- 小班安全教案 推薦度:
- 開學(xué)安全教案 推薦度:
- 中班安全教案 推薦度:
- 大班安全教案 推薦度:
- 流感安全教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】安全教案范文錦集10篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的安全教案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全教案 篇1
一、設(shè)計(jì)意圖:
大班幼兒在園活動中會經(jīng)常使用鉛筆,如果不注意安全,就會出現(xiàn)戳傷、劃傷等事故。設(shè)計(jì)此次活動,旨在幫助幼兒安全使用鉛筆,并學(xué)會躲避、提醒同伴不安全使用鉛筆的行為,避免傷害事故的發(fā)生。
二、活動目標(biāo):
1、能夠安全使用鉛筆。
2、知道躲避和提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。
三、活動準(zhǔn)備:
畫紙、鉛筆、鉛筆桶、幼兒用書
四、活動過程:
1、猜謎語,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。
“老師帶來一件文具,小朋友猜猜是什么?――身穿花衣裳,個(gè)子細(xì)又長,寫字有畫畫,全靠它幫忙!
2、帶領(lǐng)幼兒討論、交流如何安全使用鉛筆。
――鉛筆看上去是什么樣子的?使用時(shí)應(yīng)該注意什么?
――小結(jié):鉛筆細(xì)又長,可以幫助我們寫字、畫畫,使用鉛筆時(shí)應(yīng)注意安全,不能拿著鉛筆與同伴打鬧;需要橡皮時(shí),先把鉛筆放下,再拿橡皮擦;不使用時(shí),要放在筆筒里或鉛筆盒中。
3、引導(dǎo)幼兒講一講鉛筆使用不當(dāng)帶來的危害,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)同伴的.不安全行為時(shí),要有效地躲避并及時(shí)提醒或告訴老師。
4、集體閱讀幼兒用書:請幼兒觀察圖畫并回答圖畫中的小朋友在用鉛筆做什么?并判斷對錯(cuò)。
5、繪畫活動,讓幼兒通過實(shí)際操作掌握如何安全的使用鉛筆。
安全教案 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識交通標(biāo)志,了解行走時(shí)的交通規(guī)則;
2、發(fā)展幼兒的觀察力和口語表達(dá)能力,提高幼兒的自我保護(hù)能力;
3、在活動中體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>
教學(xué)重點(diǎn):了解行走時(shí)的交通規(guī)則,學(xué)會保護(hù)自己。
教學(xué)難點(diǎn):懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、教師和幼兒一起收集有關(guān)的交通標(biāo)志圖片;
2、自制的交通標(biāo)志;
3、邀請一位交警家長;
4、多媒體課件。
教學(xué)過程:
一、設(shè)置懸念,激發(fā)興趣。
1、教師用多媒體展示交通混亂的圖片,幼兒仔細(xì)觀察。師問:孩子們,請問你看到了什么?想到了什么?為什么會這樣?
2、幼兒討論交流:我看到馬路中間有很多車和人。
我想到馬路上這么亂會發(fā)生車禍的。
我覺得馬路上沒有警察叔叔和交通標(biāo)志就會這樣……
3、教師繼續(xù)展示交通井然有序的圖片引導(dǎo)幼兒觀察,提問:孩子們,你能發(fā)現(xiàn)這里和前面有什么不同嗎?
4、幼兒討論解答:這里的車輛都很有秩序。
這里有很多交通標(biāo)志。
前面不遵守交通規(guī)則就會發(fā)生車禍,這里的秩序好,不會……
5、教師:是啊,如果不認(rèn)識交通標(biāo)志,不遵守交通規(guī)則,就會發(fā)生可怕的車禍,所以我們一定要注意交通安全。
二、討論交流,了解標(biāo)志。
1、教師出示和幼兒一起收集的交通標(biāo)志圖片:馬路上有很多的交通標(biāo)志,我們在以前就學(xué)過不少,先來看看哪些是我們認(rèn)識學(xué)過的?
2、幼兒討論交流,復(fù)習(xí)已學(xué)過的交通標(biāo)志:這是紅綠燈標(biāo)志。這是人行橫道標(biāo)志。這是停車標(biāo)志。這是禁止行人通過標(biāo)志……
3、教師:你們現(xiàn)在認(rèn)識得可真不少啊,真棒!我這里還有幾個(gè)交通標(biāo)志,哪個(gè)小朋友認(rèn)識,愿意告訴我們?
4、教師再出示新的交通標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識學(xué)習(xí)。
三、交警指導(dǎo),遵守交通。
1、師:今天我們還請來了一位交警爸爸,他今天想來考考大家,看看哪個(gè)小朋友對交通知識知道得最多?你們有沒有信心?
2、幼兒:有。
3、交警爸爸用課件出示常見的交通行為圖片,請幼兒判斷正確還是錯(cuò)誤。
4、判斷對的'幼兒交警爸爸給他貼上小交警貼紙以示表揚(yáng)。
5、交警爸爸小結(jié)馬路上正確的行走方法,給判斷錯(cuò)的幼兒也貼上小交警貼紙以示鼓勵(lì)。
四、欣賞歌曲,加深鞏固。
1、教師:剛才通過交警爸爸的講解,我們已經(jīng)懂得了很多交通規(guī)則了,現(xiàn)在讓我們一起來聽一首好聽的歌曲吧,你們一定會喜歡的。
2、教師用多媒體播放《交通安全拍手歌》的音樂。
3、幼兒欣賞放松。
五、模仿游戲,體驗(yàn)生活。
1、教師:孩子們,你們已經(jīng)掌握了不少的交通規(guī)則,真棒!你們想和交警爸爸一起來玩“過馬路”的游戲嗎?
2、幼兒:想。
3、教師:那我們開始一起玩吧。
4、幼兒和交警爸爸一起玩游戲,在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
5、交警爸爸:孩子們,今天的交通安全知識,你們學(xué)會了嗎?
6、幼兒:學(xué)會了,交警爸爸。
7、教師:讓我們一起感謝我們的交警爸爸給我們帶來這么多的知識好不好?
8、幼兒向交警爸爸敬禮表示感謝。
9交警爸爸:孩子們,希望你們能自覺遵守交通規(guī)則,安安全全地上學(xué),平平安安地回家。
六、活動延伸,繼續(xù)探索。
1、活動結(jié)束后,教師在語言區(qū)投放交通標(biāo)志圖,讓有興趣的幼兒繼續(xù)探索。
2、設(shè)置游戲角,擺放自制立體交通標(biāo)志,供幼兒玩“過馬路”游戲。
3、家長在生活中抓住時(shí)機(jī)對幼兒進(jìn)行遵守交通規(guī)則的練習(xí)和教育。
安全教案 篇3
活動目標(biāo):
1、知道迷路之后該怎么辦,了解如何正確分辨方向。
2、懂得迷路之后不要害怕,要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。
活動準(zhǔn)備:
故事內(nèi)容圖片,PPT
活動過程:
一、激趣導(dǎo)入。
1、師:今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個(gè)大問題,想請小朋友幫幫忙。
2、師:我們一起聽聽它遇到了什么問題。(出示PPT)
二、分段講述。
。ㄒ唬┯變河^看故事前半部分。
1、師:鼠先生遇到了什么問題?
2、師:鼠先生為什么找不到鼠小姐的.家?(因?yàn)槭笙壬月妨耍?/p>
3、師:鼠先生應(yīng)該怎么辦?幼:可以問警察,可以做記號等。
。ǘ┯^看故事后半部分。
1、師:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼:找到了。
2、師:鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?
(幼兒:問了許多的小動物,幼兒自由回答)
3、教師與幼兒角色扮演。
三、經(jīng)驗(yàn)遷移。
1、師:鼠先生迷路了之后是通過問路的辦法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我們小朋友一個(gè)人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答,教師適當(dāng)給予提示、指導(dǎo))
2、小結(jié):迷路后可以使用的辦法有,記住自己家的門牌號、電話號碼、父母手機(jī)號,打電話給家人;向路上的行人問路;找警察叔叔,讓他們把自己送回家……
3、我們回家后可以問問家長還有什么好辦法,下次活動時(shí)大家在一起進(jìn)行交流。
四、活動延伸
1、今天我們幫鼠先生找到了鼠小姐的家,他們高興的擁抱在一起,那我們也很開心,我們一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好嗎?
安全教案 篇4
教學(xué)背景
下課鈴聲一響,安靜的校園頓時(shí)沸騰起來了,這沸騰也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時(shí)段。課間活動同時(shí)也是校園安全管理的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天,學(xué)生課間 十分鐘安全顯得十分重要。
教學(xué)目標(biāo)
1. 讓同學(xué)重視課間安全,清楚課間活動的注意事項(xiàng)
2. 通過對平時(shí)課間活動的羅列及評分,讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的,什么樣的是不合適的
3.讓學(xué)生學(xué)會懂得取舍,樹立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力 ,學(xué)會過一個(gè)安全、文明、快樂的課間十分鐘。
4. 學(xué)習(xí)幾個(gè)有益身心的課間小游戲
教學(xué)重難點(diǎn)
1.通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為,養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣。
2.樹立安全終于泰山的安全憂患意識,時(shí)刻注意安全,時(shí)時(shí)想著安全。
教學(xué)方法
導(dǎo)、看、議、評相結(jié)合。
教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:課前導(dǎo)入(同學(xué)們,上課鈴聲響了之后,大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課,但是,有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲,因?yàn)橄抡n鈴聲一響,課堂一結(jié)束,我們就可以走出教室活動,開始屬于我們課件十分鐘。在課間里,同學(xué)們互相追逐打鬧,玩得十分開心,但這之中存在著一些安全隱患)
觀看課間隱患視頻(首先我們來觀看一段有關(guān)課間活動的視頻)
引出課間安全(課間短短十分鐘,卻可以發(fā)生很多事,剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事情,很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生)。
環(huán)節(jié)二:請同學(xué)們發(fā)言,課間十分鐘他們怎么度過的(那同學(xué)們,你們的課間十分鐘都在干什么呢?),教師根據(jù)同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來
環(huán)節(jié)三:全班討論課間活動的注意事項(xiàng)(由黑板上列出來的這些活動可見啊,我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富,那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當(dāng)?shù)哪兀酉聛砦覀円黄饋碛懻撘幌抡n間活動的注意事項(xiàng)),老師總結(jié)并給以補(bǔ)充,接著全班對黑板上羅列的活動進(jìn)行評分(學(xué)習(xí)了解了這些注意事項(xiàng),我們再來給同學(xué)們之前的`課間活動打打分)。(每項(xiàng)活動的分?jǐn)?shù)都出來了,從分?jǐn)?shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當(dāng)?shù),王花在課間活動是合適的)
環(huán)節(jié)四:全班討論在課間十分鐘有益身心的活動,觀看課間活動圖片。(同學(xué)們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢,老師給大家展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏)
(老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、室外的游戲,我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí))
環(huán)節(jié)五:選擇學(xué)生喜歡的游戲之一,模擬課間十分鐘。
課堂小結(jié)
在我們模擬課間十分鐘之后,我們的課堂也接近尾聲了,在真正的課間鈴聲響起之前,我們來總結(jié)一下這節(jié)課我們學(xué)到了些什么,我們學(xué)習(xí)探討了課間活動的注意事項(xiàng)(回顧),重新審視了我們之前的課間活動,對于不恰當(dāng)?shù)幕顒游覀円,可以開展一些值得提倡的活動;在課堂的最后我們還學(xué)習(xí)了幾款小游戲,可供大家課間休閑娛樂用。
課間活動注意事項(xiàng):
1.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿;顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。
3.課間休息時(shí)不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍,嚴(yán)禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。
4.在樓梯、走廊、過道上行走時(shí),應(yīng)該禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序,行走拐彎處要小心,避免碰撞。
5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子,因?yàn)槟菢雍芸赡鼙粩D倒或踩傷。
6.下樓梯時(shí)不跑不跳穩(wěn)步走,保持距離不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。
8.嚴(yán)禁趴在走廊的圍攔上,不準(zhǔn)放東西在圍攔上,不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。
安全教案 篇5
活動目標(biāo)
1、告知幼兒正確玩大型玩具的方法,感受玩大型玩具時(shí)的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力與繪畫能力,并提高幼兒的安全意識,知道保護(hù)自己。
活動準(zhǔn)備
1、范畫,一人一張畫紙,記號筆,黑色水筆。
2、事先有玩大型玩具的經(jīng)驗(yàn)。
活動過程
一、談話引入。
師:“今天,我們玩了大型玩具,你們開不開心。”
幼:“開心”
師:“可是,老師發(fā)現(xiàn)在你們玩的時(shí)候,出現(xiàn)了很多不安全的.問題,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?”
幼兒自由回答。
(擠來擠去,推來推去,搶玩具,打架,不按正確玩法玩等。)
二、出示范畫,幼兒觀察。
師:“觀察圖片,你看到了什么?”
幼:“有小朋友在打架,還有人摔跤了!
師:“他們這樣玩大型玩具對嗎?”
幼:“不對!
師:“那我們應(yīng)該怎么玩?”
幼兒自由討論。
三、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。
1、幼兒根據(jù)討論的結(jié)果和自身的想法結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。
2、幼兒巡回指導(dǎo),及時(shí)指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒。
3、提醒幼兒繪畫技巧與人物的特點(diǎn)。
四、作品展覽
1、請個(gè)別幼兒向大家介紹作品內(nèi)容、含義。
2、請幼兒互相欣賞作品。
3、請個(gè)別幼兒到其他班級宣傳應(yīng)該怎么正確玩大型玩具以及大型玩具的安全。
安全教案 篇6
一、活動目的:
教育學(xué)生明白春游活動中的注意事項(xiàng),掌握有關(guān)安全常識,確保春游活動的安全、順利。
二、活動準(zhǔn)備:
1、校外活動安全案例;
2、安全知識問答題;
3、兒歌、小品、歌曲、快板等小節(jié)目;
4、制作春游線路圖;
5、邀請嘉賓(學(xué)生家長甲:交警、學(xué)生家長乙:醫(yī)生)
三、活動過程:
。ㄒ唬┲鞒秩思滓疑蠄觯海ㄩ_場白)
各位老師同學(xué)大家下午好:
甲:走進(jìn)三月,我們感受著明媚的陽光,和煦的春風(fēng),青青的嫩芽,大自然處處洋溢著青春的活力,春的芬芳。
乙:在這樣一個(gè)充滿綠意充滿生機(jī)的季節(jié)里,我們將一起走出校園,與大自然來個(gè)親密接觸。
甲:我們要去感受春風(fēng)的.懷抱,去傾聽萬物的聲音,讓那滿眼的鮮綠溫柔著我們的視線。
乙:我相信這是一個(gè)大家企盼的活動,我們將于下周星期五進(jìn)行春游活動。活動地點(diǎn)是寶塔山。
甲:這次的春游活動是經(jīng)過了老師們的認(rèn)真策劃和精心準(zhǔn)備,也是得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。
乙:今天,我就利用班會課的時(shí)間就春游期間的一些安全問題對作出一些紀(jì)律要求,這次春游安全班會,將為我們春游活動的順利開展奠定基礎(chǔ)。
。ǘ┌踩R教育穿插文藝節(jié)目表演
主持甲:春游是一項(xiàng)集體活動,活動要圓滿首先需要的就是嚴(yán)明的紀(jì)律保證,做到一切行動聽指揮。
主持乙:解放軍叔叔就是我們的好榜樣,請欣賞陳雨蛟、向柯帆等表演的男生小合唱《三大紀(jì)律 八項(xiàng)注意》。
主持甲:寶塔山很多同學(xué)都在家長的帶領(lǐng)下去過,對于來去的線路大家也很熟悉吧。下面我們一起來看看線路圖,想一想在來去的路上,我們應(yīng)該注意什么?
主持人乙:下面我們就請同學(xué)們自由發(fā)言。
1、必須遵守游玩時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn)、車輛。
2、我們應(yīng)該穿上校服。
3、學(xué)生在車上聽從導(dǎo)游統(tǒng)一指揮,嚴(yán)禁任何人開窗、向外拋物;嚴(yán)禁將手、頭伸出窗外,禁止在車內(nèi)打鬧影響司機(jī)駕車。
4、注意交通安全,如有意外事故發(fā)生,要聽老師統(tǒng)一指揮,不許隨便離開車輛。
5、同學(xué)們要牢記老師的電話,有特殊情況及時(shí)和老師聯(lián)系,不要私自做主離開隊(duì)伍,也不要做一些傷害動物或做有危險(xiǎn)性的動作的事情。
6、上車前集隊(duì)有序,嚴(yán)禁擁擠,女生先上,男生后上。
7、返校歸來時(shí),各位同學(xué)必須回到教室,聽從學(xué)校通知統(tǒng)一安排方可離開,嚴(yán)禁私自離校。
8、在春游活動中我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓、互助。
9、愛護(hù)公共設(shè)施,注意公共場所衛(wèi)生保潔。能夠自覺的維護(hù)景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,不讓垃圾污染我們的視線。
10、作為一個(gè)班集體要保持車內(nèi)和景點(diǎn)的衛(wèi)生,每班準(zhǔn)備一個(gè)大垃圾袋每兩位同學(xué)手中自備小垃圾袋,將食品包裝物及時(shí)放入小袋中,由班級統(tǒng)一放至垃圾箱內(nèi)。
11、分小組活動要安排好小組長,小組長要能認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好同學(xué)。
……
主持人甲:大家說得都很好,春游是一項(xiàng)集體活動,安全工作涉及方方面面,春游的圓滿進(jìn)行需要我們每一個(gè)人的支持,預(yù)祝我們每一個(gè)同學(xué)在春游活動中能走進(jìn)自然體驗(yàn)春天,調(diào)節(jié)身心,放飛心情。讓我們齊唱《春天在哪里》,共同期待下周五的到來!
(三)活動小結(jié)
主持人乙:下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
老師:同學(xué)們,走進(jìn)大自然是我們共同的期盼,希望我們遵守活動紀(jì)律,牢記安全常識,讓我們的這次春游活動快樂、圓滿!
安全教案 篇7
安全教案《小手流血了》
教師:銀永霞
設(shè)計(jì)意圖:小班幼兒自我認(rèn)知,自我意識已經(jīng)初步形成,他們對自己的身體和身邊的事物特別關(guān)注。小手是幼兒最常用、最熟悉的一部分,他們每天用小手做許多事情。但是小班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)意識不強(qiáng),
在日常生活和學(xué)習(xí)中不知道怎樣保護(hù)小手,我想通過本次活動讓幼兒
掌握一些安全保健常識。
活動目標(biāo):1、知道愛護(hù)小手,不玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。
活動準(zhǔn)備:相關(guān)圖片一張。
活動過程:1、請幼兒觀察圖片,提問:
——這個(gè)小朋友的手怎么啦?(出血了)
——好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)
——什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀
等。因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利。)
——啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。
教師小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的'是很鋒利的,如果我
們?nèi)ネ孢@些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。
所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們
的教學(xué)和生活。
3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。
——如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(?/p>
能,因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌,會使傷口感染、化膿。) ——手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫
藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)
——手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。)
教師小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢
復(fù)健康,為我們服務(wù)。
活動反思:通過本次活動,讓幼兒知道如何保護(hù)自己的小手。在活動中,幼兒積極回答問題, 興趣濃厚。也知道不能觸摸危險(xiǎn)的物品、不玩危險(xiǎn)的東西,在自我保護(hù)能力上有 了很大的提高。
安全教案 篇8
同學(xué)們,國慶節(jié)即將來臨,我們將迎來7天的長假,放長假是直得高興的,但樂極生悲的事經(jīng)常發(fā)生。為了使我們的假期過得舒適、安全而又意義,現(xiàn)就安全方面對大家提出一些要求,希望同學(xué)們認(rèn)真聽,共同遵守以下幾點(diǎn):
一、預(yù)防溺水:
雖然已經(jīng)進(jìn)入秋季,但天氣仍然炎熱,還有部分學(xué)生獨(dú)自到河涌游泳。導(dǎo)致時(shí)有發(fā)生學(xué)生溺水事故。為了杜絕此類悲劇再次發(fā)生,我們不能有絲毫的麻痹思想,禁止去河邊游泳。
二、注意交通安全:
在假期里,同學(xué)們外出的機(jī)會大大增加,交通安全格外讓人擔(dān)心,我們需注意以下幾點(diǎn):第一、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意避讓來往車輛,做到禮讓三先,切不可和機(jī)動車搶道;步行時(shí)要靠路邊行走,穿越馬路時(shí)要走斑馬線,同時(shí)要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行;第二、還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧,小學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。如果是乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車,千萬不要圖一時(shí)之快,搶上搶下,以免發(fā)生意外事故。
三、預(yù)防食物中毒,講究衛(wèi)生:
飲食衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康,沒有一個(gè)健康的'身體是什么事也做不了的。俗話說"病從口入",日常生活我們需要注意:
1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少"病從口入"的可能。
2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒;不隨便吃野菜、野果。有的野菜、野果含有對人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。
3.不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。
4.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用、飲用會危害健康。
5.不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。
四、不要輕信陌生人說話:
愛吃和貪玩是小學(xué)生的天性,這一點(diǎn)也容易被壞人所利用。因此,時(shí)刻提醒自己,應(yīng)有自我保護(hù)意識和辨別力,以免自己上當(dāng)受騙。
五、發(fā)生意外怎么辦:
在家或商場、影院等公共場所人多、擁擠。如果發(fā)生意外怎么辦?著火時(shí):馬上撥打119,向消防隊(duì)求救。向安全地方跑,一旦跑不出去,要用濕毛巾遮住口、鼻,把濕被子披在身上,趴在低處呼吸。
如果遇到突發(fā)事件或危急情況,應(yīng)立刻撥打報(bào)警熱線:110。
如果有急事,需查詢某處的電話,撥打查詢熱線:96114。
如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病,撥打急救熱線:120。
如果遇到了交通事故,應(yīng)立即撥打122。
安全教案 篇9
【教材簡析】
《家庭安全不能忘》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材未來出版社三年級下冊第四單元《安全生活每一天》中的第一課。安全是兒童健康成長的必要條件。本課以學(xué)生的家庭生活為切入點(diǎn),從家庭安全的預(yù)防知識和培養(yǎng)兒童自己的自我保護(hù)意識和保護(hù)能力為重點(diǎn),指導(dǎo)和幫助學(xué)生形成良好的安全意識,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)家庭安全的重要意義。同時(shí),從安全的角度去幫助學(xué)生樹立安全意識、培養(yǎng)珍愛生命的態(tài)度,懂得簡單的生活安全常識、學(xué)會基本的自我保護(hù)方法,這既是本課教育教學(xué)目標(biāo),又是教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
【學(xué)生情況】
三年級學(xué)生年齡小,經(jīng)驗(yàn)少,對日常生活中潛在的危險(xiǎn)缺乏預(yù)見性,很容易引發(fā)危險(xiǎn),受到傷害。針對這種情況,我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)活動,旨在增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和安全意識,讓學(xué)生逐步學(xué)會自護(hù)自救。我在教學(xué)活動中,注意從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,讓學(xué)生直接參與實(shí)踐活動,把課堂擴(kuò)展到家庭及學(xué)生的其他生活空間,讓學(xué)生學(xué)會用眼睛觀察生活,用心靈感受生活,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活態(tài)度和生活情感。
【教學(xué)理念】
“兒童的生活是課程的基礎(chǔ)”,這是新課程的基本理念,根據(jù)本課教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的要求,以建構(gòu)性教學(xué)的理論為指導(dǎo),在教學(xué)方法上,我遵循“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的原則,通過“創(chuàng)設(shè)情境、引導(dǎo)交流、自主建構(gòu)”的方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)現(xiàn)能力,教給學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí)方法。引領(lǐng)學(xué)生通過收集資料、小組合作、討論、模擬實(shí)踐等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在教學(xué)思路上,我通過“情感鋪墊、感受幸!薄白灾黧w驗(yàn),樹立意識”——“主動建構(gòu),掌握技能”——“因勢利導(dǎo),總結(jié)延伸”的主線引導(dǎo)學(xué)生自主探究,主動建構(gòu),積極開展學(xué)習(xí)活動。
我設(shè)計(jì)了“我有一個(gè)幸福的家”、“家庭安全我知道”和“發(fā)生意外我能行”三個(gè)層層深入的教學(xué)活動環(huán)節(jié),讓學(xué)生融入其中,興趣盎然。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.情感目標(biāo):幫助學(xué)生了解有關(guān)家庭生活安全的常識,引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,懂得家庭安全的.重要意義。
2.知識目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)家庭安全的預(yù)防知識,知道報(bào)警電話號碼,學(xué)會正確撥打報(bào)警電話。
3.能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和簡單的救助能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救的能力。
【教學(xué)難點(diǎn)】
學(xué)會簡單的安全自護(hù)、自救知識及正確撥打急救電話的方法。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體課件有關(guān)家庭安全的資料
【教學(xué)過程】
一、情感鋪墊,感受幸福
播放歌曲《讓愛住我家》,請學(xué)生用一個(gè)詞來形容這個(gè)家庭。
師:是呀,幸福的家庭生活,首先是家庭安全。
師:這節(jié)課就讓我們一起來聊一聊有關(guān)家庭安全方面的話題。(板書課題:家庭安全不能忘)
【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生的品德形成和社會性發(fā)展,是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實(shí)現(xiàn)的。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)具體的情境,引導(dǎo)學(xué)生用眼睛去觀察,用心靈去發(fā)現(xiàn),用自己的方式去研究,對營造積極互動的課堂生活有著重要的作用。
二、自主體驗(yàn),樹立意識
師:在家庭生活中,可能存在許多不安全因素,我們一起來找一找,看哪里有可能發(fā)生危險(xiǎn)?
活動一:家庭安全我知道
引導(dǎo)學(xué)生討論以下情景,找一找不安全的因素。
情境①:小強(qiáng)一家外出,和爸爸媽媽檢查家里的各種設(shè)施是否都
處于安全狀態(tài),除了鎖好門,還要注意些什么呢?
外出時(shí),關(guān)好門窗,切斷電源,關(guān)掉水龍頭,關(guān)好煤氣閥。
情境②:有一天,小紅獨(dú)自在家,有一個(gè)不認(rèn)識的人敲門。應(yīng)該
怎么辦呢?請你幫小紅想一想。
只要是陌生人,就不能隨隨便便讓他進(jìn)來。
【設(shè)計(jì)意圖】在導(dǎo)入課題后,我創(chuàng)設(shè)了幾種情境,以圖片的形式向孩子們展示了家庭生活中不安全的因素,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察,大膽表達(dá),把教學(xué)的空間交給學(xué)生,學(xué)生在討論交流的過程中,安全意識和珍愛生命的態(tài)度開始建立起來,從而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感動和震撼,產(chǎn)生安全生活的愿望。
活動二:安全生活小專家
請學(xué)生當(dāng)一回安全生活小專家,討論63頁4幅圖的情況,可能發(fā)生什么危險(xiǎn)?怎樣來預(yù)防?
【設(shè)計(jì)意圖】品德與社會課,提倡對學(xué)生的教育要源于學(xué)生的生活,又要高于生活,提升和指導(dǎo)學(xué)生的生活。在有了一定的情感鋪墊和樹立了安全意識之后,我仍不斷創(chuàng)設(shè)情境,步步為營,層層深入,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事,親身去體驗(yàn),構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)學(xué)生通過續(xù)編故事、判斷正誤,認(rèn)識到怎樣安全用電、安全用火、預(yù)防燃?xì)庑孤┖头乐故澄镏卸尽?/p>
師:除了以上情況,在實(shí)際生活中,你還遇到過哪些危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?
。ǔ鍪菊n件)請學(xué)生說一說小剛做的對不對?
活動三:安全兒歌記心中
【設(shè)計(jì)意圖】兒歌是學(xué)生最喜歡的方式,不但可以提高學(xué)習(xí)興趣,還可以幫助他們加強(qiáng)記憶。
三、主動建構(gòu),掌握技能
活動四:發(fā)生意外我能行
師:在家庭生活中,雖然進(jìn)行了各種各樣的預(yù)防,但有時(shí)也會發(fā)生意外,發(fā)生意外怎么辦呢?
1.意外不可怕,學(xué)會打電話
指導(dǎo)學(xué)生以表演的形式,學(xué)習(xí)在意外發(fā)生時(shí),撥打報(bào)警電話。
2.資料滲透,提高認(rèn)識
3.心語告白,加強(qiáng)記憶
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)主要是在教師創(chuàng)設(shè)的情境中,學(xué)生進(jìn)行模擬表演,使學(xué)生在積極參與、自主探究的過程中,提高認(rèn)識,鍛煉能力,這正是建構(gòu)性教學(xué)的指導(dǎo)思想。
四、因勢利導(dǎo),總結(jié)延伸
師:安全是我們健康生活的保證。只有人人心中有安全,時(shí)時(shí)處處注意安全,才有健康幸福的家庭生活;丶乙院,請同學(xué)們制作一個(gè)“安全生活預(yù)防指南”的智多星手冊,將手冊的內(nèi)容向身邊的人宣講,做個(gè)義務(wù)宣傳員。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)是讓學(xué)生在日常生活中要牢記安全,時(shí)時(shí)處處注意安全,防止事故發(fā)生,幫助學(xué)生將書本上的知識延伸到課外,并運(yùn)用到實(shí)際生活中。
五、板書設(shè)計(jì):
家庭安全不能忘
一、家庭安全靠預(yù)防
四防:防火、防盜、防觸電、防中毒
二、發(fā)生意外怎么辦
不要驚慌,迅速撥打報(bào)警電話
【設(shè)計(jì)意圖】以上板書條理清晰,重點(diǎn)突出,可以幫助學(xué)生進(jìn)行有條理的思維,便于歸納總結(jié)所學(xué)的知識內(nèi)容。
安全教案 篇10
【班會目的】
通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
【教學(xué)過程】:
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的.異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí),不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。 交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段,存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助
食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,外出購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。
體育運(yùn)動安全:在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時(shí)要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
【小結(jié)】
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。
【安全教案】相關(guān)文章:
安全教案 關(guān)于安全教案09-20
大班安全教案煤氣安全教案04-25
大班安全教案社會安全教案04-25
大班安全教案飲水安全教案04-25
小班安全活動教案:安全的玩教案12-24
小班安全教案安全用電教案04-24
安全的教案01-25
安全教案03-15
中班安全教案安全伴我行教案04-02