小學六一兒童節(jié)活動方案（精選40篇）
為保障活動順利開展，往往需要預先制定好活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編整理的小學六一兒童節(jié)活動方案（精選40篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
小學六一兒童節(jié)活動方案 1
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會
�。〞r間根據作息另定）
三、游園活動地點
各班級教室及校園大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的.節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節(jié)目準備務必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目務必有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
七、組織領導及具體分工
組長：
副組長：
成員：班主任、相關任課教師
具體分工：
游園活動總協調：
各游園點負責：班主任
獎券獎品發(fā)放總負責：
攝像攝影：
八、獎勵規(guī)則
根據實際狀況另定
小學六一兒童節(jié)活動方案 2
一、指導思想
通過開展慶�！傲弧被顒�，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，使隊員在積極的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學y、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的.六一兒童節(jié)。
二、活動主題
“我的六一，我做主”
資料：
本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，通過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。
三、活動時間：
20xx年5月18日——20xx年6月1日
四、各部門工作安排：
1、活動總負責：xxx
2、活動安排：xxx
3、后勤總負責：xxx（包括物品購買、分發(fā)等）
4、安全負責人：xxx
5、拍照：xxx
6、音響：xxx
7、節(jié)目編排：xxx
8、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置（吳xx負責）。
五、具體活動安排：
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統一評比。（吳xx負責）
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。（教導處負責）
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教導處負責）
4、慶祝六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊�；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
六、活動要求：
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，特別是班級文藝慶�；顒拥墓�(jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
2、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師特別留心維護好安全工作。
小學六一兒童節(jié)活動方案 3
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現自己的機會，同時，也為了展示我校素質教育和藝術教育的新氣象，展現師生的`藝術才華，提高學生的全面素質，我校特舉行20xx年“六一”文藝匯演。
一、活動主題
童心慶六一，相約中國夢
二、活動時間
1、5月20日前，各班上報節(jié)目
2、5月26日（周四）之前：各班節(jié)目籌備（包括選演員、選節(jié)目、排練、服裝統一）；
3、5月26日（周四）下午：節(jié)目彩排；
4、5月31日（周二，暫定）上午：入隊儀式、文藝匯演。
三、活動地點
校園操場
四、活動程序
活動議程初步設定如下：
1、全體起立奏國歌；
2、出隊旗，全體少先隊員行隊禮；
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
4、宣布新少先隊員名單；
5、給新少先隊員佩戴紅領巾；
6、新隊員宣誓；
7、新隊員代表講話；
8、大隊輔導員講話；
9、表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部；
10、校長致辭；
11、退旗；
12、文藝演出。
五、活動分工
為了將本次活動順利圓滿舉行，匯演活動進行分工：
1、策劃、組織：
2、活動統籌、活動協調：
3、節(jié)目評委：
4、舞臺布置：
5、場地劃分：
6、音響調控：
7、攝像：
8、獎狀、臺簽：
9、安全保衛(wèi)、現場紀律維持：
10、藝術指導、節(jié)目調度：
11、演員侯場安排：
12、節(jié)目主持培訓：
13、入隊儀式組織：
14、文字稿件：
15、道具、服裝、化妝：各班自備
16、六一畫展：
六、活動要點
1、氛圍營造：布置六一畫展；在校園懸掛標語橫幅，營造濃厚氛圍。
2、場地劃分：表演場地進行舞臺布景，觀看場地劃分方陣，場地設領導嘉賓席、表演舞臺、學生觀看區(qū)，預留家長觀賞區(qū)（活動當天做好標識）。
3、裝備購置：在演出前購置表彰所用的紅領巾、獎證、獎品，準備音響器材。
4、舞臺布景：舞臺為乒乓球臺搭建，鋪設紅地毯，背景采用噴繪寫真畫布，周圍點綴花草。
5、節(jié)目表演：彩排后進行排序，打印節(jié)目秩序冊。參加匯演的學生演員按班就坐，待所演節(jié)目開始前二個節(jié)目時進入等候區(qū)準備，做好化妝、隊列的準備。演出結束后立即回原座位。
6、音效攝影：表演前調試好音像器材，相關人員進行調控音效和活動攝影。
7、服裝化妝：請各班務必在匯演前化好妝，道具、服裝各班自行安排。
8、秩序維持：全體教師務必以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，按時參加，各盡其責，杜絕匯演活動中安全事故的發(fā)生。匯演前各班要進行安全知識及注意事項教育。在整個匯演過程中，正副班主任維持好學生紀律、衛(wèi)生、禮貌行為，確保安全，杜絕學生家長的擾亂。做好班級區(qū)域及學生個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動區(qū)域。
小學六一兒童節(jié)活動方案 4
一、活動主題：
“分享快樂，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動資料：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1—6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1—6年級學生在副班主任的`帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午（星期五）8：30——9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備：
1、學生準備：5月26——31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）。
2、校園準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。（能夠安排兩批學生換班營業(yè)）。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化）。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，校園帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學生禮貌狀況）。
六、活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的禮貌人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確�；顒拥捻樌�、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比：
活動結束后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。
小學六一兒童節(jié)活動方案 5
一、活動目的：
1、進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。
2、營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的`六一兒童節(jié)。
3、使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采，激發(fā)熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
二、活動安排：
1、校園布置彩旗。
2、趣味活動會。
�。�1）群眾活動：跳繩拔河比賽
（2）自由活動：①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚
三、時間安排：
5月31日下午2：30—4：00
四、趣味運動會安排：
（一）自由活動：
�。�1）投球比賽：四~六年級。（地點：南面球場）
�。�2）捶球比賽：一~三年級。（地點：北面球場）
�。�3）拋乒乓球：低年級和高年級分開。
�。ǖ攸c：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室）
�。�4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。
�。ǖ攸c：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室）
�。�5）摸鼻子：低年級和高年級分開。
�。ǖ攸c：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室）
（6）釣魚：低年級和高年級分開。
�。ǖ攸c：低年級在車庫旁，高年級在原先的文化長廊處）
�。ǘ┤罕娀顒樱�
①跳繩：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人。（男女各一隊）
②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。
（全體老師負責）
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假
5、班主任、負責人加強職責心，確保無事故。
六、備注說明：
1、六一當天的活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；
2、校園為每位隊員帶給35元的六一活動經費，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品，并開具正規(guī)發(fā)票到xx老師處報銷，發(fā)票的張數不要太多，最好以年級為單位統一購買，并開具統一發(fā)票。
3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。
小學六一兒童節(jié)活動方案 6
一、指導思想
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗群眾合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動主題：
在陽光下成長。
三、領導小組
組長：
成員：
四、組織形式：
以校園為單位組織開展活動
五、時間安排
1、5月14日擬訂方案；
2、5月14日至5月17日各班選取適當的節(jié)目，并進行編排；
3、5月18日校園進行各班節(jié)目的編排指導工作；
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；
5、5月31日下午進行六一活動的彩排；
6、六月一日下午開展聯歡活動。
六、活動資料
�。ㄒ唬⿷c六一征文活動
1、寫作時間：5月18日——5月21日
2、展出形式：以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己此刻對于兒童節(jié)的`憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在校園的《xx報》上出版，并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。
4、交作文時間：20xx年5月22日。
5、負責人：各年級語文老師。
�。ǘ⿷c六一（圖畫）手抄報展
1、設計時間：5月25日至27日。
2、展出地點：校園展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在校園展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、校園或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選取畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品）
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級班主任。
�。ㄈ⿷c六一書法展
1、活動時間：5月25日至28日。
2、展出地點：校園展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在校園展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；資料不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級語文老師。
（四）慶六一文藝聯歡會
1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：校園教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目資料要求積極向上，主題鮮明，具有時代好處和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
小學六一兒童節(jié)活動方案 7
時間：
20xx年6月1日下午二三兩節(jié)
地點：
教室
活動過程：
一、開場：
1、教師講話：沈老師講話
2、組織紀律：
二、活動資料：
�。ㄒ唬﹤�人參與活動：
1、夾彈珠
活動規(guī)則：四組同學同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動準備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠
2、端乒乓球
活動規(guī)則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球
�。ǘ┤罕娀顒樱�
1、擊鼓傳花
活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節(jié)目。（能夠唱歌、背誦古詩、猜謎語等等）
活動準備：錄音機、花束
三、活動流程：
1、宣布游戲規(guī)則
2、參與游戲的`同學在教室后面排隊
3、參與游戲
4、領取禮物（只要有參與就能夠得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物）
5、回到位置上
四、活動結束
老師總結
小學六一兒童節(jié)活動方案 8
活動主題：
慶六一。
活動目標：
通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等，激發(fā)學生人人參與活動，體驗節(jié)日的快樂，明白“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關心小朋友的成長。
活動準備：
布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。
活動過程：
1、主持人導入：
男：親愛的小伙伴們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：昨日，我期盼，
女：這天，我興奮。
合：我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
2、游戲、節(jié)目表演：
�、俸铣嚎鞓返墓�(jié)日
�、陔娮忧俦硌�
③詩歌朗誦：六一的歌
�、塥毘航加�
3、穿插游戲：
�、俅灯古仪�
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
�、诖虮｝g球
游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的`地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數多者為贏。
�、弁膮f力
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。
�、軍A彈子
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
�、葜腔酃麍@
游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。
4、相聲：小偷公司
5、活動總結：
�。ㄝo導員）
同學們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個歡樂愉快的節(jié)日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，這天的活動給大家?guī)砹丝鞓罚Ｔ该總�同學的學習、生活都能像這天一樣快樂。
小學六一兒童節(jié)活動方案 9
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動校園教育的健康發(fā)展，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”
二、活動主題：
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一
三、活動目的：
1、通過先進班群眾、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的'少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六一。
3、校園組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。
四、活動時間
五、活動地點
向陽小校園內操場
六、參加人員
1、XX區(qū)教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表（一年級部分）
5、社區(qū)代表（天門山街道、廣福社區(qū)）
6、共建單位代表（XX市邊防檢查站、XX市武警部隊、XX市大橋大隊）
7、校外輔導員代表（安徽師范大學化材系部分學生）
七、活動安排：
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、先進班群眾、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰
3、XX市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式
4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽（時間：六月的每個星期四）
7、小小運動會（時間待定）
八、注意事項：
1、“六一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
小學六一兒童節(jié)活動方案 10
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現自己的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經校園決定，我校將舉行隆重的'“童心向黨，歡慶六一”慶六一文藝匯演。
二、活動時間：
20xx年5月25日，具體時間看當時天氣再做決定。
三、活動地點：
校園操場。
四、參加人員：
1~6年級學生
五、活動要求：
�。ㄒ唬┤罕娀顒�
�。�1）拔河比賽（人數不定，當場確定人員是雙方實力基本相同）。
�。�2）群眾跳繩（每班確定7人，兩人擺繩，5人群眾跳，個數最多為獲勝者）。
�。ǘ乃嚤硌�
1、節(jié)目選材：緊緊圍繞感恩、誠信、守法、明理、知恥、家鄉(xiāng)好祖國美為題材，資料健康活潑、積極向上。
2、節(jié)目形式：各班參賽表演節(jié)目2—3個。學生個體才藝表演，如小合唱，獨唱，表演唱，童謠傳唱；也能夠是小品、話劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。
3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體。
4、各班級于5月20日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目資料上交校園，并隨機抽簽決定表演順序。
5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負責。
6、節(jié)目主持：五年級選二人或者四年級選二人（負責匯演的報幕）。
7、評委安排：陳艷、詹相成、郭偉、張正珍。
六、評分標準：
10分為滿分，算平均分。
七、設獎安排：
1、參賽節(jié)目分高、中、低年級組，各設一等獎，以及個人獎。
2、表演節(jié)目（每班2個節(jié)目）每人（學生）一個紀念獎狀；表演獎設一、二、三等獎，發(fā)獎狀；
八、活動程序：
1、升國旗；
2、校長講話；
3、群眾活動比賽；
4、文藝表演。
5、活動結束，頒發(fā)獎勵。
（1）班級參賽節(jié)目獎，
�。�2）學生個人表演賽節(jié)目獎
小學六一兒童節(jié)活動方案 11
一、活動目的
激發(fā)隊員對生活的熱愛，對祖國的熱愛，展現當代兒童的風采，豐富校園文化生活，讓他們度過一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)。
二、活動時間安排
7：40入場
6月1日（星期五）8：00——11：00
三、活動地點：
學校操場
四、參與對象：
全體師生、各班家長委員會成員5名。
五、領導小組及人員安排：
組長：
組員：
班級管理：各中隊輔導員、搭班老師
場地組織：（指揮隊伍進出場、維護現場紀律）
攝影：
音響：
六、活動安排及準備：
�。ㄒ唬┝蝗腙爟x式
1、一年級各班確定首批加入少先隊的隊員名單（20名），二年級各班未加入少先隊的.學生人數。（一、二年級中隊輔導員）填寫入隊申請書。
2、利用晨會課、班隊課進行隊前教育，入隊前應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。
（中隊輔導員老師）隊前教育活動時間：5月14日—5月25日
3、六年級各班選35位優(yōu)秀少先隊員代表為新隊員佩戴紅領巾。
4、各班一名執(zhí)旗手，一名匯報本中隊學生數代表。
�。ǘ┘t領巾愛心拍賣義賣
1. 5月15日——5月25日各中隊根據本中隊實際情況，募捐10—20件有價值的物品，可以是隊員的玩具、書籍、隊員制作的手工藝品、書畫作品等，募捐物品需家長同意。
義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，要求質量完好，保持七、八成新，班主任對募捐物品進行驗收后，貼上標價（每件價格不超過10元）。
各中隊募捐物品于5月24日之前整理好上交政教處。
2.隊員準備好零用錢，積極參加本次活動。
3.大隊部根據活動內容和形式安排好售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。大隊部準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光，設計好展臺。
4.總務處負責準備音響，在義賣進行期間循環(huán)播放歌曲《感恩的心》、《愛的奉獻》等。
七、活動流程
1、介紹來賓，獻紅領巾
2、校長致辭。
3、活動開始。
（1）各中隊匯報人數出旗，少先隊員行隊禮
�。�2）出旗、敬禮（禮畢）
（3）齊唱《隊歌》
�。�4）宣布新隊員名單-——新隊員入場
�。�5）老隊員代表為新隊員授紅領巾
�。�6）新隊員宣誓
�。�7）輔導員講話
（8）新隊員代表發(fā)言
�。�9）老隊員代表發(fā)言
（10）為一年級各中隊授中隊旗
�。�11）校長宣布各中隊輔導員名單，并受聘書，為中隊輔導員戴紅領巾
�。�12）輔導員帶領全體隊員呼號
�。�13）退旗，入隊儀式結束
�。�14）貧困留守兒童捐贈儀式
�。�15）愛心拍賣活動
�。�16）愛心義賣活動
小學六一兒童節(jié)活動方案 12
一、 活動目的及意義
學唱英文歌曲，可以激發(fā)學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現自己的平臺，提高學生學習英語的`興趣。
二、指導思想
為了激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現制定如下活動方案。
三、活動時間
20xx年6月1日
四、活動內容
1、比賽目的：激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的英語口語能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學生
3、比賽時間：20xx年6月1日下午(14：00-16：00)
4、比賽地點：六年級(1)教室
5、負責教師：楊xx
6、評委： 趙xx 陳xx
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式，演唱時間控制在4分鐘以內。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
8、評分標準：
(1)演唱時音調正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時間內完成。
9、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
小學六一兒童節(jié)活動方案 13
一、活動目標：
表彰優(yōu)秀學生和優(yōu)秀家長。充分展示學生特長，提高學生的全面素質，營造快樂活躍的校園氛圍，培養(yǎng)學生的愛心，搭建家校溝通的橋梁。
二、活動主題：
讓童年在愛的奉獻中更加絢爛
三、活動安排
(一)感動xx頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演
總策劃：政教處
時間：5月26日(周二)上午9：00—11：30
地點：學術報告廳
參加對象：10名“感動**模范家長”、100名“好家長”、 20名“十佳少先隊員” 和“優(yōu)秀少先隊員”、六年級學生
1.活動規(guī)劃、節(jié)目審核、小主持人選拔和培訓(政教處)
2.畢業(yè)班節(jié)目至少5個，其中集體節(jié)目至少3個(5月13號前報大隊部現場審核)
3.年段節(jié)目(每個年段至少1個， 5月13號前報政教處現場審核)
4.校級節(jié)目：校舞蹈隊2個節(jié)目、校合唱隊2個節(jié)目、小提琴俱樂部1個節(jié)目、書畫俱樂部1個節(jié)目、輪滑俱樂部1個節(jié)目、校朗誦隊1個節(jié)目。
5.家庭節(jié)目1個(作為班級節(jié)目、由政教處審核)
6.感動xx模范家長、好家長 、十佳少先隊員和優(yōu)秀少先隊員的`推選(5月15號前各班推選3名優(yōu)秀家長，由校級家長委員會秘書處審)
7.會場設施和舞臺布置(總務處)
8.校園文化宣傳策劃布置(藝術辦)
9.宣傳發(fā)動、組織(各班班主任)
10.影音播放、攝影、現場直播(信息辦)
11.證書、頒獎和節(jié)目評獎(校級家長委員會秘書處)。其中節(jié)目評獎，分校級節(jié)目和班級節(jié)目，各評一二等獎若干名，評比優(yōu)秀指導老師獎若干名。
(二)群星耀**——三大名人獎頒獎典禮
總策劃：教導處
時間：5月26日(周二)下午1：00—2：00
地點：學術報告廳
參加對象：第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數學獎” 、第二屆 “希望之星英語獎”各100名
1.評選第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數學獎” 、第二屆“希望之星英語獎”各100名(5月15日前，由教導處牽頭，體育教研大組、數學教研大組、英語教研大組落實)
2.會場設施和布置(總務處)
3.影音播放、攝影(信息辦)
4.證書、頒獎(教導處)
(三)校園愛心跳蚤市場
總策劃：少先隊大隊部
時間：5月26日(周二)下午2：30—4：30
地點：大操場
參加對象：全體師生和全體家長
1.總體規(guī)劃和告全體學生及家長書(少先隊大隊部)
2.組織發(fā)動(5月上旬，各班主任負責，并在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片，準備好物品、地毯和帳篷等，于5月26日中午布置好各自的場地)
3.主席臺背景(總務處)
4.場地劃分(體育組牽頭， 5月25日下午劃分好各班場地，并提供平面圖)
5.評獎：評比優(yōu)秀組織獎若干名(由校級家長委員會負責)，最佳紅十字會員100名(各班推選3-5名，由校級紅十字理事會負責審核)
6.攝像(信息辦)、攝影(各年段組長)
7.書畫藝術品拍賣會(xx書畫社和家長代表)
8.廣播站(大隊部)
9.醫(yī)務室(xx)
10.仲裁委員會(政教處)
小學六一兒童節(jié)活動方案 14
一、活動目的
為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的`“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動�；顒又荚谧寣W生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。
二、活動時間
1、6月1日（星期一）上午
2、8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。
3、8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。
4、活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。
三、活動地點
各班教室、操場或庭院。
四、活動準備
1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中。（見活動內容安排）
2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。
�。�1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。
（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。
3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。
五、活動形式及注意事項
1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。
注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。
2、學生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。
3、活動前班主任要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。
4、各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協助老師開展游園活動。
六、人員安排
1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。
2、領導機構及各年級負責人
總指揮：
東校區(qū)活動總監(jiān)：
西校區(qū)活動總監(jiān)：
那央校區(qū)活動總監(jiān)：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
那央校區(qū)：
七、獎品發(fā)放
1、每學生人手一份小禮品（班主任統一領取后發(fā)放）
2、游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發(fā)獎品。（活動前到德育處領�。�
小學六一兒童節(jié)活動方案 15
一、指導思想：
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀積極的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為使慶�；顒禹樌M行，特制定“六一兒童節(jié)表彰大會暨游園活動”方案。
二、活動主題：
我快樂 我成長
三、活動具體安排：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：“慶六一”表彰。
1．時間： 6月1日下午1：00
�。〞憾�，上級領導若來慰問則活動安排在慰問當天開展）
2．地點：操場。
3．參加人員：中心全體師生、城東受表彰的師生。
4．具體內容：
�。�1）隊活動開場（出隊旗）、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（音樂準備：出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶佳君老師負責）
�。�2）校長致辭；
�。�3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導員。
A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”（ 校長），頒獎（校長、書記），合影。
B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導員”表彰文件（ 副校長），頒獎（校長、書記），合影。
（二）第二階段：慶“六一”游園活動
1．以年段為單位，開展慶“六一”游園活動。
2．游園活動結束，各中隊進行游園頒獎、兌換相關獎品，分發(fā)學校準備的六一禮物。
四、活動準備：
1．六一氛圍營造：一早校園內插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。（總務處楊忠明老師負責）。
2．相關音樂準備：六一節(jié)當天早上，廣播室播放一些歡快的曲子。出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的節(jié)日》（頒獎典禮全部結束之后播放）（陶佳君老師負責準備音樂）。
2．六年級3名學生旗手，前期訓練（六年級大隊輔導員 陳紅燕老師負責）。
3．主持人（學生李慶倩、趙如陽），主持人臺詞（王明霞老師負責）。
4．總務處準備：36個大拇指印章、36個笑臉印章；六一節(jié)學生禮物；十佳小陶子、美德小陶子獎品（書或者文具）。
5．各年段長準備：設計每個學生人手一張“游園卡”，根據學生年齡特點、游園的游戲特點，組織年級組內成員共同設計一張既富有童趣又有年段特色的.“游園卡”， 大隊輔導員在5月25日前上傳教導處，彩紙打印每生一張“游園卡”。
6．美術組準備：董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂 我成長”、美化黑板；蔡潔老師全程照片記錄。
7．各中隊準備：
每班承擔一個游園項目，班主任將游戲活動名稱、游戲規(guī)則和玩法，羅列成方案，電子稿發(fā)送給大隊輔導員，大隊輔導員5月25日前上交教導處。游戲活動最好與海鹽本土特色相結合。各班游戲所需物品提前上報總務處，也可以自行準備。
活動當天，每個班級正副班主任配合，以黑板報或者小海報的形式，呈現自己教室游園項目、游戲規(guī)則和具體玩法。副班主任老師要協助班主任老師參與活動開展，教育好學生不能擁擠與哄搶。
★一二年級，由副班主任帶領學生去各個教室參加活動，保持有序，保證安全。
★五2，五3，五4，五5每班派2名學生分別到一1，一2，一3，一4班協助一年級班主任開展游戲。
★六1，六2，六3，六4每班派2名學生分別到二1，二2，二3，二4班協助二年級班主任開展游戲。
★其他年級班主任自己安排小干部協助游戲活動，維持秩序等。
五、注意事項：
1．“六·一”活動時間安排：表彰大會暨慶六一游園活動時間為半天。
2．各班前一天召開簡短的班會，介紹六一節(jié)的來歷，并進行適當的游園安全教育和秩序教育。
3．六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4．開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。活動當天各樓道安排老師執(zhí)勤，保證學生進出安全有序。安排如下：
xxx：綜合樓三樓樓梯口及過道
xxx：綜合樓二樓樓梯口及過道
xxx：綜合樓底樓樓梯口及過道
xxx：后教學樓底樓樓梯口及過道
xxx：后教學樓二樓樓梯口及過道。
xxx：后教學樓三樓樓梯口及過道。
5．要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
小學六一兒童節(jié)活動方案 16
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，展示我�！肮旁娺M校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。
二、組織方法
1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節(jié)目。
2、以年段為單位組織節(jié)目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。
3、詩詞類節(jié)目由教務處和詩詞協會合作完成。
4、為了保證節(jié)目質量，各年段在第8周把節(jié)目上報政教處。我校將在第12周對各節(jié)目進行檢查。
三、節(jié)目內容及形式
1、本次晚會節(jié)目的內容可以是反映家鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展歷程，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，最好能體現古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規(guī)定的`節(jié)目外，其他節(jié)目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節(jié)目組自行解決。
四、評分及標準
1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優(yōu)秀獎。獲獎節(jié)目整個年段教師加分，指導教師另外加分。
六、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間：14周星期五（5月23日）
彩排地點：學校操場
2、演出時間：暫定5月30日
七、組委會具體工作安排以下：
總顧問：
顧問：
總策劃：
策劃：
藝術總監(jiān)：
（負責督察各單位節(jié)目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）
舞臺總監(jiān)：
�。ㄘ撠熗頃莩龅墓�(jié)目單、演員的紀律監(jiān)督及候場準備、協助后勤準備道具、評分表等）
節(jié)目主持：
節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓練：
舞臺背景設計：
（負責舞臺背景的設計和布置）
燈光音響攝像：
�。ㄘ撠煵シ琶恳粋�節(jié)目的音樂及燈光切換）
化妝：由各節(jié)目組負責。（班主任及科任教師協助幫忙）
評委：
會場管理：
�。ㄘ撠熅S持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）
后勤人員：
�。ㄘ撠煵贾梦枧_背景、地毯、準備道具及維持秩序）
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！
小學六一兒童節(jié)活動方案 17
活動目的：
在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。
活動時間：
5月x日——6月1日。
活動對象：
xx小學全體同學。
活動內容：
1、快樂“六一”大祝�；顒又弧厣８ＵZ評選
每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂“六一”大祝�；顒又媲閭鬟f你我他
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給xx的好朋友送上一份祝福)�？梢杂脮拧⒖ㄆ�、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”
將自己的祝福制作成精美的`卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當愿望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存�！翱鞓窐洹鄙系募t色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學�！傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉犑遥瑢W們隨時可以掛上自己的祝福。)
4、快樂“六一”大祝�；顒又摹白８５健庇螒虮荣�
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。
“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。
“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。
5、快樂“六一”大祝�；顒又濉t領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。
小學六一兒童節(jié)活動方案 18
一、活動目的
1.通過六一兒童節(jié)，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的“才商”，動手創(chuàng)造和制作手工藝品進行交易，傳揚xx文化精髓，在新勞動教育、體驗活動中傳承xx人民勤勞、誠信的優(yōu)秀品質。
2.通過xx文化貿易節(jié)，培養(yǎng)孩子們的“材商”，引導孩子們自主進行市場調研，因時制宜地選擇交易用的商品或閑置物品。在此過程中，讓孩子們學會觀察、調研和分析，同時也學會保管好自己的財物。
3.通過貿易過程的參與，培養(yǎng)孩子們的“財商”，初步學會營銷的方式方法，讓孩子們體驗獲得財富的不易。在買賣過程中初步樹立正確的金錢觀，培養(yǎng)學生公平交易、誠信交往和儉樸生活的意識。
4.通過貿易活動的延伸，在孩子們收獲的基礎上，讓他們學會合理地分配“裁割”所獲得的財富，可以是感受收獲的喜悅心情、用所獲的收益購買書籍等學習用品，也可以取部分進行公益等等。讓貿易節(jié)的收獲和意義無限化。
二、活動形式
1．自由設攤：走廊、操場等所有開放的校園場地均可自由設攤；門廳處為“貿易仲裁區(qū)域”不得設攤，各校劃定指定場地為“手工商品一條街”。
2．自由定價：價格由買賣雙方商談確定，學校和教師不予干預。
3．自由合作：貿易活動可以以個人為單位，也可以自由組合進行。
4．自由供貨：貿易物品可以是學習、生活所需的各種健康的新舊用品，提倡利用家里閑置物品或者多余物品進行貿易。
5．自由成交：貿易形式不限，以物易物、以錢購物、分期付款等，只要雙方認可均可成交。
6 ．紅領巾微公益捐款：將貿易所得自愿助力紅領巾微公益。
三、活動主題：
“動手又動腦，玩轉貿易節(jié)”
四、活動地點：
校園（走廊、連廊、操場等公共區(qū)域）
五、活動安排
1．宣傳發(fā)動（5月24日廣播進行活動倡議）
2．學生準備（5月24日－5月30日）
3.現場活動?暫定31日（28日作為機動時間，如兩天都下雨則在室內場所進行。）
5月31日
內容要求
9：00之前
海報張貼
布置攤位
1.在指定的區(qū)域內自由貼好海報（張貼不得用雙面膠和泡沫膠等不易去除的膠水），海報可以張貼、鋪地、用架子支撐擺放等，形式自定，海報張貼不得占用預留通道。要包含營業(yè)執(zhí)照（附件2）。
2.布置好攤位、擺放好商品。
3.攤位內所有物品都要自行做好保管。
4.活動結束后攤位場地保持干凈。
9：00——11：00
貿易活動
1.買賣公平公正，價格公道，童叟無欺。
2.商品明碼標價，允許討價還價，但不強買強賣、惡意壓價。
3.自主合理安排“買”與“賣”的.時間，充分參與貿易活動。
11：00——11：45
活動回顧
總結表彰
1.自主填寫營收詳情報告（詳見附件3），各中隊進行活動反饋小結，評選頒獎“最佳運營獎”3個、“最具創(chuàng)意海報”3份。
2.德育組根據“手工商品一條街”各班級店鋪運營情況，頒發(fā)“十佳運營攤位”、“十佳服務攤位”、“十佳創(chuàng)意攤位”。
六、前期具體安排
崗位
內容要求
責任人
落實時間
德
育
1.制定活動方案并解讀。
2.制作、掛好橫幅。
3.貿易節(jié)動員、啟動儀式。
4.“手工制品一條街”場地劃分、劃定設攤區(qū)域。
5.設好公益捐款箱，對接好幫扶對象。
6.安排當天巡查人員，落實管理。
7.設置仲裁協會“315協會”：
�。�1）任何買賣中出現的交易糾紛可尋求“315協會”進行調解。
�。�2）售賣危險品（危險玩具）的，一經發(fā)現由仲裁組代為保管，活動結束后再歸還。
5月21日
5月25日
5月25日
5月28日
大隊部
1.組織捐款活動。（主持人）
班主任
1.組織落實本班“手工制品”攤位。
2.審核小隊/個人營業(yè)執(zhí)照，把關售賣內容。
3.組織學生完成海報制作（必須展示營業(yè)執(zhí)照）。
4.提前講解全校攤位區(qū)域劃分情況，指導學生前期組隊、定價、售賣策略等。
5.活動當天協助學生擺攤。
6.組織學生進行反思，填寫財富戰(zhàn)報。
5月26日前
年級組
1.各校負責一篇新聞，5月31日下班前上傳集團網站(主標題：集團第八屆文化節(jié)“動手又動腦，玩轉貿易節(jié)”系列報道，副標題自定)。
2.公眾號素材文稿撰寫。
五年級組
六年級
5月31日
辦公室
1.落實公眾號編輯。
5月31日
信息組
1.電子屏：
第一頁：主題
第二頁：自由貿易守則
自選場地，自由開張；明碼標價，買賣公平；文明誠信，平等協商；發(fā)生矛盾，申請仲裁。
2.活動攝影、攝像。
5月28日
5月31日
附件1：“動手又動腦，玩轉貿易節(jié)”文化節(jié)倡議書
親愛的同學們：
大家期待已久的文化貿易節(jié)即將到來！本屆貿易節(jié)“動手又動腦，玩轉貿易節(jié)”為主題，希望同學們在活動中學會合作、學會組織、學會應變、學會表達、學會創(chuàng)新。同時，養(yǎng)成誠信交往、無私奉獻、關愛他人的美好品質。
為了讓活動開展得更加順利，我們發(fā)出如下倡議：
1.關于貿易原則：自選場地，自由開張；明碼標價，買賣公平；文明誠信，平等協商；發(fā)生矛盾，申請仲裁。
2.關于售賣內容：為了保證安全，所有食品和動物禁止貿易（贈送）。鼓勵并建議自主動手制作手工藝品（任何材質、任何形式）。所售商品請家長務必把好關，應是閑置物品，而非家中貴重物品。5月26日前，確定售賣商品等信息后，到班主任處領取并填寫營業(yè)執(zhí)照，由班主任審核后簽名通過，予以運營資格；
3.關于商品質量：舊貨請看清質量，一經售出后，不再更換和退貨；新貨出現質量問題，應該實行包換和包退；如果出現“貿易爭端”，由大隊部組織大隊委員以買賣公平原則進行調解和仲裁，買賣雙方要服從仲裁；出現“強買強賣”行為的，取消買賣資格。
4.關于攤位設置：設攤時應該留有通道，不阻礙同學走動。學生應獨立或與同伴合作進行貿易，嚴禁找老師或家長代替守攤，進行交易。貿易結束后清理干凈自己的攤位，保持校園清潔。
5.關于交易方式：貿易節(jié)中所有商品均為現金交易，每位學生所帶現金不得超過50元人民幣（可整、可零，按需自行決定）。特別說明：活動中所有人都要保管好自己的財物，遺失或自己損毀責任自負。
6.關于后續(xù)效能：紅領巾微公益捐款以自愿為原則，以中隊為單位進行，所籌得款項為基金會幫扶項目助力。
同學們，趕緊動起來吧，動手又動腦，一起在花仙子文化貿易節(jié)中展現自己、鍛煉自己、成就自己！
小學六一兒童節(jié)活動方案 19
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂祥和、搞笑有味的“六一”國際兒童節(jié)，也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感，為學生帶給表現自己的`舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果�，F根據校園的要求和小學部的實際，特制定“小學部慶�！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
活動時間：
1、xxx年5月31日星期天
上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)
下午：2：00—5：30文藝匯演
2、xxx年6月1日舉行慶�！傲弧被顒�
活動地點：
施洞中心小學操場。
活動資料：
(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30)
總負責人：
評委：
以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
節(jié)目形式：
�、俑栉桀悾邯毘�、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。
主持人：楊勝偉張彤
(三)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)
1、校園領導致祝賀詞(陳亮副校長講話)
2、少先隊活動：
�、侔l(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
�、诒碚脙�(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。
3、游行(龍泉負責)
主持人：
以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；
(除后勤外，每位老師各負責一項活動)
活動要求：
(1)、認真組織，注意安全；
(2)、面向全體，關注個別；
(3)、講禮貌、講衛(wèi)生、講紀律；
(4)、通力合作，及時總結；
(5)、校園活動并邀請家長參與。
小學六一兒童節(jié)活動方案 20
一年一度的“六一” 兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操；在活動中獲取知識；在活動中培養(yǎng)能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的`活動，為使活動開展得安全有序，現將活動內容擬訂如下：
一、 活動內容
（一） 新隊員入隊
�。ǘ� 體育項目
1、 籃球比賽
2、 乒乓球比賽
3、 拔河比賽
4、 賽跑比賽
5、 跳繩比賽
6、 呼啦圈比賽
�。ㄈ┯螆@活動
1、 釣魚
2、 蒙眼打球
3、 套圈圈
4、 定點投球
5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、 新隊員入隊儀式
2、 跳繩比賽：分低、中、高年級組 ，每班男女生各選送4名隊員。
3、 賽跑比賽：
�。�1）單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
�。�2）接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽
每班選送男女生各4名隊員。
4、 乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、 拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、 呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、 籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、 裁判安排
1、 “跳繩”的裁判：
2、 “呼啦圈”的裁判：
3、 “賽跑” 的裁判：
4、 “拔河” 的裁判：
5、 “籃球賽” 的裁判：
6、 “乒乓球”的裁判：
7、 負責登記、拍照：
8、 總負責人：
四、 游園活動項目負責
1、 釣魚
2、 蒙眼打球
3、 套圈圈
4、 乒乓球
5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行
五、 時間安排
1、 籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。
2、 乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。
3、 新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。
4、 其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河
比賽：5月31日上午進行。
5、 游園活動下午3時開始。
六、 獎項設置
1、 集體獎：頒發(fā)獎狀。
2、 體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。
3、 游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
七、 意外事故安全保衛(wèi)：
八、 后勤保障工作：
XXXX
20xx年XX月XX日
小學六一兒童節(jié)活動方案 21
一、活動時間：
20xx年5月31日
二、活動人員安排：
組 長：
副組長
化 妝：
攝 影：
廣 播：（會場布置）
大會主持：學生主持4名
安全及紀律：五（2）中隊教師及三名學生
三、具體內容及安排
（一）全校慶祝大會（上午8點半——10點半）
1、升旗。
2、新隊員入隊。（1-2年級各選10名優(yōu)秀學生口頭申請入隊，3-6年級還沒有入隊的同學動員申請入隊。）
3、文藝節(jié)目表演。校文藝隊舞蹈“走進春天，走進陽光”
4、紅領巾相約中國夢”的主題活動
主題：中國夢，我的夢。
其中征文、詩朗誦、講故事、說夢想這四項由高年級四個班輔導員各負責一項，五（1）班主題征文，五（2）詩朗誦，六（1）說夢想，六（2）講故事。
主題征文要求：選定一名學生寫作文，如寫我的夢想，或是我會為我的夢想付出哪些，如寫中國夢就是關于暢想中國未來的發(fā)展等，自由命題，并由本班老師指導朗誦。
詩朗誦要求：選1-2名學生，詩歌主題“紅領巾相約中國夢”，題目不限。并由本班老師指導朗誦。
說夢想要求：選出10--15名學生，每個學生暢談自己的夢想，表演時可配上背景音樂。
講故事要求：選定1名學生，可講解生動感人的歷史事件和人物故事，了解革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和從高精神。
5、少年宮大合唱。
要求：進行合唱上下場排練，請王玉淑老師負責組織合唱隊的學生，以排為單位從舞臺左側依次上臺，合唱要求統一著裝，。輔導員組織好本班學生在指定的..位置坐好，不能隨意走動，以便活動順利有序的開展。
6、少年宮體育隊籃球運球展示
7、少年宮美術組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加
8、美德少年頒獎。（注：書法和繪畫要求由少年宮美術組完成，提前挑選作品，選出1、2、3名最好作品。）
�。ǘ┓职鄳c�；顒樱�10點半——12點）
請各班輔導員老師提前做好相關準備。（分班慶�；顒拥男问娇梢远鄻�，如詩朗誦、演小品、講故事、唱歌曲、說夢想等等主題要與“紅領巾相約中國夢”相關。要求活動的時候在PPt、黑板上寫出主題名稱。）
（三）各班組織看電影（午飯后直至2點半）
電影內容要求積極向上最好能與“紅領巾相約中國夢”的主題相符合。請老師們提前準備好，把電影名稱報給我。
四、慶祝活動結束
2：50按時集中放學。
另外：活動內容將以文字，圖片及攝像的方式上傳到教育局，請各輔導員老師按照活動要求認真積極準地準備“六一”當天的活動內容。
小學六一兒童節(jié)活動方案 22
一、 指導思想
為貫徹上級關于慶“六一”活動的指導思想，通過開展形式多樣的趣味活動，增進學生體質，提升學生審美情趣，融洽師生關系，豐富校園生活，強化學生的責任意識和集體榮譽感，不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。
二、 活動時間
20xx年5月31日
三、 活動場所
學校運動場
四、 活動方法
每個節(jié)目不限制參與者，全校學生皆可參與，學生可憑自己愛好選擇，參加任何一個節(jié)目，由指定老師主持。
五、 獎勵形式及獎品
現場獎勵，由現場節(jié)目老師頒獎。
六、 活動項目及負責人
�。�1）、托乒乓球走�；顒右�(guī)則：每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內快速走到目的地，先到者不掉球為贏，可獲得一份獎品。(負責人：xxx)
�。�2）、夾氣球跑。活動規(guī)則：兩人一組，背靠背夾住氣球，從起點向終點跑，到終點后，坐在椅子上，將氣球坐破后，再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地，要返回起點重新出發(fā)，同樣的'時間內，氣球爆破數量多者為勝。(負責人：xxx)
�。�3）、盲人敲球�；顒右�(guī)則：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大球，用鼓棒敲中者獲勝。(負責人：xxx)
�。�4）、兩人三足。活動規(guī)則：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。(負責人：xxx)
5、搶凳子。活動規(guī)則：選6人圍著5個凳子站一圈，老師叫開始。開始轉圈，老師叫停，看誰搶到座位。每次淘汰一人，再減少一個凳子，進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出，可獲得一份獎品。(負責人：xxx)
小學六一兒童節(jié)活動方案 23
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯合通知精神，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現根據本校實際，現將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題：
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的``少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。
四、活動形式：
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動
五、活動時間：20xx年6月1日
六、活動地點：學校操場
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構：學校
九、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
十、組織規(guī)模：大隊活動(全校師生參與)
十一、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全
小學六一兒童節(jié)活動方案 24
一、活動目的：
1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。
2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。
二、活動主題：
快樂收獲分享愛心
三、活動時間：
20xx年6月1日上午
四、活動安排：
(一)少先隊員入隊儀式。
(二)各特長小組成果展示。(學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出)
(三)愛心跳蚤市場活動。
五、具體安排：
(一)少先隊入隊儀式(負責人：X)
1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作)
(二)特長小組成果展示：(總負責人：X)
1、美術小組展示：(負責人：X)
負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。
2、綜合性文藝演出：(負責人：X)
(1)每個節(jié)目負責教師要組織好節(jié)目的訓練、服裝、道具等準備。
(2)節(jié)目單準備：X
(3)主持詞：X
(4)音響：X
(5)搭架舞臺、舞臺背景：X
(5)照相、攝像：辦公室
(6)化妝：X總負責，安排調度其他老師。
(7)節(jié)目上下場：X
(8)樂器上下場：X
(9)主持：X
(三)愛心跳蚤市場活動：(X負責)
1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的'`物品。
2、提前為每個班級劃分場地。
3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。
4、活動結束后組織愛心募捐活動。
5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。
(四)活動相關事宜安排：
1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等)
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。
3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐，11：30放學。)
4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。
5、少先隊做好藝術節(jié)相關資料的整理匯總。
6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。
7、邀請家長參與活動。
小學六一兒童節(jié)活動方案 25
為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節(jié)”。
根據區(qū)教體局通知安排，經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。
讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”，并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。為使活動能順利進行，特制定本方案。
一、活動主題
陽光下成長快樂中飛翔。
二、活動內容
1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發(fā)揮聰明才智，把學校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。
2、黑板報：各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報。
3、手抄報：發(fā)動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的`節(jié)日。
4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰。
三、活動對象
全鎮(zhèn)學生。
四、組織方法
1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出。相關的.”六一節(jié)”慶�；顒痈鲉挝蛔孕薪M織。
2、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節(jié)目，節(jié)目選拔時間為x月xx日（星期x）。
五、節(jié)目要求
1、本次節(jié)目內容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現”精”、”新”，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
七、表彰與獎勵
本次活動設優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
小學六一兒童節(jié)活動方案 26
一、活動主題：
慶六一，快樂成長
二、活動目的：
通過全校性的慶祝"六一"兒童節(jié)的活動，要學生體驗在成長中飽含的快樂，并且要學生通過慶六一的活動，要學生也深刻的體驗到快樂成長的背后付出的'辛勤勞動，以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活動時間：20xx年6月1日
四、活動地點：體育館
五、活動準備：
1.制作學校一年舉行的活動的精彩視頻
2.各個活動的相關彩排，時間安排在5月29號
3.每個年級準備好拉歌口號，以及歌曲
4.對學生的相關的安全教育以及集體榮譽感等的教育
5.人員安排：
a、工作協助組：xxx
�、�、提前做好活動當天的預定工作
�、�、聯絡派出所治安員
�、邸⒀垙S領導、荷塘區(qū)領導、廠領導、學校校領導
b.安全護衛(wèi)組：xxx
�、�、文藝活動小結及下午活動安排
�、�、做好活動當天安全保衛(wèi)工作 (體育老師及派出所治安人員)
�、�、指揮臺前臺后秩序維護 (臺前：xxx，xxx，xxx 臺后：每個年級選一個人負責以及本班的班主任和副班主任)
C.舞臺布置： xxx xxx xxx
�、贍款^組織和做好舞臺布置
②主席臺布置以及會場的撤離
d.節(jié)目組評委：
評委：(組長)：xxx 成員：xxx等4人
要求：現場評分、客觀公正。
e.其他工作
�、�、做好活動用品及獎品的采購 (xxx)
�、�、活動負責安排照相(xxx)和主持(學生4名)。
�、邸⒒顒赢斎兆龊靡粝湓捦驳腵準備及DJ的安排
�、�、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。 (xxx負責)
�、�、家長的座位安排(每個年級負責人以及班主任)
⑥、話筒的落實，確保能正常使用 (xx負責)
⑦、獎狀書寫人 (xxx xxx)
�、唷诉_幣的發(fā)放 (xx負責打印，發(fā)放到班主任)
�、�、新隊員入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領巾，由學生自己佩戴
�、�、獎券兌現地點：小會議室
六、活動流程
A.一年級學生入隊，高年級負責幫助佩戴紅領巾
B.播放一年視頻，回憶成長的足跡
C.各年級拉歌比賽，掀起一個小高潮
D.各年級節(jié)目的匯演，每個年級一個節(jié)目。
評分細則
項目細 則應得分
節(jié)目
內容思想健康、主題鮮明，能展現小學生的精神風貌。2分
表演
舞蹈類：動作整齊優(yōu)美、舒展大方(3分)；舞蹈音樂選用得當，能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分)；服飾與所表達的藝術形象相協調(1分)。6分
歌曲類：演唱節(jié)奏準確，樂感好(2分)，音色優(yōu)美，聲音圓潤(2分)，情感表達恰到好處，有感染力；(2分)
課本劇、校園劇：整體配合默契，表演連貫， 肢體動作自然、得體、有表現力(3分)；語言清晰、有感染力(2分)；感情到位、現場發(fā)揮的效果好(1分)。
綜合能充分調動現場氣氛2分
總分10分
七、下午游藝活動：
1、各班班主任負責好班上的秩序和安全
2、同年級互竄
3、年級組自備游戲班主任自選或自創(chuàng))：每個年級負責本所需道具
4、活動游戲參考(年級組節(jié)目的策劃和組織，學校政教處對相應的組織的好的年級，做出獎勵并且表揚。
小學六一兒童節(jié)活動方案 27
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節(jié)，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶�；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
活動安排：
1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
2、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。
3、后勤保障。
4、獎品書寫。
5、攝影。
6、運動會。
陳杰)
時間安排：
1、5月15日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至29日完成各項活動的`前期評比、匯總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶�；顒�。(8：00-11：00)
主要活動設想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學校比賽，名單5月29日報思政體藝處。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)學生舞蹈。
4、趣味運動會：
(1)團結向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組)
(2)板凳運人：3-6年級(每班男女各二人)；
(3)單腿跑(低年級男女各2人)；運傷員(3-5年級，男女各6人)；
(4)抓子兒比賽。
5、活動地點安排：一操場。
趣味運動會裁判：
裁判長：
裁判員：
卡拉ok比賽評委：
組長：
組員：
注意事項：
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比
4、講紀律：統一戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
小學六一兒童節(jié)活動方案 28
“六一”兒童節(jié)是少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為隆重慶祝20xx年“六一”兒童節(jié)，我校將開展系列活動，為確保慶祝活動順利進行，制定本方案。
一、活動目標
通過開展系列慶�！傲弧眱和�(jié)活動，使我校學生在積極參與活動中體驗合作與交往的快樂，度過一個愉快、難忘、有意義的.“六一”兒童節(jié)，從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感；通過向家長、社會展示我校學生的`“六一”兒童節(jié)活動，進一步塑造我校積極向上、健康發(fā)展的良好形象。
二、活動主題
精誠合作、共享成長。
三、活動安排
1、于 5月31日前布置好富有喜慶氣氛的教室及學校周邊環(huán)境，張貼宣傳“六一”兒童節(jié)的標語。
2、于5月31日前每班出好一期以慶祝“六一”兒童節(jié)為主題的黑板報，并評選出優(yōu)秀黑板報。
3、于5月31日前以班為單位搞好活動準備，每個班級排練一個節(jié)目，可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。
4、于6月1日上午在學校舉辦一臺慶�！傲弧眱和�(jié)的主題活動。
活動程序具體安排：
�、�、學校領導致詞。
�、啤⑽乃噮R演
�、賹W前班節(jié)目表演
②1-6年級演出（抽簽決定）
�、劢處煿�(jié)目表演
⑶、活動小結
5、在6月1日上午根據活動內容，評選出優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀小演員，給予一定的精神和物質獎勵。
A、優(yōu)秀節(jié)目：從參賽的節(jié)目中評出一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個
B、優(yōu)秀小演員：從參賽的演員中評出優(yōu)秀小演員15個。
四、活動要求
1、全體教師和家長要積極參加本次活動，確保本次活動取得圓滿成功。
2、各班主任要認真鼓勵和組織本班學生積極參加活動，精心排練節(jié)目，保證活動效果。
3、各班要對本次活動進行廣泛宣傳，使活動產生廣泛影響，提高我校知名度和美譽度。
小學六一兒童節(jié)活動方案 29
活動目的：
培養(yǎng)學生從小學會交流、合作、關心他人，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。
活動時間：
20xx年6月1日上午一節(jié)課下
活動對象：
全校師生及部分家長
活動地點：
學校籃球場
活動形式：
1、以中隊為單位在規(guī)定區(qū)域內設攤。(具體區(qū)域劃分另行通知)
2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統計。
3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發(fā)放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。
4、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。
活動準備：
1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。
2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。
4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。
教育學生：
(1)有序：不跑、不追、不擠
(2)守紀：不大聲喧嘩
(3)文明：不強買活動方案強賣
(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
5、各班安排一名學生代表，由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進行培訓。
活動要求：
1、設計展臺
要求：
a每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“xx中隊小賣場”等等；每個中隊的.展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
b、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。
c、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
(1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。
(2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
(3)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
(4)每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。
3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。
4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。
注意事項：
1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。
2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。
3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。
人員安排：
總負責：
攝 影：
具體負責：班主任負責組織義賣活動(包括展臺設計、起名；義賣品收集；服務人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼；安排工作人員
宣傳標語參考：
物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞!
小學六一兒童節(jié)活動方案 30
一、活動目的
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“XX一小慶�！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
二、活動時間
20xx年6月1日
三、活動地點
XXXX操場(若逢下雨，則另行安排)
四、活動內容
(一)親子互動游戲
1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的`兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委：
一年級：
二年級：
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的.字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎
小學六一兒童節(jié)活動方案 31
一、活動目標：
為了弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。
二、活動主題：
“舞動童年，活力校園”
三、活動小組分工及要求
組長：
副組長：
成員：
四、活動項目及要求
1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。
策劃人：
作品收集、編輯：
評委：
評獎份數：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎
參加對象：
2、文藝匯演項目和對象：
�、賲⒓訉ο螅�
�、谥行男Ｒ园酁閱挝灰弧⒍昙墸�
五、活動時間
20xx年x月xx日（初定）
六、文藝匯演活動相關安排
1、舞臺音響準備：
2、活動所需物品準備：
3、活動紀律維持工作：
4、攝像：
5、場地劃分：
6、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的.同學擔任主持，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。
7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的.紀律，xxx學校羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。
8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。
七、評獎辦法
1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
�、僦行男Ｒ阅昙壗M評獎，每個年級評出1個一等獎。
�、诳傮w評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。
③評委：
備注：
1、各校、各班認真按方案的時間節(jié)點做好訓練工作。
2、內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。
小學六一兒童節(jié)活動方案 32
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓xx小學及附近各生源學校的孩子們能夠過上一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學們一次表現自己的機會，展示各兄弟學校藝術和素質教育取得的豐碩成果。遵照上級指示并經學校研究決定，將邀請xx中心學校城東地區(qū)各生源地學校共同舉行“慶六一”文藝匯演。
一、活動安排：
1、歌唱類：以紅歌為主，也可以是健康向上的題材，要求如下：
�、趴梢允仟毘�，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂；
2、演出類：戲曲、舞蹈、樂器演奏、相聲小品、課本劇等均可，節(jié)目內容要求積極健康，有創(chuàng)意，有新意，能體現校園精神及時代感，各兄弟學校至少出一個節(jié)目，盡力擴大學生參與面，最好是集體節(jié)目，同時參加演出的節(jié)目請自備服裝、音樂等；
3、其他活動：繪畫比賽、作文競賽。
其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面，分高低年級段設獎：小學1-3年級為低年級段，4-6年級為高年級段（每校每年級段報名人數為2人）；
作文競賽此次只針對4-6年級和7-9年級的學生，每校每年級可推薦3篇，題目為2個任選一個（繪畫及作文將邀請有關專家進行評獎）：
（1）以“我心目中的初級中學”為題。
提示：先說說對學校的一些想法，然后說說自己心目中的學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的看法。
�。�2）以“老師，我想對您說”為題。
提示：先想好想對老師說些什么？可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。
二、活動時間：
準備階段：5月13日——5月30日
彩排時間：（第一次）5月24日下午3：30
�。ǖ诙危�5月30日下午3：30
匯演時間：5月31日中午9：00——11：00
（被選節(jié)目請于5月28日中午上報節(jié)目串詞，學生作文及繪畫作品也于當日上交，以便提前裝裱展出）。
三、活動地點：
學校西教學樓前廣場；
四、參加人員：
xx縣局、xx中心校有關領導，我校全體師生、生源地四所小學畢業(yè)班師生及部分學生家長。
五、工作人員安排：
統籌：xx
主持人：xx（也可從各兄弟學校中挑選）等；
藝術指導：xx，并設想邀請xx等；
會務聯絡：xx；
會場安排：xx；
后勤：xx；
舞臺、音響：租用縣劇團設備；
攝像：xx；
安全保衛(wèi)：學校門衛(wèi)、各班主任。
六、補充說明：
1、活動流程：安排會場、介紹嘉賓、入場講話、升旗儀式、活動項目展示、有序散會、合影留念。頒獎典禮可以根據具體時間，或者稍后舉行；
2、本次活動計劃邀請部分學生家長參加，讓家長進入學校了解我校的.發(fā)展變化，讓老師、家長、學生能相互溝通、相互交流，同時也是對學校教育的一種宣傳；
3、本次活動的目的就是想體現一種積極向上、樂觀積極的精神，提高對xx校園文化的宣傳，因此此次活動，除了文藝聯歡評選出一二三等獎外，作文、繪畫比賽的項目也各評出一二三等獎，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來，其中一等獎各一名、二等獎各兩名、三等獎各三名，分別獎勵不同等次的學習用品。
小學六一兒童節(jié)活動方案 33
一、活動目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
我歌唱，我游戲，我快樂。
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛，寫好主題語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事��；大合唱；設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數條。
四、活動過程：
�。ㄒ唬┱�
�。ǘ┲鞒秩诵己蟆傲弧笨鞓罚c�；顒娱_始。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲：噢，六月的`日子是多么地精采。
乙：六月的日子多么令人向往。
甲：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。
乙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日！今天，我們相聚在一起，共同慶�！绷弧眱和�(jié)！“六一”快樂聯歡會現在開始。
�。ㄈ┦紫日堓o導員致賀詞。
�。ㄋ模┍硌莼顒�。
1、甲：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請聽xxx獨唱《卡通卡通》。
2、乙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請xxx自彈自唱《十二生肖歌》。
3、甲：我們來玩游戲：搶凳子。
4、乙：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。
5、請聽xxx獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽xx帶來的古詩。
7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請聽xxx、xxx、xxx帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xxx帶來了許多歇后語，我們來聽聽。
11、請聽xxx、xxx、xxx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，xxx、xxx、xxx。
14、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
（五）學生成果展示。
學生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。
�。┰u選班級優(yōu)秀之星。
文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
五、輔導員講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧！并讓我們永遠記住這快樂的日子！聯歡會到此結束。
小學六一兒童節(jié)活動方案 34
一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為了使活動順利進行，現擬定以下方案：
一、活動目的
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的`快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。
二、活動要求
全體師生全程參與
三、活動主題
我成長，我快樂。
四、活動籌備
組 長：xxx（校 長）
副組長：xxx（副校長）
成 員：各班主任
五、活動時間
20xx年6月1日
六、具體活動安排
�。ㄒ唬┗顒庸ぷ靼才�
�。ǘ┍荣愴椖�
1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，
活動過程：
�、胚M場、班級精神面貌展示。
�、圃姼枥收b（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。
�、羌t歌合唱（形式不限）。
�、燃w舞。
⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。
�、票仨毰溆幸魳贰４祟惞�(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
（三） 評委組
由每班選一名學生家長代表參與。
�。ㄋ模┍硌菰u分標準
采用10分制記分
1、選曲緊扣主題（3分）
2、隊形整齊，著裝統一，上下場有序，精神飽滿（3分）
3、演藝技巧：能準確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統一，全曲動作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動作協調，與音樂相符，精神飽滿（4分）
4、去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。
希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。
小學六一兒童節(jié)活動方案 35
一、活動時間：
20xx年x月x日（星期x）上午。
二、活動地點：
青山園完小操場。
三、活動主題：
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一。
四、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié)，達到培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的.實施。
五、活動領導小組：
總策劃：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
六、安全領導小組
組長：xxx。
成員：各個班主任。
七、活動時間安排
1、xx：xx演員化妝；
2、xx：xx舉行升旗儀式；
3、xx：xx校長致六一獻辭；
4、xx：xx新隊員舉行入隊儀式；
5、xx：xx期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎；
6、xx：xx文藝演出開始；
7、xx：xx活動結束；
8、xx：xx頒獎儀式。
八、彩排時間：
5月x日（星期x）下午（從低年級到高年級）
九、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協助組：xxx、xxx、xxx、xxx。
�、�、提前做好活動當天的預定工作。
�、�、邀請臨場領導、東坪鎮(zhèn)政府領導、東坪鎮(zhèn)中心校領導。
2、安全護衛(wèi)組：xxx、xxx、xxx、xxx。
�、�、文藝活動小結及下午活動安排。
�、�、做好活動當天安全保衛(wèi)工作。（值日教師）
�、�、指揮臺前臺后秩序維護。（各班班主任）
3、后勤保障組：老師及學生代表
①、后勤開水供應。
�、�、食品安全。
4、舞臺布置：學校全體男教師
①、牽頭組織和做好舞臺搭建。（舞臺幕布，地毯）
�、凇⒉贾靡约皶䦂龅某冯x。（會標書寫、懸掛，搬桌椅）
5、節(jié)目組評委：
評委：（組長）：xxx、xxx、xxx、xxx。
要求：現場評分、客觀公正。（xxx老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目）
6、演員化妝：各班班主任
組織并做好當天的化妝工作，分成八個小組，一個年級為一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協助其他班級。（各班主任負責，全體女教師協助）
7、其他工作
①做好活動用品及獎品的采購。（xxx、xxx）
�、诨顒迂撠煱才耪障啵▁xx）和主持（學生兩名）。
�、坳犉斓臏蕚浜桶l(fā)放。（xx負責）
�、芑顒赢斎兆龊靡粝湓捦驳臏蕚浼鞍才�。（xxx、xxx）
�、菰捦驳穆鋵�，確保能正常使用。（xxx負責）
�、蕺劆顣鴮懭恕＃▁xx）
�、咝玛爢T入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領巾，由老隊員負責給隊員佩戴。
�、嗷瘖y地點：多媒體會議室。
小學六一兒童節(jié)活動方案 36
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，用心創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲弧被顒�，使學生在積極的參與中體驗群眾合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀積極的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案
二、活動主題：團結、禮貌、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組：
組長：
成員：
活動組織小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任(負責配合校園出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷群眾舞。⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有潛力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也能夠是健康向上的題材，要求如下：⑴能夠是獨唱，也能夠是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵務必配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由校園少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
6、為迎接六一兒童節(jié)，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：
以“我心目中的校園”為題提示：先說說我們校園的一些狀況;然后說說自己心目中校園是什么樣貌的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么能夠是生活中的、能夠是學習上的、也能夠是對老師的推薦，也能夠是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要校園所有老師的支持與幫忙，我們期望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時期望老師和學生積極參與，顯示出一個校園應有的好形象。
3、紀律強調，期望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照校園的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，就應互相幫忙，團結協作。
4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮能夠根據時間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入校園了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對校園教育的一種宣傳。
六、各類獎項的安排及活動所需
1、首先校園搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的'參與中體驗群眾合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀積極的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。
2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。
3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)
4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。
5、各項目前三名獎勵辦法：群眾展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。
6、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。
7、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要校園去購買。
8、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等校園資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。
9、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。
10、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是校園的資料務必，更是多少年后同事們共同回憶的依據，雖然校園已經購置了攝像機械，但是活動當天作為一名教師忙都忙但是來，哪里還有時間去攝像，并且我們都不是專業(yè)攝像的，一個校園總不能對這點事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那就應做什么呢所以推薦請人攝像做成紀念光碟，并且每位教師一張，就當給我們這些教師們一點辛苦的獎勵，如果是因為校園資金欠缺，我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費，這樣總夠了吧
11、我們每一年搞活動都就應以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，就應在這次活動中有所改制，力爭做得更好。
12、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節(jié)目，可由學生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩校園、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。校園方面，我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學期結束的時候為六年級的同學搞一個畢業(yè)會，我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。
13、我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要校園給我們什么獎勵，正如雷老師說的帶領學生過好6.1是每個老師就應做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給校園節(jié)約錢用于校園認為用得合理的地方，活動結束后，我們活動小組主動不用校園為我們安排生活，我們自己回家解決。
14、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節(jié)目，可由學生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩校園、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。校園方面，我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來在校園結束的時候為六年級的同學搞一個畢業(yè)會，我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。
小學六一兒童節(jié)活動方案 37
活動主題
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一。
一、活動目的
1、通過先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的`六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。
二、活動時間
xxx年x月x日上午。
三、活動地點
向陽小學校操場。
四、參加人員
1、鏡湖區(qū)教育局領導。
2、全體教師。
3、全體學生。
4、家長代表。（x年級部分）
5、社區(qū)代表。（xx山街道、xx社區(qū)）
6、共建單位代表。（xx市邊防檢查站、xx市武警部隊、xx市大橋大隊）
7、校外輔導員代表。（xx師范大學化材系部分學生）、
五、活動流程
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、XX年先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式
4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽（時間：x月的每個星期x）
7、小小運動會（時間待定）
六、注意事項
1、“六·一”慶�；顒訒r間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
小學六一兒童節(jié)活動方案 38
一、活動目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的`情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自己的風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。
二、活動時間、地點：
1、時間：20**年5月27、28、29號(若有變動另行通知)
2、地點：學校體育館內
3、出場順序：根據抽簽順序出場
三、活動要求及形式：
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鐘以內)
中年段：經典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內)
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調動學生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。
四、活動過程：
第一階段：準備階段。
1、時間：20**年3月--5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師協助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質量。
第二階段：比賽階段
1、時間：5月27號下午低年組，14:00準備入場，14:30開始。
5月28號下午中年組，14:00準備入場，14:30開始。
5月29號下午高年組，14:00準備入場，14:30開始。
2、地點：學校體育館內
五、評分標準及獎勵辦法：
(一)合唱評分標準：(總分100分)
1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術表現力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協調統一，指揮對演唱的指揮協調力強。
(二)經典誦讀評分標準：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達：(30分)
普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情：(20分)
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
5、時間要求：(5分)
時間為5分鐘內。
6、創(chuàng)意：(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標準：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。
2、表演(55分)：參賽學生基本素質高，現場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
六、其他事項安排：
1、節(jié)目及其音樂報送：5月4日前
(各節(jié)目負責人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負責匯總))
2、舞臺背景幕布設計：美術組(組長xx主負責，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺布置
�。嚎倓仗巺f調，全體男教師參與，于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓練：吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓練，在比賽結束后第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現場秩序維持：各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調控及布置，組長俊裕協調安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置，與音響師協調音控。)
7、評委：
合唱評委：龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx
經典誦讀評委：王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx
閩南童謠評委：李xx、吳x、林x、莊xx、莊x
8、統分：張xx、張xx
9、攝影：許xx、吳x
10、活動綜述報道撰寫：陳xx
七、結束工作：
1、演出結束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統籌安排，全體男教師參與。)
4、總結及過程材料整理：德育處、藝術組
5、不盡事項，另行通知!
小學六一兒童節(jié)活動方案 39
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為“我的`六一，我做主”慶六一系列活動。
一、活動時間：
2022年x月x日——2022年x月x日。
二、各部門工作安排：
1、活動總負責：xx。
2、活動安排：xx。
3、后勤總負責：xx(包括物品購買、分發(fā)等)。
4、安全負責人：xx。
5、拍照：xx。
6、音響：xx。
7、節(jié)目編排：xx。
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置。
三、具體活動安排：
1、黑板報評比：5月x日周前會上布置，到5月x日統一評比。
2、書畫展評比：5月x日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月x日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽：5月x日五、六年級每班最低xx人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊�；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
四、活動要求：
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，特別是班級文藝慶�；顒拥墓�(jié)目安排，各班級慶祝方案于5月x日前上交政教處。
3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師特別留心維護好安全工作。
小學六一兒童節(jié)活動方案 40
一、活動目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
三、組織方法
1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在xx月xx日將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。
5、各班于xx月xx日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準
�、�10分制：所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u分標準：原則上同等水平的'節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。
七、時間、地點安排
（1）彩排時間：
第一次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時30分）。
第二次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時30分）。
地點：學校內操場。
�。�1）抽簽時間：xx月xx日第xx周星期xx周前會上。
�。�2）演出時間：xx月xx日第xx周星期xx9時30分。
�。�3）出場順序：根據彩排時的抽簽順序出場。
【小學六一兒童節(jié)活動方案】相關文章：
六一兒童節(jié) 慶祝六一兒童節(jié)活動方案優(yōu)秀08-26
小學慶六一兒童節(jié)活動總結01-13
小學六一兒童節(jié)慶�；顒涌偨Y02-24
小學慶六一兒童節(jié)活動總結8篇01-13
六一兒童節(jié)的活動總結02-13
六一兒童節(jié)活動總結11-16
六一兒童節(jié)活動反思02-12