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中班國慶教案

時(shí)間:2022-06-04 10:21:47 教案 投訴 投稿

中班國慶教案(精選6篇)

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的中班國慶教案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班國慶教案(精選6篇)

  中班國慶教案1

  一、教學(xué)名稱:

  國慶節(jié)

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

  3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。

  4、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感。

  5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的.喜慶場面。

  2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

  3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

  四、教學(xué)過程:

  (一)開始部分:

  以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題教學(xué)。

  (二)基本部分;

  1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

  2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

  3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

  4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

  (三)結(jié)束部分:

  把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

  五、教學(xué)效果;

  在這節(jié)教學(xué)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

  中班國慶教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解一些關(guān)于國慶節(jié)的相關(guān)知識。

  2、萌發(fā)幼兒的愛國情感,對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

  3、知道各種形式的國慶慶祝教學(xué)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、人們歡度國慶節(jié)的圖片以及祖國一些變化的圖片。

  2、大國旗一面,小國旗32面。

  3、影片一張。

  4、磁帶,錄音機(jī)。

  教學(xué)過程:

  1、老師出示一面國旗,問小朋友:“你們知道老師手上拿了一面什么嗎?”讓幼兒觀察紅旗的外型特征及知道紅旗的全稱是五星紅旗。并告訴小朋友們?yōu)槭裁催@面紅旗叫做五星紅旗。

  2、和小朋友討論一下在什么地方看到過國旗,例如電視上,幼兒園的`操場上等等。之后,告訴小朋友,老師在一個特殊的地方還看到過五星紅旗,利用多媒體展示奧運(yùn)會上的圖片,例如劉翔披國旗,五星紅旗在體育場上飄揚(yáng)的圖片,等等。

  3、提問:“小朋友,再過兩天就是10月1號了,你們知道10月1號是什么節(jié)日嗎?”讓小朋友知道是祖國的生日,又叫國慶節(jié),并且了解到了這一天人們要為我們的祖國過生日。

  4、讓幼兒知道一些人們歡度國慶的形式,放些人們歡度國慶時(shí)的圖片?纯慈藗冊跒樽鎳^生日的時(shí)候臉上洋溢著開心的笑容。

  5、告訴小朋友以前的人們可沒有這么好的生活,引出影片,這部影片關(guān)于改革開放到祖國現(xiàn)在的一些翻天覆地的變化。

  6、幼兒觀看影片,老師在一旁進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解。

  7、觀影之后,問小朋友在影片中看到了什么?例如:破舊的房子等等。之后老師展出一系列圖片,是以前的祖國和現(xiàn)在的祖國相對比的一些圖片。

  8、和幼兒討論一下,你們想用什么方式來給我們的祖國過生日呢?

  9、告訴小朋友今天我們一起在幼兒園給祖國過生日,為祖國唱一首歌。老師給每位幼兒手上發(fā)一面小國旗,在唱歌之前說一聲“祝祖國生日快樂”。

  10、和幼兒一起揮動手上的國旗,一起唱歌。

  11、請小朋友放假回去之后,讓爸爸媽媽帶他們?nèi)タ纯磩e的地方的人們是怎么歡度國慶的,并且用照相機(jī)拍下來。然后放假回來和我們一起分享。

  12、教學(xué)結(jié)束。

  中班國慶教案3

  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情,并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。

  2、樂意在集體面前談話,與同們分享節(jié)日的.快樂。

  3、能耐心地傾聽同伴說話,培養(yǎng)有傾聽的能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

  教學(xué)過程

  1、創(chuàng)設(shè)談話情境,激發(fā)談話興趣。

  觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么?是從哪里來的?

  2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

  國慶節(jié)你過得開心嗎?說說你最高興的一件事是什么?幼兒分小組交談,提醒幼兒注意傾聽別人談話,學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。

  3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,內(nèi)容可涉及游玩、勞動、學(xué)習(xí)等。

  4、教師小結(jié)幼兒談話,與幼兒共同分享快樂。

  主題教學(xué)總結(jié)

  幼兒通過教學(xué),知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,認(rèn)識了國旗、國微、國歌,知道國旗、國徽、國歌就代表中國,為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間,有些幼兒外出旅游,我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受,增進(jìn)幼兒與同伴間的交流,幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈,都很樂于進(jìn)行講述。

  中班國慶教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

  2、讓幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  國旗一面,圖片

  教學(xué)過程:

  一、認(rèn)識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論。

  我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗教學(xué)。

  3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

  二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

  三、介紹國慶節(jié)。

  1、你們知道哪一天是我們國家的`生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

  2、組織幼兒討論,激發(fā)對祖國的熱愛之情。

  3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

  教學(xué)延伸:

  讓幼兒在國慶假期中感受國慶節(jié)的氣氛和周圍環(huán)境的變化。

  中班國慶教案5

  教學(xué)名稱:

  歡樂國慶節(jié)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國;仡檱鴳c節(jié)的歡樂.

  2、理解詞:國慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、莊嚴(yán)等。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  國慶節(jié)照片

  教學(xué)過程:

  1、觀看國慶節(jié)照片

  提問:小朋友照片上的你們在干什么??你們?yōu)槭裁催@么高興?

  2、回顧國慶節(jié)

  提問:

 。1)前幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

 。2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?

 。▽W(xué)說:“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日!保

 。3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

  3、談話小結(jié)!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的'生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊,我們愛中國!?/p>

  中班國慶教案6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

  2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

  3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、畫紙、蠟筆人手一份。

  2、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。

  教學(xué)過程:

  一、開始部分

  談話引出教學(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  1、師:小朋友,你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)

  2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事:你們是怎么度過國慶節(jié)的?參加了什么教學(xué)呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結(jié))

  3、師:在國慶節(jié)里我們過得很開心,參加了許多的教學(xué),還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

  二、基本部分

  交代繪畫要求,幼兒繪畫

  1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠(yuǎn)處的東西畫小些,畫在紙上邊。

  還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的`是什么時(shí)候?什么地方?在干什么事情?

  2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂的場景。

  三、結(jié)束部分

  1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價(jià)。

  主要是看看每幅畫的內(nèi)容,是什么時(shí)間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)?再找一找哪幅畫的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

  2、請部分幼兒進(jìn)行說畫

  讓個別能力較強(qiáng),繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫教學(xué)。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進(jìn)行互相欣賞。

  3、小結(jié)教學(xué)情況下課!

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