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大班科學(xué):家鄉(xiāng)的紙草席

時(shí)間:2022-06-22 22:10:33 教案 投訴 投稿
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大班科學(xué):家鄉(xiāng)的紙草席

  活動(dòng)由來(lái):

大班科學(xué):家鄉(xiāng)的紙草席

  夏天快到了,我園準(zhǔn)備定制一些涼席,就在我和老師們交談時(shí),有位小朋友說(shuō):“我家有席子,我爸辦了一個(gè)很大的紙草席廠,工廠里每天要生產(chǎn)很多的紙草席。”我說(shuō):“是嗎?那你能告訴我們紙草席是用來(lái)干什么的?它是用什么做的?它有什么特點(diǎn)?等等,小朋友聽(tīng)了我一連串的提問(wèn),啞然一笑,搖搖頭,我突然靈機(jī)一動(dòng),何不以它為題做一個(gè)科學(xué)活動(dòng)教案呢?

  目標(biāo):

  1、了解制作紙草席的材料及工藝流程。

  2、知道紙草席的用途及特點(diǎn),了解紙草席同其他席子的不同之處。

  3、感受工人師傅通過(guò)辛勤的勞動(dòng)制作出各種漂亮的紙草席,它不僅給炎熱的夏天增添了一抹清涼,

  還推動(dòng)了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  準(zhǔn)備:

  1、各種圖案的紙草席、竹涼席、稻草席。

  2、照相機(jī)。

  3、事先聯(lián)系好的附近紙草席廠。

  過(guò)程:

  1、觀察幾種常見(jiàn)席子

  ----這幾種席子有什么不同?它們的顏色一樣?

  ----你們家有嗎?什么時(shí)候要用到它呢?你們睡在上面舒服嗎?

  ----你知道這些漂亮的席子是怎么做出來(lái)的嗎?

  2、了解紙草席的制作工藝

  ----帶領(lǐng)幼兒參觀紙草席廠,讓幼兒仔細(xì)觀察紙草席的制作過(guò)程,并用照相機(jī)拍下來(lái)。

  ----回到幼兒園,師幼一起觀看、回憶紙草席的工藝流程(拉絲--調(diào)線---編織---裁剪---包邊---折疊---打包)。

  ----那為什么叫紙草席?(因?yàn)槭怯眉堊龅,所以叫紙草席?/p>

  3、了解紙草席的用途及特點(diǎn)

  ----竹涼席清涼舒服,稻草席厚重溫馨,那紙草席有什么特點(diǎn)呢?(它比較嬌貴,,只能在有空調(diào)的房間里用,所以人們也叫它空調(diào)席)

  ----這幾種席子,你們最喜歡那種?為什么(幼兒回答:紙草席,因?yàn)樗芷粒?/p>

  4、知道紙草席工藝推動(dòng)了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  ----那我們家鄉(xiāng)有多少這樣的紙草席廠呢?它的市場(chǎng)需求量大嗎?(光我們鎮(zhèn)就有一百多家這樣的廠,由于它價(jià)廉物美,花樣繁多,編制精美,是現(xiàn)在時(shí)尚一族的選擇)

  ----市場(chǎng)銷(xiāo)量非常大,不僅銷(xiāo)往全國(guó)各地,還銷(xiāo)往許多東南亞國(guó)家。

  ----它不僅給家鄉(xiāng)人民帶來(lái)了客觀的經(jīng)濟(jì)效益,推動(dòng)了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還解決了好多人的就業(yè)問(wèn)題。

  建議:----如有機(jī)會(huì),可以再帶幼兒參觀竹席廠。

  ----然后和紙草席廠做比較,發(fā)現(xiàn)有什么不同。

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