《早起的人》教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是小編幫大家整理的《早起的人》教案，歡迎大家分享。

《早起的人》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解“早起的人”與我們之間的關(guān)系，激發(fā)幼兒熱愛尊重勞動(dòng)者的情感。

　　2、能清楚完整地表達(dá)自己的想法。

　　3、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。

　　4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT；錄像；幼兒進(jìn)行前期的調(diào)查。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1.用一些詞匯說(shuō)說(shuō)“冬天的早晨”。

　　2.出示時(shí)間表，“你是幾點(diǎn)起床的”。

　　3.主要提問：在你家里誰(shuí)是起得最早的人，為什么？

　　4.歸類原因：為家人服務(wù)；鍛煉身體；上班，等。

　　二、交流分享

　　1.分享交流采訪的結(jié)果，“幼兒園中，誰(shuí)是早起的人”。

　　2.老師設(shè)疑，出示鐘點(diǎn)卡“5：00”“4：30”。

　　“猜一猜，誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)間起床”。

　　3.看錄像。

　　重點(diǎn)了解門衛(wèi)吳叔叔和廚房間阿姨為什么需要這么早起床的原因。

　　說(shuō)一說(shuō)：他們?cè)诟墒裁�，為什么要這么做。（和我們的關(guān)系）

　　4.繼續(xù)看錄像，聽聽他們是怎么說(shuō)的。

　　5.主要提問：看了聽了這么多早起的人的故事，你有些什么想法。

　　三、經(jīng)驗(yàn)拓展

　　1.以詩(shī)歌《早起的人》小結(jié)。

　　2.想一想：這么多早起的人在為我們服務(wù)，那么我們?cè)撛趺醋瞿亍?/p>

　　附：早起的人

　　當(dāng)天還沒亮的`時(shí)候，

　　當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中，

　　早起的人已離開溫暖的被窩，

　　開始忙碌起來(lái)……

　　看，門衛(wèi)小吳叔叔

　　揮動(dòng)掃把，擦拭著滑梯

　　讓幼兒園變得干干凈凈

　　聽，廚房間叔叔阿姨們

　　在鍋碗瓢盆的交響樂中

　　忙著為小朋友做著美味營(yíng)養(yǎng)的飯菜

　　保健老師

　　配制著消毒水，巡視著幼兒園

　　關(guān)心著每一個(gè)孩子的健康與安全

　　校車司機(jī)

　　手握方向盤，走街串巷

　　接送著路遠(yuǎn)的小朋友

　　啊早起的人

　　有了你們

　　我們的生活才變得更快樂

　　有了你們

　　幼兒園的早晨才變得更美麗

　　你們辛苦了，我們感謝你！

　　教學(xué)反思：

　　整個(gè)課堂上幼兒表現(xiàn)積極踴躍，能夠認(rèn)真準(zhǔn)確的回答我的問題。課后我認(rèn)真聽取了聽課老師和輔導(dǎo)員的意見，希望在以后的課堂教學(xué)中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，做得更好。

《早起的人》教案2

　　目標(biāo)：

　　1.圍繞“早起工作的人”進(jìn)行談話，通過圖片總結(jié)早起工作的人的職業(yè)特點(diǎn)。

　　2.理解早起工作的人辛苦，尊重他們的勞動(dòng)，懂得要有一顆感恩的心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、圖片內(nèi)容如下：圖1：早餐店圖

　　2、清潔工掃大街圖

　　3、送報(bào)紙的叔叔圖

　　4、公交車司機(jī)忙著洗車子，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　5、市場(chǎng)里小販們熱鬧地搬貨、喊價(jià)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.引出談話主題，激發(fā)幼兒談話的興趣。

　　師：你知道生活中誰(shuí)每天很早就起床了。

　　2.引導(dǎo)幼兒圍繞“早起工作的人”進(jìn)行談話，講述、交流圖片內(nèi)容。

　　（1.）教師引導(dǎo)幼兒集體講述圖1。

　　（2.）幼兒兩兩合作，自主觀察、講述圖2至圖5。

　　（3.）集體交流、講述圖2至圖5。

　　3.拓展談話，理解早起工作的人的辛苦，尊重他們的勞動(dòng)，懂得要有一顆感恩的心。

　�。�1.）師：早起的人非常辛苦，那他們?yōu)槭裁催�要早起呢？他們的工作有什么共同點(diǎn)。

　　（2.）總結(jié)：早起的人都是為我我的`生活做服務(wù)的人，早起工作的人們很辛苦，是他們讓我們每天都有一個(gè)美好的開始，我們都應(yīng)該尊敬他們、謝謝他們。

《早起的人》教案3

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、了解早起的人與我們之間的聯(lián)系，激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)者的情感。

　　2、能清楚完整地表達(dá)自己的想法。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　活動(dòng)教案、了解幼兒園及與幼兒生活相關(guān)的那些早起的人。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、導(dǎo)入部分。

　　請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)冬天的早晨來(lái)引出今日的話題。

　　天氣漸漸地冷起來(lái)了，請(qǐng)你用些詞來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天的早晨。

　　二、基本部分。

　　1、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)家中早起的人。

　�。�1）由冬天的早晨來(lái)引出小朋友的起床時(shí)間。

　　小朋友，你是幾點(diǎn)起床的？

　�。�2）由小朋友自己的起床時(shí)間來(lái)引出家中誰(shuí)是最早起床的人。

　　在你家中誰(shuí)是最早起床的人，為什么？（用xxx早起是為了……的句型）

　�。�3）對(duì)小朋友的'回答進(jìn)行歸類，得出家中最早起床的人的原因有為家人服務(wù)、鍛煉身體、上班等。

　　2、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)幼兒園中早起的人。

　　小朋友剛才都說(shuō)了自己家中早起的人，那老師現(xiàn)在想請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)幼兒園中早起的人。為什么他們要早起呢？（用xxx早起是為了……的句型）

　　3、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)從家到幼兒園的途中你看到的那些早起的人。

　　剛才我們說(shuō)了自己家中早起的人、幼兒園中早起的人，那除了這些人以外，那還知道哪些早起的人，為什么他們要早起？（用xxx早起是為了……的句型）

　　三、結(jié)束部分，經(jīng)驗(yàn)拓展。

　　想一想，這么多早起的人在為我們服務(wù)，那么我們?cè)撛趺醋觯?/p>

【《早起的人》教案】相關(guān)文章：

《早起的人》幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案09-30

早早起的小班教案02-23

和太陽(yáng)比賽早起教案09-10

《和太陽(yáng)比賽早起》的教案03-06

《和太陽(yáng)比賽早起》的教案設(shè)計(jì)08-26

早睡早起身體好教案03-13

小學(xué)生和太陽(yáng)比賽早起教案08-01

早起的我作文03-22

早起勵(lì)志的句子11-06