綜合實踐活動公開課教案（精選11篇）

　　在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的綜合實踐活動公開課教案（精選11篇），希望對大家有所幫助。

　　綜合實踐活動公開課教案1

　　教學內容：

　　課程表

　　教學目標：

　　1 、讓學生掌握制作課程表的整體步驟；

　　2、培養(yǎng)學生耐心、細心的習慣；

　　3、培養(yǎng)學生動手實踐操作的能力。

　　教學過程：

　　一、導入

　　今天這節(jié)課我們來制作課程表，我們可以用這美麗的.課程表記下我們每天的課程安排。出示課題：“課程表”。

　　二、新授

　　1、介紹制作課程表的整個步驟

　�。�1）剪切、折疊、制作課程表外殼，將抽拉板與外殼粘貼。

　�。�2）將課程表粘貼在外殼里面。

　�。�3）粘貼好外殼，完成

　　2、學生動手操作

　　（1）可以獨立完成；

　�。�2）可以合作完成；

　　（3）可以在老師的幫助下完成。

　　3、作品展示

　　4、本課小結

　　（1）今天這節(jié)課學習了什么內容？

　�。�2）制作課程表的步驟是什么？

　　綜合實踐活動公開課教案2

　　教學目標：

　　1 、讓學生掌握制作小鳥的家的整體步驟；

　　2、培養(yǎng)學生耐心、細心的習慣；

　　3、培養(yǎng)學生動手實踐操作的`能力；

　　4、培養(yǎng)學生的愛心，讓他們知道動物是我們的朋友，我們要保護它們。

　　教學過程：

　　一、導入我們每位同學都有個幸福美滿的家庭，那你們想不想給你們的朋友小鳥建一個美麗的家呢？今天這節(jié)課我們來制作小鳥的家，出示課題：“小鳥的家”。

　　二、新授

　　1、介紹制作小鳥的家的整個步驟

　�。�1）按符號剪切。

　�。�2）粘貼樹枝。

　�。�3）粘貼樹干。

　�。�4）做臺階。

　�。�5）加固門。

　　（6）粘臺階。

　�。�7）用模板畫樹葉后剪下樹葉。

　�。�8）貼樹枝、樹葉。

　�。�9）折小鳥，并貼在樹枝上。

　　（10）完成圖。

　　2 、學生動手操作

　�。�1）可以獨立完成；

　�。�2）可以合作完成；

　�。�3）可以在老師的幫助下完成。

　　3、作品展示

　　4、本課小結

　�。�1）今天這節(jié)課學習了什么內容？

　�。�2）制作小鳥的家的步驟是什么？

　　綜合實踐活動公開課教案3

　　教學內容：

　　立紙花

　　教學目標：

　　1 、讓學生掌握制作立紙花的整體步驟；

　　2、培養(yǎng)學生耐心、細心的習慣；

　　3、培養(yǎng)學生動手實踐操作的能力；

　　4、培養(yǎng)學生的審美能力。

　　教學過程：

　　一、導入

　　春姑娘來了，到處開滿了鮮花，你們覺得美嗎？今天這節(jié)課我們來制作立紙花，我們可以用這美麗的立紙花來裝扮我們的'教室，讓我們一起來感受春天的氣息。出示課題：“立紙花”。

　　二、新授

　　1、介紹制作立紙花的整個步驟

　�。�1）將各部件切割、劃痕，粘貼后折疊。

　�。�2）用做好的多個單元組合出各種形狀。

　�。�3）完成圖。

　　2、學生動手操作

　�。�1）可以獨立完成；

　�。�2）可以合作完成；

　�。�3）可以在老師的幫助下完成。

　　3、作品展示

　　4、本課小結

　�。�1）今天這節(jié)課學習了什么內容？

　�。�2）制作立紙花的步驟是什么？

　　綜合實踐活動公開課教案4

　　教學內容：

　　小剪刀

　　教學目標：

　　1 、讓學生掌握制作小剪刀的整體步驟；

　　2、培養(yǎng)學生耐心、細心的習慣；

　　3、培養(yǎng)學生動手實踐操作的能力；

　　4、讓學生的欣賞對稱美。

　　教學過程：

　　一、導入

　　今天這節(jié)課我們來制作小剪刀，我們可以用這美麗的小剪刀剪出美麗的圖畫。出示課題：“小剪刀”。

　　二、新授

　　1、介紹制作小剪刀的`整個步驟

　　（1）剪下各部件，如圖分成兩組。

　�。�2）將兩組各四片依次粘合成兩剪刀片。

　　（3）將兩剪刀片針孔處對齊、疊合、穿線。

　　（4）線繩兩端打結固定，剪刀便做好了。

　　2 、學生動手操作

　�。�1）可以獨立完成；

　�。�2）可以合作完成；

　　（3）可以在老師的幫助下完成。

　　3、作品展示

　　4、本課小結

　�。�1）今天這節(jié)課學習了什么內容？

　�。�2）制作小剪刀的步驟是什么？

　　綜合實踐活動公開課教案5

　　教學內容：

　　排氣扇

　　教學目標：

　　1 、讓學生掌握制作排氣扇的整體步驟；

　　2、培養(yǎng)學生耐心、細心的'習慣；

　　3、培養(yǎng)學生動手實踐操作的能力；

　　教學過程：

　　今天這節(jié)課我們來制作排氣扇，出示課題：“排氣扇”。

　　1、介紹制作排氣扇的整個步驟

　�。�1）剪下各部件。

　　（2）劃線后切刻。

　�。�3）粘合。

　�。�4）將風葉放入箱體，并以竹棒代軸插入。

　　（5）粘上箱蓋，完成

　　2、學生動手操作

　�。�1）可以獨立完成；

　�。�2）可以合作完成；

　�。�3）可以在老師的幫助下完成。

　　3、作品展示

　　4、本課小結

　�。�1）今天這節(jié)課學習了什么內容？

　�。�2）制作排氣扇的步驟是什么？

　　綜合實踐活動公開課教案6

　　教學目標：

　　1 、讓學生掌握制作盛開的花的整體步驟；

　　2、培養(yǎng)學生耐心、細心的.習慣；

　　3、培養(yǎng)學生動手實踐操作的能力；

　　4、培養(yǎng)學生的立體美。

　　教學過程：

　　今天這節(jié)課我們來制作盛開的花，出示課題：“盛開的花”。

　　1、介紹制作盛開的花的整個步驟

　�。�1）剪下底板、花花蕊和葉片，將葉片和花瓣折卷。

　�。�2）把葉片粘到底板上。

　�。�3）再將花瓣和花蕊粘上。

　　（4）一幅鮮花盛開的立體圖便完成了。

　　2 、學生動手操作

　　（1）可以獨立完成；

　�。�2）可以合作完成；

　　（3）可以在老師的幫助下完成。

　　3、作品展示

　　4、本課小結

　　（1）今天這節(jié)課學習了什么內容？

　　（2）制作盛開的花的步驟是什么？

　　綜合實踐活動公開課教案7

　　教學內容：

　　漂亮的禮品包裝盒

　　教學目標：

　　1 、讓學生掌握制作漂亮的禮品包裝盒的整體步驟；

　　2、培養(yǎng)學生耐心、細心的習慣；

　　3、培養(yǎng)學生動手實踐操作的能力；教學過程：

　　一、導入

　　這個禮品盒漂亮嗎？你們想擁有這樣漂亮的禮品盒嗎？今天這節(jié)課我們來制作漂亮的.禮品包裝盒，出示課題：“漂亮的禮品包裝盒”。

　　二、新授

　　1、介紹制作漂亮的禮品包裝盒的整個步驟

　�。�1）剪下各部件。

　�。�2）劃痕、折疊成盒子。

　�。�3）外盒蓋兩邊貼裝飾花。

　　（4）將內盒蓋插合。

　　（5）再插合外盒蓋、完成啦！

　　2、學生動手操作

　�。�1）可以獨立完成；

　�。�2）可以合作完成；

　�。�3）可以在老師的幫助下完成。

　　3、作品展示

　　4、本課小結

　�。�1）今天這節(jié)課學習了什么內容？

　�。�2）制作漂亮的禮品包裝盒的步驟是什么？

　　綜合實踐活動公開課教案8

　　教學目標：

　　1 、讓學生掌握制作磁懸浮列車的整體步驟；

　　2、培養(yǎng)學生耐心、細心的習慣；

　　3、培養(yǎng)學生動手實踐操作的能力；

　　教學過程：

　　一、導入

　　你們喜歡這列列車嗎？你們想擁有這樣一列列車嗎？今天這節(jié)課我們來制作磁懸浮列車，出示課題：“磁懸浮列車”。

　　二、新授

　　1、介紹制作磁懸浮列車的整個步驟

　�。�1）剪下各部件，按折線折疊、粘貼車身。

　　（2）制作車頭，將車頭與車身粘連在一起。

　　（3）車廂頂上安裝排風口。

　　（4）制作軌道，將車子架在軌道上。

　�。�5）組成列車。

　　2、學生動手操作

　�。�1）可以獨立完成；

　�。�2）可以合作完成；

　�。�3）可以在老師的`幫助下完成。

　　3、作品展示

　　4、本課小結

　　（1）今天這節(jié)課學習了什么內容？

　�。�2）制作磁懸浮列車的步驟是什么？

　　綜合實踐活動公開課教案9

　　教學內容：

　　卡車

　　教學目標：

　　1 、讓學生掌握制作卡車的整體步驟；

　　2、培養(yǎng)學生耐心、細心的習慣；

　　3、培養(yǎng)學生動手實踐操作的'能力；

　　教學過程：

　　一、導入上節(jié)課我們學會了制作磁懸浮列車，今天這節(jié)課我們來制作卡車，出示課題：“卡車”。

　　二、新授

　　1、介紹制作卡車的整個步驟

　　（1）剪下各部件，按折線折疊、粘貼車身。

　　（2）制作車輪，用牙簽代軸將車輪固定在車身上。

　　2、學生動手操作

　�。�1）可以獨立完成；

　�。�2）可以合作完成；

　�。�3）可以在老師的幫助下完成。

　　3、作品展示

　　4、本課小結

　　（1）今天這節(jié)課學習了什么內容？

　　（2）制作卡車的步驟是什么？

　　綜合實踐活動公開課教案10

　　教學內容：

　　面具

　　教學目標：

　　1 、讓學生掌握制作面具的整體步驟；

　　2、培養(yǎng)學生耐心、細心的習慣；

　　3、培養(yǎng)學生動手實踐操作的能力；

　　4、培養(yǎng)學生的繪圖能力。

　　教學過程：

　　一、導入

　　今天這節(jié)課我們來制作面具，出示課題：“面具”。

　　二、新授

　　1、介紹制作面具的整個步驟

　　（1）剪切，挖空眼部，并涂上喜歡的顏色。

　　（2）折疊鼻部、頭頂部，粘貼。

　�。�4）耳部套上橡皮筋后粘貼在面具上。

　　（5）按照自己的.想法，用彩色卡紙進行裝飾。

　　2 、學生動手操作

　�。�1）可以獨立完成；

　�。�2）可以合作完成；

　�。�3）可以在老師的幫助下完成。

　　3、作品展示

　　4、本課小結

　�。�1）今天這節(jié)課學習了什么內容？

　�。�2）制作面具的步驟是什么？

　　綜合實踐活動公開課教案11

　　教學內容：

　　小熊帽飾

　　教學目標：

　　1 、讓學生掌握制作小熊帽飾的整體步驟；

　　2、培養(yǎng)學生耐心、細心的習慣；

　　3、培養(yǎng)學生動手實踐操作的能力；

　　教學過程：

　　一、導入今天這節(jié)課我們來制作小熊帽飾，你們喜歡嗎？出示課題：“小熊帽飾”。

　　二、新授

　　1、介紹制作小熊帽飾的'整個步驟

　�。�1）剪切，挖空眼部，粘貼。

　�。�2）做鼻子，將鼻子與頭部粘貼起來。另找卡紙裁成約3厘米寬的紙條，根據自己的頭圍做成頭箍。

　�。�3）完成圖。

　　2、學生動手操作

　　（1）可以獨立完成；

　�。�2）可以合作完成；

　　（3）可以在老師的幫助下完成。

　　3、作品展示

　　4、本課小結

　�。�1）今天這節(jié)課學習了什么內容？

　　（2）制作小熊帽飾的步驟是什么？

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