小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感[合集]

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感1

　　讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我情不自禁地流淚了。這個(gè)小女孩的生活怎么這么悲慘呢？

　　圣誕節(jié)那天，小女孩冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的大雪出門賣火柴。她身上只穿著一條小裙子，冷得全身發(fā)抖，還非常的餓，餓得走不動(dòng)，可是，誰也不理她。其實(shí)小女孩想要的并不多，只要能吃得飽一點(diǎn)，還能穿得暖一點(diǎn)。她每天要這么辛苦，還要早出晚歸，但為什么沒人買她的火柴呢？

　　我想，這個(gè)賣火柴的小女孩要是能像我們這樣過得幸福，那該多好��！我們有好多的玩具，很多好吃的東西，還有爸爸媽媽的關(guān)愛。但我們有的`她都沒有，所以，我們生活在這樣的環(huán)境中，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)答我們的父母和祖國。

　　讀完了故事，我的雙眼模糊了，我仿佛看到小女孩來到我們這里賣火柴。于是我請她到我家來做客，讓她吃到可口的飯菜，讓她穿我的大棉襖，讓她和我一起讀書，讓她過上幸福的生活。

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感2

　　《賣火柴的小女孩》，一篇世界著名的童話，為我們講述了一個(gè)小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里，一個(gè)應(yīng)該合家歡樂的大年夜里被爸爸叫出來賣火柴，后來凍死街頭的故事。

　　讀完這篇童話，我的鼻子酸了。這個(gè)可憐的小女孩，在人們合家團(tuán)圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的逼迫下而悲傷的'死去有人聽，才出生的小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個(gè)小女孩出生時(shí)沒被上帝吻過嗎？。

　　想想那時(shí)，看看現(xiàn)在，我們都是父母的“掌上明珠”，家里的“小公主”、“小皇帝”。衣來伸手，飯來張口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什么的，也不用為了生計(jì)而發(fā)愁，更不用挨冷，挨餓……我們的生活真幸福�。≡诖�，我祝賣火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過的快樂！

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感3

　　最近我看了《賣火柴的小女孩》讓我懂得了許多的道理。

　　那是過年的前一天，有一個(gè)小女孩，她穿著舊衣服腳上穿著一雙大拖鞋，嘴里還叫著：賣火柴啊，賣火柴可是哪里有人理她，她走啊走啊，突然，她停了下來她竟被一副美景吸引住了，原來是有兩個(gè)小女孩的手中有兩個(gè)漂亮的糖紙，可真漂亮��！

　　看看著別人幸福的表情，小女孩不禁想到了生病的媽媽和已經(jīng)死去的`奶奶，眼睛不免閃這淚花，可哭有什么用，小女孩擦干眼淚，繼續(xù)向前走去。

　　‘‘賣火柴啊，賣火柴！叔叔，阿姨，買根火柴吧！

　　可是，人們買完禮物，就已匆匆趕回家，哪里有看到那個(gè)小女孩呀！突然，有一輛車駛過，嚇得她趕緊逃開，大拖鞋跑掉了，馬車過后，她趕快去找回鞋子，可是，已經(jīng)找不到了，

　　另一只又被男孩當(dāng)足球踢走了，小女孩只好光著腳走路，寒冷的冬天把她的腳凍的又紅又腫。

　　天漸漸黑了，行人越來越少了，大街上就剩下她一個(gè)人了，她太冷了于是，就擦亮了一火柴，可不一會兒火柴熄滅了，她又把下一根給擦了起來燭光里她看到了她的奶奶，她生怕奶奶消失，又把剩下的火柴給擦了她對奶奶說：你把我一起帶走吧，一起去上帝那兒吧，說著，她幸福的閉上了眼睛。

　　到了早上雪停了人們出來的那一刻，看到一個(gè)小女孩凍死在墻頭嘴上還帶著微笑手中還捏這一根火柴。

　　從《賣火柴的小女孩》中我讀懂了做什么事都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感4

　　學(xué)完《賣火柴的小女孩》這一課，我的心里懷著對小女孩的同情，久久不能平靜，我相信只要讀過這篇文章的人。都會和我一樣，對小女孩產(chǎn)生憐憫之情。

　　小女孩有一個(gè)爸爸，有一個(gè)媽媽，還有一個(gè)奶奶。媽媽和奶奶都去世了，可是她的爸爸并不疼愛她，而是逼著她去賣火柴，如果掙不到錢，爸爸還要打她。那一天正是大年夜，小女孩赤著腳走在大街上，沒有人去買她的`火柴，小女孩一個(gè)人蜷縮在墻角，他很冷，終于鼓起勇氣點(diǎn)燃了一根火柴，他突然看到了一個(gè)大火爐，她非常興奮，剛想去溫暖一下自己的手腳，火柴滅了。她再一次點(diǎn)燃一根火柴，看到的是一只美味的烤鵝再向她走來，火柴又滅了。當(dāng)她點(diǎn)燃第三根火柴的時(shí)候，他看到了奶奶，他不想讓奶奶飛走，她焦急的點(diǎn)燃一大把火柴要把奶奶留住，他和奶奶在幸福中飛走了，飛向了沒有痛苦的地方�？吹竭@里，我再也忍不住了，留下了同情的眼淚。

　　相比之下，我是多么幸福��！有疼我愛我的父母，這幸福來的多么不易啊，好好學(xué)習(xí)，去幫助那些窮苦的人們。

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感5

　　讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。

　　對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是美好的幻想；而我擁有的，一切都可以實(shí)現(xiàn)！

　　圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的爐子面前-------火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過冷的滋味！

　　小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可哪兒有哇？這時(shí)只有幻想伴隨著她，夢幻中她覺得有一支香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉，向她搖搖晃晃地走來------火柴滅了，她又回到了那饑餓的現(xiàn)實(shí)中來。而我，從未被餓的感覺困擾過，餐餐都是豐富的！

　　小女孩沒有快樂，只有痛苦，于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的`心愿，。而我，生活在甜水中，哪個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情享樂的呀！

　　最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐呀！而我呢，全家對我的關(guān)懷是無限的！

　　我多想讓世界上所有沒有愛的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽，坐在暖和的屋子里，感受著無限的關(guān)愛！不再過那悲慘的生活！

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感6

　　今天看了《賣火柴的小女孩》的故事。

　　除夕夜，一個(gè)小女孩在外面賣火柴，但她站了很長時(shí)間都賣不出火柴。天慢慢變暗了。小女孩太冷了，點(diǎn)燃火柴取暖。在火中，她看到了梅子、蘋果和烤鴨……她還看見自己在天國的祖母，對她微笑，第二天，小女孩快樂地離開了世界。

　　世界上有很多人，像小女孩一樣，因?yàn)榧彝ピ�因被迫西�?/p>

　　他應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年，一個(gè)溫暖的家庭，應(yīng)該去上學(xué)，但他沒有！在邪惡的'資本主義社會，他只能餓、冷、痛苦和不幸……我們的生活比賣火柴的小女孩更幸福。

　　現(xiàn)在，我們有車接送，回家后，奶奶給我做飯，去學(xué)校學(xué)習(xí)知識。我們太高興了。

　　要珍惜，努力學(xué)習(xí)，長大后為社會做貢獻(xiàn)。

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感7

　　讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我不禁沉思起來。

　　對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的'，一切是現(xiàn)實(shí)。

　　圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己，坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前┅火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我還從未嘗到過挨凍的滋味。

　　小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她遙遙擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)中，而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐富的。

　　她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我，生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地歡樂呢？

　　想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚飯。

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感8

　　《賣火柴的小女孩》主要講了一位小女孩在除夕夜因家庭生活的窘迫而出來賣火柴，但是不僅沒有賣出一根火柴，連鞋也丟了。在又冷又餓的情境下，她坐在墻角點(diǎn)燃了一根火柴。第一次看見了香噴噴的烤鵝；

　　第二次看見了美麗的圣誕樹�？墒敲看萎�(dāng)這可憐的小女孩要靠近時(shí)這些東西就消失了。最后，她又點(diǎn)燃了一次火柴，看見了深愛自己的奶奶，并且為了留住奶奶將一大把火柴點(diǎn)燃。最后帶著對最親愛的奶奶的思念和對美好生活的向往，她隨著奶奶一同離開了。

　　讀了以后我很受打動(dòng)，我從不曾知道，在那個(gè)合家歡樂的日子里還有一些孩子不能過著幸福的生活，還要后冷受饑，再想想我，吃排骨，骨頭上還有點(diǎn)肉就不吃了，飯碗里還有米粒就不要了……，這些所有的所有加起來，最少可以讓像賣火柴的小女孩一樣的孩子過上一個(gè)溫暖的年，我知道。我所擁有的，正是向賣火柴的小女孩一樣的孩子所向往的`，而我卻并沒有好好珍惜。

　　我悔，因?yàn)槲覜]有珍惜好這么美好的現(xiàn)實(shí)生活；

　　我也恨，因?yàn)樵谀菢拥暮�冷天氣下沒有人幫助賣火柴的小女孩，讓她最后凍死街頭。生活中，這樣的例子不也很多嗎？從小的來看吧，回家上樓，當(dāng)有一位老奶奶在提著沉重的包袱時(shí)，有些人不是還是像沒看到一樣嗎？走過馬路，當(dāng)有一位盲人伯伯不知所措時(shí)，有些人不是還是像沒事人一樣蹭過身旁嗎？

　　我們的條件這么好，和賣火柴的小女孩有著天壤之別，所以請大家一定要學(xué)會珍惜呀。

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感9

　　今天，我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。讀完后，我的心一下子沉了下去。不知不覺我已經(jīng)淚流滿面，成了一個(gè)“淚人兒”，苦澀的淚水不斷地往外涌。��！世界太不公平了，一個(gè)可憐的而且比我還小的小女孩�。∧愠錆M著神奇的幻想。你應(yīng)該有爛漫的童年；你應(yīng)該去上學(xué)，去玩游戲，去坐電動(dòng)滑車；還應(yīng)該有鵝黃色的絨帽，淺紅色的羽絨服，七彩色的圍巾，棗紅色的手套，潔白的跑鞋……但是你什么都沒有。那個(gè)有圣誕樹的國家卻不給她這一切。在那個(gè)風(fēng)雪交加的日子里，她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦與不幸。所以她只能帶著幻想在饑寒交迫中飛向另一個(gè)世界。

　　幸福在哪里？小女孩向往的地方在哪里？我是一個(gè)中國女孩，我只知道我上過學(xué)，每天都可以吃到可口的一日三餐，而你連一頓晚餐也不能保證！我有著親人、朋友，而你連一個(gè)親人也沒有了；我有著美麗的衣服，而你卻只能穿著破破爛爛的衣服，腳上穿著一雙舊拖鞋，手里拿著還沒有賣出去的火柴，在冰天雪地中等待著，等待著……

　　在這個(gè)世界上，有許多像賣火柴的小女孩那樣遭遇的'孩子，我為他們的不幸而感到難過，我為自己不能幫助他們而感到自責(zé)，我為自己無能為力而感到無奈，希望全社會的人們都來關(guān)心那些無助的孩子。讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，不要讓世界上再出現(xiàn)一個(gè)“賣火柴的小女孩”，從而讓世界變得更加和諧，更加美好。

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感10

　　最近，在給孩子講安徒生童話時(shí)也跟著他重溫了一遍這個(gè)小時(shí)候讓我們心痛的流淚的故事，即使現(xiàn)在讀來，心里還是有種觸動(dòng)的感覺，下面談?wù)勎业淖x后感。

　　文章講述了一個(gè)丹麥小女孩在圣誕夜夜晚那個(gè)舉家團(tuán)圓的日子卻慘遭凍死的`一個(gè)悲慘的故事。一個(gè)孤苦的小女孩在圣誕夜晚赤腳走在大街上賣火柴，卻一直沒有賣出去，她又冷又餓，便在一座房子的墻角里坐了下來，擦然了五次火柴，在火光中出現(xiàn)了五次美好的幻想。她因?yàn)楹�冷，擦燃火柴看見了大火爐，想去取暖。她因?yàn)轲囸I，擦燃火柴，看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從而美餐一頓。她因?yàn)榭释麣g樂，擦燃火柴，看見了美麗的圣誕樹，她因?yàn)橄胍�得到疼愛，擦燃火柴時(shí)她看見了她的奶奶，因?yàn)榭释�幸福能夠延續(xù)，生怕奶奶消失，擦燃了第五次火柴，最后她帶著一種幸福的幻想離開了人世。

　　讀后感到心中有很大的波瀾，即為故事中小女孩的悲慘命運(yùn)唏噓，也為今天來之不易的幸福生活感慨，與她相比，我們所遇到的困難與挫折又算得了什么呢?那些大都是為賦新詞強(qiáng)說愁，身在福中不知福，想想我們不用畏懼寒冷，不用畏懼饑餓，快樂的時(shí)候比較多，而且慈愛的親人，貼心的朋友常伴我們左右，我們真的應(yīng)該樂觀而陽光的對待每一天，珍惜現(xiàn)在所擁有的生活啊!這就是我的讀后感!

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感11

　　跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。��！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當(dāng)我為此高興時(shí)，心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜，因?yàn)樯弦还?jié)課，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。

　　文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因?yàn)榧抑杏兴�那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團(tuán)聚，而她卻只能……

　　她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著了一根火柴，看見了一個(gè)火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。

　　她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。

　　第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒牵�小女孩的嘴角卻掛著微笑，因?yàn)樗�可以離開這個(gè)黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的`地方去了……

　　哎！我深深地嘆了一口氣，讀后感。為什么當(dāng)時(shí)的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動(dòng)人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng)，反而得不到任何好處。

　　現(xiàn)在，人民當(dāng)家作主了，靠自己的勞動(dòng)換來財(cái)富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“地下囚”。

　　看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！

　　我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……

　　以前的社會平等嗎？不！一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。

　　想著想著，我對當(dāng)時(shí)的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動(dòng)人民的生活過得如此不好；為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)……

　　現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家作主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。

　　我呼吁，呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動(dòng)人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財(cái)富，用財(cái)富換來幸福。

　　我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。

　　看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。

　　我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓二十一世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會！讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感12

　　你聽過《賣火柴的小女孩》嗎？我想你們一定對她很熟悉，因?yàn)樗�是丹麥著名的童話作家安徒生的杰作，她也是我讀過的童話中最喜歡的一本，使我百看不厭，每當(dāng)我讀的時(shí)候，感到很難受。我的心久久不能平靜。

　　從前，有一個(gè)賣火柴的`小女孩，老是在街上叫賣：“賣火柴了！賣火柴了！”讀到這里，我禁不住地問：“為什么她要賣火柴呢？”噢，原來，她家很窮，讀不起書，只能靠賣火柴來維持生活，如果賣不掉火柴的話，就要遭父親的毒打，多么可憐的女孩，多么可憐的同齡人！

　　日子一天天過去了，一個(gè)大雪紛飛的圣誕夜，人們都?xì)g天喜地地狂歡，紛紛得到許多精美的禮物�？尚∨�孩因賣不掉火柴已經(jīng)三天三夜沒吃東西了。她獨(dú)自一個(gè)人赤腳走冰冷的雪地上還在不停地叫賣，而大街上一個(gè)人也沒有去理踩她，我的心越來越冷，不由自主地哆嗦起來，我多想去幫幫她。小女孩又饑又冷，靠在墻角，她像每個(gè)人一樣也有自己的愿望，希望圣誕老人能給她帶來美麗的禮物。她點(diǎn)燃一根火柴就許了一個(gè)愿。她一根接著一根點(diǎn)，不知不覺中，她就迷迷糊糊地睡著了。我多么希望她的夢想成真。

　　等到第二天，人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)被大雪覆蓋著，臉上帶著微笑凍死了。讀到這里，我的眼淚禁不住地流了下來。心里暗暗咀咒這刺骨的寒風(fēng)，嘴里不停地祈求小女孩在天國有一個(gè)美好的生活。

　　我想：你們一定被這個(gè)執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)，對未來充滿希望的小女孩感動(dòng)了吧。而我們現(xiàn)在的生活跟這個(gè)小女孩真是天壤之別。我們?yōu)槭裁床徽湎�？為什么不伸出自己的雙手？讓世界充滿愛。

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感13

　　今天，我讀了賣火柴的小女孩，這篇文章深深地感動(dòng)著我的心，那故事時(shí)時(shí)刻刻告訴我：我多么幸福！

　　這篇文章記述了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的大年夜里賣火柴的故事。雖然天冷的可怕，但這個(gè)小女孩卻只穿著一件舊圍裙，赤著腳走在雪地上，手中的火柴一根也沒有賣掉。小女孩走到墻角，縮成一團(tuán)，用火柴取暖。在溫暖的火光里，她分別看到了暖暖大火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。她點(diǎn)燃所有的火柴，把奶奶留住。奶奶抱著小女孩飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方去了。第二天小女孩凍死在墻角，嘴上掛著一絲微笑。

　　故事讀完了，我仿佛看到了一個(gè)在雪地上赤著腳賣火柴的小女孩，用乞求的目光望著每一個(gè)路過的人。為什么那些路人不蹲下來買一些火柴呢？哪怕一根也好呀！為什么那些冷漠的眼睛看不到可憐的.小女孩呢！

　　學(xué)完這篇課文我才知道，當(dāng)時(shí)的貧富差距太大，社會階層等級森嚴(yán)，處于底層的貧民窟里的小女孩生活一片黑暗。

　　我不僅對小女孩產(chǎn)生了同情與關(guān)懷，我恨那些黑暗社會的統(tǒng)治者，他們所剝奪的不止是小女孩的生命，還有更多更多的命運(yùn)悲慘的窮苦人民，因?yàn)檫@個(gè)社會的昏庸、腐敗、殘酷和虛偽而死亡。我多么希望把這個(gè)小女孩和那些悲慘的人們帶到我們這個(gè)充滿愛和溫暖的世界來呀！

　　和小女孩相比我們真的是幸福呀！我們有豐富可口的食物，有漂亮的溫暖的衣服，各種各樣的玩具……最重要的是我們有父母的呵護(hù)，有爺爺奶奶的寵愛，有老師同學(xué)的關(guān)愛，有社會這個(gè)大家庭的愛護(hù)。所以，我懂得了要珍惜今天的幸福的生活，懂得了要關(guān)心和感恩父母師長，做一個(gè)懂事有愛心的好少年！珍惜這來之不易的幸福，充實(shí)這五彩繽紛的童年。

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感14

　　砰一叭！砰一叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅�夕！但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟恰顿u火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住往下流。

　　我仿佛看到一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光�！八齻儌z在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了�！蔽蚁耄阂�是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國家來，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧！來吧！大家歡迎你們。

　　但是，我這天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰�家——資本主義社會里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實(shí)的'。所以“她死了，在大年夜凍死了！”看了這撕人心肝的話語，我不禁痛恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會奪取了賣火柴的小女孩的生命。

　　這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。

小學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感15

　　今天，爸爸媽媽帶我去看話劇《賣火柴的小女孩》，當(dāng)我看到小女孩晚上一個(gè)人在街上賣火柴，但是大家每人要她的火柴，最后小女孩回到家，她的爸爸又把她趕出家門，外面又刮風(fēng)又下雪，小女孩又冷又餓，她最后凍死在了大街上，我覺得小女孩太可憐了，話劇演完了，我的心里很難過，差點(diǎn)要哭出來了，最后媽媽告訴我，小女孩沒死，她最后變成天使，和她的.奶奶永遠(yuǎn)的生活在一起了。我覺得我太幸福了，我有爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽他們都非常愛我，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，讓他們少對我擔(dān)心!

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