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大班健康教案:快樂的小青蛙

時間:2022-08-08 20:14:52 教案 投訴 投稿
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大班健康教案:快樂的小青蛙

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的大班健康教案:快樂的小青蛙,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班健康教案:快樂的小青蛙

大班健康教案:快樂的小青蛙1

  設(shè)計意圖:

  跳躍是幼兒體育游戲活動的一項基本內(nèi)容。跳躍訓練對幼兒的身體素質(zhì),運動能力的提高有特別的幫助。但是由于連續(xù)性的跳躍動作對身體的體力和體能要求較大,幼兒容易產(chǎn)生興趣上的.疲勞和怕苦怕累的情緒,于是我們以小青蛙為角色設(shè)計了這次活動,以其達到玩中學習,學中練習,樂中鍛煉的目的。

  活動目標:

  《綱要》在健康領(lǐng)域提出,幼兒要知道必要的安全保健常識,學會保護自己,喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。根據(jù)大班幼兒的年齡特點和實際情況,我擬定了以下微目標:

  1、樂意參加體育游戲,體驗游戲的快樂。

  2、學習雙腳并攏向前連跳的方法。

  3、能自覺遵守游戲規(guī)則。

  重難點:學習雙腳并攏向前連跳的方法。

  活動準備:

  1、青蛙頭飾、荷葉、害蟲。

  2、音樂。

  活動過程:

  一、情景設(shè)置導入主題師:寶貝們,春天來了,我們來活動一下身體吧。律動《我們來運動》

  二、討論青蛙的本領(lǐng)師:寶貝們來告訴媽媽我們青蛙有哪些本領(lǐng)吧。

  幼兒說一說,做一做小結(jié):青蛙的本領(lǐng)可真多,會游泳、跳躍、會幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。你們想不想做一只本領(lǐng)大大,農(nóng)民伯伯超級喜歡的青蛙呀?那我們就一起來練習青蛙跳躍的本領(lǐng)吧。

  三、進行雙腳并攏向前連跳的技巧練習,掌握動作要領(lǐng)

  1、幼兒自由跳,然后說說自己總結(jié)的經(jīng)驗,并示范。

  2、師小結(jié),引出口訣:小腳并并攏,膝蓋彎彎曲,跳。

  3、幼兒熟練技巧后再一次練習

  四、游戲:捉害蟲農(nóng)民伯伯打電話來求救,我們要出任務了。跳過荷塘,去稻田捉害蟲,再從荷塘跳回來

  五、延伸活動

  我們一起回家觀察認識一下這些害蟲吧!

大班健康教案:快樂的小青蛙2

  設(shè)計意圖:

  跳躍是幼兒體育游戲活動的一項基本內(nèi)容。跳躍訓練對幼兒的身體素質(zhì),運動能力的提高有特別的助。但是由于連續(xù)性的跳躍動作對身體的體力和體能要求較,幼兒容易產(chǎn)生興趣上的疲勞和怕苦怕累的情緒,于是我們以小青蛙為角色設(shè)計了這次活動,以其達到玩中學習,學中練習,樂中鍛煉的目的。

  活動目標:

  《綱要》在健康領(lǐng)域提出,幼兒要知道必要的'安全保健常識,學會保護自己,喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。根據(jù)班幼兒的年齡特點和實際情況,我擬定了以下微目標:

  1、樂意參加體育游戲,體驗游戲的快樂。

  2、學習雙腳并攏向前連跳的方法。

  3、能自覺遵守游戲規(guī)則。

  4、鍛煉幼兒的應能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

  5、了解多運動對身體有好處。

  重難點:

  學習雙腳并攏向前連跳的方法。

  活動準備:

  1、青蛙頭飾、荷葉、害蟲。

  2、音樂。

  活動過程:

  一、情景設(shè)置導入主題師:寶貝們,春天來了,我們來活動一下身體吧。律動《我們來運動》

  二、討論青蛙的本領(lǐng)師:寶貝們來告訴媽媽我們青蛙有哪些本領(lǐng)吧。

  幼兒說一說,做一做小結(jié):青蛙的本領(lǐng)可真多,會游泳、跳躍、會農(nóng)民伯伯捉害蟲。你們想不想做一只本領(lǐng),農(nóng)民伯伯超級喜歡的青蛙呀 那我們就一起來練習青蛙跳躍的本領(lǐng)吧。

  三、進行雙腳并攏向前連跳的技巧練習,掌握動作要領(lǐng)

  1、幼兒自由跳,然后說說自己總結(jié)的經(jīng)驗,并示范。

  2、師小結(jié),引出口訣:小腳并并攏,膝蓋彎彎曲,跳。

  3、幼兒熟練技巧后再一次練習

  四、游戲:捉害蟲農(nóng)民伯伯打電話來求救,我們要出任務了。跳過荷塘,去稻田捉害蟲,再從荷塘跳回來

  五、延伸活動我們一起回家觀察認識一下這些害蟲吧

  活動反思:

  本節(jié)活動根據(jù)孩子的年齡特點,用小青蛙的生長過程貫穿整個活動,讓孩子鍛煉身體的同時也了解青蛙的生長過程,達到課程整合的目的。利用夸張的動作,用生動的語言吸引幼兒,滿足孩子想爬、想跳的欲望。并且抓住每一個可以教育孩子的環(huán)節(jié)與細節(jié),例如:數(shù)蟲子,可以培養(yǎng)幼兒的數(shù)數(shù)能力利用廢舊紙皮做的荷葉及幼兒用報紙卷成的小蟲,達到廢物利用的效果。

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