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獅舞龍飛慶新年教案（精選19篇）
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的獅舞龍飛慶新年教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獅舞龍飛慶新年教案 篇1
一年的辛苦和付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽(yáng)光、青春、與活力的手。永保曙光幼兒園教師的風(fēng)采。
一、指導(dǎo)思想：
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來(lái)對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線(xiàn)，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的'教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動(dòng)方案如下，
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日晚5：30~~8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小一班教室
四、參加對(duì)象：
全體教師與阿姨 主持：朱麗娜
五、活動(dòng)形式：
游戲競(jìng)賽等
六、準(zhǔn)備：
氣球、各種小禮物
七、活動(dòng)流程：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
2、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：倒著說(shuō)
規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以?xún)?nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話(huà)。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。
活動(dòng)二：官兵捉賊
用具：分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個(gè)人
方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
活動(dòng)三：游戲、拍三令
用具：無(wú)
人數(shù)：無(wú)限制
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。
活動(dòng)四：踩氣球游戲
用具：氣球
人數(shù);不限
方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護(hù)自己的。限制時(shí)間，誰(shuí)最后自己的氣球沒(méi)有被踩破就是勝利。
結(jié)束活動(dòng)：大合唱《難忘今宵》
獅舞龍飛慶新年教案 篇2
一、活動(dòng)目的
為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊(duì)員的興趣，培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以慶祝元旦，紀(jì)念改革開(kāi)放xxxx周年，歌頌祖國(guó)、歌頌人民、歌頌中國(guó)兒童的美好生活及社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的`新人新事、新風(fēng)貌等為素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂(lè)器獨(dú)奏、合奏等。
四、參加活動(dòng)對(duì)象
全鎮(zhèn)各小學(xué)文藝匯演代表隊(duì)、中心校全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn)：中心小學(xué)內(nèi)校坪。
時(shí)間：xx月xx日上午9：00～12：00。
六、節(jié)目的分配及要求
1、各校節(jié)目數(shù);中心小學(xué)xx個(gè);村小xx個(gè)。
2、各校節(jié)目的形式、名稱(chēng)、演員名單及人數(shù)、輔導(dǎo)老師名單于xx月xx日前交少先隊(duì)總輔導(dǎo)員xxxx處，節(jié)目一經(jīng)上報(bào)不作更改，到時(shí)未報(bào)節(jié)目作自動(dòng)棄權(quán)處理。
3、每個(gè)節(jié)目的表演不少于xx分鐘，不超過(guò)xx分鐘。
4、表演的節(jié)目需要播放歌曲的，全部使用xxxx。xxxx于xx月xx日前交少總部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作)
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
2、舞臺(tái)、場(chǎng)地組：(負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、場(chǎng)地規(guī)劃)
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
3、音響組：(負(fù)責(zé)安裝音響、收好光碟及編號(hào))
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
4、秘書(shū)組：(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、編寫(xiě)臺(tái)詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等)
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
5、后勤組：(負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、供應(yīng)茶水、做好接待工作、兼醫(yī)務(wù)員)
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
6、評(píng)委組：
組長(zhǎng)：xx
評(píng)委：xx
統(tǒng)計(jì)：(評(píng)分去掉分、最低分各一個(gè)，取平均分)
7、保安組：
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
8、會(huì)場(chǎng)組織：中心小學(xué)各班主任、村小各校校長(zhǎng)
9、錄像與攝影：xx
八、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)
1、節(jié)目評(píng)出一等獎(jiǎng)xx個(gè)、二等獎(jiǎng)xx個(gè)、三等獎(jiǎng)xx個(gè)(獎(jiǎng)品另定)。
2、各校推薦優(yōu)秀演員。中心小學(xué)xx名，村小xx個(gè)，獎(jiǎng)品另定。
3、評(píng)分：主題思想占xx%，服裝道具占xx%，表情、動(dòng)作等占xx%，進(jìn)出場(chǎng)占xx%。
九、其它事宜
1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會(huì)場(chǎng)布置由舞臺(tái)、場(chǎng)地組與六(xx)班負(fù)責(zé)。
3、各校指定領(lǐng)導(dǎo)、老師帶演員到演出地參加活動(dòng)，安排演員的生活，抓好安全紀(jì)律。
4、每個(gè)節(jié)目提前xx個(gè)節(jié)目到前場(chǎng)候場(chǎng)。
5、教育學(xué)生在觀(guān)看期間，保證場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
6、其它未定事項(xiàng)待后通知。
獅舞龍飛慶新年教案 篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
牽手社區(qū)，共度佳節(jié)
二、活動(dòng)目的：
拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來(lái)臨之際給社區(qū)孩子帶去問(wèn)候，讓他們感受來(lái)自我們真心的關(guān)愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月1日上午9：00——13：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
略
六、活動(dòng)流程
1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá)，和家長(zhǎng)溝通好后，開(kāi)始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備，
包括人員安排和具體的分工
2、10點(diǎn)左右開(kāi)始包餃子，10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩，教他們包餃子，4個(gè)同
學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子，2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長(zhǎng)聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況
3、11點(diǎn)半左右，開(kāi)始煮餃子，由5個(gè)人負(fù)責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們歌，給他們表演節(jié)目等。
4、餃子煮好后，安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩
5、收拾整理，打掃衛(wèi)生
6、下午一點(diǎn)左右，活動(dòng)完成，帶隊(duì)回學(xué)校
七、其他
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說(shuō)襪子等保暖衣物
八、活動(dòng)總結(jié)
每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一點(diǎn)活動(dòng)感受和對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，指出活動(dòng)中的`不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，整理活動(dòng)中的各個(gè)材料，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
一直以來(lái)我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒(méi)有更深一層的接觸，所以想通過(guò)這樣更融洽親近的方式來(lái)多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng)，可能會(huì)有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動(dòng)形式上來(lái)說(shuō)，是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。
獅舞龍飛慶新年教案 篇4
一、活動(dòng)主題：
展示自我放飛希望構(gòu)建魅力班級(jí)
二、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)，努力積極營(yíng)造班級(jí)的`凝聚力，提高同學(xué)們自我創(chuàng)造意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們身心健康發(fā)展，展示同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神。
三、活動(dòng)形式：
活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
1、文藝表演（評(píng)選出前三名表演優(yōu)秀的節(jié)目發(fā)獎(jiǎng)品）
2、競(jìng)技性趣味游戲活動(dòng)（如搶椅子、夾玻璃珠、看動(dòng)作猜詞分一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)）
四、活動(dòng)對(duì)象：
四（1）班全體同學(xué)及部分家長(zhǎng)（邀請(qǐng)班級(jí)科任老師及校領(lǐng)導(dǎo)參加）
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、節(jié)目準(zhǔn)備和彩排（孫文亮負(fù)責(zé)）
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白
3、由主持人介紹到場(chǎng)家長(zhǎng)（班主任陳老師宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始）
4、家長(zhǎng)代表新年賀詞
5、班主任老師新年賀詞
6、文藝表演開(kāi)始（各主持人負(fù)責(zé)順序）
7、文藝表演結(jié)束，游戲項(xiàng)目開(kāi)始
8、一個(gè)游戲項(xiàng)目由兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)
9、安排一位家長(zhǎng)配合陳老師發(fā)放獎(jiǎng)品
六、活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)此次活動(dòng)，組織鼓勵(lì)同學(xué)們各自發(fā)表參與活動(dòng)的心得體會(huì)，并展開(kāi)一次以本次活動(dòng)為主題的班級(jí)有獎(jiǎng)作文競(jìng)賽。
獅舞龍飛慶新年教案 篇5
一 活動(dòng)主題：
�。ù耄�
二 活動(dòng)目的：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步讓中心成員找到歸屬感，豐富校園文化生活，給中心成員一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。
三 主辦方 ：
院學(xué)生資助管理中心
承辦方 ：xx屆新生
四 活動(dòng)對(duì)象：
院學(xué)生資助管理中心全體成員
五 活動(dòng)地點(diǎn)：
第一飯?zhí)萌龢?/p>
六 活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月29日19：30—21：30
七 活動(dòng)流程：
宣傳階段（12月15----12月17號(hào)）：
1、各部長(zhǎng)通知各部員，鼓勵(lì)大家積極參與
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書(shū)給部門(mén)負(fù)責(zé)人處（聯(lián)系方法見(jiàn)附錄）；
節(jié)目準(zhǔn)備工作（12月15）：
1、 節(jié)目的收集，安排一位策劃人與各部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，不但要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況，另外還邀請(qǐng)部長(zhǎng)參與，這樣才能讓每個(gè)人動(dòng)動(dòng)員起來(lái)。
2、 考慮到節(jié)目不夠，各部門(mén)至少一個(gè)節(jié)目的情況下，還要跨部門(mén)聯(lián)合出兩個(gè)節(jié)目，另外大二師兄這邊要出一個(gè)節(jié)目；
3、 晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動(dòng)，游戲還沒(méi)有想好（待續(xù)）；
4、 各節(jié)目的排練，各位節(jié)目負(fù)責(zé)人要跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂(lè)，自己準(zhǔn)備好，如果有困難，可以找?guī)熜謳兔鉀Q（包括他們所要道具服裝準(zhǔn)備，原則上自己準(zhǔn)備）；
5、 12月26日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo)；
6、 12月27日（幾點(diǎn)？），彩排，第一飯?zhí)萌龢牵?qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂(lè)等要跟上；
7、 總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái)；
物品的準(zhǔn)備：設(shè)置負(fù)責(zé)人兩名，原則是由拓展部成員產(chǎn)生
1、道具、音響（舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎(jiǎng)品等）在20-23號(hào)準(zhǔn)備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號(hào)做準(zhǔn)備（有表出來(lái)，在那里買(mǎi)，誰(shuí)買(mǎi)，買(mǎi)多少，買(mǎi)到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）
2、現(xiàn)場(chǎng)布置：27號(hào)與29號(hào)晚會(huì)當(dāng)天下午開(kāi)始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。（原則是助學(xué)部負(fù)責(zé)）
3、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；
晚會(huì)開(kāi)始：
1、支持人開(kāi)場(chǎng)白
2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)始；（晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的大二師兄師姐名單送到主持人手上）
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；
a、待續(xù)
b、待續(xù)
c、待續(xù)
d、待續(xù)
e、待續(xù)
f、待續(xù)
g、待續(xù)
（以上只是節(jié)目類(lèi)型，詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單）
4、支持人宣布晚會(huì)結(jié)束，大家?guī)兔Ω愫眯l(wèi)生。
5 大家合影留念
八、工作人員及工作安排：
�。�1 ）統(tǒng)籌組 ：負(fù)責(zé)人待續(xù)
�。�2） 節(jié)目組：負(fù)責(zé)人待續(xù)、
任 務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
2、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
3、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的'一切服裝道具
�。�3）、后勤組：負(fù)責(zé)人 待續(xù)
任 務(wù)：
1負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等
2、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置
3、節(jié)目組：負(fù)責(zé)人待續(xù)
任 務(wù)：
1、負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位
2、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作
3、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光
九、活動(dòng)預(yù)算：（以最優(yōu)為原則）
總計(jì)：待續(xù)
十、資金問(wèn)題
本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源以中心審批資金為主，在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出，靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。
十一、可行性分析
1、本次活動(dòng)是在迎新、內(nèi)部成員等以往晚會(huì)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn)，具有一定的大型活動(dòng)組織能力和知識(shí)，從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。
3、為向中心展現(xiàn)xx屆新生最熱情活潑的一面，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè)章，同時(shí)，通過(guò)這場(chǎng)內(nèi)部晚會(huì)培養(yǎng)新人，為中心以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，同時(shí)使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng)。
4、本次晚會(huì)得到老師及師兄師姐的大力支持。
獅舞龍飛慶新年教案 篇6
為了迎接20xx年元旦節(jié)的到來(lái)，豐富健康安員工的節(jié)日生活，營(yíng)造圣勛公司的企業(yè)文化，現(xiàn)行政人事部決定將元旦節(jié)活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：
喜迎元旦，共創(chuàng)未來(lái)。
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
K歌游戲大賽。
四、組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)部門(mén)：
行政人事部。
參加部門(mén)：公司所有部門(mén)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
公司全體在職員工。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司會(huì)議室。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日（星期x）。
八、活動(dòng)流程：
1、x月x日提醒各部門(mén)準(zhǔn)備參賽節(jié)目，每個(gè)部門(mén)x個(gè)人參賽（技術(shù)部x個(gè)人，銷(xiāo)售部x個(gè)人。扶持部、后勤部x個(gè)人）。
2、x月x日確定好參賽選手、主持人，參賽曲目、游戲細(xì)則及設(shè)備的準(zhǔn)備工作。
3、比賽規(guī)則：活動(dòng)當(dāng)天參賽的x人，抽簽分為兩隊(duì)，健康隊(duì)，安全隊(duì)。哪隊(duì)得的分值，便為獲勝隊(duì)，并獲得獎(jiǎng)品。（道具：4個(gè)藍(lán)色簽，4個(gè)綠色簽）
第一個(gè)節(jié)目：歌曲比拼大賽。兩隊(duì)分別按自己規(guī)定的先后順序派出隊(duì)員，兩兩拼歌比賽，由觀(guān)眾當(dāng)評(píng)委，得出評(píng)分。（時(shí)長(zhǎng)xx分鐘）
第二個(gè)游戲：成語(yǔ)對(duì)接比賽。主持人說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，各隊(duì)按照自己坐位次序，將對(duì)應(yīng)的字寫(xiě)在題板上，如一人寫(xiě)錯(cuò)，方為一隊(duì)失敗一題。換另一隊(duì)繼續(xù)，寫(xiě)對(duì)數(shù)量最多隊(duì)獲勝。（道具：成語(yǔ)xx個(gè)，A4紙xx張，白板筆x支。）
第三個(gè)游戲：你比劃，我來(lái)猜。主持人拿出一張卡片，其中一隊(duì)兩人比劃，兩人來(lái)猜。不能帶有卡片上的字，如果說(shuō)出，方為此題失消。繼續(xù)往下，猜得數(shù)量最多隊(duì)獲勝。（道具：印有詞語(yǔ)的.卡片xx張）
④第四個(gè)游戲：歌詞接龍大賽。兩隊(duì)聽(tīng)主持人的安排，給大家說(shuō)出規(guī)定的詞或字，參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲，方為通過(guò)，并轉(zhuǎn)為對(duì)方選手繼續(xù)唱出帶有此詞或字的歌曲，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒(méi)能唱出的隊(duì)，為失敗。（道具：詞或字，x個(gè)）
最后分?jǐn)?shù)最多隊(duì)獲勝，由謝總發(fā)放禮品，輸方也有安慰獎(jiǎng)。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各部門(mén)安排人員將清潔衛(wèi)生做好后，全體員工集體到公司樓下火鍋聚餐�；顒�(dòng)結(jié)束。
獅舞龍飛慶新年教案 篇7
為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風(fēng)貌，提升學(xué)校文化品味，營(yíng)造祥和、歡樂(lè)的迎接氛圍，學(xué)校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、演出主題
弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，彰顯鮮明時(shí)代精神，充分展示全校師生對(duì)新的`一年的美好期盼。
二、舉辦原則
歡樂(lè)、和諧、積極、向上。
三、舉辦時(shí)間
x年x月下旬，擇期舉行。
四、舉辦地點(diǎn)
xx。
五、主辦單位
xx。
六、節(jié)目要求
1、節(jié)目?jī)?nèi)容：節(jié)目具有思想性（內(nèi)容健康積極向上，格調(diào)清新高雅，富有創(chuàng)新意識(shí)，真實(shí)反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵(lì)選送者結(jié)合今年學(xué)校改革發(fā)展取得的可喜成果編排節(jié)目、群眾性（提倡集體節(jié)目，師生共同參與）、藝術(shù)性（編排新穎、合理，有較強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力和感染力），能夠展現(xiàn)時(shí)代精神、校園特色和當(dāng)代師生的風(fēng)采，鼓勵(lì)原創(chuàng)。
2、節(jié)目報(bào)送：各單位于xx月xx日前將節(jié)目單以電子版發(fā)送至團(tuán)委辦公室xx老師QQ郵箱：xx，并注明節(jié)目名稱(chēng)、節(jié)目形式、表演者（署名不超過(guò)xx名）、參演人數(shù)、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話(huà)。
3、節(jié)目組成：xx。每個(gè)節(jié)目人數(shù)不少于xx人。
4、表演時(shí)間：演出的節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)xx分鐘。
5、自xx月xx日起，學(xué)校將組織節(jié)目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請(qǐng)與主辦單位聯(lián)系。
6、本次晚會(huì)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀(guān)眾可掃二維碼參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，幸運(yùn)觀(guān)眾將獲得微信紅包一個(gè)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次活動(dòng)將根據(jù)表演形式和效果，由校領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)，采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方式進(jìn)行評(píng)比。取平均分為最后得分，設(shè)一等獎(jiǎng)xx名；二等獎(jiǎng)xx名；三等獎(jiǎng)xx名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)單位用獎(jiǎng)金的形式給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
獅舞龍飛慶新年教案 篇8
一、開(kāi)放主題：
“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx”暨xxxx老少活動(dòng)家園揭牌儀式
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小區(qū)東門(mén)廣場(chǎng)
四、參加人員：
xxxx物業(yè)人員、xx社居委工作人員，活動(dòng)表演人員、小區(qū)業(yè)主。
五、活動(dòng)方式：
1、“書(shū)香歷社，情傳xx”圖書(shū)捐贈(zèng)倡議活動(dòng)：
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)并群發(fā)短信，并為前來(lái)捐贈(zèng)圖書(shū)的業(yè)主贈(zèng)送新年臺(tái)歷，以此調(diào)動(dòng)業(yè)主積極性。
2、“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx”文藝表演活動(dòng)：
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺(tái)精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶�；顒�(dòng)家園開(kāi)放為主線(xiàn)，通過(guò)文藝表演達(dá)到促進(jìn)鄰里和睦，體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。
3、xx老少活動(dòng)家園揭牌儀式：
待文藝演出活動(dòng)結(jié)束后，主持人有請(qǐng)xx主任現(xiàn)場(chǎng)介紹xx物業(yè)服務(wù)情況及活動(dòng)室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺(tái)站在舞臺(tái)右后側(cè))，主持人有請(qǐng)社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話(huà)。最后，主持人宣布xx老少活動(dòng)家園正式成立，由xx與社居委領(lǐng)導(dǎo)為xx老少活動(dòng)家園揭牌(鳴禮炮、奏樂(lè))，最后共同參觀(guān)活動(dòng)家園。
六、相關(guān)物品：
桁架、幕布、活動(dòng)通知15份、紅地毯、音箱、話(huà)筒、桌椅、道旗、活動(dòng)室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤(pán)、臺(tái)歷100份。
七、活動(dòng)安排：
1、辦公室：
聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx—暨，xxxx老少活動(dòng)家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“xx老少活動(dòng)中心”牌匾一塊，準(zhǔn)備好長(zhǎng)條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2、客服部：
(1)做好文藝演出節(jié)目的征集工作，與xx月xx日前將相關(guān)活動(dòng)名單確定上報(bào)管理處主任。
(2)做好活動(dòng)家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當(dāng)天活動(dòng)家園的整潔、干凈。
(3)擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容，xx月xx日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，xx月xx日上午群發(fā)短信，告知廣大業(yè)主積極參加。
(4)xxxx負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
3、工程部：
(1)將桁架拉至東門(mén)廣場(chǎng)并與xx日中午下班前安裝擺設(shè)到位，幕布懸掛整齊。
(2)提前準(zhǔn)備好接線(xiàn)盤(pán)、音箱、話(huà)筒等設(shè)備，并與xx日15：00前完成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的'電源接入、音箱的調(diào)試工作。
(3)檢修小區(qū)單元門(mén)，確保xx月xx日前小區(qū)所有單元門(mén)能夠正常鎖閉。
(4)待活動(dòng)結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場(chǎng)地相關(guān)物品的收回工作。
4、安全部：
(1)xx月xx日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門(mén)廣場(chǎng)擺放整齊，鋪設(shè)紅地毯，并將道旗沿東門(mén)廣場(chǎng)及延邊道路插放。
(2)xx月xx日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂(lè)設(shè)備確保正常，下午15：00準(zhǔn)時(shí)播放已選取的音樂(lè)，調(diào)節(jié)音量適中。
(3)xx月xx日安排隊(duì)員檢查小區(qū)所有單元門(mén)是否能夠正常鎖閉，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修�；顒�(dòng)期間負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)內(nèi)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，嚴(yán)禁任何車(chē)輛在活動(dòng)區(qū)域行駛，同時(shí)各門(mén)崗加強(qiáng)外來(lái)人員進(jìn)出盤(pán)查登記工作，重點(diǎn)樓道巡邏及安全防范，監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進(jìn)出人員、上下電梯人員，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報(bào)告處理。
(4)負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。
5、環(huán)境部：
在活動(dòng)前做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生的清潔，活動(dòng)中安排保潔人員隨時(shí)打掃以及在活動(dòng)結(jié)束后清掃現(xiàn)場(chǎng)。
獅舞龍飛慶新年教案 篇9
一、活動(dòng)主題
彰顯青春魅力盡展社團(tuán)風(fēng)采
二、活動(dòng)目的
為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團(tuán)魅力風(fēng)采，擴(kuò)大各個(gè)社團(tuán)的影響力，促進(jìn)我院社團(tuán)朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。
三、舉辦單位
主辦：共青團(tuán)——工程學(xué)院委員會(huì)
承辦：院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦：全院各個(gè)社團(tuán)
四、參與團(tuán)體或人員
全院社團(tuán)及各系師生均可參加。
五、晚會(huì)時(shí)間
20xx年x月x日（暫定）
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生活動(dòng)中心大禮堂
七、晚會(huì)前期宣傳
由院廣播站進(jìn)行為期1——2周的宣傳，并由宣傳部進(jìn)行出板宣傳，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)入場(chǎng)券對(duì)外進(jìn)行擴(kuò)大宣傳力度。
八、晚會(huì)流程
1、晚會(huì)入場(chǎng)過(guò)程中，播放輕音樂(lè)及播放社聯(lián)及社團(tuán)的宣傳片（ppt）。
2、開(kāi)場(chǎng)舞。
3、由晚會(huì)主持人宣布本次晚會(huì)開(kāi)始。
4、主持人介紹本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓及到場(chǎng)的社團(tuán)和其負(fù)責(zé)人。
5、主持人請(qǐng)團(tuán)委老師等致開(kāi)幕詞。
6、文藝匯演正式開(kāi)演。主持人按預(yù)先介紹的節(jié)目單向觀(guān)眾報(bào)節(jié)目，在報(bào)節(jié)目之前，主持人先介紹表演該節(jié)目的社團(tuán)的概況，語(yǔ)言應(yīng)精煉（該介紹內(nèi)容由各社團(tuán)提供，社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排）各社團(tuán)觀(guān)眾應(yīng)成方陣在會(huì)場(chǎng)就座，當(dāng)主持人介紹該社團(tuán)時(shí)起立向全場(chǎng)觀(guān)眾致意，以便觀(guān)眾更好地了解認(rèn)識(shí)該社團(tuán)，以宣傳社團(tuán)文化并在中間適當(dāng)穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，送出小禮品。
7、文藝匯演結(jié)束后，全體演員工作人員到舞臺(tái)上共唱“難忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。
8、演員謝幕。
9、由主持人宣布晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
九、人員安排
1、辦公室：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會(huì)主要的指揮調(diào)度工作，分工安排等。
2、外聯(lián)宣傳部：
�。�1）在本次活動(dòng)中負(fù)責(zé)接待工作，并整體地統(tǒng)籌實(shí)行策劃方案，應(yīng)對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行攝影，并上傳至社聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
�。�2）主要負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助，募集到一定的資金，同時(shí)積極對(duì)個(gè)聯(lián)誼，宣傳社聯(lián)，為本次晚會(huì)籌借必要的設(shè)備等。
3、文化娛樂(lè)部、體育競(jìng)技部、社會(huì)公益部、理論科技部：主要負(fù)責(zé)節(jié)目的編排，演練工作，對(duì)節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會(huì)中節(jié)目的.順序。
4、財(cái)務(wù)部：主要負(fù)責(zé)本次晚會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、物品采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理等工作。
5、各部門(mén)配合辦公室人員的，布置會(huì)場(chǎng)，維持會(huì)場(chǎng)秩序，清理會(huì)場(chǎng)等。
注：全體社聯(lián)人員都應(yīng)該配合辦公室人員的整體安排，以大局為重。各部部長(zhǎng)對(duì)各自工作負(fù)有直接責(zé)任，必須盡職盡責(zé)。
十、活動(dòng)日程安排
A：前期各社團(tuán)節(jié)目彩排、篩選、日程安排。總負(fù)責(zé)人：
a：第一次彩排—月—日7：00—9：00教室———
b：第二次彩排—月—日7：00—9：00活動(dòng)中心
c：第三次彩排—月—日2：00—4：00大禮堂（老師看）
注：期間排練：社聯(lián)各部正、副負(fù)責(zé)人—個(gè)分別監(jiān)督其各社團(tuán)節(jié)目進(jìn)程每晚學(xué)生活動(dòng)中心—樓7：00——9：00
B：前期宣傳工作（包括邀請(qǐng)函的發(fā)放）
a：場(chǎng)外條幅宣傳
b：院廣播站宣傳
c：板報(bào)宣傳
d：青年嘹望報(bào)社和大學(xué)生通迅社宣傳
C：晚會(huì)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)及舞臺(tái)布置負(fù)責(zé)人：
1、后幕設(shè)計(jì)（略）
2、嘉賓席、各社團(tuán)成員以及方塊隊(duì)形式就坐
3、晚會(huì)開(kāi)始前夕，放幻燈片，并有主持人作簡(jiǎn)要介紹各社團(tuán)情況
4、道具的安排及演員秩序
注：幕布設(shè)計(jì)應(yīng)突出本次活動(dòng)主題。以青春飛揚(yáng)，歡慶元旦為主要基調(diào)。
D：晚會(huì)當(dāng)晚人員具體調(diào)度
a：負(fù)責(zé)接待各院校到會(huì)嘉賓、簽到：辦公室
b：會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)、氣氛協(xié)調(diào)：體育競(jìng)技部
c：后臺(tái)演員秩序維護(hù)、簽到：
d：更衣室人員：
e：泡泡機(jī)、冷煙火
f：煙霧機(jī)：
g：音響、話(huà)筒
h：燈光室
i：調(diào)音室
j：開(kāi)閉幕機(jī)
k：道具組：
l：各部信息聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員：
m：開(kāi)門(mén)守門(mén)：
n：前二門(mén)檢票：
o：攝影：
p：主持人：待定
E：晚會(huì)后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：社聯(lián)全體人員
F：建議晚會(huì)表演當(dāng)天中午：到校園東主干現(xiàn)場(chǎng)發(fā)票。
G：晚會(huì)所有物品清單（見(jiàn)財(cái)務(wù)部物品清單）
獅舞龍飛慶新年教案 篇10
一、活動(dòng)目的：
20xx年元旦即將到來(lái)，青春激揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)的我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自己的舞臺(tái)，而且展現(xiàn)我校師生風(fēng)采和激揚(yáng)的情懷，弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。特?cái)M于20xx年元旦到來(lái)臨之際，舉行文藝匯演，特制定此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
“揚(yáng)我青春，共建和諧校園”————鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年元旦師生聯(lián)歡晚會(huì)
三、演出時(shí)間：
20xx年12月30日星期一（暫定）
四、演出地點(diǎn)：
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
五、活動(dòng)參與：
全校師生
六、參賽內(nèi)容及形式：
1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨(dú)唱、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
�。�3）戲曲類(lèi)：表演形式不限。
�。�4）相聲、小品（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）。
（5）樂(lè)器演奏。
�。�6）配樂(lè)詩(shī)朗誦。
�。�7）其他形式。
七、活動(dòng)籌備：
（一）第一階段（20xx年11月29日）：下發(fā)節(jié)目征集通知
各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動(dòng)方案，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┑诙A段（20xx年12月16日—20日）：各班分開(kāi)進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔
1、各班在12月18日前將參加匯演的'節(jié)目名稱(chēng)及形式報(bào)政教處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
�。ㄈ┑谌A段（20xx年12月23日—12月26日）：學(xué)生節(jié)目的彩排
1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門(mén)作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。（政教處負(fù)責(zé)）
�。ㄋ模┑谒碾A段（20xx年12月29日—30日）：匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備
1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，舞臺(tái)布置、場(chǎng)地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。
2、組織召開(kāi)工作人員大會(huì)，具體部署相關(guān)工作。
3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持：政教處、值日領(lǐng)導(dǎo)。
2、會(huì)場(chǎng)安全：各班主任、保安。
八、活動(dòng)選報(bào)：
（一）要求：各班申報(bào)1個(gè)節(jié)目（如有特別優(yōu)秀的，可申報(bào)2個(gè)），內(nèi)容自定，形式不限，內(nèi)容健康有新意。
�。ǘ└靼鄳�(yīng)積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
九、未盡事宜，另行通知。
獅舞龍飛慶新年教案 篇11
一、演出時(shí)間
12月31日晚
二、演出地點(diǎn)
廣場(chǎng)
三、演出要求
1、參加演出人員以各學(xué)校(單位)教職工為主。
2、城區(qū)各學(xué)校、幼兒園必須至少出1個(gè)節(jié)目，已備候選。
2、其余每個(gè)片區(qū)至少各出2個(gè)節(jié)目，已備候選。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等，盡量體現(xiàn)藝術(shù)性和創(chuàng)新性。每個(gè)節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘左右。
4、各學(xué)校(單位)參加演出一切費(fèi)用(含服裝、食宿、車(chē)費(fèi)、補(bǔ)助等)全部自行解決。
四、時(shí)間安排
1、報(bào)名時(shí)間： 11月2日～11月6日
報(bào)名地點(diǎn)：教育局辦公室
2、節(jié)目準(zhǔn)備：11月7日～11月27日
3、節(jié)目篩選：11月28日～12月1日
4、演出節(jié)目排練：12月1日～12月29日
5、晚會(huì)彩排：12月30日上午
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任，確保晚會(huì)任務(wù)落到實(shí)處，決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：略
成 員：xxx
城區(qū)各學(xué)校直屬單位負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)導(dǎo)演策劃組、舞臺(tái)設(shè)置組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組。
(一)導(dǎo)演策劃組
組 長(zhǎng)：王xx
副組長(zhǎng)：周xx
成 員：杜xx
職 責(zé)：
1、負(fù)責(zé)組織安排各演出單位節(jié)目的`審查驗(yàn)收。
2、負(fù)責(zé)編寫(xiě)節(jié)目串詞，編排演出秩序。
3、負(fù)責(zé)組織彩排及有序進(jìn)行演出。
4、負(fù)責(zé)編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。
(二)舞臺(tái)設(shè)置組
組 長(zhǎng)：楊xx
副組長(zhǎng)：萬(wàn)xx
成 員：略
職 責(zé)：
1、負(fù)責(zé)聯(lián)系舞臺(tái)，裝飾演出場(chǎng)地，包括音響、燈光。
2、負(fù)責(zé)安排來(lái)賓座位。
3、負(fù)責(zé)舞臺(tái)道具的撤換。
(三)安全保衛(wèi)組
組 長(zhǎng)：王xx
副組長(zhǎng)：陶xx
成 員：略
職 責(zé)：
1、負(fù)責(zé)與公安、城管等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系。
2、負(fù)責(zé)演出過(guò)程的安全，協(xié)助維持好入場(chǎng)、退場(chǎng)秩序。
3、負(fù)責(zé)處理演出現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件。
(四)后勤保障組
組 長(zhǎng)：江xx
副組長(zhǎng)：孫 x
成 員：略
職 責(zé)：
1、負(fù)責(zé)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)來(lái)賓，接待。
3、負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)節(jié)目的攝像和新聞報(bào)道。
4、負(fù)責(zé)演出場(chǎng)所所需物品的購(gòu)買(mǎi)。
4、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次晚會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)四個(gè)，三等獎(jiǎng)五個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
獅舞龍飛慶新年教案 篇12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道中國(guó)的傳統(tǒng)手工藝術(shù)文化，了解新年到了貼窗花的習(xí)俗。
2、學(xué)習(xí)以“折、畫(huà)、剪”的步驟剪出新年窗花，鍛煉手部肌肉力量，提高手眼協(xié)調(diào)能力。
3、喜歡新年窗花，愿意參與剪紙手工活動(dòng)，喜歡手工藝術(shù)文化。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀(guān)察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)以“折、畫(huà)、剪”的步驟剪出新年窗花。
活動(dòng)難點(diǎn)：對(duì)多次折疊的紙進(jìn)行鏤空和對(duì)稱(chēng)裁剪的理解，喜歡剪窗花，熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝術(shù)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大小相同的正方形紅紙，人手兩張；一張大紅紙（教師示范剪紙）。
2、剪刀人手一份，一張六角形大窗花。
3、剪紙步驟示意圖，窗花圖案范例。
活動(dòng)過(guò)程：
一．欣賞視頻，感受貼窗花的喜慶氣氛
1、故事：講述關(guān)于窗花的傳說(shuō)吸引孩子的注意 師：新年到你打算和家人怎樣去過(guò)年呢？你回去做些什么事呢？
2、觀(guān)看“剪窗花、貼窗花”的視頻 提問(wèn)：人們?cè)诟墒裁矗咳藗儼阉N在了哪里？把它貼在窗戶(hù)上感覺(jué)美不美？
3、教師小結(jié)：美麗的窗花可以裝飾環(huán)境，新年窗花就想過(guò)年貼對(duì)聯(lián)一樣，渲染喜慶的氣氛，辭舊迎新，暗示對(duì)美好生活的憧憬，它還是我們國(guó)家的民間藝術(shù)，
二．感受新年窗花的.顏色美、圖案美、對(duì)稱(chēng)美。
1、教師展示六角形窗花，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀(guān)察窗花的折痕、圖案的規(guī)律和變化。
2、探索該六角形折痕是怎么折出來(lái)的。
3、說(shuō)說(shuō)六角形窗花上的圖案有什么特點(diǎn)。
4、教師小結(jié);六角形的窗花有六個(gè)尖尖的角，它的每個(gè)圖案都是相互連續(xù)對(duì)稱(chēng)的。
三．教師示范剪六角形窗花，邊說(shuō)邊講解
1、折：（1）將正方形紙對(duì)角折，折成大三角；
�。�2）將大三角對(duì)角折，折成小三角；
（3）打開(kāi)小三角，根據(jù)中線(xiàn)將大三角兩對(duì)稱(chēng)角以底邊中點(diǎn)向內(nèi)抱折；
�。�4)最后再次對(duì)著。
2、畫(huà)：用鉛筆在折好的紙上沿邊畫(huà)好簡(jiǎn)單的圖形、線(xiàn)條。并把需要剪掉的部分涂上陰影。
3、剪：沿著圖案的邊將陰影部分剪掉，展開(kāi)。
四．幼兒制作
1、第一次實(shí)驗(yàn)性剪窗花
�。�1）折：幼兒教師共同折紙，老師幫助個(gè)別能力較弱的孩子。（提醒折紙時(shí)對(duì)齊）
�。�2）畫(huà)：教師出示窗花簡(jiǎn)單的圖案范例，幼兒繪圖。
�。�3）剪：提醒正確使用剪刀，要耐心沿邊剪。
2、第二次創(chuàng)作性剪窗花
（1）折：幼兒自己動(dòng)手回憶折法自主操作。（提醒折紙是要對(duì)齊)
（2）畫(huà)：選擇自己喜歡適合的圖案進(jìn)行繪畫(huà)。
�。�3）剪：自主操作，提醒安全使用剪刀。
五．展示點(diǎn)評(píng)
1、在小組中展示自己兩次剪出來(lái)的窗花，比一比說(shuō)一說(shuō)，感受成功的喜悅。
2、教師選擇部分窗花，看一看、比一比、評(píng)一評(píng)，哪里好？哪里不好？一起探討造成不好的原因，解決問(wèn)題。
3、總結(jié)： 原來(lái)剪窗花是需要非常仔細(xì)很有耐心的。在折的時(shí)候一定要邊邊角角對(duì)齊，不然所剪出來(lái)窗花圖案不會(huì)相互連續(xù)對(duì)稱(chēng)。在畫(huà)和剪的時(shí)候也用樣要小心，并且不能因?yàn)楹闷嬉贿吋粢贿叴蜷_(kāi)來(lái)看，這樣剪出來(lái)的窗花也會(huì)破碎斷裂。
活動(dòng)反思：
剪紙活動(dòng)是我國(guó)民間手工藝活動(dòng)，是人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的民間藝術(shù)，在民間廣為流傳乃至經(jīng)久不衰，自有它獨(dú)特的藝術(shù)魅力。由于它制作簡(jiǎn)單方便，易于鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、開(kāi)發(fā)智力。因此，在我班進(jìn)行了研究和實(shí)踐。
獅舞龍飛慶新年教案 篇13
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
新年快到了，大街小巷到處洋溢著節(jié)日的快樂(lè)氣氛，為了增進(jìn)孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)文化的了解，培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言組織能力，組織了這次談話(huà)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，有大膽的創(chuàng)新精神。
2.鍛煉幼兒的語(yǔ)言組織能力，要求幼兒能夠用較為流利的語(yǔ)言描述情景，并能夠使用豐富的詞匯來(lái)形容新年的快樂(lè)和自己愉悅的心情。
3.運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：
調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，有大膽的創(chuàng)新精神。
難點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒用 較為流利的語(yǔ)言描述，表達(dá)自己的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種與新年有關(guān)的圖片或者物品
活動(dòng)過(guò)程
談話(huà)導(dǎo)題：
“新年就要來(lái)到了，大家都很高興，讓我們來(lái)想一想，怎樣過(guò)新年才快樂(lè)呢?”幼兒自由討論，請(qǐng)想好了的小朋友來(lái)講一講，他準(zhǔn)備怎樣過(guò)新年?去年的時(shí)候是什么過(guò)的?心情怎么樣?
1、出示各種與新年有關(guān)的圖片，請(qǐng)小朋友看一看，上面都有些什么，人們?cè)谧鍪裁?他們的表情看起來(lái)怎么樣?你覺(jué)得他們的心情是什么樣的?為什么?
2、憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景，請(qǐng)幼兒想一想當(dāng)時(shí)的情景是怎么樣的?我們?cè)诎菽甑臅r(shí)候說(shuō)了些什么?引導(dǎo)幼兒回憶《拜年》這首兒歌，全班一起來(lái)背誦，激發(fā)幼兒對(duì)新年的向往。
3、告訴小朋友，新年是一年的新開(kāi)始，小朋友又大了一歲了。提問(wèn)：你在新的一年里有些什么打算，有什么愿望，應(yīng)該怎樣做?
4、教師小結(jié)：
我們不僅自己要快樂(lè)的過(guò)新年，而且還有給身邊的人送去自己的祝福，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多拜年的話(huà)，還可以把自己的祝福畫(huà)出來(lái)，做成賀年卡，送給自己最喜歡的人，好嗎?
5,孩子們畫(huà)畫(huà)，動(dòng)手做賀卡。
教學(xué)反思
新課程實(shí)施，明確提出了“尊重幼兒的'學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程” 要求。要轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式。因此，教學(xué)方式應(yīng)由以直接傳授知識(shí)為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐约ぐl(fā)幼兒主動(dòng)探索、自主活動(dòng)為主，凸現(xiàn)幼兒的體驗(yàn)、探索與發(fā)現(xiàn)、合作交流;要注重幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程，豐富幼兒活動(dòng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)，為幼兒提供多種活動(dòng)與表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)、條件;創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的、支持性的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒在與環(huán)境、材料的有效互動(dòng)中，大膽地探索，充分地表達(dá)，獲得各種有益的經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)活動(dòng)中，我通過(guò)讓孩子們看一看，想一想，將孩子們們引入過(guò)新年的氣氛中，孩子們?cè)诨貞洶菽�，發(fā)壓歲錢(qián)，看煙花爆竹中感受到了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日的豐富和有趣，讓孩子們說(shuō)祝福的話(huà)，做賀卡，表達(dá)對(duì)親人朋友的祝福和愛(ài)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，充分地表達(dá)自己的愿望，凸現(xiàn)幼兒的體驗(yàn)、探索與發(fā)現(xiàn)。
獅舞龍飛慶新年教案 篇14
設(shè)計(jì)意圖
兒童是天才的畫(huà)家他們從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。他們畫(huà)畫(huà)時(shí)很興奮激動(dòng)眉飛色舞神采飛揚(yáng)。他們常常自由發(fā)揮隨心所欲地表達(dá)愿望�！皩W(xué)習(xí)和掌握簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng)知識(shí)、技能培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)力使幼兒萌發(fā)審美情趣”是幼兒園美術(shù)教育的基本目標(biāo)。掌握一定的美術(shù)知識(shí)、技能是從事美術(shù)活動(dòng)的必要前提。但由于幼兒園美術(shù)教育的最終目標(biāo)是借助美術(shù)這一載體促使幼兒的認(rèn)識(shí)、情感、能力、個(gè)性諸方面的有效發(fā)展因此知識(shí)、技能只是一種促使幼兒發(fā)展的手段。通過(guò)美術(shù)教育促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園美術(shù)活動(dòng)是幼兒喜歡的一種藝術(shù)活動(dòng)。因此開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)《泡泡樂(lè)》。以開(kāi)發(fā)幼兒潛力提高幼兒學(xué)習(xí)興趣。發(fā)展幼兒健康的個(gè)性為前提。運(yùn)用各種途徑靈活多樣地組織各種教學(xué)使美術(shù)教育在兒童的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲中感受泡泡落在紙上的美，進(jìn)行大膽想象借形添畫(huà)。
2、在與泡泡玩樂(lè)中感受新年的快樂(lè)與祝福。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀(guān)察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已會(huì)唱歌曲《新年好》。
2、幼兒對(duì)圓有一定的想象基礎(chǔ)。
3、泡泡槍、宣紙、記號(hào)筆、展板、夾子。
4、泡泡課件。
活動(dòng)過(guò)程：
1、游戲“接泡泡”，提醒幼兒接到的泡泡越多，收到的.祝福也越多。
2、借圓想象添畫(huà)。
1）師幼共同添畫(huà)：泡泡可以變成什么？
2）欣賞課件：祝福泡泡還可以變成什么呢？讓我們一起欣賞一下吧！
小結(jié)：原來(lái)祝福泡泡還能變出那么多有趣美麗的東西�。�
3）幼兒操作，教師指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒相互商量、合作添畫(huà)。
3、新年裝扮。
1）師：小朋友真聰明，變出了這么多有趣的東西，我還想用他來(lái)裝扮自己。可以變成什么呢？
2）幼兒相互合作打扮自己。
3）展示裝扮，祝賀新年。
活動(dòng)延伸
回家和爸爸媽媽一起繪畫(huà)比賽。
活動(dòng)反思
在日常生活中，可通過(guò)展示幼兒繪畫(huà)作品，布置藝術(shù)圖片及裝飾品，來(lái)裝飾教育環(huán)境，并讓幼兒參與設(shè)計(jì)與布置，以此來(lái)激發(fā)他們的創(chuàng)作興趣和熱情。為幼兒提供能滿(mǎn)足幼兒創(chuàng)作需要的豐富的美術(shù)活動(dòng)材料，讓幼兒根據(jù)自己的需要選擇。這樣做，不僅可以滿(mǎn)足幼兒的興趣和表現(xiàn)需要，而且有利于幼兒在探索中獨(dú)立地獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 寬松、自由、和諧的環(huán)境有利于幼兒創(chuàng)造能力及個(gè)性發(fā)展�；顒�(dòng)中我從不吝嗇表?yè)P(yáng)，給予每個(gè)幼兒被承認(rèn)的快樂(lè)，使幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，逐漸形成良好的自我意識(shí)，使他們由此更加喜歡繪畫(huà)活動(dòng)，更富有創(chuàng)造勇氣和熱情。在幼兒作畫(huà)時(shí)認(rèn)真地巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，加以解決對(duì)提高幼兒繪畫(huà)水平及為重要。
培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考的能力。在繪畫(huà)活動(dòng)中激發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的意識(shí)，鼓勵(lì)幼兒大膽試試看，并不斷研究他們個(gè)人發(fā)展水平、特征，充分喚醒幼兒潛意識(shí)創(chuàng)造力�！澳阏嫘小薄澳愕漠�(huà)跟別人不一樣”“進(jìn)步好快呀!”。用這樣的語(yǔ)言鼓勵(lì)幼兒從多角度去思考，讓幼兒有充分發(fā)揮想象，有力地促使幼兒水平的提高。
總之，孩子是喜歡畫(huà)畫(huà)的，因?yàn)橐粡埌准垥?huì)在他們的筆下變出各種形狀和顏色來(lái)，這些形狀和色彩就是他們用語(yǔ)言表述不了的情況和思維。他們的隨意涂抹都有幾分大家的印痕,如果我們能夠適時(shí)引導(dǎo),或許更多的“大家”在我們的生活中涌現(xiàn)。讓我們多加鼓勵(lì)和引導(dǎo)，讓孩子盡情地用畫(huà)筆表現(xiàn)豐富多彩的內(nèi)心世界吧！
獅舞龍飛慶新年教案 篇15
教學(xué)目的
1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)不同習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生注意觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活、體會(huì)美好生活的情趣。
2、嘗試著采用多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的小禮物，表達(dá)自己美好心愿。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。
3、將記憶中春節(jié)的美好景象用繪畫(huà)的方式表達(dá)出來(lái)，畫(huà)面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場(chǎng)面。
教學(xué)重點(diǎn)
了解有關(guān)春節(jié)的歷史、、文化習(xí)俗，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。
教學(xué)難點(diǎn)
用不同的材料制作各種小禮物。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
把學(xué)生帶到事先布置好的`教室里，請(qǐng)學(xué)生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來(lái)的工藝品，觀(guān)看有關(guān)春節(jié)喜慶的場(chǎng)面，各地不同習(xí)俗的錄像。
提問(wèn)：①春節(jié)有關(guān)知識(shí)。
�、诖汗�(jié)有關(guān)習(xí)俗。
學(xué)生討論
二、講授新課
�。ㄒ唬┨釂�(wèn)：
1、你認(rèn)為春節(jié)令你最難忘的、有趣場(chǎng)面有哪些？
2、你準(zhǔn)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美好、、歡樂(lè)喜慶場(chǎng)面？
（二）慶個(gè)別學(xué)生示范其他同學(xué)看書(shū)、欣賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。
書(shū)中的圖給你什么啟示
�。ㄈ⿲W(xué)生對(duì)示范作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)：
這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的？
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)討論來(lái)完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。
欣賞其他同學(xué)的作品交流經(jīng)驗(yàn)。
三、學(xué)生創(chuàng)作
1、可采用多種繪畫(huà)形式。
2、可以組為單位畫(huà)一幅長(zhǎng)卷。
四、展評(píng)交流
學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。
哪些作品內(nèi)容豐富多彩，形象生動(dòng)，色彩鮮艷？
五、擴(kuò)展延伸
你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的知識(shí)？
中班繪畫(huà)過(guò)新年教案3
預(yù)定目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題談話(huà)，大膽發(fā)言。
2、培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
教育資源：
春節(jié)的留影
預(yù)定程序：
1、引出話(huà)題
小朋友，你們的春節(jié)是在哪里過(guò)的？開(kāi)不開(kāi)心？有哪些有趣的事講給大家聽(tīng)，好嗎？
2、鼓勵(lì)幼兒到前面來(lái)講，帶相片的講述相片的內(nèi)容也行。
3、請(qǐng)老師講講：新年的趣事
4、交流過(guò)年拜年的祝福語(yǔ)：新年好！恭喜發(fā)財(cái)！祝身體健康！等等。
5、小結(jié)：把開(kāi)心的事講給大家聽(tīng)，是讓大家也開(kāi)心！快樂(lè)！
獅舞龍飛慶新年教案 篇16
【教材分析】
《過(guò)了臘八就是年》是我國(guó)傳統(tǒng)的民間童謠，講述了北方人們迎年、忙年的喜悅。童謠內(nèi)容富有童趣，寫(xiě)出了人們迎年時(shí)粘滔兒、蒸饅頭的熱鬧與喜慶，表達(dá)了人們忙年的喜悅心情。“二十四，掃房子;二十五，做豆”等詩(shī)句節(jié)奏的律歡快押的，音節(jié)和諧，讀起來(lái)朗朗上口。本活動(dòng)通過(guò)引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)人們忙年的圖片和故事，在兩兩結(jié)伴的拍手游戲中朗誦童謠，使幼兒感受傳統(tǒng)童謠的語(yǔ)言節(jié)奏特點(diǎn)，體驗(yàn)傳統(tǒng)童謠的樂(lè)趣，加深對(duì)中國(guó)民間傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)說(shuō)童謠，了解民間童謠是中國(guó)民間傳統(tǒng)文化的一種形式。
2、能有的律、有節(jié)奏地朗通童謠。
3、感受迎年和忙年的熱鬧與喜慶，體驗(yàn)朗誦傳統(tǒng)童謠的樂(lè)趣。
4、通過(guò)傾聽(tīng)教師對(duì)圖書(shū)書(shū)面語(yǔ)言的朗讀，提升依據(jù)畫(huà)面展開(kāi)想象并用較豐富的語(yǔ)匯進(jìn)行表述的能力。
5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
幼兒素質(zhì)發(fā)展課程·多媒體教學(xué)資源包》課件26，幼兒搜集的有關(guān)忙年的圖片、照片、文字等資料，“幼兒學(xué)習(xí)材料”《擁抱冬天》。
【活動(dòng)建議】
1、請(qǐng)幼幾互相介紹自己收集的`照片、圖片，初步感受迎年的熱鬧與喜慶。提問(wèn)：小朋友喜歡過(guò)年嗎?快過(guò)年了，你們家是怎么迎接新年的
2、請(qǐng)幼兒欣賞童謠，初步感知童謠的整體內(nèi)容。
提問(wèn)：童謠的名字叫什么?人們都做了什么事情來(lái)迎接新年?
3、請(qǐng)幼兒再次欣賞童謠，理解童謠內(nèi)容，結(jié)合圖片了解一些北方人民迎接新年的習(xí)俗和傳說(shuō)。
提同：臘八是哪一天?為什么這一天要喝臘八粥?(助幼兒了解臘八粥的傳說(shuō)。)農(nóng)歷二十三是什么節(jié)日?為什么要粘滔兒?人們做這些事情的時(shí)候，心情怎么樣?(引導(dǎo)幼兒了解在農(nóng)歷臘月初八以及臘月ニ十三以后的每一天，人們都有一件有特殊意義的事情要做，以表達(dá)自己對(duì)美好生活的期盼。)
4、借助課件，師幼共同朗誦童謠。
5、玩“童謠”游戲，感受童謠的節(jié)奏和趣味性。
(1)請(qǐng)幼兒拍手念、拍腿念、跺腳念童謠。
(2)引導(dǎo)幼兒同伴間合作邊玩拍手游戲邊念童謠。
教師可以和一個(gè)幼兒示范玩拍手游戲，其他幼兒一起念童謠。之后，幼兒兩兩自由結(jié)伴邊念童謠玩拍手游戲。
【活動(dòng)延伸】
親子閱讀《擁抱冬天》第26-27頁(yè)，感受忙年的快樂(lè)和喜慶附
過(guò)了臘八就是年
小孩小孩你別悌，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。十三，滔兒粘;ニ十四，掃房子;ニす五，做豆;ニ十六，款豬肉;
ニ十七，殺年雞;ニ十八，把面發(fā);ニ十九，蒸慢頭;：三十ル晚上玩一宿;年初一扭一扭。
獅舞龍飛慶新年教案 篇17
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)欣賞圖片，能用完整流暢的語(yǔ)言膽表述自己的意思，體驗(yàn)詩(shī)歌語(yǔ)言的優(yōu)美。
2、結(jié)合過(guò)新年的生活經(jīng)驗(yàn)，借助簡(jiǎn)單的記錄進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)編，分享歡度新年的快樂(lè)。
3、通過(guò)觀(guān)察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。
4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。
5、鼓勵(lì)幼兒敢于膽表述自己的見(jiàn)解。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)"過(guò)新年"場(chǎng)景的PPT;
2、詩(shī)歌《過(guò)新年》(有改編)及圖片;
3、背景音樂(lè);
4、幼兒有過(guò)新年和記錄的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：通過(guò)感官欣賞及詩(shī)歌創(chuàng)編的活動(dòng)，體驗(yàn)并分享歡度新年時(shí)的快樂(lè)心情。
難點(diǎn)：能夠圍繞活動(dòng)主題"迎新年"，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)并借助簡(jiǎn)單的記錄進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)編活動(dòng)，要求語(yǔ)言表述流暢，具有詩(shī)歌語(yǔ)言的美感，發(fā)言時(shí)膽自信。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀(guān)看PPT，引出"過(guò)新年"話(huà)題：
提問(wèn)：在剛才的圖片里你看到了些什么事情?
(幼兒可能回答：很多人在一起吃飯;有的人在放煙火;貼春聯(lián)……)
我們把這些圖片里的事合在一起看，其實(shí)它們都在為同一個(gè)日子慶祝，你們猜到這是個(gè)什么日子了嗎?
(通過(guò)前面對(duì)圖片的分析講述，幼兒可能已經(jīng)猜測(cè)出這些都數(shù)新年的`時(shí)候做的事情，是人們?cè)?quot;歡度新年")
小結(jié)：剛才我們看到的圖片講的都是人們?cè)?quot;過(guò)新年"的時(shí)候做的事情，過(guò)新年可真開(kāi)心呀!
師：今天唐老師收到了小動(dòng)物村里動(dòng)物朋友的來(lái)信，它們把過(guò)新年時(shí)的照片寄給了我，我請(qǐng)家一起分享一下吧!
二、欣賞詩(shī)歌圖片，理解詩(shī)歌內(nèi)容：
1、欣賞小動(dòng)物過(guò)新年的照片(即詩(shī)歌圖片)
師：看了照片，我想請(qǐng)小朋友用誰(shuí)在干什么這樣的話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物們?cè)谛履昀钭隽诵┦裁词虑楹脝?
(幼兒自主選擇圖片講述，注意引導(dǎo)幼兒用"誰(shuí)在干什么"的句式講述)
【注：幼兒講完一副圖片，教師進(jìn)行概括提升，在圖片旁邊出示詩(shī)歌中的話(huà)，比如"花貓蒸年糕"】
師：唐老師把你們剛才說(shuō)的話(huà)編成了好聽(tīng)的詩(shī)歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
2、完整欣賞詩(shī)歌《過(guò)新年》
教師配樂(lè)念詩(shī)歌，幼兒完整欣賞。
師：用這樣的話(huà)把小動(dòng)物過(guò)新年的事講出來(lái)是不是好聽(tīng)多了?記起來(lái)也方便多了!
(引導(dǎo)幼兒感受簡(jiǎn)單又完整的詩(shī)歌語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)更舒服，很優(yōu)美，而且方便理解和記憶。)
師：我們一起用這樣好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物過(guò)新年的開(kāi)心事。
(幼兒跟念詩(shī)歌，如果有困難，可以請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒跟念，能力弱的幼兒再欣賞一次，主要讓幼兒體驗(yàn)詩(shī)歌語(yǔ)言特有的規(guī)律性和美感。)
三、結(jié)合過(guò)新年的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編自己的《過(guò)新年》詩(shī)歌：
師：小動(dòng)物謬新年做了那么多開(kāi)心的事，老師也好想知道你們和家里人在過(guò)新年的時(shí)候會(huì)做些什么事情，請(qǐng)你們把這些事情用簡(jiǎn)單的圖案或者用你能看懂的符號(hào)記錄在表格里，和家一起分享一下。
(幼兒記錄：以"誰(shuí)"、"干什么"的形式進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄，記錄好后排列展示在黑板上)
師：現(xiàn)在請(qǐng)記錄表的主人來(lái)介紹一下你過(guò)年的時(shí)候和家里人都做了些什么事情。但是要求是用剛才詩(shī)歌里簡(jiǎn)單又完整的話(huà)來(lái)說(shuō)好嗎?
幼兒借助記錄表嘗試詩(shī)歌創(chuàng)編，教師注意提升概括。
師：哇，你們?cè)谛履昀锖图依锶俗隽四敲炊鄽g度新年的事，一定很開(kāi)心，我們一起試試看把你們說(shuō)到的事情編進(jìn)剛才的詩(shī)歌里，跟著我一起試試吧!
師幼共同念詩(shī)歌。(如果第一次念的過(guò)程中幼兒有跟不上的現(xiàn)象，就多嘗試一次，鼓勵(lì)幼兒膽自信。)
小結(jié)：編的真好聽(tīng)，家一聽(tīng)就知道你們的新年過(guò)的很開(kāi)心的!也許你們還有一些開(kāi)心的話(huà)沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，請(qǐng)家自己找時(shí)間和好朋友，和老師說(shuō)一說(shuō)好嗎?新年馬上要到了，讓我們跟著音樂(lè)一起來(lái)歡度新年吧!(播放新年音樂(lè)，幼兒念詩(shī)歌并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。)
活動(dòng)反思
在活動(dòng)中讓幼兒在看，聽(tīng)，想，說(shuō)的過(guò)程中提高語(yǔ)言的組織和表達(dá)能力。鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言，運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建新的認(rèn)知，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
獅舞龍飛慶新年教案 篇18
設(shè)計(jì)意圖
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端。班幼兒對(duì)新年這個(gè)詞并不陌生，在活動(dòng)開(kāi)展前，我發(fā)現(xiàn)幼兒隨著年齡的變化，有了很多新年愿望。為了讓孩子們體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，膽地向他人表達(dá)自己的新年祝福，能夠通過(guò)繪畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)自己的新年愿望，于是我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解傳統(tǒng)節(jié)日新年的由來(lái)，知道過(guò)年的習(xí)俗。
2、能夠自己膽完整表述，繪畫(huà)出自己的新年愿望。
3、感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧和喜慶的氛圍，樂(lè)意表達(dá)自己的祝福。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠自己膽完整表述，繪畫(huà)出自己的新年愿望，樂(lè)意表達(dá)祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《春節(jié)的故事》、PPT圖片(傳統(tǒng)年畫(huà)、花燈、剪紙、對(duì)聯(lián)、紅燈籠、拜年等)、操作材料(信紙、水彩筆)。
活動(dòng)過(guò)程
一、律動(dòng)《敲鑼打鼓放鞭炮》，激發(fā)幼兒興趣，引出主題過(guò)年
師：(1)我們先給所有的客人老師們打個(gè)招呼吧!我今天想給家分享一首好聽(tīng)的音樂(lè)。
(2)你們覺(jué)得剛才的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)怎么樣?像過(guò)年這種特別歡快的節(jié)日，我們就會(huì)聽(tīng)到這種快樂(lè)的音樂(lè)，那你們喜歡過(guò)年嗎?
二、提問(wèn)導(dǎo)入春節(jié)的故事
師：(1)小朋友們都喜歡過(guò)新年，那有誰(shuí)知道我們?yōu)槭裁匆^(guò)年嗎?
(2)你們說(shuō)得都很不錯(cuò)，那現(xiàn)在我們一起去看看我們到底為什么過(guò)年!
很久很久以前，一個(gè)村子里的人們快快樂(lè)樂(lè)的生活著。可是有一天來(lái)了一頭怪獸，長(zhǎng)著又尖又粗的角，眼睛非常。這頭怪獸的名字呀就叫做“年”�！澳辍钡教巵y跑，村子里的豬、牛、馬、羊都被吃了，還傷了人，這時(shí)候有人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，在門(mén)上貼上紅紙，掛上紅燈籠，在門(mén)口放鞭炮，年就會(huì)嚇得逃走。人們一代一代的傳下來(lái)，年一出現(xiàn)，就貼上紅紙，掛紅燈籠，放鞭炮，這就數(shù)年。過(guò)年也叫過(guò)春節(jié)，它象征著希望春天趕快到來(lái)，這是我們中國(guó)人特有的節(jié)日�！�
小結(jié)：這就是年的由來(lái)，它是我們中國(guó)人特有的節(jié)日。
三、幼兒了解過(guò)年的習(xí)俗，感受過(guò)年的氛圍
師：原來(lái)過(guò)年是我們中國(guó)人特有的節(jié)日，那小朋友們，過(guò)年的時(shí)候我們會(huì)做些什么事情來(lái)慶祝新年呢?請(qǐng)你用一句完整又好聽(tīng)的話(huà)來(lái)告訴我們。
小結(jié)：①貼對(duì)聯(lián)(這就是人們?yōu)榱藝樧吣戢F貼的`紅紙)②包餃子③掛紅燈籠。為什么掛紅燈籠就有了一種喜慶的氣氛呢?④互相拜年。⑤放鞭炮。你放過(guò)鞭炮嗎?好玩嗎?⑥貼年畫(huà)。年畫(huà)就數(shù)年時(shí)張貼的畫(huà)，只有中國(guó)有。⑦舞龍燈，舞獅子。“龍和獅子都是中華民族的象征，代表喜慶和吉祥”。⑧剪紙(展示貼的窗花)
四、幼兒動(dòng)手操作，給新年老人寫(xiě)信，繪畫(huà)新年愿望
(1)師：新年不僅要做這么多有趣的事情，表達(dá)祝福也是必不可少的。新的一年又快到了，你有什么新年愿望想要告訴新年老人嗎?我們一起寫(xiě)封信給新年老人吧!
(2)幼兒在老師準(zhǔn)備好的信紙上繪畫(huà)新年愿望
教師引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式收信人：畫(huà)新年老人的頭畫(huà)自己的愿望寫(xiě)信人：畫(huà)自己的頭或者自己的名字
五、分享展示幼兒作品并作點(diǎn)評(píng)
師：今天呀，我們知道了年的由來(lái)，感受了過(guò)年的快樂(lè)，還把自己的新年愿望告訴了新年老人。在新年來(lái)臨之際，我們一起對(duì)我們所有的客人老師們說(shuō)一句新年快樂(lè)吧!
活動(dòng)延伸：
將畫(huà)有新年愿望的信進(jìn)行一定的裝飾，展示到主題墻。
活動(dòng)總結(jié):
本次活動(dòng)中，老師通過(guò)聲情并茂的故事講述讓幼兒對(duì)年的來(lái)歷有了一定的認(rèn)識(shí)，吸引了幼兒興趣，并引導(dǎo)幼兒膽地向他人表達(dá)自己的新年祝福，學(xué)會(huì)了一些常用的祝福語(yǔ)。在最后的環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)了新奇有趣的場(chǎng)景，幼兒通過(guò)書(shū)信的方式將新年愿望告知新年老人，不僅表達(dá)了愿望也鞏固了如何寫(xiě)信的正確格式。整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的參與度十分高，氛圍恰好!
獅舞龍飛慶新年教案 篇19
一、活動(dòng)目的：
1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲，讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過(guò)歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的.舞臺(tái)。
3、通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂(lè)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
xxx
三、比賽形式：
以班級(jí)為單位參加合唱比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxx
五、活動(dòng)要求：
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛(ài)國(guó)歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè)老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂(lè)光碟交到大隊(duì)部處。（磁帶倒好）。
4、各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。
5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6、指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。
六、活動(dòng)評(píng)委：
合唱評(píng)委：全校老師
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）
八、場(chǎng)地安排：
學(xué)校操場(chǎng)
附：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）音樂(lè)表現(xiàn)及技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；
2）指揮10分；
3）演員出入場(chǎng)精神面貌10分；
4）演出服裝統(tǒng)一整潔5分；
5）伴奏5分
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