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我們愛(ài)祖國(guó)課文教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總不可避免地需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編整理的我們愛(ài)祖國(guó)課文教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目的
1.能聯(lián)系詩(shī)歌內(nèi)容和自己的生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。
2.正確.流利.有感情地朗讀詩(shī)歌，并背誦自己喜歡的詩(shī)節(jié)。
教學(xué)重難點(diǎn)
通過(guò)有感情地朗讀詩(shī)歌，體會(huì)字里行間蘊(yùn)含的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
教學(xué)準(zhǔn)備
搜集祖國(guó)的資料.圖片，課件.音樂(lè)
教學(xué)課時(shí)
第二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一.啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課
1.教師：同學(xué)們，你們知道自己是哪個(gè)國(guó)家的人嗎？（中國(guó)）
教師出示世界地圖：你們能在這張地圖上找到自己的祖國(guó)嗎？請(qǐng)一位同學(xué)找一找。那么，你們對(duì)我們的祖國(guó)了解有多少呢？請(qǐng)同學(xué)們展示你們預(yù)習(xí)搜集到的圖片資料，互相交流。（給學(xué)生充足的展示交流機(jī)會(huì)）
2.教師展示圖片，小結(jié)：是呀，我們的祖國(guó)山河壯美.地大物博.歷史悠久.繁榮富強(qiáng)，在她960萬(wàn)平方千米的土地上，生活著56個(gè)民族，13億的中國(guó)人民。如今的中國(guó)，正邁著矯健的步伐走向一個(gè)又一個(gè)的勝利。
今天，就讓我們隨著詩(shī)歌優(yōu)美的韻律走近祖國(guó)。（板書課題）
二.學(xué)習(xí)新課，注重情感教育
1.教師配樂(lè)范讀詩(shī)歌，學(xué)生邊欣賞邊思考課件出示的問(wèn)題。（本詩(shī)共幾個(gè)小節(jié)？可以分為幾個(gè)部分？每一部分是圍繞哪句詩(shī)寫的？）
2.指名回答問(wèn)題。
3.學(xué)習(xí)詩(shī)歌第一部分
a.指名朗讀第一小節(jié)，理解“我們天天在思索，一年長(zhǎng)一歲，答案有千萬(wàn)個(gè)。”
b.教師：那么，在作者的心中究竟什么是祖國(guó)，隨著年齡的增長(zhǎng)，答案又有什么不同呢？請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀2.3.4小節(jié)，說(shuō)一說(shuō)你的體會(huì)。
c.指名說(shuō)體會(huì)，教師板書。
d.出示課件，欣賞配樂(lè)朗讀說(shuō)畫面，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。（請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛靜靜地聽(tīng)，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)，你仿佛看到了什么樣的畫面？此時(shí)此刻，你最想對(duì)祖國(guó)說(shuō)的一句話是什么？）
e.教師小結(jié)：你們說(shuō)得太棒了，我們擁有這樣一個(gè)強(qiáng)大而又和平的祖國(guó)，我們?cè)跄懿粣?ài)祖國(guó)呢？有感情地朗讀1—4小節(jié)。
4.學(xué)習(xí)詩(shī)歌第二部分
教師出示課件問(wèn)題，學(xué)生自由讀詩(shī)歌5—8小節(jié)，小組討論交流解決問(wèn)題。
1.“我們天天在思索，一年長(zhǎng)一歲，答案有千萬(wàn)個(gè)�！边@句詩(shī)與第一部分中的意思有什么不同？
2.反復(fù)朗讀6.7.8小節(jié)，體會(huì)什么是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)？
3.除了詩(shī)中的，你還知道怎樣做是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)？
三.拓展延伸,布置作業(yè)
1.總結(jié)全文
這首詩(shī)歌讓我們更真實(shí).更深刻地認(rèn)識(shí)了什么是祖國(guó)，以及什么是祖國(guó)的愛(ài)，我們作為一個(gè)中國(guó)人，都要愛(ài)我們的祖國(guó)。
2.請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆，畫一畫.寫一寫你心中的祖國(guó)，以及你對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
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