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老天愛笨小孩讀后感范文（通用35篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的老天愛笨小孩讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老天愛笨小孩讀后感 篇1
在暑假期間，我讀了一本伍美珍的《老天會(huì)愛笨小孩》。這本書分成兩個(gè)故事，第一個(gè)是《老天會(huì)愛笨小孩》的`主要內(nèi)容：有一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生黃金鑫，一開始有點(diǎn)兒不習(xí)慣······這個(gè)故事會(huì)告訴你，“笨小孩”也能成為天才，妹妹在書里。第二個(gè)故事是盛欣怡是一個(gè)處處為人著想友，這故事讓我明白了好人有好報(bào)的。
讀了這本書后，我學(xué)到了許多，如：如何背單詞，如果朋友不和你玩了，該如何挽回朋友的心，還有如何做好一份報(bào)告等等。讀了這本書，我覺得欣怡這樣什么事都聽朋友的是不對(duì)的，應(yīng)該取其精華，去其糟粕，不做自己認(rèn)為不對(duì)的事情，這樣大家就會(huì)尊重你，因?yàn)槟闶且粋�(gè)值得尊重的人。
老天愛笨小孩讀后感 篇2
這天我看了一本書，叫《老天會(huì)愛笨小孩》，看完后我聯(lián)想到了生活中的許多東西。
這一本書寫了一個(gè)剛轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)到處都是”聰明“孩子的班級(jí)的一位”笨“小孩，他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢，經(jīng)常被同學(xué)們奚落，但他憑著自己的長(zhǎng)處，得到上天的”眷顧“漸漸聰明起來(lái)。
我認(rèn)為，在我們周圍也有著許多人稱為”笨小孩“。我的一位朋友也是這樣，我的這位朋友其實(shí)不笨，只是懶散，結(jié)果我給了這一本書他看，他終于有了進(jìn)步！所以說(shuō)，那些稱之為”笨“的人也未必是”笨“，這些人有著刻苦努力的經(jīng)歷，得到的`經(jīng)驗(yàn)會(huì)比”聰明“的學(xué)生多很多，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)；但那些被稱為”聰明“的`學(xué)生沒有他們那些經(jīng)歷，將來(lái)也未必能成就事業(yè)。
讀了這一本書后，我學(xué)會(huì)了要多幫助身邊”笨“的人，因?yàn)槟愕膸椭鷷?huì)改變他們的一生。所以這一本使我獲益良多。
老天愛笨小孩讀后感 篇3
這一個(gè)暑假我校開展讀一本好書活動(dòng)，我讀的書《老天會(huì)愛笨小孩》，是明天出版社伍美珍的作品，真是一本活生生的校園生活現(xiàn)在進(jìn)行式，像我們周圍的某某學(xué)校和某某學(xué)生。這本書主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。
俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒有天才，所有成功的'人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來(lái)不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨，正是聰明的開始，意識(shí)到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開始。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。（其實(shí)我也有些笨，就是不知如何語(yǔ)文和英語(yǔ)就是學(xué)不好。到后來(lái)才知道其實(shí)我需要的只是一個(gè)方法：還有的就是努力。）
人一出生智力都相同，即使你比別人笨，但只要自強(qiáng)不息，加倍努力，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ�，“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。
所以，做人一定即要謙虛又要勤奮。即不因聰明而驕傲自滿，也不因是“笨小孩”而自暴自棄，“笨小孩”也能成為天才。聰明的小孩和“笨小孩”將來(lái)都會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
老天愛笨小孩讀后感 篇4
讀了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書后，我深受啟發(fā)。
故事中講了一個(gè)到處都是聰明孩子的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的黃金星，一開始還有點(diǎn)不習(xí)慣呢，因?yàn)樗麆?dòng)作慢，反應(yīng)慢，他在所有功課中只有死記硬背的英語(yǔ)還算過(guò)的去。他的同桌華汪德，還有他的爸爸，都說(shuō)他是一個(gè)笨小孩。直到有一天，他遇見了新東方校長(zhǎng)——俞敏洪。
那些背誦速度快的'同學(xué)，很快把背過(guò)的課文遺忘了，笨小孩因?yàn)橐碂o(wú)數(shù)遍課文才能把課文記得滾瓜爛熟，所以不太容易遺忘。到了期末考試的時(shí)候，很多同學(xué)又開始重新背課文，而笨小孩因?yàn)橐褜⒄n文熟爛于心，所以依然可以把大部分課文從頭背到尾，不用花太多時(shí)間背誦。
以前我背課文的時(shí)候，很快能背出來(lái)，但一到第二天就忘得差不多了，到了期末考試時(shí)，就又要花時(shí)間背誦課文，特別費(fèi)時(shí)間，很麻煩。讀了在這本書，我明白了：學(xué)習(xí)靠日積月累，只有這樣，才能應(yīng)對(duì)各種各樣的考試。
在生活中，老天爺對(duì)每個(gè)人是公平的，即使是笨小孩，也不能小看他們，只要他們勤奮，定能補(bǔ)拙。
老天愛笨小孩讀后感 篇5
《老天會(huì)愛笨小孩》主要講一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫反應(yīng)慢，動(dòng)作也很慢。在所有的功課中他只有“死記硬背”的英語(yǔ)還算得過(guò)去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”但是，這個(gè)故事會(huì)告訴我“笨小孩”也能成天才。
是啊，“聰明”和“笨”的距離真是太遙遠(yuǎn)了。我體會(huì)很深。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：背書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很痛苦的事情，因?yàn)樵谖覀儼嗬铮蟛糠滞瑢W(xué)總是在當(dāng)天就能背會(huì)新學(xué)的課文，而我卻怎么也做不到。我非要把課文讀上很多很多遍，才能背下來(lái)，因此我吃了很多爸爸的白眼。因此我是又著急又上火。不過(guò)背得速度快的同學(xué)，很快就忘了，原來(lái)背誦的速度和遺忘的速度必正比，我由于背”成千上萬(wàn)遍”才能把課文爛熟于心，不太容易忘了。
我們不可能穿過(guò)時(shí)空隧道去問(wèn)問(wèn)愛因斯坦或者是愛迪生這兩個(gè)笨小孩是怎樣成為科學(xué)家的。我認(rèn)為我雖然笨，但我要“笨鳥先飛”。為了這個(gè)“笨鳥先飛”，我?guī)缀鯖]有什么玩的時(shí)間，我跟書中的主人公一樣英語(yǔ)學(xué)得特別好。因?yàn)槲以谟變簣@就開始學(xué)英語(yǔ)，所以我連續(xù)三年的英語(yǔ)成績(jī)第一，名列前茅。
記得剛上學(xué)的'時(shí)候老師經(jīng)常教訓(xùn)那些“機(jī)靈鬼”同學(xué)：“你們不要聰明反被聰明誤��！”現(xiàn)在，想起老師的話覺得很有道理！那些自認(rèn)為自己很聰明的人，往往仗著又聰明做資本，就不肯吃苦努力了；那些認(rèn)為自己“笨”的人，則會(huì)投入比別人更容易取得成功。所以我認(rèn)為他們往往更容易取得成功。所以我認(rèn)為“笨”對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，反倒是一件好事。
“笨小孩”更受老天的寵愛！我們要用“笨鳥先飛”的精神，一氣沖天，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
老天愛笨小孩讀后感 篇6
讀了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書，我想和伍美珍阿姨說(shuō)聲感謝，是她重新點(diǎn)燃了我的希望。
這是到處是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫，一開始還真不習(xí)慣。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在所有課程中，他只有“死記硬背”的英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”
但這個(gè)故事告訴我，“笨小孩”也能成天才。
我在爸爸媽媽眼中，也是一個(gè)“笨小孩”，他們總說(shuō)我很笨很懶，可是，意識(shí)到自己笨，正是聰明的開始；意識(shí)到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開始；意識(shí)到自己笨，所以要專心超常的努力，是取得成功的.開始；意識(shí)到自己笨，所以不僅僅需要超常的努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，是成為天才的開始。
現(xiàn)在我終于知道了，笨不要緊，要緊的是付出汗水和努力。
哈哈，原來(lái)笨小孩也能成為天才！
老天愛笨小孩讀后感 篇7
媽媽常說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。暑假讀了《老天會(huì)愛笨小孩》，我更是深有感觸。我認(rèn)為“天才”是不存在的，真正有成就的人靠的不是聰明，而是勤勞刻苦；不是幸運(yùn)，而是腳踏實(shí)地，不是才華，而是堅(jiān)持不懈。
文章里的黃金鑫，來(lái)到一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的`他，一開始還真有點(diǎn)兒不習(xí)慣。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在所有的功課中，只有“死記背”的英語(yǔ)還算得過(guò)去。因此同桌華汪德還有金鑫的爸爸，都說(shuō)他是一個(gè)“笨小孩”但是胡老師卻經(jīng)常鼓勵(lì)他：“黃金鑫會(huì)越來(lái)越聰明！”他也因此變得自信，開朗了許多！
小時(shí)候的愚笨不代表將來(lái)不會(huì)有大出息，年少時(shí)的聰明才智也證明不了長(zhǎng)大后必然會(huì)有所作為�！拔艺J(rèn)為一個(gè)人”笨“，反而是件好事。希望每個(gè)人都能有”笨鳥先飛的精神，一飛沖天，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
老天愛笨小孩讀后感 篇8
今天，我看了《老天會(huì)愛笨小孩》。突然發(fā)覺伍美珍阿姨寫的書非常貼切我們小學(xué)生的生活，也非常的適合我們小學(xué)生看。
這篇故事講了，黃金鑫是一個(gè)非常笨和非常遲鈍的學(xué)生。不過(guò)，他的同桌汪汪（華汪德）卻十分地愿意和他做朋友，他非常感激這位同學(xué)。他是一個(gè)非常好運(yùn)氣的學(xué)生，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友：胖青蛙（秦超逸），他們?nèi)齻�(gè)人一起努力，不管有寧佳心等女生來(lái)阻擋他們的“去路”，勇敢地站起來(lái)，努力學(xué)習(xí)結(jié)果就出乎了他爸爸的意料。在一次講課的.時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)專家和黃金鑫非常相似。后來(lái)，黃金鑫用自己的勇氣，把自己翻身一變，變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
在這篇故事里，我體會(huì)到了，背書不要貪快，要“細(xì)嚼慢咽”地背，這樣才能更有效地記錄在腦子里。還有，不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)不夠多而放棄自己，甚至不用工學(xué)習(xí)。但里面的主人公卻用自己的努力，來(lái)補(bǔ)充自己的不足。用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是：笨鳥先飛。
人與人之間雖然智力方面有一定差異，但人的腦子是一樣的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的來(lái)說(shuō)，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ�，“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。只要你認(rèn)真學(xué)，努力點(diǎn)，就沒有什么聰明孩子或笨孩子之分！
世界上根本沒有什么笨小孩，或許你努力學(xué)習(xí)，也能成為一個(gè)good小孩呢。
老天愛笨小孩讀后感 篇9
我非常喜歡看伍美珍阿姨寫的書，（以下簡(jiǎn)稱陽(yáng)光姐姐）。
我讀了很多陽(yáng)光姐姐的書，讓我感觸最深的是一本叫《老天會(huì)愛笨小孩》的'書。
我很喜歡這本書，看陽(yáng)光姐姐的書里的故事，我深深地被書里的故事所吸引了，就好像發(fā)生在我的身邊一樣。在我們班也有像書里黃金鑫那樣的笨小孩，腦袋不聰明，卻刻苦好學(xué)。黃金鑫雖然是個(gè)笨小孩，可他懂得笨鳥先飛的道理，堅(jiān)持不懈的努力。而他的同桌雖然很聰明，卻老想著走捷徑，不踏實(shí)好學(xué)。單從故事中的背英語(yǔ)單詞這個(gè)方面來(lái)看，黃金鑫就做的比他的同桌努力，做得更好！
看完《老天會(huì)愛笨小孩》使我明白了，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能取得成功！笨鳥先飛就是最好的例子。俗語(yǔ)說(shuō)得好：天才等于百分之一的天賦，加上百分之九十九的勤奮。
同學(xué)們你們認(rèn)為呢？
老天愛笨小孩讀后感 篇10
這個(gè)假期我用了一個(gè)星期的時(shí)間讀完了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書。書中寫的是：這是一個(gè)到處都是聰明孩子的班級(jí)。對(duì)剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫來(lái)說(shuō)，一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在所有的功課中，他只有死記硬背的英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌的同學(xué)和他自己的爸爸都說(shuō)他是一個(gè)笨小孩。但它通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈和努力成為了優(yōu)秀的孩子。這個(gè)故事會(huì)告訴你，笨小孩也能成為天才。
這本書的作者是伍美珍，我很喜歡讀她的作品。書中寫的都是學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情，通過(guò)對(duì)我們生活的描寫，教育我們同學(xué)之間應(yīng)互幫互助、相互尊重。
我，一個(gè)普通的小學(xué)生，有許多的朋友，但相互了解的真正好朋友卻沒有，我也不知道這是怎么會(huì)事？當(dāng)我讀完《老天會(huì)愛笨小孩》這本書后，我明白懂的`了朋友之間真正的友誼是什么，真正的朋友怎樣做。朋友之間不能用學(xué)習(xí)的好與不好來(lái)衡量。
我有個(gè)朋友，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，有時(shí)我瞧不起他，可現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，我和他是好朋友，我應(yīng)該幫助他一起進(jìn)步，而不應(yīng)該輕視他。因?yàn)槲乙灿袑W(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，當(dāng)我被別人嘲笑時(shí)，我心里也很不是滋味，所以我們應(yīng)該幫助他把學(xué)習(xí)趕上去，這才是真正的好朋友。
我們同學(xué)之間不應(yīng)輕視別人，應(yīng)互相幫助、相互尊重，這才是好朋友。
老天愛笨小孩讀后感 篇11
在漫漫的暑假里我讀過(guò)了不少好書，有《我們班上的狗仔隊(duì)》、《青銅葵花》，還有令我感受尤其深刻的《老天會(huì)愛笨小孩》。
《老天會(huì)愛笨小孩》讓我懂得了許多道理，這些道理深深的印在我的腦海里。這本書緊緊圍繞笨這個(gè)字來(lái)拓寫情節(jié)。它的故事是這樣的：一位轉(zhuǎn)校生在校園里的故事，他的名字叫黃金鑫，他很笨拙、反應(yīng)慢。笨的讓他一百減二十四也等于八十六，他的笨讓他的爸爸和媽媽都有點(diǎn)厭惡他了，經(jīng)常說(shuō)他笨。但是黃金鑫沒有被這些話在學(xué)習(xí)上失去信心，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)黃金鑫去聽了一場(chǎng)讓他一輩子都忘不了的精彩講座。主講是由著名的新東方校長(zhǎng)俞敏洪叔叔，他的話讓黃金鑫有了自信的學(xué)習(xí)重新振作起來(lái)。
讀過(guò)這本書的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中也有笨學(xué)生，也許就是你自己。前不久我聽我的表弟說(shuō)他班上有個(gè)笨學(xué)生，笨的不可救藥，但是他很努力的學(xué)習(xí)。雖然他在學(xué)習(xí)上很用功但他的.考試成績(jī)總是上不去。他的爸爸和媽媽都責(zé)怪、責(zé)罵他，現(xiàn)在大家都不喜歡他了，這讓他在學(xué)習(xí)上失去了信心，他不再認(rèn)真寫作業(yè)了，也不再聽老師的話了。
俞叔叔說(shuō)，意識(shí)到自己笨，正是聰明的開始，意識(shí)到自己的笨，所以要努力，是邁向成功的開始；意識(shí)到自己笨，所以需要努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間，是成為天才的開始。這一段是我在《老天會(huì)愛笨小孩》里抄的，這段話讓我受到很多道理，也希望俞叔叔的這番話能夠讓所有的笨小孩子成為一名天才。
這本書讓我知道了只有付出汗水和努力，什么困難的事都會(huì)被我們解決。沒有努力，沒有付出是不會(huì)成為天才的。就讓我們一起努力吧！
老天愛笨小孩讀后感 篇12
一個(gè)笨笨的小孩，卻有著一顆善善的心，老天會(huì)愛笨小孩，相信笨小孩的身后總有老天保擁著，這本書可以讓自卑的孩子再次充滿自信……
這本書講了一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫，一開始還不適應(yīng)呢。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在他所有的`功課中，他只有“死記硬背”的英語(yǔ)還過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。但是，這本書會(huì)告訴你，“笨小孩”也能成為天才，而秘密就在這本書里。
在現(xiàn)實(shí)生活里，笨小孩的父母總愛說(shuō)自己的孩子怎么怎么笨，還愛在自己的同事面前說(shuō)，讓笨小孩們顏面一掃無(wú)存，因?yàn)槊總�(gè)人都是有尊嚴(yán)的，這是他們就會(huì)開始反抗，夜不歸宿啊，作業(yè)不寫啊，以這些開始與家長(zhǎng)和老師們對(duì)抗，其實(shí)笨小孩也不笨，也許他們就是上帝安排的天才，每個(gè)孩子一出生就站在同一條起跑線上，每個(gè)孩子智力都是相同，但是在人生的階段有個(gè)賽跑過(guò)程，你努力跑就會(huì)跑在前面，但這個(gè)過(guò)程需要家長(zhǎng)的配合與幫助，督促著孩子往前跑，笨小孩的家庭經(jīng)常都是家長(zhǎng)在外打工，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不管不問(wèn)，這樣孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就自然落后了，可以說(shuō)每個(gè)孩子都是上帝安排來(lái)的天才，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，多講一些道理，少一些責(zé)罵，大多數(shù)笨小孩實(shí)在責(zé)罵的家庭里，對(duì)孩子說(shuō)：相信你自己，其實(shí)你并不笨，你在爸爸媽媽的心里永遠(yuǎn)是好樣的，這樣說(shuō)的效果要比責(zé)罵好多了，從孩子這個(gè)角度來(lái)講，還是希望家長(zhǎng)老師多給自己一些鼓勵(lì)，也許笨小孩的自信就是在批評(píng)聲中消失的，多給孩子些鼓勵(lì)，笨小孩也會(huì)是天才。
我希望通過(guò)這本書給笨小孩們一些自信，對(duì)自己說(shuō)相信自己，也許你就是天才。
老天愛笨小孩讀后感 篇13
今天我讀了《老天會(huì)愛笨小孩》，使我受益匪淺。
這本書講的是反應(yīng)和動(dòng)作都很慢的黃金鑫，轉(zhuǎn)到了一個(gè)到處都是聰明孩子的班級(jí)。在所有的課程中，他只有“死記硬背”的英語(yǔ)還過(guò)得去，同桌華汪德還有他的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩�？杀啃『⒁矔�(huì)變成天使。
在這本書里，我最喜歡的`是《熱心同桌華汪德》，講了黃金鑫的新同桌華汪德對(duì)黃金鑫很好，可黃金鑫的父母卻不喜歡華汪德，認(rèn)為他學(xué)習(xí)不好，讓黃金鑫少跟他來(lái)往，連華汪德熱心幫黃金鑫開通博客也被黃金鑫的父母拒絕了。
讀了這本書，我懂得了不論智力怎樣，只要踏踏實(shí)實(shí)的努力，也一定能”聰明絕頂“，用笨鳥先飛的精神，一飛沖天。
老天愛笨小孩讀后感 篇14
這幾天我讀了一本書，叫《老天會(huì)愛笨小孩》，主人公黃金鑫給我留下了深刻的印象。他的動(dòng)作慢、反應(yīng)慢，很多人都說(shuō)他是“笨小孩”，連父母也覺得他不如別人聰明。他得不到別人的欣賞，生活一片黯淡，沒有陽(yáng)光。
讀著讀著，我覺得黃金鑫又是幸運(yùn)的。為了給黃金鑫創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母將他從一所差校轉(zhuǎn)到名�！L(zhǎng)江路小學(xué)。
在新班級(jí)里，他得到老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助。因此昔日那個(gè)“笨小孩”，從孤獨(dú)、自卑中走出來(lái)，融入豐富多彩、充滿活力的集體生活之中。他的身上發(fā)生了許多神奇的變化，變得越來(lái)越開朗，他的生活從此充滿了陽(yáng)光……
我知道這些變化都源于一個(gè)字——愛。父母的摯愛，老師和同學(xué)的關(guān)愛，還有俞洪敏老師對(duì)青少年成長(zhǎng)的期待……這一切都賦予了這個(gè)簡(jiǎn)單的“愛”字，豐富的`內(nèi)涵！
愛的力量是神奇的，不由得想起前不久讀的《只有你才能欣賞我》，文章講一位母親參加三次家長(zhǎng)會(huì)，面對(duì)老師評(píng)價(jià)她兒子“多動(dòng)、并不聰明”，她將陰云化作陽(yáng)光，將批評(píng)演繹為鼓勵(lì)和欣賞，用愛喚醒了兒子的自尊自愛，引導(dǎo)兒子步步成長(zhǎng)，最終踏進(jìn)清華大學(xué)的校門。
愛有著非凡的魔力，可以創(chuàng)造奇跡。其實(shí)，生活中根本就沒有“笨小孩”，讓我們的目光中多一點(diǎn)欣賞，多一些熱情，多一份關(guān)愛，相信我們飽含愛的目光，所及之處，更多的是陽(yáng)光、鮮花、笑顏……
老天愛笨小孩讀后感 篇15
在這個(gè)學(xué)期里，我迷上了伍美珍姐姐的書。美珍姐姐的作品非常吸引人，當(dāng)你看了一篇后，再看第二篇的題目時(shí)，你馬上就會(huì)被它迷住了，就會(huì)繼續(xù)看下去，一直把它看完。在購(gòu)書活動(dòng)中我買了一本伍美珍寫的《老天會(huì)愛笨小孩》。
先讓我介紹書的主要內(nèi)容：這是一個(gè)都是聰明學(xué)生的班級(jí)，而新轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的黃金鑫有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)樗葎e的.同學(xué)成績(jī)差了一點(diǎn)。后來(lái)他聽了一場(chǎng)演講，主講者從前也是一個(gè)笨小孩，經(jīng)過(guò)不斷的努力，現(xiàn)在他終于出名了。這場(chǎng)演講讓黃金鑫明白了：天才是百分之九十九的汗水和百分之一靈感。從此，他努力努力學(xué)習(xí)，成了班上的尖子生。
看了這本書，我覺得黃金鑫是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他和別的同學(xué)比較起來(lái)有點(diǎn)差，可他知道笨鳥先飛，考試前他不會(huì)像自以為聰明的同學(xué)那樣，耍一些小花招，而是老老實(shí)實(shí)地反復(fù)認(rèn)真地去復(fù)習(xí)。在我的學(xué)習(xí)生活中，也遇到過(guò)這樣的人。如我們班杰濠，他以前成績(jī)不是很好。這段時(shí)間認(rèn)真聽課，每天抓緊時(shí)間把不懂的弄明白，現(xiàn)在，他的成績(jī)趕上去了。
讀了《老天會(huì)愛笨小孩》，我明白了：世界上沒有天生的笨蛋，只要勤勞努力，笨小孩也可以成為智多星。大家都來(lái)看看對(duì)人生有益的書吧，相信你一定會(huì)有意想不到的驚喜。
老天愛笨小孩讀后感 篇16
暑假里我讀了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書，書中講述了兩個(gè)故事。一個(gè)是《老天會(huì)愛笨小孩》，另一個(gè)是《我是方便貼女生》。
其中我最愛好看《老天會(huì)愛笨小孩》，它講述了小主人公黃金鑫被轉(zhuǎn)到了一個(gè)到處都是聰明孩子的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)來(lái)的黃金鑫還不太習(xí)慣。他反映慢，動(dòng)作也很慢。他所有作業(yè)中只有靠逝世記硬背的英語(yǔ)還算過(guò)的去，大家都說(shuō)他是笨小孩。后來(lái)他聽了俞敏洪叔叔的講座，才曉得實(shí)在俞敏洪叔叔小時(shí)候也是一個(gè)笨小孩，他只不外是一個(gè)成功的笨人。聽了講座后黃金鑫深受啟示，寫了一篇名叫《老天會(huì)愛笨小孩》的文章，黃金鑫特殊崇敬俞敏洪叔叔。俞敏洪叔叔讓他明確了人笨沒關(guān)系，只要付出汗水和努力，哪怕是笨小孩也能成為天才。
讀完這篇文章我很高興，本來(lái)我也有成為天才的可能。從前老是感到字不如別人字寫得好，功課寫得比別人慢，成就不別人好。當(dāng)初才清楚，意識(shí)到本人笨不是壞事，只有一心超常地努力去做每一件事，那就是聰慧的'開端，也是邁向勝利的開始。咱們不僅僅須要超常盡力，還要平心靜氣給自己足夠的時(shí)光跟耐煩，是成為蠢才的開始。
老天愛笨小孩讀后感 篇17
今天我讀了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書。
在這本書中，我最喜歡的是第一個(gè)故事，這個(gè)故事主要講述 黃金鑫是個(gè)“笨小孩”，他轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí) 。黃金鑫不僅腦子笨而且反應(yīng)很慢，他在所有功課中，只有英語(yǔ)成績(jī)還可以，可是他全靠的是死記硬背，一到靈活運(yùn)用就傻眼了。
黃金新知道知道自己笨，所以他很努力，為自己樹立了目標(biāo)，并一點(diǎn)一點(diǎn)地變得聰明起來(lái)。書中常常會(huì)因?yàn)辄S金新而鬧出許多有趣的事。一次，他的同桌 華汪德想要耍他，便讓他去惹女生，結(jié)果黃金新當(dāng)贏了他，這讓華汪德和副班長(zhǎng)秦超逸捧腹大笑。一次偶然的機(jī)會(huì)，他去聽了著名的`新東方校長(zhǎng)俞洪敏的一個(gè)報(bào)告會(huì)，這個(gè)報(bào)告會(huì)使他受到了大大的啟發(fā)，同時(shí)也給變了他自己。
生活中，也有許多的“笨小孩”。偉大的科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候所有人都認(rèn)為他很笨，老師也很討厭他。但經(jīng)過(guò)一次次的失敗后，這個(gè)笨小孩也成為了偉大的科學(xué)家；還有新東方的創(chuàng)辦人俞洪敏同樣小時(shí)候也很笨，但他不也經(jīng)過(guò)努力，成為了家喻戶曉的人么？
老天會(huì)愛笨小孩，的確，就像書的名字那樣，經(jīng)過(guò)努力的笨小孩也會(huì)成功！
老天愛笨小孩讀后感 篇18
《老天會(huì)愛笨小孩》是一個(gè)到處都是聰明孩子的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫，一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在所有的功課中，他只有自己硬背的.英語(yǔ)還過(guò)得去，所以，同桌華王德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)笨小孩。但是，這個(gè)故事告訴我們笨小孩也可能成為天才。
當(dāng)我從胖青蛙家回去，告訴爸爸，俞敏洪是個(gè)高考落榜生的時(shí)候，我爸爸說(shuō)：“不可能，絕對(duì)不可能！”我媽媽說(shuō)：“笑話，落榜生能考上北大？”他想了想，然后對(duì)我說(shuō)：“金鑫，你以后要多和秦超逸在一起玩�！卑职挚偸沁@樣！那秦超逸學(xué)習(xí)好吧？媽媽問(wèn)我。我說(shuō)：“好像一般般�！卑謰屄犃�，好像有點(diǎn)失望似的。不過(guò)我蠻崇拜他的。我又這樣告訴爸爸媽媽。爸爸：“你怎么可以亂崇拜？”“好像你開始變聰明了�！卑职终f(shuō)我。
雖然專家認(rèn)為，大多數(shù)人的智力都差不多，但我們也不得不承認(rèn)，人與人之間智力畢竟是有差別的。
老天愛笨小孩讀后感 篇19
看了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書，我感受很深。俗話說(shuō)：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力獲得成功的。我認(rèn)為，世上沒有天才，所有的成功都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。文中的黃金鑫就是靠勇氣變得自信的。
也許有時(shí)候的一句話、一件事、一堂課都可以改變一個(gè)人的一生。黃金鑫聽了新東方外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)俞敏洪的講座后，知道了丑小鴨也可以變成白天鵝。一個(gè)高考落榜生，憑借著強(qiáng)烈的自信心，終于功夫不負(fù)有心人，考上了多少人夢(mèng)寐以求的北大。創(chuàng)業(yè)的艱難沒有難倒他，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的意志，持之以恒的恒心，超乎常人的毅力。
轉(zhuǎn)校生黃金鑫在新的學(xué)校里，他認(rèn)識(shí)了為人師表的胡老師，風(fēng)風(fēng)火火的華汪德，老實(shí)忠厚的秦超逸和一些性格各異的同學(xué)。黃金鑫在他們的幫助下，漸漸自信多了，他聽了俞敏洪老師的'講座后，也明白了”世上沒有天生的笨蛋，只要勤奮努力，笨小孩依然可以成為‘智多星’“。
讀完這本書，我想在生活中也有許多像黃金鑫一樣的差生，我們應(yīng)該熱情的幫助他們，差生也不笨，也是有主見的，經(jīng)過(guò)努力，也是可以成功的，在學(xué)校的大家庭里，我們應(yīng)多關(guān)注弱者，多一些鼓勵(lì)和支持，少一些歧視和偏見，讓我們和他們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！
老天愛笨小孩讀后感 篇20
某天，我懷了好奇的心理讀了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書。讀完了以后，它就在我腦海里抹不去。
這本書主要講了剛轉(zhuǎn)來(lái)全是天才的班級(jí)的黃金鑫如何成為班里聰明的一位學(xué)生的。這本書里華汪德的“漢語(yǔ)記英語(yǔ)單詞法”令我很喜歡，但是黃金鑫卻沒有學(xué)華汪德那樣耍小聰明，黃金鑫死記硬背，終于在英語(yǔ)聽寫中得了６０多分，在和爸爸一起聽的一次講座中，黃金鑫重新找回了自信并寫了“老天會(huì)愛笨小孩”這篇日記，并被老師當(dāng)做范文在全班面前讀了這篇日記。
這個(gè)故事告訴了我們，不要因?yàn)槟悴宦斆骶头艞壛俗孕牛鋵?shí)有時(shí)往往笨小孩是最聰明的，如果別人說(shuō)你笨也不要去在意，生活中我也有體會(huì)，因?yàn)槲液芘�，所以大家都罵我，但我不是沒有朋友，因?yàn)槲矣凶孕�，只要努力任何困難都可以克服，相同的`，任何笨小孩都可以變成天才！
一次，我們班的同學(xué)因?yàn)橐患∈露艞壛艘粋�(gè)重要的比賽，那時(shí)，同學(xué)們都鼓勵(lì)她，就這樣，讓她重拾了自信，并且，比賽獲得了第一名。
同樣的，這本書也告訴了我們做什么事不要輕易放棄，有時(shí)，你只要努力做了，結(jié)果就會(huì)令你大吃一驚！
讀了這本書我覺得很幸福，很感謝這本書讓我重新獲得了自信。推薦大家也去讀一讀，說(shuō)不定你們?cè)谄渲幸材塬@得一些道理呢！
老天愛笨小孩讀后感 篇21
在放寒假的時(shí)候媽媽給我買了一本《老天會(huì)愛笨小孩》的書，我看完后就寫了這篇讀后感。
這本書里主要講了一個(gè)又笨又胖的小男孩，他就是——黃金鑫。這本書的故事內(nèi)容是這樣的：黃金鑫的父母讓他轉(zhuǎn)去了另外一個(gè)學(xué)校里讀書。他的腦袋有點(diǎn)遲鈍，而且成績(jī)經(jīng)常不及格。不過(guò)，雖然他很笨，但有許多人肯熱心的幫助他，班主任胡老師、同桌華汪德、副班長(zhǎng)秦超逸都一起幫助他。后來(lái)黃金鑫聽了一位教授的.講座后，忽然變得自信起來(lái)了。決定把成績(jī)拉上來(lái)。
讀完了《老天會(huì)愛笨小孩》我領(lǐng)會(huì)到了：無(wú)論那個(gè)人怎么差，我們也不應(yīng)該去嘲笑他，我們應(yīng)該熱心的伸出雙手幫助別人。其實(shí)自己笨并不重要，只要你比別人努力，花的時(shí)間比別人多，一定可以成功的。我們班里就有一位同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，他又不找一些比較好的同學(xué)幫助，所以，成績(jī)一直都不太好。我還記得媽媽常常對(duì)我說(shuō)：”沒有人一生下來(lái)就是笨蛋，只要勤奮學(xué)習(xí)，就一定可以變成一個(gè)聰明的人。所以，我也相信黃金鑫能變成一個(gè)聰明的人。
我們也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到好成績(jī)！
老天愛笨小孩讀后感 篇22
從上學(xué)開始，許多同學(xué)就被一道分界線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開了，這道分界線是什么呢？就是“聰明的小朋友”和“不聰明的孩子”。那么聰明與不聰明真的有那么重要嗎？
是的，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是重要的，聰明的孩子會(huì)受到愛戴，不聰明的孩子只可以收到冷落。這是一對(duì)反義詞，被冷落是誰(shuí)都不希望降臨到自己的身上的。我覺得，大人們應(yīng)該不要以聰明與不聰明來(lái)區(qū)別孩子，其實(shí)，說(shuō)你聰明就是成績(jī)好的孩子，說(shuō)你不聰明就是成績(jī)不怎么好的孩子。成績(jī)好的孩子誰(shuí)都希望是自己的孩子，但是…成績(jī)不好的孩子就…
今天我要告訴你，笨孩子也是會(huì)被愛戴的！因?yàn)椋河袝r(shí)候他們努力是比別人多出一倍、兩倍、三倍；甚至很多倍。但是他們的成績(jī)總是上不去。但是，這里指的是勤勞的同學(xué)，懶得同學(xué)，你應(yīng)該想那些雖然成績(jī)不怎么好的，但是又很努力的同學(xué)學(xué)習(xí)噢！
大家或許猜到了，我要講的就是關(guān)于笨小孩的故事，書名叫：《老天會(huì)愛笨小孩》。
黃金鑫被爸爸轉(zhuǎn)到了一所到處都是“聰明人”的學(xué)校，也不例外，他所在的班級(jí)也全部都是不折不扣的“聰明人”。剛轉(zhuǎn)來(lái)的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。
我非常敬佩書中的那個(gè)以前也是笨小孩，但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏，因?yàn)樗且粋�(gè)笨小孩，他用了自己的證實(shí)事例換取了家長(zhǎng)對(duì)笨的好處的認(rèn)可，也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個(gè)笨孩子，但是如果他不用真實(shí)事例來(lái)告訴大家他小時(shí)候的笨，那么很多笨孩子的家長(zhǎng)也就會(huì)對(duì)他孩子的笨無(wú)奈，不去培養(yǎng)，不重視他的成長(zhǎng)。
有些聰明的`孩子，他讀幾遍就會(huì)背了，可是背得快忘得也快，因?yàn)闆]有非常熟的去讀，沒有把它深深地刻在腦子里，所以被的快，忘得也快；可是笨的孩子，他雖然要讀好多好多遍，可能要讀個(gè)三四十遍，可是讀的那三四十遍就使那些書中的東西深深地印在了腦子里，所以可能一輩子都不會(huì)忘掉。因?yàn)槟惚�，所以你下的功夫就多，因�(yàn)槟惚�，所以做事情就要專一，就因�(yàn)檫@樣，什么事情才都會(huì)做認(rèn)真。笨并不是一件極壞的事情。
在這里我要告訴哪些所謂被大人說(shuō)的“不聰明的孩子”：笨小孩或許不會(huì)永遠(yuǎn)的笨下去，但是你不努力就不可能會(huì)聰明，笨小孩也會(huì)被戴愛，加油！
最后，我用一句話來(lái)總結(jié)：天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。
老天愛笨小孩讀后感 篇23
最近，我讀了一本書，名字叫老天會(huì)愛笨小孩。
這本書的主要內(nèi)容是講：這是一個(gè)到處都是”聰明孩子“的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫，一開始很不習(xí)慣。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在所有的功課中，他只有”死記硬背“的英語(yǔ)還過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)笨小孩。
讀了這本書，讓我知道了：笨，不是一個(gè)人的錯(cuò)。我在生活中也很笨，例如：遙控器其實(shí)就在我眼前，可我還是翻天覆地在找。書里的一句話說(shuō)得好：在這個(gè)世界上，只有少數(shù)人是天才，少數(shù)人是地才。地才就是不怕吃苦，不怕付出時(shí)間和汗水，一直在向著目標(biāo)努力的人。我雖然不是天才，但是我是一直在向著目標(biāo)努力的地才呀！這就是笨小孩留下來(lái)的.特點(diǎn)呀。打個(gè)比方：雄鷹能一下子飛到金字塔的頂端，而蝸牛卻要慢吞吞地爬好幾年時(shí)間。如果有一天一件事擺在面前要我完成，那我寧愿選擇跟艱難的道路，就像蝸牛一樣爬上金字塔，而不像雄鷹一樣飛上金字塔。因?yàn)檫@樣，他的生命才會(huì)留下跟多的回憶和令人感動(dòng)的瞬間。
現(xiàn)在我知道了，笨不要緊，最要緊的是付出汗水和努力。
老天愛笨小孩讀后感 篇24
讀《老天會(huì)愛笨小孩》，主人公黃金鑫給我留下深刻的印象。他的動(dòng)作慢、反應(yīng)也慢，很多人都說(shuō)他是“笨小孩”，連父母也覺得他不如別人聰明。他得不到別人的欣賞，生活一片暗淡，沒有陽(yáng)光。
讀著讀著，我覺得黃金鑫又是幸運(yùn)的。為了給黃金鑫創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母將他從一所差校轉(zhuǎn)到名�！L(zhǎng)江路小學(xué)。在新班級(jí)里，他得到老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，同桌“汪汪”華汪德，雖然性急冒失，卻給了他許多安慰；“胖青蛙”秦超逸內(nèi)斂穩(wěn)重，不時(shí)幫他出主意……特別是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，黃金鑫聽了“新東方”校長(zhǎng)俞洪敏老師的講座，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動(dòng)和鼓舞，昔日的那個(gè)“笨小孩”，從孤獨(dú)、自卑中走出來(lái)，融入豐富多彩、充滿活力的集體生活之中，他圓滿地完成了班級(jí)零食調(diào)查任務(wù)，得到班主任胡老師的夸獎(jiǎng)。他的身上發(fā)生了許多神奇的變化，變得越來(lái)越開朗起來(lái)，越來(lái)越自信……燦爛的笑容在他臉上綻放，他的生活從此充滿了陽(yáng)光！
我知道這些變化都源于一個(gè)字——愛。父母的摯愛，老師和同學(xué)的關(guān)愛，還有俞洪敏老師對(duì)青少年成長(zhǎng)的期待……這一切都賦予了這個(gè)簡(jiǎn)單的“愛”字豐富的內(nèi)涵！
古今中外，因愛的激勵(lì)而成材的例子不勝枚舉。美國(guó)大發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候只上了幾個(gè)月的學(xué)，就被辱罵為“蠢鈍糊涂”的“低能兒”退學(xué)了。在退學(xué)回家的路上，愛迪生對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，長(zhǎng)大后我要成為世界第一流的發(fā)明家！”媽媽答應(yīng)親自教他，在她看來(lái)，兒子將來(lái)一定會(huì)有出息的。父母的理解、鼓勵(lì)使愛迪生充滿信心地去學(xué)習(xí)，進(jìn)行自己喜愛的`實(shí)驗(yàn)，最終成為偉大的發(fā)明家，為人類做出杰出的貢獻(xiàn)。
愛的力量是神奇的！我不由得想起前不久讀的《只有你才能欣賞我》，文章講一位母親參加三次家長(zhǎng)會(huì)，面對(duì)老師評(píng)價(jià)她兒子“多動(dòng)，并不聰明”，她將陰云化作陽(yáng)光，將批評(píng)演繹為鼓勵(lì)和欣賞，用愛喚醒了兒子的自尊自愛，引導(dǎo)兒子步步成長(zhǎng)，最終踏進(jìn)清華大學(xué)的校門。
愛有著非凡的魔力，可以創(chuàng)造奇跡！其實(shí)，生活中根本就沒有“笨”小孩，讓我們的目光中多一點(diǎn)欣賞，多一些熱情，多一份關(guān)愛，相信我們飽含愛的目光，所及之處，更多的是陽(yáng)光、鮮花、笑顏……
老天愛笨小孩讀后感 篇25
一天，我向好朋友借了一本陽(yáng)光姐姐寫的書——《老天會(huì)愛笨小孩》。
書中有一個(gè)“笨小孩”，他是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的黃金鑫，在一個(gè)“聰明孩子”的班級(jí)中，顯得格格不入。他一開始不太習(xí)慣這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，不僅反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在那么多的學(xué)科中，他只有靠“死記硬背”的英語(yǔ)還行!他的同學(xué)都說(shuō)他是一個(gè)笨小孩，連他爸爸也不例外。但是，笨小孩在經(jīng)過(guò)后天不懈的努力下，堅(jiān)持做習(xí)題，不斷的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，不停地背誦一些知識(shí)要點(diǎn)，也成為了一個(gè)天才。
看來(lái)，老天也會(huì)愛笨小孩的呢，但是前提是這個(gè)笨小孩是努力超越自己的!
說(shuō)起“努力”，我想起愛迪生說(shuō)過(guò)，天才就是由百分九十九的汗水和百分之一的靈感。笨小孩也許沒有那百分之一的靈感，但是他憑借自己百分之九十九的汗水贏來(lái)了成功。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)，成績(jī)不怎么好，也算是個(gè)“笨小孩”。于是，她爸爸就每天督促她做作業(yè)，當(dāng)她學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，也像老師一樣教她做題的`技巧。在她爸爸的督促與輔導(dǎo)下，她成績(jī)漸漸有了好轉(zhuǎn)。有時(shí)候，很晚了，我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，她房間的燈還亮著呢!到三年級(jí)的時(shí)候，她的努力有了很大的成效，成績(jī)也名列前茅。再后來(lái)，她在老師的指導(dǎo)下，還參加了奧數(shù)班，并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我也是一個(gè)笨小孩，尤其是在輪滑方面。“哎呦!”我又摔了一跤�？吹浇憬銈儾仍谳喕溪q如站在平地上疾走，我心情低落，自己不就是比姐姐們胖一點(diǎn)嘛，運(yùn)動(dòng)不靈活罷了�？墒�，不是說(shuō)胖的人重心更穩(wěn)嘛!好勝心強(qiáng)的我不斷地練習(xí)。放學(xué)回家，我穿上輪滑鞋，扶著墻走;雙休日，我穿上輪滑鞋，拉著爸爸的手，在家門口的院子里走;小伙伴來(lái)我家，我們一起穿上輪滑鞋，到學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)……沒過(guò)幾天，我也能保持不摔跤了!
想到這，耳邊便響起了劉德華的《笨小孩》的旋律：“哎呦，向著天空拜一拜呀，別想不開，老天自有安排，老天愛笨小孩!”對(duì)啊!老天都愛笨小孩，那么笨小孩就不能自我放棄，要自力更生，要超越自己。
老天愛笨小孩讀后感 篇26
因?yàn)橄矏坌@小說(shuō)，所以就買了三本伍美珍姐姐的書。其中有一本讓我非常難忘——《老天會(huì)愛笨小孩》。
這是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫，反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢，在所有的功課中，他只有死記硬背的英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德和黃金鑫的父母都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。但是，自從黃金鑫去聽了俞敏洪教授的講座，就開始變聰明了，也讓大家對(duì)他刮目相看。
讀完這個(gè)故事，我不禁聯(lián)想到了自己，我難道是一個(gè)聰明的孩子嗎?我覺得我不是，就拿音樂(lè)學(xué)科來(lái)說(shuō)吧。老師讓我們認(rèn)樂(lè)譜，別人差不多都會(huì)認(rèn)，而我卻不會(huì)。老師讓我們練視唱，我只是跟在其他同學(xué)的后面濫竽充數(shù)罷了。
回到家，我一心想著這幾個(gè)問(wèn)題。我望著手中的鉛筆，腦海里飛快閃過(guò)一個(gè)辦法：課前在樂(lè)譜上標(biāo)出相應(yīng)的字，這樣認(rèn)樂(lè)譜不就方便多了。
人們常說(shuō)：“笨鳥先飛早入林�！薄霸缙鸬镍B兒有蟲吃�！泵總�(gè)人的反應(yīng)能力和接受能力有所不同，只要“笨小孩”在學(xué)習(xí)上比別人多付出一些努力，就一定會(huì)取得成功。
華羅庚說(shuō)的`好：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”是的，成功不只是屬于聰明的人，它更屬于那些勤奮的人。
老天愛笨小孩讀后感 篇27
看了《老天會(huì)愛笨小孩》之后，我感觸頗深，俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九就得努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。文中黃金鑫就是靠勇氣變得自信，聰明。也許一句話，一件事，一堂課都可以改變?nèi)说囊簧�，讓我們走進(jìn)文章吧。
當(dāng)黃金鑫轉(zhuǎn)到新班級(jí)的時(shí)候，班主任胡老師讓黃金鑫介紹一下自己名字的`由來(lái)，結(jié)果，誰(shuí)知道，黃金鑫說(shuō)：“因?yàn)槲野职趾軔坼X財(cái)，所以給我取了這么一個(gè)名字！”全班同學(xué)和老師頓時(shí)哄堂大笑，哈哈大笑，覺得很有意思，最后黃金鑫問(wèn)媽媽自己為什么取這么一個(gè)名字，她的媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟阄逍腥苯穑越o你取名黃金鑫！”還有一次，黃金鑫給自己的同桌華汪德看英文字母，一個(gè)字母減四分，華汪德錯(cuò)了六個(gè)，一共要減二十四分，本來(lái)，一百減去二十四應(yīng)該等于七十六，結(jié)果，黃金鑫卻得出八十六，這真是一個(gè)能讓人笑掉大牙的笑話。黃金鑫，他不是一個(gè)笨小孩，他只是很老實(shí)罷了，老實(shí)的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽了俞敏洪教授的講座后，他就變得自信，開朗了許多！
兒時(shí)的愚笨不代表你的將來(lái)，年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾，為你加油打氣，那就是——“堅(jiān)持不懈，功夫不負(fù)有心人！”
加油吧！堅(jiān)持會(huì)給你帶來(lái)希望；努力吧！勤奮會(huì)給你的明天帶來(lái)輝煌；喝彩吧！你會(huì)是我心中的榜樣！
每一個(gè)成功的笨小孩都是克服了這三重險(xiǎn)阻。但并不是說(shuō)每一個(gè)跋涉者都是成功的，幸運(yùn)只會(huì)眷顧那些默默耕耘著的“笨小孩”。
老天愛笨小孩讀后感 篇28
在寒假里，我看了一本書叫《老天會(huì)愛笨小孩》，這本書是媽媽送給我的生日禮物�，F(xiàn)在讓我給大家講講我的讀書感受吧！
書中講述了一個(gè)自卑的男孩，大家都叫他笨小孩，他就是黃金鑫。他來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，在那里他交了一個(gè)新朋友——愛耍小聰明的華汪德，同時(shí)他也有了一個(gè)新外號(hào)叫金字塔。他最喜歡胡老師和秦超逸同學(xué)。在學(xué)習(xí)上他很努力，但他比別人多的努力在家人、朋友看來(lái)那就成了“笨”。因此他很自卑，有時(shí)連他自己都覺得自己很笨。但當(dāng)他看了俞敏洪的講座后，改變了對(duì)自己的看法。俞叔叔說(shuō)：“在這個(gè)世界，只有少數(shù)人是天才，大多數(shù)都是地才。地才就是不怕吃苦，不怕付出時(shí)間和汗水，一直在向著目標(biāo)努力的人。
所以說(shuō)，笨不要緊，意識(shí)到自己笨，正是聰明的開始；意識(shí)到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開始；意識(shí)到自己笨，所以要專心超常努力，是取得成功的開始；意識(shí)到自己笨，所以不僅僅需要超常努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，這是成為天才的開始。
老天給我們的時(shí)間和待遇是公平相等的，所有的.成功都是靠自己的努力得到的，天上掉餡餅的事是可望不可及的。從現(xiàn)在起讓我們都從笨小孩做起，通過(guò)努力我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
老天愛笨小孩讀后感 篇29
看了《老天會(huì)愛笨小孩》之后，我感觸頗深，俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九就得努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。文中黃金鑫就是靠勇氣變得自信，聰明。也許一句話，一件事，一堂課都可以改變?nèi)说囊簧?/p>
黃金鑫自從聽了新東方外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)俞敏洪的講座后，知道了丑小鴨也可以變成白天鵝。一個(gè)高考落榜生，憑借著多強(qiáng)的自信心，終于功夫不負(fù)有心人，考上了多少人夢(mèng)寐以求的北大，創(chuàng)業(yè)的艱難沒有難倒他，頑強(qiáng)的意志，持之以恒的恒心，超乎常人的毅力。北宋詩(shī)人蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。昔禹之治水，鑿龍門，決大河，而放之海。方其功之未成也，蓋亦有潰冒沖突可畏之患，惟能前知其當(dāng)然，事至不懼而徐為之圖，是以得至于成功。之后，他便一發(fā)不可收拾，學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，寫出了優(yōu)秀的.文章。
雖然很笨，但是仍在默默的努力，從來(lái)不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨，正是聰明的開始，意識(shí)到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開始。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。
我覺得自己在四年級(jí)時(shí)跟欣怡的處境差不多。也感到很自卑，但是我已經(jīng)改變了！當(dāng)我讀到欣怡的一些故事時(shí)，忍不住哭了起來(lái)。但我明白了一個(gè)道理：命運(yùn)往往是可以讓我們左右的，但不要讓它左右我們。
老天愛笨小孩讀后感 篇30
第二次漂流，我得到了伍美珍老師寫的《老天會(huì)愛笨小孩》，這本書講了《老天會(huì)愛笨小孩》和《我是便利貼女生》兩個(gè)故事，其中包含著許許多多的小故事，有難過(guò)的、快樂(lè)的和充滿疑惑的等；這些小故事串聯(lián)起來(lái)也講了各具不同風(fēng)格的人物，下面就讓我們議一議吧！
先談?wù)摗独咸鞎?huì)愛笨小孩》的主人公黃金鑫，所有人都認(rèn)為他很笨，同桌華汪德說(shuō)他笨，就連爸爸媽媽也說(shuō)他笨，時(shí)間長(zhǎng)了他自己就認(rèn)為自己很笨，但是我認(rèn)為他不笨。直到他認(rèn)識(shí)了和他一樣的另一個(gè)“笨人”新東方的校長(zhǎng)俞洪敏，正是這個(gè)成功的“笨人”，使他變聰明了，爸爸媽媽也說(shuō)他有一點(diǎn)兒變聰明了。為什么他去看俞洪敏老師的報(bào)告呢？這里就不得不說(shuō)黃金鑫的爸爸，一個(gè)愛財(cái)迷，勢(shì)利眼的人，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗褍鹤诱{(diào)到這個(gè)學(xué)校花了一萬(wàn)五，他希望這個(gè)有名望的班主任可以讓黃金鑫學(xué)習(xí)的'更好。但是，恰巧，這個(gè)班的班主任調(diào)走了，每當(dāng)他說(shuō)起來(lái)這件事就心痛的說(shuō)：“我的一萬(wàn)五千塊錢呀，早知道如此我就不花了，只是怪心疼的�！睘槭裁凑f(shuō)他是勢(shì)利眼呢？同桌華汪德打電話或他在父母面前談話時(shí)，爸爸總是說(shuō)：“他學(xué)習(xí)怎么樣？”“英語(yǔ)都與很好�！薄耙院笠�(jīng)常和他英語(yǔ)對(duì)話�！薄芭�。”“數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣？”“不清楚，不過(guò)科學(xué)學(xué)的很好呢！”“考試又不考科學(xué)，如果他學(xué)習(xí)不好就別搭理他�！碑�(dāng)爸爸好不容易答應(yīng)讓金鑫去和他們做科學(xué)調(diào)查后，得知胖青蛙秦超逸的爸爸是清華博士后，而且他最崇拜的人也是俞洪敏，就說(shuō)：“金鑫我告訴你啊，以后你可以和秦超逸在一起玩，可以經(jīng)常去他家，經(jīng)常請(qǐng)教他那個(gè)清華高材生爸爸。”但是這個(gè)爸爸讓我讓我很理解，誰(shuí)不希望自己的孩子成龍成風(fēng)呢？黃金鑫本來(lái)不想去看報(bào)告會(huì)，去了胖青蛙家回來(lái)后才答應(yīng)了。本文第十章也是最后一章，點(diǎn)名了主題。讓我受益匪淺。
《我是便利貼女生》主人公盛欣怡是一個(gè)處處替別人著想、萬(wàn)事委曲求全的女生�？墒撬@樣帶來(lái)的后果卻是淪為好朋友用完丟棄的“便利貼”女生，例如她最好的朋友凌揚(yáng)波，是有困難的時(shí)候找她，過(guò)去了就當(dāng)沒事人一樣。本來(lái)讓欣怡加入“蛋殼組合”卻又取消了組合資格，沒有人陪揚(yáng)波上廁所就去找欣怡，當(dāng)遇到韓笑，楊波和韓笑談?wù)撝静还苄棱�，似乎她是隱形的，還把水珠彈到欣怡臉上等許多事，這讓我明白一個(gè)道理：不要一味的答應(yīng)別人，顯示自己的軟弱，要學(xué)會(huì)拒絕。 有時(shí)候拒絕別人并沒有你想的那么困難。如果你不想做，可以說(shuō)：“不還意思，我不想做�！被蛘邌�(wèn)她：“你有什么急事么，為什么不自己做呢？”跨出拒絕的第一步很重要哦，要鼓起勇氣拒絕自己不想做的事，要對(duì)自己有自信啊！否則的話別人也不會(huì)尊重你。
我認(rèn)為這本書講的道理和我們的生活息息相關(guān)，讓我們一起讀書，一起長(zhǎng)大吧。
老天愛笨小孩讀后感 篇31
有一天，媽媽帶我去書店買書。到了書店，我看見好多新書，都想買�？墒菋寢屩蛔屛屹I幾本，于是就挑了幾本書回家。我買了這幾本書�！独咸鞎�(huì)愛笨小孩》、《巧克力味的暑假》、《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》等等。其中我最喜歡的就是《老天會(huì)愛笨小孩》了。
這本書講了一個(gè)叫黃金鑫的孩子他的生活。他長(zhǎng)的胖胖的，他們?nèi)叶奸L(zhǎng)的很痩，唯獨(dú)這一代長(zhǎng)的很胖。他的爸爸媽媽都非常聰明，可是他可不像他的爸爸媽媽那樣聰明，而是非常笨。在家里受到爸爸媽媽罵，在班里受同學(xué)嘲笑，他的.生活很不好。他是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，已經(jīng)轉(zhuǎn)了許多學(xué)校。他轉(zhuǎn)這么多的學(xué)校是因?yàn)樽约罕�，家長(zhǎng)都為他擔(dān)心，所以才轉(zhuǎn)學(xué)。他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到一個(gè)“聰明孩子”班級(jí)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他知道了爸爸的偶像俞洪敏小時(shí)候是一個(gè)笨小孩。讓他自信起來(lái)了。
老天愛笨小孩讀后感 篇32
《老天會(huì)愛笨小孩》這篇文章主要寫了一個(gè)小男孩叫黃金鑫，他非常的笨，腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎，只會(huì)死記硬背。他的成績(jī)中只有英語(yǔ)還過(guò)得去，其他的都很差。;為此他爸爸花了一大筆錢給他轉(zhuǎn)了一所學(xué)校。他一到學(xué)校遇到了一位年輕的.和藹可親的女老師，又認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——華汪德。最后，笨鳥總是要先飛的，笨蛋黃金鑫變成啦一個(gè)天才。
讀了《老天會(huì)愛笨小孩》這篇文章我知道了，即使我們的成績(jī)很差，但是我們不要自卑也不要放棄，一定要自信起來(lái)。因?yàn)楸盔B總會(huì)先飛，就算是笨蛋也會(huì)變成天才!
老天愛笨小孩讀后感 篇33
《老天會(huì)愛笨小孩》是外號(hào)叫“金字塔”黃金鑫的著作，“金字塔”是個(gè)很笨的小孩，爸爸花了一萬(wàn)五千元才把這個(gè)笨小孩轉(zhuǎn)到了條件比較好的長(zhǎng)江路小學(xué)。剛進(jìn)班級(jí)，“我”長(zhǎng)得胖胖的，像小企鵝一樣可愛，用爸爸的一句話說(shuō)就是：“不動(dòng)腦筋只長(zhǎng)肉�！彼赃B老師都說(shuō)我是個(gè)小胖子，我的同桌叫華汪德，是個(gè)比較愛開玩笑的'學(xué)生，外號(hào)“汪汪”，而我是最喜歡的同學(xué)是秦超逸，爸爸是清華大學(xué)畢業(yè)的，還很有錢，長(zhǎng)得還行，有一點(diǎn)兒胖，外號(hào)“青蛙王子”的副班長(zhǎng)，最敬佩的人是班長(zhǎng)黃小月，外號(hào)“黃瓜小月餅”，最大的愿望是把學(xué)習(xí)提上去，像俞敏洪一樣能成為一個(gè)成功的人。
“金字塔”是個(gè)有意思、幽默大方的小胖子，而且還很聽話，我們要學(xué)習(xí)他=她，但不要學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)成績(jī)和傻乎乎的樣子。
老天愛笨小孩讀后感 篇34
《老天會(huì)愛笨小孩》這本書我已經(jīng)讀了，我受益無(wú)窮，你也可以去讀讀這本書。
故事的主公黃金鑫是一個(gè)頭腦被怎么靈活的孩子，他有一次把一百減二十四算成了八十六，當(dāng)同學(xué)笑他時(shí)，他卻什么都不知道，還傻笑起來(lái)。父母為了讓他變聰明，帶他去看一為名師的講坐，他深受起發(fā)，寫了一一篇作文，作文名字就叫《老天會(huì)愛笨小孩》，被老師在班上表?yè)P(yáng)了。春游時(shí)他主動(dòng)調(diào)查大家?guī)Я闶车那闆r，老師說(shuō)他比以前變聰明多了。
黃金鑫的同桌華汪德，是一個(gè)喜歡耍小聰明的人，他努力幫助黃金鑫做零食調(diào)查，哈他一起買書看，幫助黃金鑫變聰明，有事幫他解決各種問(wèn)題。是黃金鑫的.”鐵哥們“
我覺的雖然是笨小孩，可是努力向上，也可以變成天才的，不過(guò)需要什么呢?對(duì)了，是努力!
老天愛笨小孩讀后感 篇35
在世界上，不是所有的小孩天生就聰明，笨小孩兒如何變聰明?《老天會(huì)愛笨小孩》這本書就會(huì)讓笨小孩不自卑。
這本書講一個(gè)都是”聰明孩子“的班級(jí)，轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫”黃金鑫“的笨小孩，他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在所有功課中，只有”死記硬背“的英語(yǔ)還說(shuō)得過(guò)去，所以他的同桌和爸爸，都說(shuō)他是一個(gè)”笨小孩“。但是，黃金鑫在去聽北京新東方學(xué)校的`創(chuàng)始人俞洪敏的講座的時(shí)候，正好俞老師也是個(gè)”笨“人，但卻是個(gè)成功的”笨“人。黃金鑫在聽了他的講座后，突然茅塞頓開，因?yàn)橛崂蠋煹氖虑楦约禾窳�，所以黃金鑫開始努力，終于成了老師和同學(xué)眼中的好孩子。
在我們的生活中一定也會(huì)有像黃金鑫同學(xué)那樣的笨小孩，可是也要像他一樣努力。其實(shí)我就是個(gè)笨小孩，但我正和黃金鑫相反，我只是英語(yǔ)不好，其他功課都可以。我也應(yīng)該向他一樣學(xué)習(xí)，要比別人加倍的努力，要”笨鳥先飛“。
黃金鑫雖然”笨“，但是他知道抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。我們也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取向他一樣。大家一定要相信一句話：”笨小孩，也可以成為天才“。
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