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大班主題活動教案《聲音》

時間:2022-06-01 06:24:59 教案 投訴 投稿

大班主題活動教案《聲音》

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的大班主題活動教案《聲音》,歡迎閱讀與收藏。

大班主題活動教案《聲音》

  主題生成:

  幼兒近段時間經(jīng)常大聲說話,使用工具不會輕拿輕放,弄出很大的噪音,為了讓幼兒有一個良好、安靜的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就進(jìn)行了聲音的主題活動,與幼兒一起探討聲音的利與弊。

  活動目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒了解聲音的產(chǎn)生,初步知道聲音是由振動引起的。

  2、了解聲音的作用及噪音對人類、自然界的禍害,初步懂得減少噪音的方法。

  活動一:尋找聲音 1、談話:我聽到的聲音

  幼兒的話:

  “我聽到火車嗚嗚的聲音”、

  “我聽到汽車笛笛的聲音”、

  “我聽到冰箱發(fā)出的聲音”

  “我聽過老虎的叫聲”

  “我聽到打雷的聲音”

  “我聽過高山流水的聲音”

  “我聽過下雨的聲音,滴答滴答,嘩啦嘩啦”

  2、繪畫:我聽到的聲音

  活動二:人是怎樣聽到聲音的?

  通過圖片講解,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識耳朵的結(jié)構(gòu),從而了解到人是怎樣聽到聲音的。

  活動三:實驗探討 1、怎么會有聲音?

  (1)提供多樣的材料讓幼兒在實驗中探索聲音產(chǎn)生的原理-物體震動就會產(chǎn)生聲音,不同的物體就會發(fā)出不同的聲音。

 。2)提供記錄材料讓幼兒記錄實驗結(jié)果,并讓幼兒講述記錄結(jié)果。

  2、聲音是怎樣傳播的?

  提供不同的材料讓幼兒進(jìn)行實驗,從而知道不同的材料聲音傳播的速度不同。

  3、怎樣減少噪音

  提供不同的材料讓幼兒進(jìn)行實驗,使幼兒知道減少噪音的方法。

  活動四:分享-聲音的秘密 1、統(tǒng)計:幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)自己對聲音的了解。

  2、游戲:通過競賽的形式讓幼兒用語言表達(dá)自己對聲音的了解。

  3、展示幼兒設(shè)計的作品:凈化(減少)聲音器。

  主題小結(jié):通過主題探討活動,幼兒對聲音有了更深的認(rèn)識,知道聲音對我們的利與弊,都會說出保護(hù)我們耳朵,保持環(huán)境安靜的方法與措施;日常生活中幼兒也能注意降低自己說話的音量,輕拿輕放的習(xí)慣也正在慢慢形成,整個生活學(xué)習(xí)環(huán)境也比主題活動前有了較大的改觀。

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