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語文一年級上冊《g、k、h 》教案

時間:2022-10-07 01:19:07 教案 投訴 投稿
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人教版語文一年級上冊《g、k、h 》教案

  教學(xué)目標(biāo):

人教版語文一年級上冊《g、k、h 》教案

  1、學(xué)會g、k、h三個聲母,能讀準(zhǔn)音,記清形,正確書寫。

  2、讀準(zhǔn)g、k、h與單韻母相拼的音節(jié)。

  3、初步學(xué)會拼音有介音的三拼音音節(jié),掌握三拼連續(xù)的拼音方法。

  4、能夠自身拼讀兒歌,做到詞語連讀。

  5、認(rèn)知“花、哥、弟、個、畫”5個生字,并能在一定的語境中使用。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  g、k、h的發(fā)音及三拼音的拼音方法。

  課前準(zhǔn)備:

  拼音、生字卡片。

  教學(xué)時間:

  3課時。

  第一課時:

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)檢查。

  1、看卡片認(rèn)讀6個韻母。

  2、俺們已經(jīng)學(xué)過幾個聲母?誰來讀?哪幾個聲母讀起來要送氣?(f、t)

 。ǘ┮鲂抡n,提出要求。

  俺們已經(jīng)學(xué)了6個單韻母,10個聲母。今天,俺們要學(xué)習(xí)第5課,認(rèn)知3個新朋友,比一比看誰最先學(xué)會,做到會讀、會寫、會認(rèn)。

 。ㄈ┙虒W(xué)聲母g。

  1、看插圖說話引出g:圖上畫著什么?它們在干什么?(聽話說話:圖上畫著幾只鴿子,銜著一只花環(huán)。)

  師引入:鴿子的“鴿”聲母是g;ōh(huán)的形狀像g,板書:g。

  2、教學(xué)g的發(fā)音,記清字形。

 。1)示范發(fā)音,仔細(xì)聽,看口形。

 。2)同學(xué)練讀,指名讀,齊讀,開火車讀。

  (3)記字形,啟發(fā)想象,g像什么?

  教順口溜:一群白鴿ggg,鴿子花環(huán)ggg,9字加ggg。

  3、指導(dǎo)書寫。

 。ㄋ模┙虒W(xué)聲母k。

  1、看插圖說話引出k:什么地方誰在干什么?數(shù)一數(shù)有幾只蝌蚪?它們一齊向什么地方游去?(八只小蝌蚪在水里一起向草叢中游去)。

  引入:蝌蚪的“蝌”的聲母就是k,板書k。

  2、教學(xué)k的發(fā)音,記字形。

  (1)示范發(fā)音,講要領(lǐng):發(fā)音時,嘴要送出一股氣,用小紙條示范。

 。2)請同學(xué)口對手心讀。同學(xué)練讀,指名讀,齊讀,開火車讀。

 。3)你能在插圖上找到k嗎?還有什么方法能記住它?

  教順口溜:一群蝌蚪kkk,像挺機(jī)槍kkk。

 。4)指導(dǎo)書空和書寫,k兩筆寫成。

 。ㄎ澹┱n中操:

  清清小河中,水草搖呀搖,一群小蝌蚪,來把媽媽找。(邊做動作邊念)

 。┙虒W(xué)聲母h。

  1、看插圖說話引出h:圖上畫著誰在什么地方干什么?(聽話說話:丁丁和冬冬坐在椅子上喝飲料。)板書:h

  2、教學(xué)h的發(fā)音,記清形。

  (1)范讀,跟讀,齊讀。

 。2)在圖上找找h,記形:像把椅子hhh。

 。3)指導(dǎo)書寫,一筆寫成。

 。ㄆ撸⿲W(xué)習(xí)gkh與單韻母組成音節(jié)的拼讀。

  1、出示音節(jié),同學(xué)拼,老師評價。(指名讀,齊讀)

  2、找朋友游戲:三個小朋友做gkh,6個小朋友做aoeiuu,全班小朋友唱“找朋友”的兒歌。(一起拼讀)

 。ò耍┬〗Y(jié)。

  今天,俺們學(xué)習(xí)了三個聲母,它們分別是→gkh,俺們不但會認(rèn),還學(xué)會了書寫。下節(jié)課,俺們還要學(xué)習(xí)gkh的拼音。

  第二課時:

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)檢查。

  1、打亂順序認(rèn)讀6個單韻母的四聲,連讀uāuōuǒ。

  2、卡片認(rèn)讀:gkh,讀順口溜,g和k,發(fā)音時有什么不同?

  3、認(rèn)讀音節(jié):mógū、bǔkè、húlí,這些音節(jié)都是由一個聲母和一個韻母兩個字母組成的,俺們稱它們?yōu)閮善匆簟?/p>

 。ǘ⿲(dǎo)入新課。

  俺們已經(jīng)學(xué)會了gkh三個聲母,現(xiàn)在俺們要繼續(xù)學(xué)習(xí)這三個聲母和單韻母的拼音,還要練習(xí)新身手“三拼音”。

  (三)教學(xué)三拼音節(jié)guā。

  1、說話引入:小朋友吃過瓜嗎?你吃過哪些瓜?

  2、音節(jié)分析:“瓜”的音節(jié)怎么寫?板書:guā,它和俺們以前學(xué)過的拼音有什么不同?

  (guā是由聲母g,介母u,和帶調(diào)韻母ā三個字母組成的。)及時反饋:u原來俺們稱它為什么?在這里介于聲母和單韻母之間,俺們叫它什么?齊讀:介母

  3、拼讀音節(jié)。由聲母,介母,韻母組成的音節(jié)叫三拼音。

  三拼音怎么拼呢?(看圖)圖上的小女孩在干什么?(猛推卡片)說明三個字母要快速拼讀才干讀好。講解三拼音的要領(lǐng):一是要快、二是連,要一口氣連讀成一個音節(jié),中間不能中斷。順口溜:聲輕,介快,韻母響,三音連得很順當(dāng)。

 。ㄋ模┙虒W(xué)三拼音節(jié)guó。

  1、分析音節(jié):g聲母,介母u,韻母ó。

  2、回憶方法。

  3、拼讀音節(jié)。(指名拼讀,火車讀,齊讀)

 。ㄎ澹┱n中操。

  俺的家鄉(xiāng)瓜兒多,

  冬瓜胖來南瓜黃,

  俺的家鄉(xiāng)花兒美,

  牡丹月季夜來香。

  瓜兒多,花兒美,

  一天一夜夸(ku。┎煌辍

 。╈柟踢\(yùn)用三拼法拼讀音節(jié)。

  1、復(fù)習(xí)三拼音拼讀方法。

  2、拼讀:d

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