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讀《今天我是升旗手》有感（精選15篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的讀《今天我是升旗手》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《今天我是升旗手》有感 篇1
暑假里我讀了一本叫《今天我是升旗手》的書。這本書主要寫了男孩肖曉崇拜英雄，他心中有一個愿望就是能當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。他通過自己的'不懈努力，終于在他臨近小學(xué)畢業(yè)的時候當(dāng)上了學(xué)校的升旗手。
文中的肖曉是一個勇敢，并且敢于與壞人壞事勇作斗爭的人。他和同學(xué)去公園玩，發(fā)現(xiàn)有3個壞人在公園里偷猴子，他們并沒有退縮害怕，而是跟蹤“偷猴賊”到車站，然后智抓“偷猴賊”。他還是一個坦城、熱情、對同學(xué)有著春天一般的溫暖。他為了給生病的同學(xué)籌集醫(yī)藥費，組織了一場義賣活動，他還幫助“追星族”祝小娜，為她送衣服、送食物。他更是一個有愛心，愛幫助別人的人他和同學(xué)向災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)五星紅旗和新的紅領(lǐng)巾，他還積極參加“手拉手”活動。文中把肖曉寫得有血有肉，栩栩如生，我非常的喜歡他。
《今天我是升旗手》這本書真是一本優(yōu)秀的少兒作品，它告訴我做任何事，只要不懈地努力，一定會成功，更告訴我要做一個勇敢、坦城、熱情、有愛心的人。希望同學(xué)們都來看一看這本書。你們一定也會像我一樣喜歡肖曉的。
讀《今天我是升旗手》有感 篇2
看完了黃蓓佳作者所寫的《今天我是升旗手》這本書后我就萌生了一個念頭：我也要當(dāng)升旗手！正是這個念頭，這個小小的夢想，才促使我走到了今天。終于這一天，我的.那個小小得夢想實現(xiàn)了！我終于當(dāng)上了升旗手。當(dāng)老師在班上宣布下周的升旗手是我時，我真的激動的說不出話來。
讀《今天我是升旗手》有感在回家的路上，我一直在想著怎樣在升旗臺上展現(xiàn)最好的自己。我一遍又一遍的模仿、練習(xí)升旗時的動作，生怕到時候會做錯。我越想越緊張，最后干脆說服自己不想了�；氐郊�，我立即把這個好消息告訴了爸爸媽媽外公外婆，他們似乎比我還要高興，說明天一定要好好表現(xiàn)。
讀《今天我是升旗手》有感 篇3
看完《今天我是升旗手》這本書，它對我的感觸非常深，文中講述了一位正直、勇敢、坦誠、熱情、敢于與壞人壞事做斗爭，對同學(xué)春天般溫暖的六年級同學(xué)肖曉。
在這本書中，我最喜歡的人物是肖曉，他全身充滿了正義的力量。有一次，肖曉和幾位同學(xué)在森林公園陪林茜茜呼吸新鮮空氣時，無意間發(fā)現(xiàn)有三個人要偷猴，情急之下，肖曉決定讓包郝趕快告訴管理員，祝小娜和林茜茜留在公園中，其余同學(xué)去跟蹤那偷猴人。肖曉給會計阿姨說明實情，但她還以為他是騙子。沒辦法，他們決定自己抓賊。
肖曉走到公園門口，看見楊陽留下的'記號，接著上了7路車，一下車便看見小楊陽的手高高的指著那三個準(zhǔn)備逃跑的人，他急中生智找到聯(lián)防隊員，最后將那三個人帶到聯(lián)防所，偷猴賊得到應(yīng)有的懲罰。
晚上我做夢，夢見自己變成了肖曉，高高的仰起頭做一名升旗手，自信的進(jìn)步著成長著。
讀《今天我是升旗手》有感 篇4
今年暑假，我閱讀了很多書籍，如：《男生賈里》，《女生賈梅》，《淘氣包馬小跳》，《小學(xué)生５００字作文》等。
今天要介紹的，這本書的`主人公是肖曉，他是一名聰明機靈的好學(xué)生。但是，一直以來他都有一個心愿：希望能當(dāng)上一名升旗手。在日常生活中，肖曉熱與助人。一天放學(xué)，許多同學(xué)都爭著在門口小店買雪糕和飲料。中間有一位大老板，夾著一個黑色皮包。在買飲料時皮包忘在了小店的玻璃柜上。正在幫助同班同學(xué)包郝抄作業(yè)的他，發(fā)現(xiàn)了那只皮包，而小店老板說是他的。但是說不出里面有什么東西。肖曉拉開皮包，里面竟然裝了３０萬大鈔。他想：失主一定會回來找。結(jié)果他還是靜靜地登載了小店。過了沒多久，又一位非常眼熟，文質(zhì)彬彬的紳士想肖曉走了過來�？纯礀|看看西，好像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，問清楚情況后，把那只皮包還給了失主。
我覺得，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)肖曉的高尚品德，還要做一個誠實的好孩子。
讀《今天我是升旗手》有感 篇5
這一天終于來到了，我?guī)е话驳男那閬淼搅税嗉�。不一會，老師就叫我立即去升旗臺做準(zhǔn)備，又過了一會兒，排隊的音樂響了。該開始升旗儀式了，我緊張的.把衣服整理好，做好了準(zhǔn)備�！敖裉斓纳焓质俏澹�5）中隊的吳語潼同學(xué)”聽到這句話我突然不緊張了，校長走了過來幫我?guī)稀吧焓帧钡氖趲�，我向校長行了少先隊禮，又向同學(xué)們敬禮。剎那間，我認(rèn)為我是幸福的，我是驕傲的，我是一名光榮的升旗手，我為自己感到自傲、驕傲！我們五（5）中隊的同學(xué)們也為我感到自豪！
今天我是快樂的，因為今天我是升旗手！
讀《今天我是升旗手》有感 篇6
前幾天，我看了一本書：《今天我是升旗手》，我想把這本書推薦給大家。
這本書主要寫了一個六年級的小學(xué)生肖曉出生在一個軍人家庭，媽媽得了一種怪病離開了這個世界。他崇拜英雄，品學(xué)兼優(yōu)，精力充沛。他心中有一個愿望，就是可以當(dāng)上學(xué)校的升旗手�？墒且驗榉N種原因，他都沒有當(dāng)上升旗手。于是，他拼命的做好事，幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，還為山區(qū)孩子發(fā)起了呢“手拉手”慈善活動。最后，他在畢業(yè)典禮上如愿以償?shù)漠?dāng)上了升旗手，親手捧起了那面鮮艷的`五星紅旗。
這本書給了我很深的感受，因為主人公只是一個普通的小學(xué)生可他勇敢，善良，敢作敢為讓我欣然接受了這個出類拔萃的升旗手，喜歡上了他那美好的品質(zhì)。
這就是我想推薦的書。
讀《今天我是升旗手》有感 篇7
最近我讀了《今天我是升旗手》這本書，主人公肖曉一直想當(dāng)一名升旗手。他是一個政治，勇敢，拾金不昧，坦誠，熱心，敢與壞人做斗爭，對同學(xué)春天般溫暖……的人。他的所作所為使我深深地感動了。
在肖曉撿到六萬元的巨款，但是他卻還給失主。如果是我們，我們會像肖曉一樣嗎?現(xiàn)在有的人不但不會拾金不昧，而且還去偷錢，這是多么可恥的行為呀!他看到同學(xué)追新族祝小娜聽說歌星周杰倫要來開演唱會，不顧一切地來到那兒，可等了一天還沒來，那晚正好下著大雪，祝小娜一天都沒吃飯，嘴上也結(jié)了冰，馬上帶著飯去送給祝小娜，還把自己的外套給了祝小娜。大家想肖曉是多么樂于助人啊!誰碰到這樣的事會去管呢?在有人偷動物園的猴子時，肖曉機智勇敢的`抓住了壞人，救出了猴子，可現(xiàn)在的人呢?面對小偷行竊卻沒有人“路見不平拔刀相助”為什么說他富有愛心?因為他去北京時，碰到了希望小學(xué)的人液壓去北京，卻不知道怎么才能上火車，肖曉馬上熱情地幫助他們，這時小狗也上車了，乘客們很不愿意，面臨著將要把小狗扔下車時，肖曉又一次幫他們解圍，還給小狗買吃的。想想我們也會這樣嗎?我們也能跟著旁人起哄……經(jīng)過種種努力，他終于實現(xiàn)了他的夢想，當(dāng)上了一名升旗手。
所以然我們從現(xiàn)在做起——向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的樂于助人，學(xué)習(xí)他的拾金不昧……總而言之我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
讀《今天我是升旗手》有感 篇8
前些日子里，我讀了一本書名叫《今天我是升旗手》。我非常的喜歡，因為這本書寫得非常的有趣，所以我馬上對這本書愛不釋手起來。
這本書主要講的是一個叫肖曉的同學(xué)，他是班里的副班長，他有個愿望就是想當(dāng)一次升旗手。因為從小到大他都沒有當(dāng)過一次升旗手，他現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了，明年就要上中學(xué)了，所以他非常失望，以為自己根本當(dāng)不了一位稱職的升旗手了。后來，經(jīng)過自己的努力，時時刻刻為他人著想主動幫助每位同學(xué)。終于在畢業(yè)時當(dāng)選了升旗手。在這本書里，形象的`刻畫了肖曉、巴頓等一系列的人物。
在這本書當(dāng)中還有很多美好的片段，比如烹飪課中的魚在袋子里忽悠忽悠地游著，一雙鼓鼓的眼睛炯炯有神，把這條魚寫的栩栩如生。
這告訴我們，在生活中，都會像肖曉經(jīng)過多煩的努力，不退縮的精神。學(xué)習(xí)他的堅持不懈，樂于助人，這樣才會有好的回報。
讀《今天我是升旗手》有感 篇9
《今天我是升旗手》這本書給了我很多快樂，也給了很多有趣的小事情。
這本書講的是一本小說，是黃蓓佳寫的。里面講述了一個出生在軍事家庭中的肖曉，他崇拜英雄、品學(xué)兼優(yōu)。但他心中有一個愿望：就是當(dāng)一回升旗手。盡管由于各種原因，沒當(dāng)上，但他仍努力著，經(jīng)過同學(xué)們的幫助，在小學(xué)畢業(yè)之時，升了一次旗。
這本書《今天我是升旗手》是一本勵志小說。在這本書里我對肖曉的努力深深的感到敬佩，讓我不得不服，有時遇到挫折就不干了，可從這學(xué)來了堅持不懈的精神，也是讓我有了陽剛之氣。在現(xiàn)實生活中，我也有這樣的事，像小鳥破殼兒的事，在那時，我想寫粉筆字，所以讓老師讓我寫粉筆字。老師夸我字寫得好，所以我每天都把作業(yè)當(dāng)成考試一樣來寫，經(jīng)過不斷的努力，老師終于答應(yīng)我，我才擁有了“每日必讀”的'那片“海洋”的主宰!這就是一次次破殼兒的事!
在生活中，每件事都要很努力，如果努力，可以帶個你意想不到的驚喜，就像《今天我是升旗手》那樣，得到了一次寶貴的機會。
讀《今天我是升旗手》有感 篇10
我讀了《今天我是升旗手》以后，我很喜歡主人公肖曉，他是一個誠實、勇敢、思維活躍、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的孩子。肖曉的心里一直有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手!
為此他不斷的`努力著，但是由于種種原因總是不能實現(xiàn)。為了這個愿望，他有時還耍點小聰明，但事后又后悔不已，向老師坦白;肖曉坦誠的幫助林茜茜，努力為她籌錢治病，和同學(xué)一起帶林茜茜去森林公園散心，與此同時和小伙伴們智抓偷猴賊;在獨自出游的過程中，肖曉結(jié)識了希望小學(xué)的學(xué)生，由此引發(fā)了“手拉手”活動，他還熱心幫助追星的祝小娜……終于在小學(xué)即將畢業(yè)時，他親手升起了五星紅旗。
讀完這本書以后，我被深深感動著，“當(dāng)一回升旗手”這個愿望深深地印在我的腦海中，我期待著我也能親手升起五星紅旗，我將為此而努力!
讀《今天我是升旗手》有感 篇11
今天，我讀了《今天我是升旗手》這本書，使我感觸很深。
這本書的主要內(nèi)容是主人公肖曉最大的夢想是當(dāng)一名光榮的升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄，他熱心幫助林茜茜和馬奴等同學(xué)抓偷猴子的小偷，熱心對待追星族的祝小娜，幫助希望小學(xué)并開展了“手拉手”的活動，終于當(dāng)上夢寐以求的升旗手。
看到這兒我不禁想起了一件事，在五歲的時候，我上來少兒舞蹈班，那時的我腰軟綿綿的，像一條腰帶，是我每天練習(xí)的結(jié)果。后來，那個舞蹈班關(guān)門了。我們班的同學(xué)也不去學(xué)習(xí)了，可是，我的好朋友卻不一樣，既然這里關(guān)門了她又去其它的舞蹈班練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，她每年都登上過舞臺，看她跳的那么柔軟、優(yōu)美。我禁不住要試試，可是因為長時間不練習(xí)基本功，我的腰硬的'好像一跨木頭。我不禁感到惋惜。因為好朋友學(xué)習(xí)了舞蹈，氣質(zhì)也增加了不少。她的腰直直的，走起路來昂首挺胸，一看就知道學(xué)過舞蹈。哪像我，背彎彎的，走路時頭低著，像在找什么寶貝。我對好朋友特別的羨慕。回想起來，真是萬分慚愧。
看完這本書，我不僅懂得了更多的知識。還懂得了做人要樂于助人，做事要堅持不懈。
讀《今天我是升旗手》有感 篇12
黃蓓佳阿姨的作品，我已拜讀過好幾本了，可在我腦海里最深的還是她那本兒童作品《今天我是升旗手》。今天偶爾拾起這本書，令我的心靈再一次得到了震撼。
主人公肖曉出身于一個軍人家庭，是一位勇敢、學(xué)習(xí)好、樂于助人的好學(xué)生。他心中一直有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，可總也實現(xiàn)不了，但他始終沒有放棄努力，終于在快要小學(xué)畢業(yè)時，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。小學(xué)三年級的學(xué)生才有資格升旗，第一次升旗，旗手理所當(dāng)然是班長，肖曉是副班長，沒戲。四年級，肖曉在國旗知識競賽中名列前茅，當(dāng)升旗手沒問題，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，錯過了機會。五年級，肖曉聰明反被聰明誤，別人摔了一跤，只蹭掉了一塊皮，他卻把人送進(jìn)了醫(yī)院，原來已定他是升旗手，肖曉說出實情，失去了升旗的機會。升入六年級后，肖曉意外撿到了一筆巨款，間接救了一條人命，因此獲得了一次升旗的資格。他為此做了許多準(zhǔn)備，還在家里反復(fù)練習(xí)升旗動作，花費了許多心血�？捎赂业卣玖似饋硭麤]有放棄做升旗手的愿望，加倍努力：團(tuán)結(jié)班上所有的同學(xué)，林茜茜搶走了肖曉升旗的機會，肖曉不但不記恨她，還幫助冷漠的學(xué)習(xí)尖子的她，讓她變得開朗活潑，幫助追星族祝小娜改掉追星的壞毛病，和包郝、馬馭等同學(xué)智擒偷猴賊，積極參加手拉手活動，冒險一個人去北京看升旗，在火車上，和懷娃、小狗孩孩發(fā)生了一段令人感動的故事當(dāng)他遇到困難時，從不屈服，總是笑臉相迎，他只有一個愿望，但他卻能為了這個小小的愿望堅持不懈，努力向上。
與肖曉相比，我們是多么的無能。他有理想，有愿望，會為此行動，而我們卻是遇到困難就退縮，從來都是有始無終。他是說到做到，而我們卻是嘴上說說，言行不一致，他是為了理想去奮斗，去付出，而我們卻是有理想但又沒有實際行動。
有一次奧數(shù)班的一位同學(xué)獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競賽二等獎的好成績，而她又和我有過口角，就一直都在我耳邊吹噓，我煩了，怒吼一聲：有什么了不起的，別煩了，要是我高興的話我一天能拿十個獎，你信不?她和我打賭，只要我在下一次的比賽中得獎，她就和我道歉，而最后我卻沒有收到她的道歉，因為我根本沒有去努力過，所以我沒有成功收到她的道歉。
同學(xué)們，雖然肖曉的理想并不遠(yuǎn)大，但是他去努力，去奮斗了，我們也應(yīng)該為了自己的理想，去奮斗，去拼搏�！督裉煳沂巧焓帧纷x書筆記摘抄
一本好書能影響一個人的一生，可以給人帶來幸福和快樂。但這樣的書在漫漫的書海中卻是少而又少，大部分書只能表現(xiàn)出好玩有趣的情節(jié)，卻不能讓人發(fā)人深省，沒有給兒童帶來教育。如果說讓人能夠真正明白道理的書只有那么一本，那它就絕非《今天我是升旗手》莫屬了。
在《今天我是升旗手》中，主要描寫了一個勇敢機智的南京孩子肖曉。他在班上有很高的威望，身體強壯，老師們都對他有好印象。而肖曉卻并不在乎這些，他寧可什么都不要，只想光榮地升上那面至高無上的五星紅旗。但他卻一次次的與這個榮譽失之交臂。眼看小學(xué)就要過去了，他卻一次也沒有當(dāng)上升旗手，讓肖曉十分傷心。
讀到這里，我不禁替這個素不相識的南京孩子捏了一把汗。他后來當(dāng)上升旗手了嗎?他怎樣獲得這個榮譽的?他如果沒有當(dāng)上升旗手又會怎樣呢?數(shù)百個疑問出現(xiàn)在我腦子里，把我的頭都撐大了。我不希望他不當(dāng)升旗手，因為他在我心中已經(jīng)有了很高的威望。他的人格令我十分敬佩，因為他從來不撒謊，對任何人都是誠實的。他那強健的身體也令我佩服，足以和一個初中生對抗。而他在班上的'威望更是令我退避三舍。衷心希望他能夠如愿以償!
讀到后面的故事時，我的心時而上，時而下，變化多端。當(dāng)看到肖曉獨自一人上北京時，我害怕的心驚肉跳。當(dāng)我看到肖曉平安回來時，心中的大石頭總算落了地。當(dāng)我看到肖曉大膽營救被綁架的祝小娜時，我對他的義氣感到佩服。最后，當(dāng)讀到肖曉如愿以償?shù)漠?dāng)上升旗手的時候，我發(fā)自內(nèi)心的為這個大哥哥感到高興。
合上這本書，我的腦子里回蕩著書中的故事情節(jié)。肖曉那優(yōu)秀的人格，敢做敢為的好漢樣子，還有他那對朋友的那份沉重的義氣，深深地刻在了我的腦海里，在我的頭腦中烙下了永遠(yuǎn)不可磨滅的痕跡，給了我極其深刻的教育，讓我明白了永遠(yuǎn)不要撒謊，做個誠實的人最令人喜歡、對朋友要講究義氣和一君做事一君當(dāng)這三個做人的大道理。掌握了這些道理，你才能在將來大展鴻圖!
和肖曉相比較，我有的地方比他高一丈，有的地方又比他矮一頭。在成績方面，我比他高不少。在為人處事方面，我比他又矮一頭，但在敢作敢為方面，他還是比我高一頭。所以肖曉這個大哥哥，真是值得我佩服啊!
肖曉在書中以身作則，告訴了我們很多道理。在《公園森林奇遇》中，他告訴了我們要勇敢對付壞人。在《請伸出你的手》中，肖曉讓我們明白了對同學(xué)要盡自己所能的幫助。在肖曉的故事發(fā)人深省，告訴了我們無數(shù)個深刻的道理。希望大家能像肖曉一樣，學(xué)習(xí)他的長處和優(yōu)點，做一個真正的好孩子!
讀《今天我是升旗手》有感 篇13
暑假中，我讀了一本令我受益匪淺的書一一《今天我是升旗手》。
書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他嫉惡如仇，機智勇敢，品學(xué)兼優(yōu)。他有一個美好的愿望，就是當(dāng)回學(xué)校的升旗手。盡管愿望因為許多阻礙而無法實現(xiàn)，但他一直沒有放棄努力。他坦誠地幫助同學(xué)，熱心地關(guān)愛同學(xué)做事。敢作敢當(dāng)，知錯就改。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，他被光榮地選為升旗手。親手升起了那面鮮紅的五星紅旗，同時也放飛了他對生活的美好夢想。
其中我最喜歡的的一篇文章就是《老師說話不算數(shù)》當(dāng)讀到肖曉的升旗手被換成林茜茜的時候，我仿佛看到了肖曉那張淚流滿面的臉和他委屈的表情。為什么？為什么就因為“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜得了獎，就剝奪了肖曉當(dāng)升旗手的.資格。我也為肖曉打抱不平�？墒呛髞碛肿x到肖曉得知和他爭過升旗手機會的林茜茜生病后，卻沒有幸災(zāi)樂禍，而是想盡辦法去幫助她籌集醫(yī)藥費。這種博大的胸懷真是讓我敬佩。如果換成我，可能不會有這么大度了。讀著讀著，我越來越覺得肖曉才是一位真正的男子漢，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人的美德。
讀完全書，肖曉在我心目中的形象越來越高大了，他讓我明白了做任何事情都要謙遜有禮，冷靜對待，更要有集體榮譽感。肖曉是我心中學(xué)習(xí)的好榜樣！
讀《今天我是升旗手》有感 篇14
今天，我讀了《今天我是升旗手》的第十五章。我覺得李記者是一個記憶力很強的人，因為他記了很多有趣的新聞，校長很可愛，主意改變的速度像小孩子一樣快。
肖曉升旗時的動作很標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)出了他做自己喜歡的事時的一絲不茍和一種大將風(fēng)度，讓掌機的攝像師驚訝和贊嘆。懷娃的志向也很遠(yuǎn)大，值得我們學(xué)習(xí)。而包郝也有了一項官職讓他很滿足。
延伸閱讀
今天我是升旗手讀書筆記
蔚藍(lán)的天空中，紅旗在飛揚，就如同是正在操場上跑步的小男孩的心一樣，永遠(yuǎn)在閃爍著紅光。
不知何時起，他希望自己能將紅旗升在天空。機會來了，卻因為她的出現(xiàn)，改變了一切，改變了他的心。或許，人生就是這樣吧，每次你將成功時，又會有人扭轉(zhuǎn)這一切。紅旗在飛揚，他悄悄流下了眼淚。
不知何時，不知何地，他眼中只有紅旗在飄揚。不管不顧想要再次成為人們眼中的英雄，再次擁有升旗的機會。是啊，誰不想當(dāng)一回升旗手呢？看著紅旗在飛揚，又有誰不會在心中涌起激動的浪濤？看著自己幫助過的伙伴，又有誰不希望他能親手讓紅旗飛揚?
每當(dāng)看見紅旗在飛揚，總是會想起我當(dāng)升旗手的那一天。國歌響起，我將繩子慢慢向下拉。當(dāng)國歌停止那一刻，紅旗在飛揚，我的'心也在飛揚。他在升旗的時候，心是不是也在隨著紅旗飛揚？眼中閃著亮光，雙手平舉著一面折疊方正的國旗，面孔微微地仰著，一步步走向高臺。他成功了，紅旗在飛揚，而他感覺到的則是前所未有的歡樂！
是啊，我們每一個人心中都有一面紅旗在飛揚，它會永遠(yuǎn)激勵著你去努力、奮斗。
總有一天，心中的紅旗會飛揚得越來越高。
讀《今天我是升旗手》有感 篇15
今天，我看了一本書《隨蒲公英一起飛的女孩》里面有個故事叫《今天我升旗》，故事的內(nèi)容大概是這樣的：去年，“我”到深山里體驗生活，在山深上，看見了油綠的山坳里有一面紅施在舞動。清晨，太陽一從東頭山深昌出來便由一名學(xué)生升起五星紅旗，其他師生則齊唱國歌。他們的整榮參差不齊，甚至衣衫襤褸。但他們凝視的方向和角度卻是驚人一致。升旗手每天輪換一次。每個孩子都把這一天看作最重要的日子。有一天，有一個叫“房淑花”的.女孩來找趙老師，要求讓她今天升旗，趙老師不肯。女孩就哭著跑了出去。第二天，那個女孩就沒來上學(xué)。趙老師就帶“我”到房淑花的家里去，趙老師敲了敲門，門開了，從里面?zhèn)鞒隽藥茁晞×业目人月�。趙老師問小男孩，他姐呢？小男孩說出了原因。“我”和老趙聽到了刨藥的聲音。老趙很愧疚。七天后的早晨，“我”們見到了真正的升旗手——房淑花。過了一會兒，房淑花升完了國旗，拿著鋤頭，走了�！拔摇币叩臅r候，也沒見到她，“我”望著山坳里的火焰多耀眼�。 拔摇毕耄骸八欢ㄔ谑裁吹胤揭餐菆F(tuán)火焰吧！”
讀完這篇文章后，我的心情久久不能平靜。我們現(xiàn)在多幸福�。∫裁从惺裁�。但在深山里和我們同齡的孩子多苦呀！家里有一點錢的。就可以去上學(xué)，沒有錢的，只好輟學(xué)回家?guī)桶职謰寢尭苫顑骸３鞘欣锏娜苏谇Х桨儆嫷叵胫鯓尤军S發(fā)，深山里的孩子卻因為沒有吃飽飯營養(yǎng)不良而出現(xiàn)黃發(fā)��！從現(xiàn)起，我要節(jié)約，等到下一次捐款的時候，把錢捐給山區(qū)小朋友，讓他們吃飽飯，穿得曖，又能上學(xué)，快快樂樂的生活下去。
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