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追憶似水年華讀后感(通用8篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的追憶似水年華讀后感(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
追憶似水年華讀后感1
手捧普魯斯特厚厚兩冊的《追憶似水年華》,我心中無限感慨。
這本書我其實(shí)并沒有讀完,所以這篇文章可以暫且算為它的“讀中感”。普魯斯特睿智的思想在我頭腦中不斷反射和共振,讓我的心里有種說不清道不明的惆悵。這一切的根源,在于兩個(gè)詞:“時(shí)間”和“回憶”。
淡淡的閑愁比巨大的痛苦更要令人銷魂?赡苣銜(huì)覺得,小小年紀(jì)哪來那么多的愁,其實(shí)不然。我的生活中快樂遠(yuǎn)比痛苦多,是的,我的心無時(shí)無刻不在幸福和快樂著;可是我也許不是一個(gè)樂天派,也許很長時(shí)間才突然來一次的惆悵和空虛更能讓我捕捉并為之顫抖。比如,聽一首歌,不聽唱的歌聲,而是把背后的音樂拆成一層一層來聽:厚重的低音,有節(jié)奏的鼓點(diǎn),伴奏的各種樂器——這些都罷了,惟有當(dāng)我聽到最遠(yuǎn)一層,最薄一層的弦樂和聲時(shí)我的心仿佛被揪住了一般,那凄涼的訴說通過血管傳遍全身,令人魂悸心驚。再比如讀一首秦少游的詞,“煙水茫茫,千里斜陽暮。山無數(shù),亂紅如雨,不計(jì)來時(shí)路。”一種淺淺卻連綿不斷的迷惘與悲哀如同大霧般降臨,瞬間就讓我看不清方向,辨不出眼前的空氣到底是透明的還是白色的……
很長時(shí)間以來我一直認(rèn)為這是我一個(gè)人的'毛病,也從沒想過用文字去表達(dá)這些時(shí)候的心緒與意念,可是普魯斯特比我早一個(gè)世紀(jì)想到并做到了。與一般人不同的是,它并非描寫他有多么愁、有多么痛、有多么苦,而是通過一種更巧妙卻很自然的手段讓讀者自己去在哪一頁頁平常的文字下體驗(yàn)一種掩飾不住的慘淡的傷感——這個(gè)手段就是回憶。
回憶的方式有很多種。當(dāng)你專心致志,一心一意想要去回憶一件事或一個(gè)物品時(shí),我擔(dān)保你十之八九的可能性是失敗?墒,往往在你不經(jīng)意間,原來你所經(jīng)歷的或擁有過的,在一個(gè)恍惚的瞬間與你正在經(jīng)歷或擁有著的現(xiàn)實(shí)重合了——比如貢布雷的形象和在萊奧妮姨媽家曾經(jīng)吃過的小瑪?shù)氯R納點(diǎn)心的滋味——像一把鑰匙正確地插入了一把鎖,然后回憶的大門便被啟開了,往事如潮水般涌進(jìn)腦海。而這第二種回憶的方式確是強(qiáng)求不來的,也許在這一刻,也許在下一刻,你無法預(yù)知它的到來。導(dǎo)致往事與現(xiàn)實(shí)重合的事物同樣地捉摸不定。任何事物都有可能成為連接過去與現(xiàn)在的橋梁,你回避不開,也找尋不來。
時(shí)空的迷霧終要掩蓋一切。而回憶,這種與時(shí)間相反抗而注定要失敗的行為從本質(zhì)上就是悲劇性的。我們都說,最珍貴的便是已失去的,將已經(jīng)失去的重新搬進(jìn)你的心靈,定然就會(huì)引發(fā)感慨、傷感,但同時(shí)又覺得快樂、滿足。沒有什么能比回憶更加傷情,卻又沒有什么能比回憶更加美好;貞浭且磺型纯嗟母,卻又是一切幸福的開端。我想,這本身并不矛盾,相反卻是一種完美的統(tǒng)一。
普魯斯特用他的筆將他心中無限的憂郁用時(shí)間當(dāng)線,用回憶作針織成了《追憶似水年華》。他其實(shí)是一個(gè)過于敏感的人,一個(gè)小小的傷害在他來說就是無法承受的痛苦(媽媽臨睡前沒有吻他就使他難受了一晚上)。我也承認(rèn)沒有親身經(jīng)歷這些痛苦,是寫不出來這部小說的。但普魯斯特的痛苦在我們多數(shù)普通人的眼中又不同了,它減淡為一種若有還無的愁思,相反卻更能令人魂?duì)繅衾@。時(shí)間在你的血管里流動(dòng),把一切已過去的或還未發(fā)生的循環(huán)到你的心——我們普通人依賴著它來生活,而普魯斯特聽到了心跳的聲音。
追憶似水年華讀后感2
我本來以為普魯斯特回憶他童年時(shí)期藝術(shù)審美和藝術(shù)創(chuàng)造的哲學(xué)思考,是一種興趣愛好,而且,他一直是采用象征的手法,把自然風(fēng)景作為藝術(shù)對象研究,女孩只是藝術(shù)對象的象征,不存在作者對女孩的愛情,我剛接著看了158頁,我這才發(fā)現(xiàn)作者的'這次回憶,是他童年夢想當(dāng)畫家的理想沒有實(shí)現(xiàn)。
你仔細(xì)看看這段,他想在樹林里的女孩沒出現(xiàn),森林里的樹木,他也對它怒氣沖沖,他朝思暮想的女孩也不可能遇到,不相信我的這種欲望—當(dāng)畫家會(huì)在我思想之外存在,在我看來,這欲望(當(dāng)畫家),純粹是主觀的、無作用的和幻想的東西,F(xiàn)實(shí)從此失去一切魅力和意義,畫家的夢就這樣沒了!
我剛在網(wǎng)上看到,把這段標(biāo)題定為《魯森鎮(zhèn)的樹林,擁抱農(nóng)家姑娘的欲念》,也不知道取自哪個(gè)譯本,翻譯的內(nèi)容也不知道有沒有被發(fā)帖人改動(dòng)過?
追憶似水年華讀后感3
終于讀完了《追憶似水年華》,掩卷的剎那,時(shí)間會(huì)停留么?而我心中為你奔涌著的情感卻無法停息,如水的節(jié)奏在寒冷的冰層下繼續(xù)潛流著,帶著散漫的心意用文字為你編織一件件暖衣……
多想用簡短濃郁的詩歌為你而舞,可我害怕它如火的猝然,不,我要小心的將情感緩緩地衍生在你的時(shí)間里,不讓你有絲毫的負(fù)重感,輕松上陣,在你的夢想之路上英姿颯爽,只希望我為你編織的暖衣能在你的胸懷留下一點(diǎn)點(diǎn)瘙癢和溫情……
普魯斯特用晚年的寂寞寫就了一部偉大的充滿詩意般的作品,他是在時(shí)間抗衡,同時(shí)用在留住那些美好的時(shí)光,重現(xiàn)生命華美的篇章。而我卻想和你一起飛翔時(shí)間的前站,用追憶的目光細(xì)細(xì)記錄下一寸又一寸的光陰,為我們共有的'暗潮建造一座崖岸,讓每一個(gè)月滿之夜,任我們歡愉的潮水盡情的拍打戲!
整部書是一個(gè)無比寬廣的花園,而其中的每一節(jié)文字都是一個(gè)精妙的角落,隨意翻到哪一頁,都能找到你所贊嘆不已的精妙文字。這就是本書的奇妙所在,浩瀚之中不失之于細(xì)節(jié),天馬行空而自有節(jié)奏。
這樣的書,可以一遍又一遍地讀,每一次讀起,都會(huì)有新的收獲,體會(huì)到新的精妙之處,這就是經(jīng)典的魅力。
看到書名時(shí)便想起很多,那些人和事一股腦兒堆積眼前,形形色色,分辨不清。這本書是我喜歡的,正在讀的,永讀不完,它太長,又有意思,你也別想著摸清它輪廓。里面的故事像穿越多年發(fā)生在身邊,不由自主把周圍人紛紛對號入座。記起《小王子》里的話“那時(shí)太小,還不懂得如何去愛她”,又講到“我不知道我怎樣才能走進(jìn)他心里,不知何時(shí)才追上他的思緒,再一次和他一起向前走”,而哈姆雷特臨終前對摯友說,我死了,你還活著,把我仇恨的緣由讓那些不知的人知曉,并且他又重復(fù)一遍,你若真的愛我,就在這嚴(yán)酷塵間,將我的事情傳揚(yáng)。
當(dāng)我再把已知的回憶,光怪陸離的故事,同引人深思的話相聯(lián)系,我發(fā)現(xiàn)這種感情如黃沾所描繪的少年故事“你愛談天我愛笑,又帶一點(diǎn)惘,那是我們落魄美麗的天堂”。這種純粹也正如亞里士多德所述“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是他們?yōu)榉亲鲪,而是他們犯了錯(cuò)誤”。往往,這種錯(cuò)誤是心智所致,是必然,而且這種錯(cuò)誤讓我們在成長過后回首,不至于驚呼少年時(shí)一無所有。想起我們在追憶,卻永遠(yuǎn)趕不上它的腳步,不明白它在說些什么,卻每次都在想著自己的事,跟著故事片斷的發(fā)展,奇妙的組成了關(guān)于只屬于自己的似水年華。不知道,要用多久,去追憶似水年華?
追憶似水年華讀后感4
普魯斯特,意識(shí)流創(chuàng)作手法的先驅(qū)。喬伊斯,伍爾夫和?思{都在他之后。
1、回憶。它是一種模糊的回憶,貢布雷的大街小巷,花園和往事都是從茶杯里脫穎而出的。馬德萊娜的茶點(diǎn)心,引起的童年回憶。知覺、觸覺、聽覺和視覺等相互交印,通聯(lián)轉(zhuǎn)換并與記憶相結(jié)合,即通感的創(chuàng)作手法。
2、回憶采用時(shí)序顛倒的手法,有的學(xué)者認(rèn)為采用空間的非連續(xù)性取代時(shí)間的非連續(xù)性。這時(shí)時(shí)間讓位于空間。
柏格森的“心理時(shí)間”,即指,“各個(gè)時(shí)刻相互滲透表現(xiàn)強(qiáng)度的質(zhì)量概念”!蹲窇浰扑耆A》的時(shí)序顛倒和交叉重復(fù)的敘述方式,就是“相互滲透在文學(xué)中的體現(xiàn)。
3、不同層次的意識(shí),人的`精神生活的豐富多彩。普魯斯特認(rèn)為,“我們的內(nèi)心世界之所以如此多姿多彩,絢麗斑斕,正是由于這些豐富的精神財(cái)富,”“在我們原以為空無一物的心靈,這個(gè)未被探索、令人望而生畏的黑暗中,卻隱藏著何等豐富多彩的寶藏而未為我們所知”。“藝術(shù)能使我們做到這種發(fā)現(xiàn),說到底,難道不是最值得我們珍視的東西嗎?難道不是我們一般地說從來不知曉,都是我們真正的生活,就像我們感受到的現(xiàn)實(shí),而且截然不同不同于我們以為的樣子嗎?”
由此可見,他對精神意識(shí)的復(fù)雜變化具有深刻的認(rèn)識(shí),并將其明確地作為自己創(chuàng)造的重要目標(biāo)在進(jìn)行探索。
追憶似水年華讀后感5
馬塞爾·普魯斯特,是19世紀(jì)末、20世紀(jì)初法國著名的作家。在法國乃至世界文學(xué)史上,他同巴爾扎克一樣,都占據(jù)著極其重要的地位。特別是1987年以來,法國好幾家有影響的出版社,競相重新出版普魯斯特的名作《追憶似水年華》。
《追憶似水年華》,并不是是一部哲學(xué)意味深重的小說。正相反,它是一部生活氣息極其濃厚,極具強(qiáng)烈的小說。它主要寫的是一個(gè)非常神經(jīng)質(zhì)和過分地受溺愛的孩子緩慢成長的過程,他漸漸地意識(shí)到自己和周圍人們的存在。而這,正提醒了我們對于自我認(rèn)識(shí)的重要性。一個(gè)人無論再卑微,再弱小,首先他不能否定了自己。對自己的肯定才是前進(jìn)路上最大的動(dòng)力,因?yàn)橹挥凶约翰攀亲盍私庾约旱摹e人的評論可以影響到我們,但是絕對不能左右我們對于自己人生的判斷,對于人生的每一個(gè)抉擇。在若干年后,我們回過頭去,或許會(huì)笑自己當(dāng)初的青澀、莽撞。但是自己所做的決定是絕對不會(huì)后悔的,因?yàn)榱私庾约,因(yàn)椤拔摇本褪恰拔摇保?/p>
《追憶似水年華》以追憶的手段,借助超越時(shí)空概念的潛在意識(shí),不時(shí)交叉地重現(xiàn)已逝去的歲月,從中抒發(fā)對故人、往事的無限懷念和難以排遣的惆悵。它不僅再現(xiàn)了客觀世界,同時(shí)也展現(xiàn)了作者的主觀世界,記錄了作者對客觀世界的內(nèi)心感受。
總的說,《追憶似水年華》是一部回憶錄式的自傳體的小說,從作者自己的童年生活開始,一直寫到他晚年的心情。作者三十多歲由于嚴(yán)重的哮喘與氣管炎,怕見陽光,怕吹風(fēng),把自己囚禁在斗室中,白天絕對不出門,也盡量少接見來訪者。實(shí)際上從那時(shí)起,他已經(jīng)與世隔絕!蹲窇浰扑耆A》,它是一個(gè)自愿活埋在墳?zāi)怪械娜,在寂靜的'墳?zāi)怪谢叵肷胺N種經(jīng)歷與感受的抒情記錄。
作為回憶錄式的自傳體小說,《追憶似水年華》和一般的回憶錄以及一般的自傳小說都有所不同。這不是一部普通的回憶錄,作者對回憶的概念,對于時(shí)間的概念都與眾不同。而對往事親切而多情的回味,是作者創(chuàng)作《追憶似水年華》的主要線索。
該小說雖然有一個(gè)中心人物“我”,但沒有貫徹始終的中心情節(jié)。只有回憶,沒有情節(jié)。小說主要寫人,寫小說中的主角,但也寫作為陪襯的人物,而有時(shí)寫得很仔細(xì)。比方他寫家中的老女仆弗朗索瓦絲,女主人往往拿她的農(nóng)民思想,天真和迷信的言論開玩笑,這增加了小說的人情味。作者有時(shí)也描寫居室和室內(nèi)的陳設(shè),但都是一筆帶過,簡略而不煩瑣;有時(shí)也寫居室外面的庭園,甚至大門外的街巷,以及郊外的田野山川。這一切,都增加小說的人間氣息,也正是吸引讀者之處。《追憶似水年華》的語言也極其吸引人,不僅文字極度細(xì)膩典雅,而且長長的感性長句帶有典型的普魯斯特風(fēng)格。所以讀這部小說需要高度集中,心浮氣躁根本融入不了其中的氣氛。
讀《追憶似水年華》,很自然地讓人想起雨果的話:“比海洋和天空更為遼闊的,是人的心靈!逼蒸斔固氐纳畈凰闾,生活閱歷也不算太豐富,生活所見也是有局限性的。如果沒有寫《追憶似水年華》,人們在墓地回顧他的一生時(shí)大概非常平淡。然而在他的小說中,他把心靈之門打開,用他不由自主的回憶方式把這平淡的一生寫得曲折而奇妙。心靈的世界是最神秘,也是最浩繁的。天地萬物,都可以包孕在心靈的世界中,變幻無窮,縹緲無際。
看完這部小說,仿佛讓人明白了真正的樂園是已經(jīng)逝去的樂園,人只有生活在回憶中,對曾經(jīng)的生活進(jìn)行加工,再創(chuàng)造,才是真正的生活。我們可以看到在時(shí)間的鎂光燈下,流逝的時(shí)間對人無時(shí)無刻的侵蝕!艾F(xiàn)在”是一個(gè)難以琢磨的東西,我們很難把握,很難判斷它的真實(shí)程度。或許只有失去了的東西,才是最真實(shí)的,最有意義的。
在普魯斯特看來,人最真實(shí)的世界是在回憶之中,因?yàn)榛貞,人們才感受到時(shí)間的存在。而當(dāng)前的瞬間,卻常常因?yàn)橛刑喔鞣N各樣的考慮而平淡地掠過去了,直到變成回憶之時(shí)才顯示出其真實(shí)的價(jià)值來。而回憶的產(chǎn)生,不是靠對某個(gè)細(xì)節(jié),某個(gè)情景的主動(dòng)的追憶。而是在某個(gè)時(shí)候,因?yàn)槟硞(gè)微小的感受與昔日所經(jīng)歷的契合,從這個(gè)小小的感受,回憶便自然地展開到面前來。
的確,我們每個(gè)人都有屬于自己的青春年華。不過,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們還是要把握好能把握的所有,不要讓青春徒留遺憾。每個(gè)人還是應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)實(shí)生活中我們身邊的親人朋友,不要只生活在過去的世界里。即使過去的回憶再美好,那也只是過去,現(xiàn)在的世界才是真的。我們要好好的度過現(xiàn)實(shí)中的每分每秒,讓自己在以后能夠真的追憶屬于我們自己的似水年華!
追憶似水年華讀后感6
讀普魯斯特的《追憶似水年華》緣于蔣勛在細(xì)說紅樓夢里的極力推薦,說是可與紅樓夢媲美的西方最偉大的小說,紅樓夢一般來說半年時(shí)間便可讀完,沒想到讀普氏的這本皇皇巨著便花費(fèi)了4年左右的時(shí)間—這應(yīng)該是此生閱讀時(shí)間最長的一次體驗(yàn)了。普氏絕對是個(gè)心靈極其敏感,童心未泯,且思辨及語言能力極強(qiáng)的人,面對他的近乎自傳性的作品,你必須精神高度集中,方可領(lǐng)略其中一二的滋味,就像面對一片輕如鴻毛的白色羽毛,微風(fēng)吹過,羽毛上的絨絮便紛紛輕輕地顫動(dòng),非細(xì)心觀察,不可體會(huì)絨絮顫動(dòng)的細(xì)微差別,所以非得在非常安靜的情況下閱讀方可—我的選擇是在睡前閱讀,在普氏的絮絮叨叨下入眠。否則你根本跟不上作者的節(jié)奏,或是因幾百頁的幾乎重復(fù)的絮叨所困擾而不得不放棄閱讀,但隔不了多時(shí),還是懷念起普氏不時(shí)顯露的精彩文筆,便重新拾起,確實(shí)是磨練人意志的閱讀,就如爬山,許多時(shí)候都是累人且乏味的,然而在不經(jīng)意間,你就會(huì)遇見一個(gè)絕美的景致,令你驚嘆不已,然后你又會(huì)繼續(xù)前行,期待著下次的驚喜,雖然這可能是一個(gè)漫長的過程。
這幾日搜了網(wǎng)上對普氏的評論,都對普氏的這種嘮叨深惡痛絕—當(dāng)然大家都不否定作品的偉大,有的說應(yīng)精簡到三分之一,雖說也是有道理的,但仔細(xì)想來,個(gè)人覺得,若你覺得普氏是你喜歡的類型,還是閱讀原文為好,面對如此天才的人物,即使聽他嘮叨幾句,也是有益處的,且此天才人物對你無所保留,在他的敘述中,你可以管窺一個(gè)幾乎完整的心靈,那是一個(gè)令人目眩的純凈無比的小宇宙,面對它,即使用盡了你所有的智慧,也只能領(lǐng)略其中一二而已,就如攀登那巍峨的高山,即使你僥幸憑借向?qū)У闹敢碌桥R頂峰,然而你對它的了解能有多少呢?另外,在慢慢習(xí)慣了普氏反復(fù)的敘述中,突然發(fā)現(xiàn)普氏的這種敘述與巴赫的平均律鋼琴曲有異曲同工之妙,都是在細(xì)微的差別中體現(xiàn)變化,但比起巴赫,普氏的所敘述的細(xì)微差異比巴赫的音樂還要豐富許多,聽巴赫,也許你一個(gè)晚上就可以了,看普氏對一件事情的描述,也許就得以月來計(jì)算了。
對他的反復(fù)敘述,也有文說他象印象派的莫奈,個(gè)人倒是覺得普氏的敘述象一副濃墨重彩,華麗無比的宮廷式人物畫,絲綢衣物皺褶處的漸變的光線最能體現(xiàn)普氏的風(fēng)格,神秘,華麗,虛榮,炫耀,空洞,極盡奢華之能事。普氏如幼兒般對這個(gè)世界充滿了好奇,他用嬰兒般純凈的眼睛在觀察世界,他憑借細(xì)密的'心靈記錄著流動(dòng)的時(shí)間下世界的變化,他試圖把時(shí)間下發(fā)生的事情(含當(dāng)時(shí)的情緒)進(jìn)行分割重構(gòu),如搭積木般重新搭建他心中的理想世界,在這個(gè)世界中,時(shí)間消失了,剩下的是一件件重組后發(fā)生的事件或情緒,一切是熟悉的,可重復(fù)的,沒有意外的童話世界,以此來逃避現(xiàn)實(shí)或?qū)顾劳,這個(gè)世界是普氏夢想把時(shí)間、物質(zhì)世界、心智五維空間用有限的文字做一維展開的宏偉企圖,這是個(gè)不可能完成的任務(wù),即使對一個(gè)事件的描述即使用幾百頁的描述也是不夠的,導(dǎo)致從整體來看,普氏的作品是不完整的,結(jié)構(gòu)松散的,從這個(gè)角度看,它是莫奈式的,但從細(xì)節(jié)來看,莫奈是膚淺的,普氏是深刻的,它是經(jīng)得起任何智者無盡的拷問,對于這,我不禁想起一次在木心博物館看到的畫,在投影上木心的作品在不停的放大中依然呈現(xiàn)出驚人的細(xì)節(jié),這也許也是普氏在追求的目標(biāo)吧。
追憶似水年華讀后感7
《追憶似水年華》是一部回憶體的長篇小說集,收入了法國作家M·普魯斯特的數(shù)部長篇小說。不僅是一部充滿社會(huì)生活氣息的優(yōu)秀作品,同時(shí)蘊(yùn)含著豐富的哲理,堪稱法國傳統(tǒng)小說的經(jīng)典之作。
小說中的主人公是一個(gè)家境富裕而又體弱多病的青年,從小對書畫有特殊的愛好,曾經(jīng)嘗試過文學(xué)創(chuàng)作,沒有成功。他經(jīng)常出入巴黎的上層社會(huì),頻繁往來于各茶會(huì),舞會(huì),招待會(huì)及其它時(shí)髦的社交場合,并鐘情于猶太富商的女兒吉爾伯特,但不久就失戀了。此外,他還到過家鄉(xiāng)貢柏萊小住,到過海濱勝地巴培克療養(yǎng)。他結(jié)識(shí)了另一位少女阿爾伯蒂,發(fā)現(xiàn)阿爾伯蒂同性戀,便決心娶她為妻,以糾正她的`變態(tài)心理。他把阿爾伯蒂禁閉在自己家中,阿爾伯蒂卻設(shè)法逃跑,于是,他多方打聽她,尋找她,后來得知阿爾伯蒂騎馬摔死。在悲痛中他認(rèn)識(shí)到自己的稟賦是寫作,他所經(jīng)歷的悲歡苦樂正是文學(xué)創(chuàng)作的材料,只有文學(xué)創(chuàng)作才能把昔日失去的東西找回來。
他不僅再現(xiàn)了客觀世界,同時(shí)也展現(xiàn)了主觀世界,記錄了敘述者對客觀世界的內(nèi)心感受。作者感興趣的不是敘述故事交代情節(jié)和刻畫人物形象,而是抒發(fā)自己對某一問題的感想和分析。例如,敘述者參加了蓋爾芒公爵家的一次晚宴,這使他長期以來對貴族幻想頓時(shí)破滅,他意識(shí)到過去對他有魅力的只是名稱,而不是真實(shí)的世界。
普魯斯特用他的筆將他心中的憂郁用時(shí)間當(dāng)線,用回憶作針織成了《追憶似水年華》。他其實(shí)是一個(gè)敏感的人,一個(gè)小小的傷害在他來說就是無法承受的痛苦。它減淡為一種若有還無的愁思,相反卻更能令人魂?duì)繅衾@。時(shí)間在你的血管里流動(dòng),把一切已過去的或還未發(fā)生的循環(huán)到你的心——我們普通人依賴著它來生活,而普魯斯特聽到了心跳的聲音。
追憶似水年華讀后感8
《追憶似水年華》的興起,標(biāo)志著法國傳統(tǒng)小說的中介和現(xiàn)代小說的興起,因此馬塞爾·普魯斯特也被稱為不世出的法國作家!蹲窇浰扑耆A》是作者馬塞爾·普魯斯特窮盡一生所著的一個(gè)鴻篇巨制。它運(yùn)用敘述性的語言為廣大讀者營造了一個(gè)又一個(gè)堪稱完美的意境,作品的文字靈動(dòng),藝術(shù)技巧高超,對于生命的體察細(xì)致入微,人物形象塑造堪稱經(jīng)典,甚至還有全新的寫作模式——裂變式描寫,這些都是構(gòu)成這部傳世不朽之作的必要元素,缺一不可。
本書的內(nèi)容我只讀了前面的一小部分,但是卻感受頗深。因?yàn)槲铱偸菚?huì)沉陷在極其悠長的對某個(gè)人物的描寫里面而忘了作者是怎么樣來塑造上一個(gè)的人物形象的。有人說,馬塞爾·普魯斯特的《追憶似水年華》之所以留世是因?yàn)樗巧w世絕倫的敘述語言。這一點(diǎn)我非常贊同,因?yàn)樵谧x書的過程中深有體驗(yàn)。作者在文章中的敘述性語言雖然悠長但并非以辭藻華美而吸引人的'眼球,但在字里行間,我們可以充分感受到其語言的詼諧,以及其對文體的嫻熟駕馭能力。這也許與他長期模仿寫作巴爾扎克的作品有關(guān),這使得他筆下的人物無不熠熠生輝,他筆下的人物或俗或雅,或俊或俏,個(gè)性十分鮮明。
如:“他感到花枝招展的姑娘們像是一叢賓夕法尼亞玫瑰,巴黎歌劇院像一只海底水族缸。一位侍者“個(gè)子非常高,長著一頭烏黑的秀發(fā),臉上像撲了粉一樣,使人更容易想起某些珍禽而不是人類。他不停地從大廳這頭跑到那頭,似乎沒有目的,叫人想起一只南美大鸚鵡。這些大鸚鵡以其艷麗的羽毛色澤和不可理解的騷動(dòng)不安填滿了動(dòng)物園的大鳥籠!
在這段話中,除了優(yōu)美的敘述語言之外,還可以看出普魯斯特在為我們描述“花枝招展”的姑娘們和一位侍者所引用的“隱喻”,而像這樣的句子,在《追憶似水年華》中比比皆是,由此我們也看出了“隱喻”是普魯斯特較為喜歡應(yīng)用的敘述語言技巧。如,在談到主人公的女友安德烈時(shí),文中寫到:“這種病人只從別人身上得到健康,就像某些星球借其他發(fā)光星體的光以及某些物體只容電流通過一樣!痹偃纾骸懊窟^兩分鐘,德夏呂斯先生的媚眼秋波好似強(qiáng)烈地向絮比安提出同一問題,猶如貝多芬探詢的短句,按同一間隔反復(fù)出現(xiàn)一一配以過分華麗的前奏曲一一用以引出新的動(dòng)機(jī),變調(diào)和‘主題再現(xiàn)’曲!
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