《致加西亞的信》讀后感15篇（實(shí)用）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《致加西亞的信》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《致加西亞的信》讀后感1
《致加西亞的信》，是一本極其簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)短的小冊(cè)子，但它卻講明了一個(gè)極其重要的深刻道理，那就是對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)。羅文的行動(dòng)啟示我們，做什么事都要堅(jiān)持，不要總想做這件事能給自己帶來什么好處，會(huì)得到多大的榮譽(yù)，而應(yīng)該首先無條件的把這件事做好，完成任務(wù)，表達(dá)對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)如今，由于多方面的原因，一些同志不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，更不敢擔(dān)當(dāng)，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，究其原因，就是缺乏對(duì)社會(huì)事業(yè)的責(zé)任心和忠誠(chéng)精神。通過閱讀《致加西亞的信》，我明白了在工作中不能怨天怪地，不能老是抱怨自己是懷才不遇，應(yīng)該向羅文學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，樹立愛崗敬業(yè)的忠誠(chéng)精神，像雷那樣，做一顆為人民效勞的無名英雄（螺絲釘）。
困難是工作中實(shí)際存在的，但如何面對(duì)困難、解決困難，取決于每一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度，這本書雖然講述的是一個(gè)多世紀(jì)以前戰(zhàn)火紛飛的西方故事，但它交代給我們一個(gè)道理，只有付出，才有回報(bào)，只有行動(dòng)，才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變?yōu)槌晒Γ拍茏罱K超越自我，到達(dá)完成任務(wù)的目的，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在全面深化的新時(shí)代，我們每一位同志都應(yīng)該在平凡的工作崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，敢于擔(dān)當(dāng)，無限忠誠(chéng)自己的工作，在黨的下，努力創(chuàng)新，不斷開拓，忠于職守，敢于擔(dān)當(dāng)，想方設(shè)法辦好每一件事情，主動(dòng)的找到解決問題的方法，這樣具有的健康中國(guó)事業(yè)就能夠最大限度的得到開展和取得豐碩成果。
有這樣一本小書，她沒有過多華美的辭藻，也沒有高談闊論的人生理想，然而卻一度風(fēng)行全球《致加西亞的信》。盡管這本書并不長(zhǎng)，但它所表達(dá)出來的忠誠(chéng)、守信、執(zhí)著、敬業(yè)的精神，卻深深地感動(dòng)了我。
書中的情節(jié)很簡(jiǎn)單。19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人羅文3個(gè)星期之后，他徒步走過一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，歷盡曲折，憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞。
當(dāng)我閱讀完《致加西亞的.信》這本書時(shí)，心情久久不能平靜，陷入深深的思索中：現(xiàn)在各行各業(yè)都在呼喚誠(chéng)信，對(duì)我來說，工作要力爭(zhēng)做到敬業(yè)、忠誠(chéng)、服從，守信，這也是我的人生目標(biāo)。
找羅文千呼萬(wàn)喚，學(xué)羅文呼喚萬(wàn)千。羅文的成功告訴我們，取得成功的重要因素并不是他的杰出才能，而是在于他優(yōu)良的品質(zhì)——責(zé)任心和敬業(yè)精神。羅文的事跡通過《致加西亞的信》傳遍全世界，成為一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。
看完這本書，我深深體會(huì)到，年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)。
感謝學(xué)校為我們推薦了這樣一部十分富有靈感的讀物。它讓我通過這部作品獲取一種進(jìn)取心，獲得一種動(dòng)力，使自己的精神世界更加飽滿。有了這種精神的鼓勵(lì)，我將立足崗位，忠于職守，勤奮工作，為學(xué)校的開展和祖國(guó)的繁榮奉獻(xiàn)自己的全部力量。
《致加西亞的信》讀后感2
近期同事推薦我看了本書，這是本美國(guó)作家阿爾伯特哈伯雷的《致加西亞的信》本書自銷售之日起名聲大噪。是什么東西使這本書充滿了魅力呢 一看之下，情節(jié)是這樣的，19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，這種敬業(yè)精神正是國(guó)家，企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不怕困難，忠于職守，愛崗敬業(yè)，積極采取行動(dòng)，高效地完成任務(wù)。
讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。然而，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹碓郊惫�，而忽視了一份工作�?duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲哀。當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：?jiǎn)T工對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神及領(lǐng)導(dǎo)的知人善任，這是任何一個(gè)企業(yè)，事業(yè)單位要做出成績(jī)?cè)谌耸路矫娴南仍E條件，否則就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的'問題。中國(guó)有句老話“千里馬常有而，伯樂不常有”，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰(zhàn)爭(zhēng)從側(cè)面反映了用人的重要性，如果每個(gè)單位的相關(guān)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都清楚自已員工的優(yōu)勢(shì)方面和劣勢(shì)方面，讓每個(gè)人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)的工作，不難想象我們的任何一項(xiàng)事業(yè)都會(huì)蒸蒸日上。
《致加西亞的信》讀后感3
其實(shí)，《致加西亞的信》中的故事，應(yīng)該說差不多人人皆知，作者講述這個(gè)小故事的目的，是想通過羅文中尉身上所展現(xiàn)的忠誠(chéng)信念和敬業(yè)精神，來震撼久已麻木的世人�！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人�！睅滋烨埃笥淹扑]給我看《致加西亞的信》這本書，誰(shuí)知，我一翻開之后便再也放不下手，禁不住地通宵達(dá)旦的讀完，掩卷，自己陷入一種關(guān)于敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的沉思。
敬業(yè)是一首歌，我們要做每一個(gè)青春躍動(dòng)的音符。
在大家開來正常送信本來是一個(gè)簡(jiǎn)單不過的工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠(chéng)和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經(jīng)提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的`道理：忠誠(chéng)與敬業(yè)不僅僅有益單位和領(lǐng)導(dǎo)，最大的受益者是員工本人，是整個(gè)社會(huì)。它是實(shí)現(xiàn)單位發(fā)展和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。對(duì)于一定單位本身而言，這本書無疑是教育員工愛崗敬業(yè)、忠誠(chéng)勤奮的最好教材，它所倡導(dǎo)的是員工對(duì)崗位、單位的忠誠(chéng)，是對(duì)制度、規(guī)則、任務(wù)的遵守和執(zhí)行。事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，必須擁有更多的“羅文式”員工。一個(gè)想有所作為、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的員工，應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自身潛能，而不被困難所嚇倒，滿懷信心去完成所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。宋朝哲人朱熹說：“敬業(yè)就是專心致志以事其業(yè)”，即用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨，精益求精。敬業(yè)精神，可以說是做好本職工作的重要前提與可靠保證。敬業(yè)精神是個(gè)體以明確的目標(biāo)選擇，樸素的價(jià)值觀、忘我投入的志趣，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從事自己的主導(dǎo)活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出的個(gè)人品質(zhì)。
忠誠(chéng)是一束火，我們要做每一個(gè)默契傳遞的火炬手。
總有一些羅文式的人物，能從多數(shù)的平庸者中脫穎而出，憑自己的忠誠(chéng)、信用與敬業(yè)而被委以重任，成長(zhǎng)為業(yè)界甚至?xí)r代的精英。當(dāng)你的上司信任你，你的同事信任你的時(shí)候，你就值得被委以重任，你的前途就會(huì)一片光明。“忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新，付出才有回報(bào)�！蔽覀兣c其為明日的“奶酪”而憂心忡忡，還不如今天開始，爭(zhēng)取做能夠把信送給加西亞的人。忠誠(chéng)于自己的事業(yè)，就是要對(duì)單位忠誠(chéng)、對(duì)上司忠誠(chéng)、對(duì)同事忠誠(chéng)、對(duì)自己忠誠(chéng)，把自己的個(gè)人利益統(tǒng)一到集體利益上來，全身心徹底的融入到工作中去。忠誠(chéng)敬業(yè)方能成就事業(yè)。忠誠(chéng)首先要有如火一般的激情、鷹一般的志向、海一般的胸懷。象羅文那樣：工作中腳踏實(shí)地，不計(jì)得失、全心全意、積極行動(dòng)，高效率地完成任務(wù)；面對(duì)困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅(jiān)忍不拔而又興致勃勃，以陽(yáng)光般的心態(tài)迎接一切！其次，需要忠誠(chéng)的素質(zhì)，尤其是新時(shí)代的青年人，要向社會(huì)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。明白“三人同行，必有我?guī)煛钡牡览�。最后，忠誠(chéng)就是要無私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就是克己奉公、服務(wù)社會(huì)，助人為樂、造福于人類，是積極自覺地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，它是社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德的最高境界，也是做人的最高境界。滴水不止可匯江河，滴水清瑩可映光輝。作為青年人只有甘愿犧牲，講求奉獻(xiàn)，方顯魅力，才能取得單位的信任和支持，才能贏得人民群眾的擁護(hù)和尊重。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。予人玫瑰手留香，奉獻(xiàn)是一種幸福，奉獻(xiàn)是創(chuàng)造價(jià)值。只有自己為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值，自己的存在才有價(jià)值。
勤奮是一只舟，我們要做每一個(gè)劃舟的船夫。
“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神。對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，不是過多去問為什么，而是全心全意地完成自己的任務(wù)�！笨墒黔h(huán)顧現(xiàn)實(shí)生活，真正能送信給加西亞的人又有多少呢？“敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮”本是人性中最光輝的亮點(diǎn)，但隨著社會(huì)的變革和價(jià)值觀的多元化，這種光輝卻不知不覺變得暗淡。可喜的是，我們的青年英模人物，用他們的勤勞與勤奮、青春與熱血、光榮與夢(mèng)想演繹著自己對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，詮釋著自己入團(tuán)入黨時(shí)的錚錚誓言。斯馬爾茲說過：“國(guó)家之前進(jìn)在于人人勤奮、奮發(fā)、向上，正如國(guó)家之衰落由于人人懶惰、自私、墮落�！睂W(xué)習(xí)、工作和生活都需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，無數(shù)與勤奮有關(guān)的事例歷來為人們稱道，車胤“螢入疏囊”是勤奮；孫康“雪映窗紗”是勤奮；匡衡“鑿壁偷學(xué)”是勤奮；蘇秦“懸梁刺股”是勤奮；祖逖“聞雞起舞”也是勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。中華民族推崇的人生理想，是追求有所作為；看重的立身之本，是真才實(shí)學(xué)；認(rèn)定的成才之路，是發(fā)憤學(xué)習(xí)。
中國(guó)人重視讀書、勤奮好學(xué)，已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)民間有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，如：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“活到老，學(xué)到老”等。我們象羅文那樣，勤奮的態(tài)度對(duì)待工作，與自己懶惰做斗爭(zhēng)，認(rèn)準(zhǔn)一條路，就要堅(jiān)定不移第走下去，給自己的工作上緊奮進(jìn)的“發(fā)條”，珍惜光陰，珍惜生命，珍惜機(jī)遇，珍惜舞臺(tái)，利用身邊的外部條件，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，干一番轟轟烈烈的事業(yè)。
《致加西亞的信》讀后感4
"我只不過是完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)。"這是《致加西亞的信》一書中送信人安德魯·羅文中尉在完成任務(wù)后，收到美國(guó)第25任總統(tǒng)麥金萊總統(tǒng)賀信時(shí)的心里對(duì)話。沒有華麗的辭藻，沒有冗長(zhǎng)的描述，簡(jiǎn)短的語(yǔ)句講述了書中主人公的堅(jiān)定信念和堅(jiān)韌的意志。閱讀這本書帶給我的啟發(fā)，有如1913年這本不起眼的簡(jiǎn)短小冊(cè)子被刊印4000萬(wàn)冊(cè)并流傳至世界各地帶給作者的震撼一般。
這本書講述的故事是1898年4月，美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)總統(tǒng)急于與南美古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，但沒有人知道加西亞將軍的具體位置，軍事情報(bào)局推薦了年輕的中尉安德魯·羅文去把一封具有戰(zhàn)略意義、關(guān)乎民族希望的情報(bào)信送到加西亞將軍手中。羅文中尉二話不說，肩負(fù)使命出發(fā)了，他冒著生命危險(xiǎn)，憑著過人智慧，本著堅(jiān)韌品質(zhì)，歷盡艱難險(xiǎn)阻，徒步三周后，成功地找到加西亞將軍并把信交給他。
在這本書的序中，作者寫道："英雄就是做了自己應(yīng)該做的工作之人--把信送給加西亞的人。"在社區(qū)工作，離英雄一詞十分遙遠(yuǎn)，但這句話卻足夠解答我的諸多疑惑：如何做好本職工作，怎樣提升個(gè)人能力和素養(yǎng)，如何盡快適應(yīng)基層、獨(dú)當(dāng)一面，怎樣才能發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是充分履行敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)--做一個(gè)能把信送給加西亞的人，那么所有的工作都會(huì)圍繞一個(gè)最終目標(biāo)而開展，個(gè)人素養(yǎng)也會(huì)為完成這一目標(biāo)而不斷提升。
作為一名大學(xué)生村官，究竟如何才能將羅文中尉的精神運(yùn)用到工作中，送好"村官"這封信呢？在我看來：
一是要敬職敬業(yè)
"責(zé)任到此，不能再推"。接到送信的任務(wù)后，羅文中尉沒有問為什么、在哪里、怎么送等等問題就冒著生命危險(xiǎn)，克服種種困難，把情報(bào)送到加西亞將軍手中。在外人看來，他完成了一件驚天動(dòng)地、永載史冊(cè)的大事，而在他自己看來，正如我一開始引用書中的那段話，他只是完成了上級(jí)交給他的任務(wù)。竭盡全力去完成任務(wù)這是他的職責(zé)所在。自進(jìn)入常西社區(qū)工作以來，才逐漸理解和感受到"上面千條線，底下一根針"這句話的含義，專業(yè)不通、條線不對(duì)口等等問題常常讓基層干部對(duì)上級(jí)布置的工作無從下手，但以完成工作為目標(biāo)，我們就會(huì)全力彌補(bǔ)這些不足，下功夫?qū)W習(xí)，協(xié)調(diào)條線工作，確保完成任務(wù)。這就是工作中要有敬業(yè)的精神--全心全意，盡職盡責(zé)。愛崗敬業(yè)是工作人員做好任何一項(xiàng)事情的`基本點(diǎn)，干一行愛一行，才能把工作真正的做好。
二是要勇于求索
對(duì)羅文來說，送信給加西亞是一件毫無頭緒，沒有任何線索的任務(wù)。但是在整個(gè)執(zhí)行過程中，他不斷地思考，不斷地探索，充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智，成功將信送給加西亞將軍。同樣，作為一名大學(xué)生村官，基層工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則千變?nèi)f化，十分復(fù)雜。實(shí)際工作中常會(huì)感到一頭霧水，摸不著頭腦。對(duì)此，必須牢固樹立求索意識(shí)、不斷強(qiáng)化求索勇氣，對(duì)任何事物都要有思考、有分析，要善于多問幾個(gè)為什么。就像羅文那樣去想方設(shè)法完成未知的任務(wù)。只有對(duì)工作勤于思考、勇于求知、善于探索，才能始終保持良好的前進(jìn)方向，不斷地適應(yīng)環(huán)境，為今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是不畏艱難
在找尋加西亞將軍的途中，充滿了艱難險(xiǎn)阻，羅文中尉幾次差點(diǎn)被敵人發(fā)現(xiàn)，生命、情報(bào)與國(guó)家安危都系在他身上。而他幽默又輕描淡寫的表示他"只是遇到了一些障礙的困擾，受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來并把信送給了加西亞將軍"。在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著不畏艱難的勇氣和不屈不撓的精神。與"送信"相比，社區(qū)創(chuàng)建、新農(nóng)村建設(shè)、綜合治理又何嘗不是艱難的，羅文中尉的精神激勵(lì)我們要勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，面對(duì)工作中的重重困難和挫折，要始終向羅文中尉一樣，堅(jiān)定完成任務(wù)的信念，發(fā)揚(yáng)不畏艱難、迎頭而上、冷靜面對(duì)、機(jī)智處理的優(yōu)良品質(zhì)。
四是團(tuán)結(jié)互助
盡管十分崇拜書中羅文將軍，但在細(xì)細(xì)品讀的過程中，我也十分清晰地看到了羅文將軍成功路上擁有高超技能卻始終沉默奉獻(xiàn)、面對(duì)重重危機(jī)卻始終冷靜應(yīng)對(duì)的人，他們?yōu)榱艘粋�(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)才能，羅文中尉完成送信任務(wù)并順利返回美國(guó)與他們密不可分。在基層工作中，各條線緊密相連，雖然條線分工不同，但是目標(biāo)都是為社區(qū)發(fā)展，比如創(chuàng)建星級(jí)社區(qū)、進(jìn)行檔案工作管理等需要各個(gè)條線收集整理相關(guān)資料；社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作，不可能只依賴負(fù)責(zé)環(huán)境管理的1個(gè)或者2個(gè)社區(qū)干部，需要社區(qū)工作人員共同配合。我們要更加緊密團(tuán)結(jié)，盡可能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，為達(dá)成目標(biāo)而共同努力。
羅文中尉的精神不僅僅是敬業(yè)、勇敢、忠誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，還有很多很多，這本書依然值得我再三反復(fù)地咀嚼。我將與書為伴，以書明志，以書修身，自我培養(yǎng)，做一名"能將信送給加西亞"的大學(xué)生村官。
《致加西亞的信》讀后感5
再一次捧起《致加西亞的信》這本書，是我參加煤礦工作二十六年來，可謂是久讀久新，感受頗多的一本書。雖然文字不多，被人稱為"薄如支票薄"，講述的故事也簡(jiǎn)單。但是，給我的人生觀、價(jià)值觀、世界觀發(fā)生了潛移默化的啟迪作用。特別是在管理崗位后，對(duì)人事溝通與交流，是我的內(nèi)心發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變，好像增加了一種無名的力量，把身體每一個(gè)細(xì)胞的能量激活了，工作激情一下子點(diǎn)燃了，永遠(yuǎn)無法停止腳步……
休假的一個(gè)上午，倒了一杯淡茶水，坐在陽(yáng)臺(tái)靜靜回憶書中的'主人，在1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，美國(guó)為了取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，想聯(lián)合古巴起義軍一起對(duì)抗西班牙。美國(guó)總統(tǒng)寫了一封信，想了解古巴以及敵軍的一些情況，但當(dāng)時(shí)古巴將領(lǐng)加西亞正在叢林中與敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)，很難掌握到他的具體位置，誰(shuí)來完成這個(gè)任務(wù)？在美國(guó)上校的推薦下，中尉羅文接受了這個(gè)任務(wù)。然后就是羅文怎么經(jīng)歷艱難困苦，怎么冒著敵軍攻擊的危險(xiǎn)，怎么一步步化險(xiǎn)為夷，最終把信送到了加西亞將軍手上，并且給美國(guó)帶回了重要的敵軍情報(bào)，美國(guó)也因此贏得了美西戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
現(xiàn)在以一個(gè)公司職員的身份來讀這本書，給我留下深刻印象的并不是羅文經(jīng)歷的那些困難，而是在他接受這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，竟然都沒問：加西亞是誰(shuí)，加西亞在哪，怎么樣與他取得聯(lián)系…等等這些，在我們看來是開展工作前必須要弄清楚的，但在羅文那里卻顯得那么不重要。
他的意念就是服從命令，做自己的事——把信送給加西亞。接受上級(jí)的任務(wù)，是我們作為員工再尋常不過的事了，但我們通常會(huì)做的就是向上司發(fā)出一些不明白或不了解的問題，即使在進(jìn)行任務(wù)過程中碰到困難時(shí)通常也是向上司"求救"，甚至是在沒能完成任務(wù)時(shí)，用眾多的借口來搪塞。這顯然與羅文精神背道而馳，這樣永遠(yuǎn)也無法"把信送給加西亞"。在《致加西亞的信》中有這樣一段話："年輕人需要的不僅是書本知識(shí)，也不僅是認(rèn)真聽取各種教誨，而是需要能讓他們挺胸抬頭的敬業(yè)精神。有了這種精神，他們會(huì)堅(jiān)定自己的理想，迅速行動(dòng)，集中精力，全力以赴地完成任務(wù)。"不禁低下頭來想想，自己做到了嗎？做出了決定，就馬上行動(dòng)；接受了任務(wù)，就給出結(jié)果。
這是我讀這本書最大的感觸。當(dāng)然我們可能會(huì)被一些事情拖累，在前進(jìn)的道路上，也可能會(huì)陷入困境。但我們的目標(biāo)是：完成任務(wù)。我們必須堅(jiān)持，直到"把信送給加西亞"，直到對(duì)上司給出滿意的結(jié)果。對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)、盡善盡美，雖然不知道自己能不能超越其他人，但無論如何都不要停下腳步，一定要完成任務(wù)，并且堅(jiān)信自己一定能"把信送到"。做羅文那樣的人，像他那樣一心想著成功，那就一定會(huì)找到通往成功的道路。如果排除萬(wàn)難，追求成功，那成功一定會(huì)到來。不講求任何的借口，馬上付諸行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待自己的每一次工作，那是對(duì)公司的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)。
《致加西亞的信》讀后感6
此書到我手中已有些時(shí)日了，但整天疲于生活、工作的種種，一直未能靜下心品讀。終于由于一些原因必須讀了，于是，花了三個(gè)晚上完成了任務(wù)。
“送信人”成為忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮的代名詞。我們，作為戰(zhàn)斗在教育一線的教師。需要“送信人”的精神嗎？有“送信人”的精神嗎？回答自然是肯定的。常說我們所從事的職業(yè)是一種良心的職業(yè)，是塑造人的職業(yè)。何為為人師表？只有當(dāng)我們教師自己對(duì)待教育事業(yè)忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮了，才能感染到學(xué)生，學(xué)生才能從我們身上學(xué)到人性最善良的品質(zhì)。
而本人，在教育這片芳草地默默耕耘已近二十年，對(duì)待我所從事的這份神圣而艱巨的工作，思想上也曾有過一些掙扎，但隨著時(shí)間的推移，自己的思想也慢慢積淀下來。做怎樣的人？教怎樣的書？目標(biāo)越來越清晰，定位越來越明朗。于是，慢慢地，自己也在盡力成為“送信人”，一個(gè)能夠?qū)Υぷ魅娜狻⒈M職盡責(zé)的人。當(dāng)然因?yàn)樽陨硇逓檫�不夠，偶爾還是會(huì)有抱怨，遇到困難仍然會(huì)有遲疑，但都會(huì)調(diào)整心態(tài)盡力而為。正如書中談到的：“當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂�！薄安灰】醋约核龅拿恳患拢幢闶亲钇胀ǖ氖�，也應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成，有利于你對(duì)大任務(wù)的成功把握。一步一個(gè)腳印地向上攀登，便不會(huì)輕易跌落。通過工作獲得真正力量的`秘訣就蘊(yùn)藏在其中�！�
愿我們身邊有更多的能把信送給加西亞的人，那么我校的明天一定會(huì)更加和諧、美好！
正常送信本來是一個(gè)簡(jiǎn)單不過的工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠(chéng)和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經(jīng)提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從的代言詞。
在書中還提到這樣一個(gè)例子，一份英國(guó)報(bào)紙刊登一則招聘教師的廣告：“工作很輕松，但要全心全意，盡職盡責(zé)。”這說明教師必須敬業(yè)愛生，愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最高尚的美德，也是教師最基本的道德規(guī)范。教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動(dòng)中有所收獲；讓敬業(yè)愛生的精神照亮我們前進(jìn)的道路！羅文式的敬業(yè)精神是我以后個(gè)人做好工作的標(biāo)準(zhǔn)：工作中腳踏實(shí)地，全心全意、積極行動(dòng)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，以陽(yáng)光般的心態(tài)迎接一切！
《致加西亞的信》讀后感7
從巴黎圣母院到羊脂球，從茶花女再到有一種愛叫做放手，說實(shí)話，對(duì)于國(guó)外書籍我真的不敢恭維，倒不是因?yàn)闀旧韮?nèi)容的原因，而是因?yàn)橥鈬?guó)的人名或地名總是讓我不知所云，加上翻譯的語(yǔ)言又如同懶婆娘的裹腳一樣又長(zhǎng)又臭，所以要看懂一句非常簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻要花費(fèi)很大的精力。所以有些排斥國(guó)外書籍就是國(guó)為它讓人看的太吃力。
若不是因?yàn)橥瓿赏瑢W(xué)的使命，這本哈伯德著寫的《致加西亞的信》我是不可能觸摸的，不怕笑話，什么加勒比海岸，牙買加海岸，古巴海岸，克伯利河谷等等，我是整整看了全文三遍后才勉強(qiáng)記住的，出乎意料的是，這本書除了這些專屬的地域與人名拗口外，其內(nèi)容與故事情節(jié)還是非常簡(jiǎn)潔與通俗易懂的，這倒與其它之前看過的書有些大相徑庭，眼前為此一亮。
故事講述的是在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)名叫羅文的軍人在突然接到一個(gè)緊急且艱巨的任務(wù)，要把一封具有戰(zhàn)略意義的書信送給正在叢林作戰(zhàn)的西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍手中，沒有絲毫猶豫，沒有任何條件，也不惜個(gè)人生命，憑著智慧和勇敢，歷經(jīng)千險(xiǎn)去克服重重困難，最后勝利完成任務(wù)的故事。
說真的，這種危及生命要送雞毛信的年代已經(jīng)一去不復(fù)返了，但是，主人公羅文留下的那種默默無聞，不畏艱險(xiǎn)，永不退縮誓死完成任務(wù)的決心與愛國(guó)敬業(yè)精神卻是令人欽佩的。但是，生活在這個(gè)科技時(shí)代，我并不想談什么愛國(guó)因?yàn)槟翘辗�，更不想談誓死不歸因?yàn)樗⒉贿m應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)浪潮，魚死網(wǎng)破那只是愚蠢之舉。在這里，內(nèi)心被感觸的那根神經(jīng)卻是不計(jì)回報(bào)，問心無愧完成任務(wù)的那種默默無聞的感動(dòng)。
可是在這種物欲橫流的社會(huì)，什么都講究報(bào)酬的年代，所謂的不計(jì)回報(bào)仿若是天方夜談，付出就必須得到回報(bào)也象是一條永遠(yuǎn)不變的定律一樣根深地固。雖然我也是生活在這種氛圍，但是由衷心的不喜歡這種極具目地性的游戲，不為工作而工作，不為回報(bào)而付出。每天在這種上了發(fā)條式的緊張生活中周旋已經(jīng)很是辛苦，如果再計(jì)較那么多的得與失，那生活豈不疲憊不堪，無趣之極。尤其在這種浮躁的世界里，更是不能過多的奢求。在工作中找尋快樂，做并做好自己該做的事情，哪怕力所能及份外之事，都始終銘記：做是做給自己看的，切忌做是做給別人看的想法，如此只會(huì)讓你迷失心向，結(jié)果還不如不做。這就象辛勤的播種與照料將來一定會(huì)有好的收獲，而并非是一定要有好的收獲一樣，雖然＂會(huì)＂與＂要＂僅一字之差，可其間的距離卻是千差萬(wàn)別，慢慢感受就會(huì)有所體會(huì)，因?yàn)槲揖褪沁@樣要求自己的：做自己該做的事情，而不去強(qiáng)加別人該做的事情，問心無愧心情會(huì)倍感舒暢。
羅文接到任務(wù)時(shí)一心只想著如何將信安全送達(dá)加西亞將軍手中，并沒有提出任何條件的做法不也是在做自己該做的而沒有去強(qiáng)加別人該做的事情之做法嗎？可是大家都心知肚明，面對(duì)如此忠誠(chéng)與效力的中尉，加西亞將軍難道真的會(huì)無動(dòng)于衷，覺得這就是他理所應(yīng)當(dāng)做的嗎？我想答案肯定是否定的，結(jié)果想必除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，其名譽(yù)地位表彰也是必不可少的.，因?yàn)榧游鱽唽④姶藭r(shí)肯定再想：在不斷壯大的美軍隊(duì)伍中，要培養(yǎng)出更多的象羅文中尉這樣可以將信送達(dá)的精英委以重任，所以他必須將羅文精神弘揚(yáng)。
可是，我不知道在我們現(xiàn)在所處的公司，企業(yè)或是政府單位里，到底有多少可以象羅文中尉這樣將信送達(dá)將軍手中的人？我們不一定要具備他所具有的軍事知識(shí)，但是我想他身上折射出的那種高度責(zé)任感的道德品質(zhì)卻是我們需要具備的，但是具備了這樣的人才，又要怎么留住這樣的人才呢？這就是所有用人單位值的深思的。做自己該做的事情，在所有單位領(lǐng)導(dǎo)人的心里，也希望有桿公平稱，不管是默默無聞?wù)�，還是鋒芒必露者，希望都能夠清楚的看到本質(zhì)，楊長(zhǎng)僻短，培養(yǎng)出更多更好可以將信送達(dá)的人為已所用，并且多加珍惜與重用，不要讓這些人心感挫敗與失意，最終棄城而走。
《致加西亞的信》這本書看完后，內(nèi)心并沒有象簡(jiǎn)介里描述的那樣有風(fēng)靡世界激起心潮澎湃之感，只是強(qiáng)烈的感覺到了，在日益發(fā)達(dá)的社會(huì)，具有羅文這樣送信品質(zhì)的人越來越少，所以希望大家都可以做到苛求少一些，自我要求高一些，做好自己不要求別人，爭(zhēng)取做一個(gè)快樂的安全的送信人，不辜負(fù)所有人的期望。 讀后感》
《致加西亞的信》讀后感8
《致加西亞的信》中，作者埃爾伯特.哈伯德描寫了一個(gè)具有吃苦耐勞、堅(jiān)決信念、頑強(qiáng)意志力以及超強(qiáng)執(zhí)行力的陸軍上校羅文。
羅文在接到任務(wù)時(shí)，未表現(xiàn)出一絲疑慮和質(zhì)疑，他拿了信，把它裝在一個(gè)油布制的口袋里，封好，吊在胸口，劃著小船出發(fā)了，他坦然鎮(zhèn)定而富有自信，因?yàn)樗雷约盒乜诘踔牟粌H僅是一封信，更是美利堅(jiān)的命運(yùn)和希望。他明白在前進(jìn)的道路上不管遇到多少艱難險(xiǎn)阻，都要運(yùn)用自身的'智慧和能力去一一化解，同時(shí)他也相信與他肩負(fù)同樣使命的同伴會(huì)在適宜的時(shí)機(jī)對(duì)自己施以援手，自己不是一個(gè)人在奮斗，而是整個(gè)民族在奮斗！自信而又他信，團(tuán)結(jié)、勤奮、不畏艱險(xiǎn)、信念堅(jiān)決，這些優(yōu)秀的品質(zhì)不僅僅造就了羅文，同時(shí)也改變了整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，帶給民族以希望！
我相信，書中羅文的優(yōu)秀品質(zhì)不是在面臨這一特殊使命時(shí)才激發(fā)出來的，而恰恰是他具有的優(yōu)秀品質(zhì)才讓他有時(shí)機(jī)和能力去完成這一使命，這也正是羅文值得我們學(xué)習(xí)的地方�！办o靜地把信拿去，不會(huì)提出任何愚笨問題，也不會(huì)
隨手把信丟進(jìn)水溝里，而是不顧一切地把信送到。〞
這就是羅文，一個(gè)能夠把信送給加西亞的人，一個(gè)將信念、意志力和執(zhí)行力詮釋到極致的典范。
《致加西亞的信》讀后感9
《致加西亞的信》這本書是由幾篇內(nèi)容相關(guān)的文章合編而成的，它故事簡(jiǎn)單，但道理深刻。它反映的雖然是1899年的事，但它超越了時(shí)間、空間的限制，對(duì)我們二十一世紀(jì)的每個(gè)員工，都具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
安德魯—羅文中尉服從美國(guó)總統(tǒng)麥金萊送信給加西亞的指示，不計(jì)個(gè)人得失，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，歷盡艱險(xiǎn)，把信安全送到了加西亞的手中。他的送信精神，已成為忠誠(chéng)敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動(dòng)服從的象征。從他送信的行為，我看到了人類社會(huì)發(fā)展和推動(dòng)文明進(jìn)步的價(jià)值觀。通過《致加西亞的信》，我不僅看到了一個(gè)描寫的`羅文中尉，而且，更重要的是，我還得到了一面時(shí)刻檢討觀照自己和他人的對(duì)的信任，給羅文的成功送信提供了無可替代的精神動(dòng)力。誠(chéng)然，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，人類也不是只求付出不要回報(bào)就可以活在世上。在完成任務(wù)之后，為了表彰他所做的貢獻(xiàn)，美國(guó)陸軍司令為她頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)�，并且高度稱贊他說：“我要把這個(gè)成績(jī)看做是戰(zhàn)爭(zhēng)史上最具冒險(xiǎn)性和最勇敢的事跡。”羅文冒著生命危險(xiǎn)的工作也得到了相應(yīng)的回報(bào)。
總之，讀完《致加西亞的信》這本書之后，我覺得受益匪淺，在以后的工作生活中都將會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我盡心盡責(zé)，努力向上。 《致加西亞的信》這本書是由幾篇內(nèi)容相關(guān)的文章合編而成的，它故事簡(jiǎn)單，但道理深刻。它反映的雖然是1899年的事，但它超越了時(shí)間、空間的限制，對(duì)我們二十一世紀(jì)的每個(gè)員工，都具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
《致加西亞的信》讀后感10
《致加西亞的一封信》講述的是在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中一名軍人羅文，在突然接到一個(gè)艱巨的任務(wù)——把信送給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍時(shí)，沒有絲毫猶豫，也沒有詢問任何問題，憑著智慧和勇敢，以滿腔的熱情去克服困難，最后勝利完成了任務(wù)。
這個(gè)簡(jiǎn)短的故事是要告訴我們?cè)鯓尤プ非笞吭降膱?zhí)行力。書中講到：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。通過閱讀，讓我不斷地反�。何覟楹卧诠ぷ髦腥狈χ饔^能動(dòng)性能，為何不能自動(dòng)自發(fā)地出色完成工作任務(wù)。另外本書里還寫到了一個(gè)人對(duì)工作的心態(tài)問題，不輕言放棄的精神。書里寫到"即使你的處境再不如人意，也不應(yīng)該厭惡自己的工作，因?yàn)槭郎显僬也怀霰冗@更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想方設(shè)法使這乏味的.工作充滿樂趣。用這種積極的態(tài)度，投入工作，那么無論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果。讀完這本書，我更是增強(qiáng)了信念，一定在自己崗位上好好干。透過這本書，我也想到了，支撐著羅文走下去的不光是毅力，更多的他自身具備的豐富的專業(yè)知識(shí)和其他綜合性的素質(zhì)。一個(gè)平庸的人是完成不了這樣的使命的。
面對(duì)羅文的精神，我又具備了什么呢？雖然是短短的故事，卻明示了太多做人的道理，特別是作為一名合格的員工應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。仔細(xì)讀了《致加西亞的一封信》，我想，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該去打破從前的那些思維方式。應(yīng)該學(xué)著多多觀察，自己發(fā)現(xiàn)有什么是可以做到的，有什么是自己可以去改變的，積極主動(dòng)地去工作，去生活。并且要知道我并不是為老板工作，而是為自己工作。而工作的最終目標(biāo)并不止是賺錢糊口這樣簡(jiǎn)單，而是我們自我價(jià)值的最終體現(xiàn)。人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，每一步，都是一個(gè)成長(zhǎng)�！吨录游鱽喌囊环饽欠庑拧�，這是一本十分富有靈感的書，他匯集了敬業(yè)，忠誠(chéng)，信任，自信等品質(zhì)的書，它讓我們?cè)俅斡X悟我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任，這是一本鼓勵(lì)我們奮斗前進(jìn)的書，它讓讀過的人永遠(yuǎn)在心中牢記：敬業(yè)、忠誠(chéng)、信任、自信。它更是一本很好的勵(lì)志書籍，勵(lì)志我們一個(gè)人無論處于什么崗位，職責(zé)是最重要的東西，這也是有所作為的最需要的準(zhǔn)備。因此，我們要做一個(gè)勤奮敬業(yè)忠誠(chéng)自信的人。對(duì)待工作，要永遠(yuǎn)保持勤奮的工作態(tài)度；對(duì)待企業(yè)，要將敬業(yè)變成習(xí)慣；對(duì)待上級(jí)，要予以忠誠(chéng)；對(duì)待自己，要有自信。
《致加西亞的信》讀后感11
在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)場(chǎng)合，我拿到了這本書，講真，我一看到這本書的標(biāo)題我內(nèi)心是拒絕的，因?yàn)槲覜]有看書的習(xí)慣，更何況是這類書，于是它就在某個(gè)安靜的角落待了一段時(shí)間，直至我無意中翻開這本書的時(shí)候。
往往這就是常說的什么的安排，當(dāng)我看完一頁(yè)的時(shí)候，不由自主的翻開了第二頁(yè)，第三頁(yè)，……最后一頁(yè)，我的`內(nèi)心是不能接受這個(gè)結(jié)果的，但是事實(shí)是我把它看完了，每一頁(yè)的每一個(gè)字都看了，當(dāng)我讀完這本書的最后一個(gè)字，我的內(nèi)心是多么的放松和輕松，這難道就是人們說的文字的魅力？
我就回歸正題，說說讀完這本書的感受，首先這本書大概就是講了一個(gè)美國(guó)中尉安德魯羅文去給古巴的加西亞將軍送信的過程，在這個(gè)過程中，經(jīng)歷了各種困難，危險(xiǎn)，但是羅文通過自己的努力，成功的信送給了加西亞的故事，這個(gè)過程，本書用了四十多頁(yè)來描述它，可能大家早就不耐煩了，但是我并沒有，反而我越讀就越想讀，這大概就是它吸引我的地方吧，后面幾個(gè)章節(jié)就對(duì)羅文身上的優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行了描述和總結(jié)。讀完這本書的時(shí)候給我一種意猶未盡的感覺，回味無窮，令自己深思。
讀完這本書，我最大的感悟就是敬業(yè)，忠誠(chéng)，勤奮，服從，主動(dòng)，忍耐，送信不單單只是送信，它其實(shí)具有象征意義，我現(xiàn)在不夠優(yōu)秀，不能像羅文那樣，具備那么多羅文身上的品質(zhì)，但是，我記得書中有一句話“每天多做一點(diǎn)點(diǎn)”，一天多一點(diǎn)點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我相信這一點(diǎn)一點(diǎn)就能拼成一個(gè)面，中國(guó)有句古話“某事在人，成事在天”，只要自己能像羅文那樣遇事主動(dòng)，積極，不畏懼，敢于承擔(dān)，下一個(gè)成功的人就是自己，我想這已經(jīng)值得我去深思。書中還有一句話“所謂的執(zhí)行力，不是去做了，而是做好了”當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，我停了下來，我就暗自決定，今后沒做一件事，都去反問自己，做好了嗎？
雖然我還未步入職場(chǎng)，但是我很慶幸能讀到這本書，正如這本書所言：它太可怕了，它把什么都說了，沒錯(cuò)，做的不好的，每天去改一點(diǎn)點(diǎn)，懂得付出，懂得珍惜，把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，不斷完善自己，或許，下一個(gè)成功者就是自己。
《致加西亞的信》讀后感12
《致加西亞的信》：“工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量。無論薪水高低，工作中盡心盡力，積極進(jìn)取，能使自己得到內(nèi)心的平安，這往往是事業(yè)成功者和失敗者的不同之處�！�
那些不滿于薪水底而敷衍了事工作的人，固然對(duì)單位是種損害，但是長(zhǎng)此以往，無異于使自己的生命枯萎，將自己的希望斷送，一生只能做庸庸碌碌、心胸狹隘的懦夫。他們埋沒了自己的才能，淹沒了自己的創(chuàng)造力。
如果你一直努力工作，一直進(jìn)步，你就會(huì)有一個(gè)良好的'、沒有污點(diǎn)的人生記錄，是你在單位甚至整個(gè)行業(yè)擁有一個(gè)好名聲，良好的聲譽(yù)將陪伴你一生。
工作不僅是暫時(shí)的收益，更是一場(chǎng)曠日持久的投資。
其實(shí)，人生每件事都是為自己而做，要做就做到最好。
不論工作，還是生活，讓我們成為那個(gè)“送給加西亞信的人”。
《致加西亞的信》讀后感13
《致加西亞的信》：“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場(chǎng)，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起”。
對(duì)任何人來說，在組織工作，不管你是否真的喜歡這份工作，你都要接受它。接受組織、認(rèn)同組織，絕不是靠外力強(qiáng)加于自己，而是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的需要。
把“信”送出去，是一種創(chuàng)新時(shí)代的召喚，是一種民族道德的要求，是一種改善自我的信念。成事先成人，做事先做人。
一個(gè)人無論成就多大的.事業(yè)，人品永遠(yuǎn)是第一位的，而人品的第一要素就是忠誠(chéng)。
人生在世，我們無論扮演什么角色，在什么崗位，做什么事，都需要忠誠(chéng)。在生活中，為人父母，為人子女，為人朋友，需要忠誠(chéng)；在工作中，為人部下，為人領(lǐng)導(dǎo)，為人同事，也需要忠誠(chéng)。
《致加西亞的信》讀后感14
寒假期間，在校長(zhǎng)的推薦下讀了《送給加西亞的信》一書，給我感觸頗深，當(dāng)今社會(huì)，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了！企業(yè)需要羅文，國(guó)家需要羅文，時(shí)代呼喚羅文！
故事中的羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅(jiān)持，不要總想做這件事會(huì)給自己什么好處，會(huì)得到多少花環(huán)，榮譽(yù)。重視的是無條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。
如今，大家都在談?wù)摳母�，�?chuàng)新，但是社會(huì)上總有些人不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”，只有這樣，我們的圖書銷售行業(yè)的'明天才會(huì)更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌，我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮。
讀完這本書，我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方，這就是同事之間要有一種信任感，欣賞感，上校出于對(duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)出于對(duì)上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無返顧�？涩F(xiàn)在生活中恰恰存在這類問題，有時(shí)候，我們?cè)诓唤?jīng)意間，過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友�！斑@事他能不能辦成啊？”很多時(shí)候，你信任他的時(shí)候，可能你自己沒有特別在意，但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來說非常重要，是工作順利開展的比較重要的因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無數(shù)的尋找，無數(shù)次的這樣錯(cuò)過的話，我認(rèn)為也不會(huì)出現(xiàn)羅文。所以，我們社會(huì)也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文，并樹立其成為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，正像書中所說的那樣：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過程�！�
《致加西亞的信》讀后感15
早就聽說這本書了，而它帶給我的則是眾多的疑問：100多年前的一本小冊(cè)子何以流傳至今？何以為各界人士關(guān)所注？這是一本什么樣的書呢？帶著這些疑問，我認(rèn)真閱讀了《致加西亞的信》一書。本書介紹的是美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)送信者的傳奇故事，借用送信者的英雄事跡闡述了——企業(yè)與個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦，上百年的廣泛流傳和超過8億冊(cè)的全球銷量佐證了這一經(jīng)久不衰的成功模式。
讀完這本小冊(cè)子后，心中的疑慮可以說是慢慢地消失了。文中最讓我敬佩的就是書中的主人公羅文——一個(gè)送信者，之所以敬佩他，就是因?yàn)樗哂兄艺\(chéng)、自信、責(zé)任心和主動(dòng)性等優(yōu)秀品格，他完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，造就了自己的英雄事跡，成為無數(shù)的政府、軍隊(duì)、企業(yè)及其他各種社會(huì)機(jī)構(gòu)夢(mèng)寐以求的標(biāo)志化人才。正如本書作者所言：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段漫長(zhǎng)過程�！�
中國(guó)從古至今，就講究“為臣者忠”的思想，而在當(dāng)今社會(huì)中，這種思想似乎正被我們這些現(xiàn)代人所遺忘。不斷的要求更好的物質(zhì)生活，不斷的去嘗試薪水或報(bào)酬較高的行業(yè)，頻繁的跳槽，成為一種普遍現(xiàn)象。雖說人往高處走，但也不可如此。在我看來，要想領(lǐng)導(dǎo)重用，除了有過硬的專業(yè)知識(shí)外，也要有對(duì)工作的忠誠(chéng)，通過忠誠(chéng)、敬業(yè)的工作，從而得到領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)你的信任，被單位重用。就像書中主人公羅文一樣，懷著對(duì)自己國(guó)家和軍隊(duì)的無比忠誠(chéng)去做送信之事，歷盡艱辛而不改初“忠”，才最終完成任務(wù)。所以忠誠(chéng)也是成功的必要條件之一。以忠而專，以專而精，精才才能有所做為。
責(zé)任心對(duì)工作的重要，是眾所周知的。本書主人公——羅文，在送信的過程中，不知經(jīng)歷了多少危險(xiǎn)，可他最終堅(jiān)持了下來，不僅如此，他送去的信也并沒有絲毫的損傷。為什么呢？因?yàn)樗谒托胖�，做了一個(gè)動(dòng)作，“羅文，拿了信，用油紙包裝好、打封、放在胸口藏好”，從這些細(xì)小的動(dòng)作中可以看得出，他做這件看似簡(jiǎn)單事情時(shí)的責(zé)任心，正因?yàn)槿绱耍诺靡云恋耐瓿蛇@次任務(wù)。而在我們的現(xiàn)代社會(huì)，有責(zé)任心的人，似乎變得越來越少了�！癿ade in china”的標(biāo)示在國(guó)際商品交易中似乎成了廉價(jià)、劣質(zhì)的代名詞，這種現(xiàn)象在一個(gè)側(cè)面反映出了我國(guó)在生產(chǎn)制造各個(gè)環(huán)節(jié)工作質(zhì)量之亂，反映出了產(chǎn)品生產(chǎn)者缺乏責(zé)任心的問題。在我們的日常工作中，面對(duì)類似問題，應(yīng)以羅文為榜樣，把工作任務(wù)是同于生命一樣重要，并細(xì)致、認(rèn)真地完成它。
通過看羅文，不禁讓我想到了很多很多。是啊，責(zé)任心對(duì)于我們教師來說，更有它重要的意義，只有有責(zé)任心的教師，才能盡心盡力地去愛護(hù)自己的學(xué)生，才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作，同時(shí)，作為教師的我們，只有擁有了忠誠(chéng)、自信、責(zé)任心和主動(dòng)性等優(yōu)秀品格，才稱得上是一位好教師，才是一個(gè)讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的教師，讓我們共同努力，做一個(gè)像羅文那樣具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，無愧與人類工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
《致加西亞的信》讀后感篇忠誠(chéng)敬業(yè)屬于道德范疇。我們講員工的忠誠(chéng)敬業(yè)，其思想基礎(chǔ)必須是員工要有一個(gè)良好的職業(yè)道德觀。這是一個(gè)形式與內(nèi)容的問題，有良好職業(yè)道德的人，他對(duì)工作的忠誠(chéng)敬業(yè)體現(xiàn)出的是一種必然性。缺乏了職業(yè)道德這個(gè)基礎(chǔ)，其表現(xiàn)出來的忠誠(chéng)敬業(yè)，只能是一種偶然性，而且，還具有偽裝性和欺騙性，這是一種頗具危險(xiǎn)性的表現(xiàn)，我們每一個(gè)公司或企業(yè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)員工，必須加以警惕和制約。我們倡導(dǎo)“把信送給加西亞”的忠誠(chéng)敬業(yè)精神，最關(guān)鍵的是公司或企業(yè)的經(jīng)理或老板，有責(zé)任有義務(wù)幫助和教育自己的員工樹立起良好的職業(yè)道德觀。手段可以是多方面的，方法可以是靈活的，獎(jiǎng)罰必須是分明的，做到精神與物質(zhì)雙管齊下。建立職業(yè)道德是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，急不得，也拖不得。關(guān)鍵在于教育方法的連貫性和有效性。一旦員工具備了良好職業(yè)道德觀，既使他在工作中受到了委屈，也能做到堅(jiān)守職業(yè)道德的底線，不偏離職業(yè)道德的軌道，不在思想上走向錯(cuò)誤的極端，從而自我約束地把忠誠(chéng)敬業(yè)落實(shí)在自己的本職工作中。
我認(rèn)為，忠誠(chéng)是一個(gè)員工對(duì)自己的所在的公司和團(tuán)隊(duì)成員的負(fù)責(zé)。敬業(yè)則是一個(gè)員工對(duì)自己的工作，懷有一棵責(zé)任心，對(duì)任務(wù)抱有一種焦急感，并由此而盡職盡責(zé)。這樣的員工，對(duì)工作一般不會(huì)得過且過，而是會(huì)經(jīng)常反省和檢討自己的工作，是否做得好不好？還有什么不足，那些方面還要再接再厲等等。
用這面鏡子觀照我自己，使我深刻認(rèn)識(shí)到，在接受工作任務(wù)時(shí)，應(yīng)該要舉輕若重，因?yàn)檫@表現(xiàn)的是一個(gè)員工忠誠(chéng)敬業(yè)的問題。在遇到困難時(shí)，應(yīng)該要舉重若輕，這表現(xiàn)的是一個(gè)員工的工作能力問題。一個(gè)忠誠(chéng)敬業(yè)的優(yōu)秀員工，必須要具有這種特質(zhì)。否則，忠誠(chéng)敬業(yè)就會(huì)成為一種沒有實(shí)際內(nèi)容的`語(yǔ)言表達(dá)。對(duì)此，我就在心里反復(fù)告誡自己要在工作中磨練出這樣的特質(zhì)，做一個(gè)忠誠(chéng)敬業(yè)的員工。
用這面鏡子觀察事物，我認(rèn)為，世界上任何事物都不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的。因此，無原則的，絕對(duì)的忠誠(chéng)敬業(yè)是不存在的，有的只是相對(duì)的忠誠(chéng)敬業(yè)。羅文中尉把信送給加西亞，其前提是對(duì)自己的國(guó)家和總統(tǒng)忠誠(chéng)負(fù)責(zé)。同樣，員工“把信送給加西亞”，其前提是對(duì)自己所在的公司忠誠(chéng)負(fù)責(zé)。忠誠(chéng)敬業(yè)在一定程度上，是需要呼應(yīng)的，是需要鼓勵(lì)的。為此，我們有必要談一下與員工忠誠(chéng)敬業(yè)相關(guān)的話題，這就是每一個(gè)公司或企業(yè)的經(jīng)理們，一定要用智慧去激發(fā)每一個(gè)員工的忠誠(chéng)敬業(yè)的精神；要用制度去規(guī)范員工的忠誠(chéng)敬業(yè)的行為；要用寬廣的心胸去包容每一個(gè)員工的缺點(diǎn)和不足；要用從容和揮灑自如氣質(zhì)和魅力去感染每一個(gè)員工；要想盡一切辦法創(chuàng)造條件讓員工努力“把信送給加西亞”。這些做法，既是一種關(guān)心，也是一種信任，更是一種鼓勵(lì)！你需要員工的忠誠(chéng)敬業(yè)，你就得要想方設(shè)法去激發(fā)、培育和回應(yīng)每一個(gè)員工忠誠(chéng)敬業(yè)的思想行為。
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