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空城計讀后感
當(dāng)細細品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的空城計讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
空城計讀后感1
讀了歷史上赫赫有名、流傳千古的《三國演義》,我的內(nèi)心像波濤的江水久久不能平靜。其中的故事情節(jié)一波三折、扣人心弦!皢蔚陡皶薄皢悟T救幼主”“巧擺八陣”“火燒連營”……這些故事常常在我腦海中浮現(xiàn)。要是你問我《三國演義》的謀士,我會毫不猶豫地說出“諸葛亮”這個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑易x的便是他的“空城計”時,情況十分危急,有一次,司馬懿帶領(lǐng)15萬大軍來攻打守城薄弱的西城,而西城只有一班文官,和2500名士兵,沒有一員虎將。但諸葛亮臨危不亂、急中生智,他利用司馬懿生性多疑的特點,故意將城門大開,自己帶著兩名書童在城墻上悠然自得、旁若無人地彈琴。老奸巨猾的司馬懿一時不知怎么辦才好,要是攻城,必有埋伏。只聽城上琴聲越來越急促,像是調(diào)兵反攻,司馬懿越想越不對勁,立刻帶領(lǐng)軍隊“倉惶逃竄”。
空城計是一種“虛而虛之”的心理戰(zhàn)術(shù),在戰(zhàn)爭的緊急關(guān)頭和力量虛弱的情況下,諸葛亮運用這種戰(zhàn)術(shù),故意以空虛無兵之勢示敵,就可能使敵人疑中生疑,怕中埋伏,從而達到了目的,保住了西城。
記得去年暑假我和爸爸都喜歡打乒乓球,但每次都被爸爸打得落花流水,簡直是“痛打落水狗”。每次交戰(zhàn)完畢后。看著爸爸洋洋得意的表情。我越發(fā)越氣憤,心想一定要找出他的'弱點來擊破他。經(jīng)過多次的較量,我終于發(fā)現(xiàn)原來爸爸打球喜歡調(diào)球,在我球桌兩邊死角互相“左右開弓”。新的比賽在爸爸得意樣子中開始了。此時他還沒有意識到“危險”的來臨。只見爸爸還是用老方法總想擊破我球,可我早有準備。用他的方法來“教訓(xùn)”他,他被打得不知所措,我最終贏得了這場比賽。這就是我想到了諸葛亮,善于思考,善于觀察、沉著冷靜的性格特點。
空城計告訴我們在生活和學(xué)習(xí)中,無論遇到什么困難,我們要用自己的聰明才智和沉著冷靜的頭腦去戰(zhàn)勝它。
空城計讀后感2
《三國演義》,四大名著之一,街頭巷尾,耳熟能詳。其中,我最感興趣的便是里頭的《空城計》。
司馬懿帶著精兵,卻為何倉皇退兵呢?是這樣的,司馬懿帶了差不多15萬大軍來攻打西城,但城內(nèi)只剩兩千殘兵弱將,根本抵擋不住司馬懿的進攻。諸葛亮憑借著對司馬懿的了解,設(shè)下計謀。他在城頭上淡定彈琴,故意露出破綻,讓司馬懿以為城內(nèi)有埋伏,便倉促撤退。
與其說是諸葛亮故意露出破綻,將司馬懿嚇退,倒還不如說司馬懿疑心太重,不夠大膽,自己把自己嚇退。
所以有時候過于謹慎不夠大膽,也會失去機會。正如《三國演義》里,曹操因為過于謹慎而白白送了諸葛亮十萬支箭,不知在吳蜀兩國得意大笑的時候,曹阿瞞是否氣急敗壞。有時候,過于謹慎,不夠大膽,是沒有好處的。
想起之前,我和小伙伴過小溪的時候,我因為過于謹慎而束手束腳的,剛踏到第一個石頭,便因為精神緊張而掉進水里,引來了哄堂大笑,而小伙伴們卻因為大膽嘗試,一個個順利的`到達了對岸。我的不夠大膽,導(dǎo)致我成為了小伙伴好些天的笑柄。
反觀我們的國家,歷史有多少次,不是因為領(lǐng)導(dǎo)者的大膽嘗試而勝利踏出一大步的?就像秦始皇大膽統(tǒng)一文字,統(tǒng)一度量衡……才有后面的大一統(tǒng)發(fā)展;再如唐朝大膽開放國門,歡迎國外使者和文化,才有了欣欣向榮的世界大國景象……到了新中國,正因為鄧小平爺爺大膽支持改革開放,在南海畫了一個圈,這美好的春風(fēng)才能改變整個中國……還有許多許多,如果他們當(dāng)時都循規(guī)蹈矩,過于謹慎,不敢創(chuàng)新嘗試,那不知道是否還會有如今繁榮昌盛的景象。
讀罷《空城計》,我希望成為諸葛孔明那種危機時大膽嘗試創(chuàng)造新生,而不再束手束腳,過于謹慎,丟了機會。
空城計讀后感3
我最喜歡看的書就是《孫子兵法與三十六計》了,因為它體現(xiàn)出一種古人的大智慧,《空城計》讀后感。其中,我最喜歡看的一計就是第三十二計:空城計。
它有一個經(jīng)典戰(zhàn)例:
三國時期,司馬懿攻占了街亭后,帶領(lǐng)二十五萬大軍向諸葛亮所在的西城進攻?墒牵T葛亮的西城只有二千老弱病殘幼和一批文官駐守,所有武官和精兵都被派出去了。大家都驚慌失措了。諸葛亮沉思片刻,隨即傳令:把所有旌旗收起來,士兵原地不動。又下令:大開東、西、南、北四大城門,每個門前,派二十個老少士兵,打扮成老百姓的模樣,灑水掃街,即使魏兵沖到城前,也不許慌張,要安心掃街。
后來司馬懿來到城下,看到了諸葛亮端坐城樓,悠閑自在地在彈琴,琴聲中聽不出一絲慌亂。司馬懿看看四周,發(fā)現(xiàn)城門大開,“老百姓”都安心掃街。于是,他下令:“馬上撤退!”后來,他才心有余悸的解釋:“這肯定是有大軍埋伏的一座城。≈T葛亮故意顯出空地狀,引誘我軍上當(dāng)。”
這是一種心理戰(zhàn)術(shù),諸葛亮利用司馬懿過度猜疑的個性,使他退兵,不戰(zhàn)而勝,讀后感《《空城計》讀后感》。
!諸葛亮真聰明!我要學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧,不學(xué)司馬懿的過分猜疑。我要遇事不慌、不忙,認真分析情形,作出正確的判斷,不被假象所迷惑。
比如:課余跟同學(xué)比賽乒乓球時,不被對方的.氣勢所壓倒,要看清楚對方發(fā)的每一個球,作出正確的判斷和反擊。
同學(xué)們,有空你也看看《三十六計》吧!這本書對我們大家的學(xué)習(xí)和生活都有一些啟發(fā)啊哦!
空城計讀后感4
淡雅的月光透過綻放的丁香花的空隙灑在窗臺上,灑在地板,還灑在了我正在閱讀的《空城計》上,讓我更加地細細品讀。
《空城計》讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。本文講述了:由于馬謖丟了街亭,使蜀軍處于劣勢。司馬懿率領(lǐng)了幾十萬大軍進攻諸葛亮,諸葛亮兵少,而且有一半是老弱殘兵根本不能打架,他便想出了一個妙招,將城門打開,讓一些士兵在城門旁邊灑水。然后諸葛亮一言不發(fā)地獨自登上城,在上面擺了一張桌子后放上古琴,悠悠然地彈起琴來。這時,司馬懿剛好帶兵趕到,見了這般景象,不由心中一驚,他深知諸葛亮行事謹慎,看到這幅情景覺得必有蹊蹺,暗暗想著:這城里有重兵埋伏是無疑的了,我還是小心為妙。于是,司馬懿以為有詐便帶著兵離開了,不禁讓士兵和老百姓更加佩服諸葛亮的智慧超群。
諸葛亮真是神機妙算,猜透了司馬懿疑心重的心思,正好應(yīng)了《空城計》中有一句話叫做有勇有謀方為策略,當(dāng)時司馬懿說有陷阱前方肯定有伏兵,可不能貿(mào)然行事所以才轍兵的,這正說明了諸葛亮很精明,善于運用計謀,才能憑自已一人之力嚇退了十萬多兵馬。這種運籌帷幄的本領(lǐng)令我折服,所以這篇文章讓我百讀不厭,一直拿諸葛亮作榜樣,希望能學(xué)習(xí)他的精明能干。
從中,我還深深地感悟到遇到困難時,不應(yīng)該感到害怕而退縮,應(yīng)勇敢地去面對困難,積極地想出應(yīng)付的`對策,這樣子才能攻克它、打敗它。比如發(fā)生了火災(zāi),我們一定要沉著冷靜,不能驚慌失措,要想辦法逃出火災(zāi)現(xiàn)場,并做到立刻報警,以便盡快把火撲滅,將損失降到最低。又比如在學(xué)習(xí)上遇到疑難的問題,千萬不能急躁,要冷靜思考,把問題給解答出來。
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我認為《三國演義》是難得的一本好書,故事情節(jié)跌宕起伏,人物形象栩栩如生,讓我身臨其境,里面的《空城計》更讓我喜歡,絕對是經(jīng)典中的經(jīng)典,希望大家都可以去看看這本書。
空城計讀后感5
早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開書,讀了起來。
這個故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后,準備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹慎,他認定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個故事我對諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個“空城計”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。所以,當(dāng)遇到危險的時候,千萬不要手足無措、慌慌張張,應(yīng)該沉著冷靜、不慌不忙、機智有謀。
空城計運用的是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無力守城的情況下,故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛,就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑,更會猶豫不前,就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險策”。使用此計的關(guān)鍵,是要清楚地了解并掌握敵方將帥的`心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計解圍,就是他充分地了解司馬懿謹慎多疑的性格特點才敢出此險策。諸葛亮的空城計名聞天下,其實,早在春秋時期,就出現(xiàn)過用空城計的出色戰(zhàn)例。
故事告訴了我們一個十分清楚明了的道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時就能夠置之死地而后生。
空城計讀后感6
像往常一樣,我一個人在家中,看著《三國演義》,我看到了空城計……
南方安定之后,諸葛亮終于可以開始伐魏大業(yè)了。幾場戰(zhàn)役打下來,蜀軍勝多敗少,形勢樂觀。魏國大驚,趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會攻占街亭,可街亭還是失守了。當(dāng)十五萬大軍逼近時,諸葛亮急中生智,讓僅有兩千五百名士兵聽從他的安排:收起軍旗,退回大營,打開城門。他自己披上鶴氅,戴上綸巾,令童子點上香爐,抱來古琴,神情自若的撫起琴來。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬大軍。
讀完這個故事,讓我佩服諸葛亮的聰明與勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對方的十五萬大軍,就是因為他知道司馬懿的'生性多疑,而對方也知道諸葛亮是個辦事謹慎的人,諸葛亮就利用了對方的這種心理,打開城門,嚇退敵人輕松獲勝。
空城計的故事讓我明白:危難時刻,不能急噪,要冷靜思考。分析別人的同時也要了解自己,利用別人的心理,依靠聰明才智,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開書,讀了起來。這個故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,準備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。
司馬懿的部隊趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹慎,他認定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。讀了這個故事我對諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個“空城計”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解。
空城計讀后感7
我們都知道三國時期有個著名的軍事家,他用兵如神,聰明絕頂,而且對蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁,死而后已,是誰呢?沒錯,他就是諸葛亮,字孔明,號臥龍先生。其中就有一個著名的故事——空城計。
司馬懿與諸葛亮多次對決,但總是棋差一招,這次他再率大兵前來,準備在街亭之戰(zhàn)勝利后乘勝追擊,擒諸葛孔明于西城。此時諸葛亮卻不慌不忙,安排事畢,等待司馬懿。但是諸葛亮身邊已經(jīng)沒有大將,且城中將士多事老弱殘兵,該怎么辦呢?諸葛亮索性大開城門,坐在城樓上焚香撫琴。當(dāng)司馬懿來到城下見此情景,心生疑慮,怕有埋伏不敢向前竟領(lǐng)兵撤退。諸葛亮就這樣以一座空城騙退司馬懿。
由這件事我更加敬佩諸葛亮過人的機智,勇敢而又果斷,獨自一人撐起蜀漢政權(quán),一生鞠躬盡瘁,死而后已,為后世所景仰。
今天,我讀《三國演義》就被里面的文章《空城計》退兵所吸引了。
這個故事主要講了諸葛亮自失了街亭之后準備撤離西城縣,司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬氣勢洶洶向縣城逼近。而此時諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻讓人大開城門,在門前安排20幾人掃地,灑水,然后他自己衣冠楚楚的.在城樓上彈琴,這位老將卻認為里面有埋伏調(diào)頭就走了。諸葛亮沉著、穩(wěn)重、巧妙的運用了空城計,保住全城人的性命。
這個古事告訴我們:要機智勇敢,遇事不慌。真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時就能置地而后生。當(dāng)你遇到危險,千萬不要手足不措,要沉著冷靜,不慌不忙,機智有謀,這樣才能戰(zhàn)勝敵人。
空城計讀后感8
《三國演義》是一部長篇章回小說,書中的人物個性特別鮮明,其中諸葛亮最吸引我,他知天文,懂地理,識人心,足智多謀,神機妙算,在《空城計》中尤為突出。
《空城計》顧名思義,就是諸葛亮想出的計策來對付司馬懿。主要講司馬懿興兵討伐蜀國,攻打“街亭”,而諸葛亮輕信馬謖自告奮勇,派他去防守,結(jié)果馬謖大敗,司馬懿乘勝追到西縣城。諸葛亮在這生死關(guān)頭,臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,用彈琴的方法,一副胸有成竹、自有雄兵百萬的樣子,讓司馬懿望而生畏,不敢攻城,退兵而去。
從這個故事中,我覺得諸葛亮太輕信馬謖。但是,他在生死關(guān)頭之所以能轉(zhuǎn)敗為勝,靠的是自信、智慧、臨危不懼和勇氣,這些面對危難的方法非常值得我學(xué)習(xí)。
原來我數(shù)學(xué)考試總是失分,雖然我已經(jīng)很努力了,但成績還是不盡如人意,因此我感到很糾結(jié)。后來,我針對錯題進行了分析,發(fā)現(xiàn)扣分的往往不是難題,而是基礎(chǔ)題,這是由于我做題粗心,求快,不認真審題而造成的。針對這些問題,我改進了方法,做題時穩(wěn)定心態(tài),看題一字不漏,計算后驗算。用了這樣的方法,我取得了一定的'進步。又比如我打羽毛球時,總是想要快點取勝,經(jīng)常用直攻猛打的方法來對付。俗話說:“欲速則不達”,果然,用這個方法總是屢試不爽。但用智慧與耐心,保持鎮(zhèn)定良好的心態(tài)打?qū)Ψ降娜觞c,使我打贏了對方。
《空城計》很有意義,諸葛亮的優(yōu)缺點使我受益匪淺,它告訴我要成功不僅要勤奮努力,而且方法要靈活多樣,用智慧和良好的心態(tài)來戰(zhàn)勝困難。同時也告訴我,做事要“三思而后行”。讀書真是我進步的階梯!
空城計讀后感9
在今個漫長暑假中,我看了一本很著名的歷史書籍
——《三國演義》。其中,我最感興趣的是《空城計》的故事。它使我受益匪淺。
三國時期,諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時,諸葛視身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對眾人說:“大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵!
于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。
司馬懿的先頭部隊到達城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽后,笑著說:“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠,他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個書童,手捧寶劍;右面也有一個書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個百姓模樣的.人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹慎,不曾冒險,F(xiàn)在城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進去,正好中了他們的計。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要內(nèi)容,我真的不得不佩服諸葛亮!他知道眾人都以為他會像往日那樣布局,便利用這一點,設(shè)置一個沒有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開動腦筋,學(xué)會巧妙運用計策,克服困難。
空城計讀后感10
《三國演義》是明代羅貫中的長篇小說,也是四大名著之一。每當(dāng)我翻它,總會有一篇文章吸引我,那便是三十六計中的《空城計》。
《空城計》先自于《三國演義》的第九十五回。主要講了因馬謖大意失街亭,司馬懿帶領(lǐng)雄兵抵西城。正是諸葛亮守城,可兵微將寡,欲戰(zhàn)不能,欲走不可。諸葛亮在這個緊要關(guān)頭,急中生智,想出一妙計“大開四門自領(lǐng)二童坐城樓,焚香操琴,談笑自若,”司馬懿卻驚疑不已,由于琴聲怡靜,不急也不慌,司馬懿認為定是誘敵之計,不敢進城,只好退兵,“諸葛亮大擺空城計——化險為夷”這,便是空城計。
面對司馬懿十五萬大軍,諸葛亮鎮(zhèn)定自若,臨危不亂,絲毫感覺不到一絲慌亂的味道,用“心理戰(zhàn)術(shù)”讓司馬懿帶領(lǐng)的大軍不戰(zhàn)自敗!翱粘怯嫛币徽惺欠N懸而又懸的險策,那諸葛亮是如何順利完成的呢?就在于他的`知人善用,他能清楚地了解司馬懿心性多疑,行事謹填的性格特征,并能 預(yù)計到司馬懿的心理狀況,這才敢出這一險策。
我們在平時的學(xué)習(xí)中,生活中,也會遇到一些難關(guān),被一些難以攻破的招術(shù)封印住前面的路口,但無論怎樣,我的們都要像諸葛亮那樣沉著冷靜持有良好的心態(tài),運用所學(xué)的知識,迎接挑戰(zhàn)。越是面臨重要關(guān)口的時候,我們越要臨危不亂,學(xué)習(xí)諸葛亮從容不迫的心理素質(zhì)。遇到難題,換一種角度去想,不要太死板,要靈活運用大腦。
當(dāng)疫情大爆發(fā)的時候,你們知道國家,政府的作法嗎?他們臨危不亂,迅速將病患隔離,在人民都緊張、害怕的時候,是他們給我們了安撫。因為他們知道,自己是國家領(lǐng)導(dǎo),他們一亂,就如火上燒油,讓百姓更恐慌。還有鐘南山院士,及許多醫(yī)生,護士們,他們都抗戰(zhàn)一線,與疫情斗爭面對強大的對手,他們不也是臨危不亂,從容不迫的嗎?
《空城計》這個故事,十分明了,清楚地說明了一個道理,“真真假假,假假真真,臨危不亂,就能成功!
空城計讀后感11
在今個漫長暑假中,我看了一本很著名的歷史書籍——《三國演義》。其中,我最感興趣的是《空城計》的故事。它使我受益匪淺。
三國時期,諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時,諸葛視身邊沒有大將,僅有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對眾人說:“大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵。”
于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的`,立即斬首。又教士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自我披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。
司馬懿的先頭部隊到達城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙回到報告司馬懿。司馬懿聽后,笑著說:“這怎樣可能呢?”于是便令三軍停下,自我飛馬前去觀看。離城不遠,他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個書童,手捧寶劍;右面也有一個書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個樣貌來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹慎,不曾冒險。此刻城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進去,正好中了他們的計。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要資料,我真的不得不佩服諸葛亮!他明白眾人都以為他會像往日那樣布局,便利用這一點,設(shè)置一個沒有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開動腦筋,學(xué)會巧妙運用計策,克服困難。
空城計讀后感12
合上泛黃的書頁,我靜靜凝神思考,望著窗外的春藤葉,聆聽到了時光的旋律;秀敝形曳路鸹氐搅1800年前,那個英雄輩起的時代,那個魏蜀吳三足鼎立時期,《三國演義》心中的一幕幕在眼前展開
我最驚羨于孔明的智慧,從耳熟能詳?shù)摹恫荽杓返健度龤庵荑ぁ罚瑹o不體現(xiàn)著他過人的才智和隨機應(yīng)變機巧。其中《空城計》也是一個最能呈現(xiàn)他神機妙算、機智絕綸的精妙篇章。正如杜甫詩云:伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹。
《空城計》內(nèi)容講的'是司馬懿帶領(lǐng)魏軍前來攻打,而孔明身邊卻只有屈指可數(shù)的幾位文官,他們進退兩難,硬拼吧,卻勢單力;棄城而逃吧,很快會被追上。
于是,孔明心生一計,他獨自在城樓上淡定自若,焚香撫琴,兩個書童各手持寶劍和拂塵侍立左右,安排文官們分頭扮作百姓在地頭灑掃,就這樣制造了空城的假象,迷惑了司馬懿的雙眼。
事后眾皆驚服曰:丞相之機,神鬼莫測。若某等之見,必棄城而走矣。
我經(jīng)常思考,他為什么能夠迷惑司馬懿,成功脫險呢?一番深入思考后,我明白了他之所以成功的因素有三:第一是他沉著冷靜,機智勇敢;第二是他知己知彼,深知進退兩難;第三是他巧識人心,了解司馬懿的個性多疑。就是這三點,造就了瑤琴三尺勝雄師,諸葛西城退敵時的壯舉。
在生活中,我們也要像孔明那樣,遇事沉著冷靜,隨機應(yīng)變,巧識人心,才能把握更多的機會,這樣才能像他一樣創(chuàng)造出成就輝煌!
沉著冷靜,足智多謀,巧識人心,機智勇敢,正是這些成就了蜀國一代賢相諸葛孔明!千載誰堪伯仲間!
這正是:
心懸八陣圖,初對策,再出師,共仰神明傳將略。
目擊三分鼎,東聯(lián)吳,北拒曹,常懷謹慎勵臣躬。
觀三國烽煙,閃現(xiàn)出一個千年青史留名的傳奇人物。思索中在《三國演義》里,我們發(fā)現(xiàn)了另一個諸葛亮。
空城計讀后感13
《三國演義》是古代著作,其內(nèi)容豐富,角色鮮明,其中空城計一文令我深有感悟。
南方安定之后,諸葛亮終于可以開始伐魏大業(yè)了。幾場戰(zhàn)役打下來,蜀軍勝多敗少,形勢樂觀。魏國大驚,趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會攻占街亭,可街亭還是失守了。當(dāng)十五萬大軍逼近時,諸葛亮急中生智,讓僅有兩千五百名士兵聽從他的安排:收起軍旗,退回大營,打開城門。他自己披上鶴氅,戴上綸巾,令童子點上香爐,抱來古琴,神情自若的撫起琴來。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬大軍。魏蜀大戰(zhàn)曹軍都督司馬懿大軍逼近西城。當(dāng)諸葛亮得知此事之后,深思熟慮片刻,便開始寫信,請求趙云前來相助,因為正好此城軍隊已被諸葛亮調(diào)遣在外,城中只有一些老弱兵丁。當(dāng)司馬懿兵臨城下時,諸葛亮命令20名士兵,打扮成老百姓的模樣,在城前掃地,又命令不得大聲喧嘩,在城內(nèi)發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩及出入者,斬之,自己不慌不忙的'帶著兩位書童坐在城樓上,面帶笑容,焚香彈琴。司馬懿看到這氣勢,不敢貿(mào)然進城,退了幾里路作觀察。當(dāng)偵察兵探明情況,回來報告之時,司馬懿才清醒過來。但為時已晚,趙云大軍已經(jīng)入城了。
這一文讓我感受到了兩方聰明人士的形象。首先,司馬懿這個人為人謹慎,而且學(xué)富五車、老謀深算,但他也有多慮的時候,智者千慮必有一失。諸葛亮這個人神機妙算、料事如神,所以魯迅先生說:諸葛亮多智而近妖。
曹軍撤退后,一士兵問諸葛亮:司馬懿是魏國名將,見了丞相為何不攻?諸葛亮簡單的說:知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆。
空城計讀后感14
假期里,我看了一本書——《三國演義》,其中一篇”空城計“的主角就是諸葛亮,故事令我十分震驚。 諸葛亮自失了街亭之后,準備撤離西城縣。司馬懿帶著十萬兵馬,氣勢洶洶的向縣城逼近。諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十多個士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上點香撫琴。司馬懿的部隊趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁假設(shè)無人、香煙裊裊、琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹慎,他認定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個故事,我對諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無兵,卻敢大膽設(shè)了這樣一個”空城計“,讓老謀深算的司馬懿上當(dāng)了。我想,我也要向諸葛亮一樣,當(dāng)遇到危險的時候,千萬不要手足無措、慌慌張張,應(yīng)該沉著冷靜、不慌不忙機智有謀。
我們都知道三國時期有個著名的`軍事家,他用兵如神,聰明絕頂,而且對蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁,死而后已,是誰呢?沒錯,他就是諸葛亮,字孔明,號臥龍先生。其中就有一個著名的故事——空城計。
司馬懿與諸葛亮屢次對決,但總是棋差一招,這次他再率大兵前來,準備在街亭之戰(zhàn)勝利后乘勝追擊,擒諸葛孔明于西城。此時諸葛亮卻不慌不忙,安排事畢,等待司馬懿。但是諸葛亮身邊已經(jīng)沒有大將,且城中將士多事老弱殘兵,該怎么辦呢?諸葛亮索性大開城門,坐在城樓上焚香撫琴。當(dāng)司馬懿來到城下見此情景,心生疑慮,怕有埋伏不敢向前竟領(lǐng)兵撤退。諸葛亮就這樣以一座空城騙退司馬懿。
由這件事我更加敬佩諸葛亮過人的機智,勇敢而又果斷,單獨一人撐起蜀漢政權(quán),一生鞠躬盡瘁,死而后已,為后世所景仰。
空城計讀后感15
今日,我看見一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的,就急不可待地敞開書,讀了起來。這個故事主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以久已聽說諸葛亮是我國古代人杰才。他上知天體,下知地理,真可以說智勇雙全。今日,我看見一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的,就急不可待地敞開書,讀了起來。
這個故事主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以后,準備離開西城縣。司徒懿帶領(lǐng)十萬兵馬,氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時手底下只有兩千多枯木朽株,可是諸葛亮大義凜然,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人開城門,在門旁安置了二十來個軍人扮作百姓掃街,而后他自個兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊趕赴城門下,只見城門大開,老百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、煙卷兒裊裊,琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小心,他確定地認為必有重兵埋伏,于是馬上就把所有兵馬撤走了。
讀了這個故事我對諸葛亮欽佩得五體投地,諸葛亮手底下無兵卻敢膽量大地設(shè)了這么一個“空城計”,讓老奸巨猾的司徒懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮同樣,機靈勇敢,遇事不慌,遇到艱難自個兒設(shè)法解決。所以,當(dāng)碰到危險的時刻,務(wù)必不要手足無措、慌手慌腳,應(yīng)當(dāng)冷靜沉著、慢條斯理、機靈有謀。
空城計使用的是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無力守城的事情狀況下,故意圖敵人顯露我城內(nèi)不充實,就是所說的“虛者虛之”。敵方生疑,更會猶疑不前,就是所說的“疑中產(chǎn)生懷疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進包圍圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險策”。運用此計的'關(guān)鍵,是要明白地理解并掌握敵正要帥的心理狀態(tài)和性情特點標志。諸葛亮運用空城計解圍,就是他充分地理解司徒懿小心多心的性情獨特的地方才敢出此險策。諸葛亮的空城計名聞天下,實際上,早在春秋一段時間,就顯露出來過用空城計的特別好戰(zhàn)例。
故事奉告了我們一個非常顯明的道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,大義凜然,有時候就能夠置之死境然后生。
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