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托班語(yǔ)言教案

時(shí)間:2022-10-02 14:03:33 教案 投訴 投稿

精選托班語(yǔ)言教案3篇

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的托班語(yǔ)言教案3篇,希望能夠幫助到大家。

精選托班語(yǔ)言教案3篇

托班語(yǔ)言教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、 通過(guò)動(dòng)物之間的對(duì)話,感知故事內(nèi)容,豐富動(dòng)詞詞語(yǔ)。

  2、 感受同伴之間合作愉快。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 各種動(dòng)物卡片:大象、小老鼠、小白兔、小羊、小貓。

  2、 完整掛圖。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、 通過(guò)談話,引出故事。

  如:親愛(ài)的小朋友,今天老師又把我的故事盒給帶來(lái)了,小朋友是不是想老師又要給我們講故事呢?這還真對(duì)了,今天老師再給你們講一個(gè)很好聽(tīng)的故事,故事的名字叫睡著了,咦?在講之前我想問(wèn)小朋友你們是怎么睡著的`?(幼兒討論)那今天我們來(lái)看一看故事中的它們是怎么一起睡著的?

  2、 邊講故事邊出示相應(yīng)的圖片,并引導(dǎo)幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作表演。

  如:小朋友,你們看,我?guī)?lái)了什么可愛(ài)的動(dòng)物?(幼兒作答:小老鼠)那哪個(gè)小朋友告訴我小老鼠長(zhǎng)的什么樣子?它是怎么叫的?哪個(gè)小朋友能不能模仿小老鼠叫呢?

  3、 教師小結(jié):小老鼠的頭是尖尖的,眼睛是圓圓的,身體很小,愛(ài)吃糧食,它的叫聲很尖細(xì),發(fā)出“吱吱”的聲音,那小老鼠今天會(huì)發(fā)生什么故事呢?我們接下來(lái)再講。

  4、 再重復(fù)故事,讓幼兒熟悉故事內(nèi)容。

  如:親愛(ài)的小朋友,故事講完了,好聽(tīng)嗎?再聽(tīng)老師講一遍好嗎?都注意聽(tīng)哦,一會(huì)我要請(qǐng)小朋友邊講故事邊表演,哪個(gè)小朋友講得好,我就送他唐老鴨。

  5、 請(qǐng)個(gè)別幼兒邊講故事邊表演。

  6、 請(qǐng)個(gè)別幼兒表演,分配角色。

  如:親愛(ài)的小朋友,我們都了解了故事的內(nèi)容,現(xiàn)在我就要請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)扮演這些小動(dòng)物,我看小朋友表演得好不好?會(huì)不會(huì)講故事呢?

  7、 引導(dǎo)大家一起背誦故事。

  如:親愛(ài)的小朋友,你們的表演太棒了,鼓鼓掌,為自己加油,最后讓我們?cè)僖黄鸹匚哆@個(gè)故事,跟老師一起講這個(gè)故事,老師說(shuō)一句,你們也跟一句,好不好?

  8、教師總結(jié):小朋友們?cè)絹?lái)越棒了,真為你們高興,你們都長(zhǎng)大了,都懂事了,非常好,我希望今后你們更加努力,加油哦!

托班語(yǔ)言教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  嘗試有節(jié)奏地念出兒歌,感受兒歌的詼諧。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  嘗試有節(jié)奏地念出兒歌《大頭》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 能安靜閱讀圖書,知道一頁(yè)一頁(yè)翻書

  物質(zhì)準(zhǔn)備: 教學(xué)大書,童謠《大頭》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示教學(xué)大書,通過(guò)談話活動(dòng)引導(dǎo)寶寶觀察畫面內(nèi)容。

  --引導(dǎo)寶寶關(guān)注畫面中心的.寶寶。

  --這個(gè)寶寶沒(méi)有打傘,他穿什么顏色的衣服?他和別的寶寶有什么不同?他的頭很大。有一首兒歌要《大頭》,我們一起來(lái)念一念。

  二、引導(dǎo)寶寶學(xué)念兒歌。

  --有節(jié)奏的朗誦兒歌,幫助寶寶記憶。

  --鼓勵(lì)寶寶念兒歌。

  --鼓勵(lì)寶寶逐句學(xué)會(huì)兒歌,可用拍手的方式幫助寶寶熟悉節(jié)奏。

  三、兒歌表演,給予評(píng)價(jià)。

  --請(qǐng)寶寶分組進(jìn)行兒歌表演。

托班語(yǔ)言教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  聽(tīng)信號(hào)穩(wěn)步地四散走

  材料:

  穿線的舊紙盒、娃娃等玩具若干只

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒每人一輛拉線的紙車,自主地挑選一只玩具娃娃放在拉線紙車?yán),在?chǎng)地上四散隨意走。

  2、幼兒走了若干圈后,聽(tīng)到教師說(shuō)“娃娃要回家了”的信號(hào)后,將娃娃拉到家門口,放娃娃到老師身邊休息。

  3、師生交流游戲情況。

  4、幼兒再次選娃娃,進(jìn)行“我陪娃娃出去玩”的'游戲。

  活動(dòng)建議:

  1.拖拉線的長(zhǎng)約80cm,線不宜太細(xì)。

  2.娃娃家的門口要設(shè)4-5個(gè),避免幼兒擁擠。

  活動(dòng)二:大家玩得真高興

  活動(dòng)內(nèi)容:大家玩得真高興(閱讀)

  材料:

  圖片、兒歌《大家玩得真高興》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.幼兒隨意閱讀,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  2.教師出示掛圖,朗讀兒歌。

  3.幼兒邊看書邊聽(tīng)教師朗讀。

  4.教師放慢速度,引導(dǎo)幼兒跟讀兒歌。

  活動(dòng)建議:

  教師活動(dòng)前將兒歌錄音,活動(dòng)中可以多次播放錄音,便于幼兒反復(fù)感受和模仿。

  附兒歌:大家玩得真高興

  小朋友,快來(lái)看,

  幼兒園里玩具多,

  有汽車,有積木,

  還有一個(gè)布娃娃,

  你來(lái)玩,我來(lái)玩,

  大家玩得真高興。

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