年與解放》;還好,女兒還五歲!所以,我沒敢輕易翻看后面的文字,因為害怕每次細品時的靈感來不及記下,我只愿這樣一路漫步,用心領略沿途的美景!
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