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天生我材必有用教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的天生我材必有用教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo):
1.知道每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì),能看到自己的長(zhǎng)處。
2.了解自信的含義,認(rèn)識(shí)到自信對(duì)我們成長(zhǎng)的作用。
3.建立自信心,知道自信能使人快樂(lè),敢于在生活中表現(xiàn)自己。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) :
讓學(xué)生懂得自信就是要敢于表現(xiàn)自己,自信能使人快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.提前將本課的安排布置給學(xué)生,讓他們做好準(zhǔn)備,采用各種形式在同學(xué)們面前展示自己的某一項(xiàng)特長(zhǎng)。
2.讓學(xué)生收集一些關(guān)于自信的名言和關(guān)于自信的故事。
3.準(zhǔn)備一些人們展示特長(zhǎng)的圖片和動(dòng)物的圖片。
教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)一:欣賞美
1.在我們的日常生活中,常常可以看到很多美的場(chǎng)面,現(xiàn)在我們就走進(jìn)動(dòng)物世界,看看它們是如何展示自己的美。
2.播放或展示有關(guān)羚羊奔跑、孔雀開(kāi)屏、老鷹飛翔的圖片。
3.看了這些圖片你想說(shuō)些什么?
4.同位之間互相討論交流。
5.交流匯報(bào)。
6.是呀,羚羊善于奔跑,孔雀開(kāi)屏展現(xiàn)它那華美的一面,鷹擊長(zhǎng)空,是那般的瀟灑俊逸,每個(gè)動(dòng)物都有它的長(zhǎng)處,我們?nèi)艘惨粯,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
活動(dòng)二:尋找美
1.同位之間,互相說(shuō)一說(shuō)對(duì)方有哪些優(yōu)點(diǎn)。
2.四人小組互相交流,交流自己有哪些優(yōu)點(diǎn)。
活動(dòng)三:展示美
1.在聯(lián)歡會(huì)上,在兒童節(jié)里,老師都可以欣賞到你們優(yōu)美的舞姿,聽(tīng)到你們那悅耳的歌聲,看到那充滿童趣的圖畫(huà)……下面就請(qǐng)大家來(lái)露一手。
2.學(xué)生分組展示,然后推薦一名優(yōu)勝者,在全班進(jìn)行展示。
3.全班展示。
4.剛才每個(gè)出來(lái)展示的同學(xué)都特別的美,因?yàn)樵谒麄兊哪樕隙佳笠缰孕诺奈⑿Γ瑴喩矶忌l(fā)著自信的魅力。
活動(dòng)四:尋美源
1.剛才那些同學(xué)為什么都特別的美呢?是因?yàn)樗麄兩砩涎笠缰环葑孕牛亲孕抛屗麄冏兊妹利惔蠓健?/p>
2.思考:什么是自信呢?請(qǐng)認(rèn)真觀察P9的三幅圖,看看圖中的人物身上都有一個(gè)共同點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?是什么?
3.對(duì),是自信。請(qǐng)你總結(jié)一下,自信的人有哪些表現(xiàn)。
自信的人,相信自己;
自信的人,能充分看到自己的優(yōu)勢(shì);
自信的人,能相信自己有能力做好某件事;
自信的人,常說(shuō)我能行;
自信的人,常說(shuō)我可以做好;
……
4.那么自信有什么好處呢?同位之間互相交流。
5.全班交流:
自信是成功的第一秘訣。
自信的人開(kāi)朗大方,有人緣。
總結(jié):孩子們,自信心很重要!但一個(gè)人的自信心不是盲目自大的產(chǎn)物,它應(yīng)該是實(shí)力和信心的綜合。自信,來(lái)自于平常努力刻苦的訓(xùn)練,你文化功底的積累,你對(duì)所學(xué)東西的熱愛(ài)、鉆研,你傾注的巨大熱情,你流下數(shù)不清的汗水,你獨(dú)特的見(jiàn)解和創(chuàng)新精神。孩子們,你們需要學(xué)習(xí)和掌握的東西真是太多太多,千萬(wàn)不要停下前進(jìn)的腳步,讓自己變得目光短淺、胸?zé)o大志,白白浪費(fèi)了自己的青春年華!孩子們,知道老鷹和雞的區(qū)別嗎?雞永遠(yuǎn)只能在地上依靠主人的施舍過(guò)一輩子,而老鷹則是自我謀生、翱翔藍(lán)天、博擊長(zhǎng)空的英雄!孩子們,老師希望你們能成為了不起的雄鷹!
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