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《我會洗澡了》教案
作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的《我會洗澡了》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《我會洗澡了》教案1
活動名稱:
《我會洗澡了》
設(shè)計意圖:
根據(jù)我們班寶寶的特點,我發(fā)現(xiàn)最近,我們班的寶寶不是很喜歡洗澡,由于他們的年齡較小所以我選擇了用音樂和肢體語言來做這節(jié)課的主體,我認(rèn)為這樣他們可以更好的接受本節(jié)課的知識。
活動目標(biāo):
1、樂于在集體面前用動作來表現(xiàn)生活中洗澡的過程。
2、體驗與同伴一起模仿洗澡所帶來的`快樂。
3、愛上洗澡,知道洗澡也可以很開心
活動準(zhǔn)備:
沐浴露瓶一個,玩具小狗一只。dvd,音樂《洗澡歌》《洋玩玩和小熊跳舞》
過程:
1、復(fù)習(xí)律動《刷牙、洗臉、梳頭》,導(dǎo)入活動。
師:我們一起來刷牙、洗臉、梳頭好嗎?
我們刷牙、洗臉洗好了,現(xiàn)在我們來洗澡,好嗎?
師:爸爸媽媽平時在家給小朋友洗澡,是怎樣洗的呢?
2、引導(dǎo)幼兒講述并模仿洗澡的過程。
師請個別幼兒講述并模仿動作,師引導(dǎo)幼兒一起跟做。
3、幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。(動作有所變化)
4、剛才我們洗澡時,忘記了涂沐浴露,我們用沐浴露再洗一次,好嗎?
5、以游戲化的口吻,請小動物來檢查幼兒是否洗干凈了,適當(dāng)?shù)奶岢鲂∈、肚皮等地方(jīng)]有洗干凈
,要求重心再洗一次。動作變換。
小結(jié):小朋友洗澡洗的真干凈,身體洗干凈真舒服。‖F(xiàn)在,我們班的小狗也來看小二班的小朋友洗澡了,我們把自己洗的這么干凈,現(xiàn)在和小熊一起來跳舞,好嗎?我們還要和后面的聽課老師一起跳,這樣老師就可以聞到寶寶身上的香味了!好不好?
6放《洋玩玩和小熊跳舞》的音樂,幼兒和小動物一起跳舞,結(jié)束活動。
活動延伸:
我們把我們的洗澡歌分享給幼兒園的其他的小朋友,讓他們也和我們一起洗洗干凈,好不好?
《我會洗澡了》教案2
活動目標(biāo):
1、樂于在集體面前用動作來表現(xiàn)生活中洗澡的過程,幼兒園托班健康教案《我會洗澡了》。
2、體驗與同伴一起模仿洗澡所帶來的快樂。
重點:樂意模仿洗澡的'過程。
難點:大膽的用動作來表現(xiàn)洗澡的過程。
活動準(zhǔn)備:
錄音機(jī),洗澡歌的磁帶,沐浴露瓶一個,玩具小狗一只。
活動過程:
1、復(fù)習(xí)律動《刷牙、洗臉、梳頭》,導(dǎo)入活動。
師:我們一起來刷牙、洗臉、梳頭好嗎?
我們刷牙、洗臉洗好了,現(xiàn)在我們來洗澡,好嗎?
師:爸爸媽媽平時在家給小朋友洗澡,是怎樣洗的呢?
2、引導(dǎo)幼兒講述并模仿洗澡的過程。
師請個別幼兒講述并模仿動作,師引導(dǎo)幼兒一起跟做。
3、幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。(動作有所變化)
4、剛才我們洗澡時,忘記了涂沐浴露,我們用沐浴露再洗一次,好嗎?
5、以游戲化的口吻,請小動物來檢查幼兒是否洗干凈了,適當(dāng)?shù)奶岢鲂∈、肚皮等地方(jīng)]有洗干凈,要求重心再洗一次。動作變換。
小結(jié):小朋友洗澡洗的真干凈,現(xiàn)在,我們和小狗一起來跳舞,好嗎?
活動延伸
放《晚安》的音樂,幼兒和小動物一起跳舞。
《我會洗澡了》教案3
教學(xué)目標(biāo):
樂于在集體面前用動作來表現(xiàn)生活中洗澡的過程。
重點:
樂意模仿洗澡的過程。
難點:
大膽的用動作來表現(xiàn)洗澡的過程。
教學(xué)準(zhǔn)備:
錄音機(jī),洗澡歌的磁帶,沐浴露瓶一個,玩具小狗一只。
教學(xué)過程:
1、復(fù)習(xí)律動《刷牙、洗臉、梳頭》,導(dǎo)入活動。
師:我們一起來刷牙、洗臉、梳頭好嗎?
我們刷牙、洗臉洗好了,現(xiàn)在我們來洗澡,好嗎?
師:爸爸媽媽平時在家給小朋友洗澡,是怎樣洗的呢?
2、引導(dǎo)幼兒講述并模仿洗澡的過程。
師請個別幼兒講述并模仿動作,師引導(dǎo)幼兒一起跟做。
3、幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。(動作有所變化)
4、剛才我們洗澡時,忘記了涂沐浴露,我們用沐浴露再洗一次,好嗎?
5、以游戲化的'口吻,請小動物來檢查幼兒是否洗干凈了,適當(dāng)?shù)奶岢鲂∈帧⒍瞧さ鹊胤經(jīng)]有洗干凈,要求重心再洗一次。動作變換。
小結(jié):小朋友洗澡洗的真干凈,現(xiàn)在,我們和小狗一起來跳舞,好嗎?
活動活動放《晚安》的音樂,幼兒和小動物一起跳舞。
《我會洗澡了》教案4
活動目標(biāo):
1、樂于在集體面前用動作來表現(xiàn)生活中洗澡的過程。
2、體驗與同伴一起模仿洗澡所帶來的快樂。
重點:
樂意模仿洗澡的過程。
難點:
大膽的'用動作來表現(xiàn)洗澡的過程。
活動準(zhǔn)備:
錄音機(jī), 洗澡歌的磁帶, 沐浴露瓶一個,玩具小狗一只。
活動過程:
1、復(fù)習(xí)律動《刷牙、洗臉、梳頭》,導(dǎo)入活動。
師:我們一起來刷牙、洗臉、梳頭好嗎?
我們刷牙、洗臉洗好了,現(xiàn)在我們來洗澡,好嗎?
師:爸爸媽媽平時在家給小朋友洗澡,是怎樣洗的呢?
2、引導(dǎo)幼兒講述并模仿洗澡的過程。
師請個別幼兒講述并模仿動作,師引導(dǎo)幼兒一起跟做。
3、幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。(動作有所變化)
4、剛才我們洗澡時,忘記了涂沐浴露,我們用沐浴露再洗一次,好嗎?
5、以游戲化的口吻,請小動物來檢查幼兒是否洗干凈了,適當(dāng)?shù)奶岢鲂∈、肚皮等地方(jīng)]有洗干凈
,要求重心再洗一次。動作變換。
小結(jié):小朋友洗澡洗的真干凈,現(xiàn)在,我們和小狗一起來跳舞,好嗎?
活動活動
放《晚安》的音樂,幼兒和小動物一起跳舞。
《我會洗澡了》教案5
活動目標(biāo):
1、樂于在集體面前用動作來表現(xiàn)生活中洗澡的過程。
2、體驗與同伴一起模仿洗澡所帶來的快樂。
活動重點:
樂意模仿洗澡的過程。
活動難點:
大膽的用動作來表現(xiàn)洗澡的`過程。
活動準(zhǔn)備:
錄音機(jī), 洗澡歌的磁帶, 沐浴露瓶一個,玩具小狗一只。
活動過程:
1、復(fù)習(xí)律動《刷牙、洗臉、梳頭》,導(dǎo)入活動。
師:我們一起來刷牙、洗臉、梳頭好嗎?
我們刷牙、洗臉洗好了,現(xiàn)在我們來洗澡,好嗎?
師:爸爸媽媽平時在家給小朋友洗澡,是怎樣洗的呢?
2、引導(dǎo)幼兒講述并模仿洗澡的過程。
師請個別幼兒講述并模仿動作,師引導(dǎo)幼兒一起跟做。
3、幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。(動作有所變化)
4、剛才我們洗澡時,忘記了涂沐浴露,我們用沐浴露再洗一次,好嗎?
5、以游戲化的口吻,請小動物來檢查幼兒是否洗干凈了,適當(dāng)?shù)奶岢鲂∈、肚皮等地方(jīng)]有洗干凈,要求重心再洗一次。動作變換。
小結(jié):
小朋友洗澡洗的真干凈,現(xiàn)在,我們和小狗一起來跳舞,好嗎?
活動活動放《晚安》的音樂,幼兒和小動物一起跳舞。
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