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大班保護(hù)牙齒教學(xué)課件

時間:2022-08-09 11:11:12 教案 投訴 投稿
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大班保護(hù)牙齒教學(xué)課件

大班保護(hù)牙齒教學(xué)課件1

  活動目標(biāo)

大班保護(hù)牙齒教學(xué)課件

  1、使幼兒了解蛀牙形成的原因以及預(yù)防蛀牙的有關(guān)知識,掌握正確的刷牙方法。

  2、教育幼兒堅持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  教學(xué)重點、難點

  學(xué)會刷牙的正確方式,并學(xué)會保護(hù)牙齒

  活動準(zhǔn)備

  教具:

  1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里

  2、蛀牙形成的圖片

  3、《愛吃糖的老虎》課件

  學(xué)具:牙刷1個,每人一塊餅干,每人一面小鏡子

  活動過程

  一、情景交談,引出牙齒課題。

  師:__x小朋友,你能告訴老師你昨天去哪了嗎?【我去補牙了,我的牙齒上有個小洞,很疼】

  師:小朋友肯定很想知道他的牙齒是怎么壞的,那就先來做個試驗吧。

  二、試驗對比做鋪墊

  【出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼】

  引導(dǎo)幼兒討論

  1、這兩種蛋殼有何不同?

  2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑,變軟?

  三、找蛀牙。

  1、蛋殼在醋里會變黑變軟,用小鏡子找一找牙齒上有沒有變黑或壞掉的?

  2、變黑壞掉的牙齒叫“蛀牙”。

  3、觀察蛀牙。

  四、組織幼兒討論蛀牙形成的原因。

  1、發(fā)給幼兒每人一個餅干,吃完餅干后,用小鏡子觀察牙齒上有什么?

  2、回答問題:牙縫里多了什么?餅干什么滋味?餅干為什么會甜?

  3、出示蛀牙形成的圖片,講解食物殘渣中的糖在細(xì)菌作用下分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成為蛀牙。

  五、預(yù)防蛀牙,保護(hù)牙齒。

  1、觀看課件,啟發(fā)幼兒講一個連貫的`故事。

  2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  六、活動延伸:觀看《愛吃糖的老虎》回答問題

  1、老虎為什么牙疼?

  2、糖為什么會壞掉牙齒?

  3、老虎如何保護(hù)自己的牙齒?

大班保護(hù)牙齒教學(xué)課件2

  活動目標(biāo)

  1、了解齲齒形成的原因及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。

  2、了解牙齒的作用,要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  3、了解換牙常識,學(xué)會保護(hù)恒牙。

  教學(xué)重點

  了解牙齒的作用教學(xué)

  難點

  了解齲齒形成的原因

  活動準(zhǔn)備

  1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。

  2、保護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖。

  3、事先提前兩天與幼兒找?guī)讉蛋殼,洗凈后把每個蛋殼的一半浸醋里。

  4、每人一面小鏡子。

  5、每人一塊餅干

  活動過程

  一、開始部分:

  以猜謎語的形式引出課題。

  附:謎語《牙齒》

  健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

  二、基本部分:

  1、師:"請小朋友先說一說牙齒有什么作用?"(引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維,對積極回答的幼兒給予肯定和表揚)

  2、請小朋友每人吃一塊餅干,通過嘗一嘗餅干讓幼兒體會牙齒的作用。

  3、師?"剛才小朋友吃過餅干,請小朋友互相看看牙縫里多了什么?"(殘渣、碎屑)"如果不弄掉會使牙齒變得怎樣?"

  4、出示小實驗,請幼兒觀察,撈出浸在醋里的蛋殼,請幼兒看看、捏捏、說說蛋殼有什么變化?并比較浸在醋里的蛋殼與沒浸過醋的蛋殼有什么不同?(浸過醋的蛋殼變黑、變軟了)并討論:蛋殼為什么會變黑、變軟了?

  教師小結(jié):醋是酸的,醋會腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼就會變黑、變軟了。

  5、找齲齒:請幼兒利用小鏡子觀察自己有沒有長齲齒?

  6、討論:(1)、啟發(fā)幼兒討論為什么會長齲齒?

  (2)、重點請長了齲齒的小朋友說一說長了齲齒后的感受是怎樣的?你又是怎樣治療的?

  教師利用教學(xué)掛圖向幼兒講解齲齒形成的過程。

  7、教師結(jié)合教學(xué)掛圖小結(jié):食物吃到嘴里后,會有殘渣留在牙縫里,嘴里唾液中有一種酶會使食物殘渣變酸,日子久了,這些酸會使食物殘渣腐蝕蛋殼一樣,使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉,牙齒就會變黑,發(fā)生齲洞,變成齲齒,也就是我們常說的'蟲牙。長了齲齒以后會牙疼,還要請牙科醫(yī)生給你治療,所以請小朋友一定要注意保護(hù)好自己的牙齒。

  8、讓幼兒討論:如何預(yù)防齲齒。

  9、鞏固練習(xí),出示保護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖。

  讓幼兒說一說圖中的小朋友是怎樣保護(hù)牙齒的?

  10、教師指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙,欣賞兒歌:刷牙歌。

  幼兒討論還有哪些保護(hù)牙齒的方法,教師進(jìn)行補充。

  三、結(jié)束部分:

  教師總結(jié)保護(hù)牙齒的有關(guān)知識:第一,當(dāng)牙齒活動時,不要用手去搖它,這樣會影響恒牙的萌出,并容易引起感染發(fā)炎,要讓它自己脫落。第二,當(dāng)新牙快長出時,不要用舌頭去舔它,這樣會使牙齒長的不整齊。第三,當(dāng)乳牙還沒掉,新牙就從旁邊長出來,或者有些小朋友的牙齒掉了很長時間,還沒長出新牙,應(yīng)當(dāng)讓爸爸媽媽帶到醫(yī)院請醫(yī)生看一看。第四,要早晚刷牙,飯后漱口,不多吃糖果,不挑食,多吃含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的食物。

  四、活動延伸。

  1、與家長配合,請他們提醒幼兒堅持每天早、晚用正確的方法刷牙。

  2、引導(dǎo)幼兒開展"比比誰的牙齒好"活動。(利用小朋友在幼兒園吃點,教師提醒幼兒吃完點后要漱口,保持口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成保護(hù)牙齒的好習(xí)慣。)

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