中班降活動教案：踩影子

　　活動目標(biāo)：

　　1.樂于用追逐、躲閃跑等方法保護(hù)自己的影子不被同伴踩到，提高動作的靈敏性。

　　2.在游戲中初步感知影子的特點(diǎn)與變化。

　　活動準(zhǔn)備：

　　陽光明媚的戶外空曠場地；記號筆或水彩筆若干；幼兒用書

　　活動過程：

　　一、會動的影子。

　　1.猜謎語，引發(fā)猜想。

　　一位好朋友，常常跟著我，我走它也走，就像一條小黑狗。猜猜這是誰？你看到過影子嗎？影子是怎么樣的？

　　2.聽不同的口令做相應(yīng)的動作，同時觀察影子。

　　你看見了什么？影子在哪里？它隨我們一起動了嗎？

　　看一看我們的影子有什么變化。

　　剛才你在跑的時候影子在干什么？它隨我們一起動了嗎？

　　二、影子踩一踩

　　1.踩自己的影子

　　我們來玩“影子”的游戲，試一試，能踩到自己的影子嗎？為什么？

　　2.兩人一組踩影子

　　找一個好朋友，一個當(dāng)踩影子的人，另一個要想辦法不讓對方踩到自已的影子、比比誰先踩到好朋友的影子。

　　3.師幼追逐踩影子

　　我來當(dāng)踩影子的人，被我踩到影子的小明友要到旁邊體息，踩到10個我就勝利了，所以你們一定要保護(hù)好自已的影子。你是怎么保的自己影子的？你發(fā)現(xiàn)了影子的什么秘密？

　　三、影子體息了

　　幼兒兩兩合作，進(jìn)行放松活動。（我們累了，影子朋友也累了，我們互相按摩，看看影子們在干什么。）

　　中班健康活動《踩影子》反思：

　　影子是幼兒生活中司空見慣的自然現(xiàn)象，但卻又是最易讓幼兒忽視的，因?yàn)橛變旱挠^察是無意識的，我們應(yīng)該將幼兒無意識的觀察與教師有意識的引導(dǎo)結(jié)合起來，走出教室，融入自然，關(guān)注幼兒生活，才能引起幼兒的極大學(xué)習(xí)興趣。

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