【精選】中班科學(xué)教案3篇
作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？下面是小編為大家收集的中班科學(xué)教案3篇，希望能夠幫助到大家。
中班科學(xué)教案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
�、偕朴谟^察，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高的秘密。
�、跇�(lè)于思考，探索自己長(zhǎng)高的秘密。
�、蹖W(xué)會(huì)科學(xué)合理膳食，合理作息，幫助長(zhǎng)高。
【活動(dòng)重點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)高的秘密，知道長(zhǎng)高的有利條件。
【活動(dòng)難點(diǎn)】擁有健康觀，養(yǎng)成不挑食，愛(ài)鍛煉，早睡早起的好習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】故事《長(zhǎng)高的`秘密》，成長(zhǎng)變化圖片
【活動(dòng)過(guò)程】
一、故事導(dǎo)入，引發(fā)探索
師：明明有一天發(fā)現(xiàn)自己的褲子不能穿了，很驚訝，小朋友們知道發(fā)生什么事了嗎?
幼：明明長(zhǎng)高了，褲子短了，所以就穿不了了!
二、說(shuō)一說(shuō)(我們自己長(zhǎng)高的表現(xiàn))
師：小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了呢?你怎么發(fā)現(xiàn)的?
幼：我的褲子，衣服變短了，我的個(gè)子高了啦，我比誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)更高啦……
三、比一比(誰(shuí)長(zhǎng)的高?)
�、倏磮D片，比高矮
�、谛∨笥褌儊�(lái)比一比高矮
通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的高度不同，激發(fā)幼兒探索欲望，“為什么他會(huì)比我高呢?”
四、猜一猜(高矮不同的原因)
一日生活中，孩子們朝夕相伴，在教師的引導(dǎo)下，孩子們不難說(shuō)出每個(gè)孩子生活習(xí)慣的不同，如，某個(gè)不高的孩子會(huì)挑食，不睡午覺(jué)，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)等
教師總結(jié)：良好的生活習(xí)慣，作息習(xí)慣有助于我們長(zhǎng)高，我們小朋友以后要盡量不挑食身體棒!多運(yùn)動(dòng)變強(qiáng)壯，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，這些都會(huì)幫助我們長(zhǎng)高呢!
五、為成長(zhǎng)制定計(jì)劃
和小朋友一起制定成長(zhǎng)計(jì)劃，并告知父母，在老師和家長(zhǎng)的幫助下健康成長(zhǎng)!
中班科學(xué)教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.喜愛(ài)小鳥，能主動(dòng)感知鳥的多樣性。
2.知道“愛(ài)鳥周”，初步了解鳥與人類、自然環(huán)境的關(guān)系。
3.有愛(ài)護(hù)鳥類、熱愛(ài)大自然的情感，能積極地用語(yǔ)言描述對(duì)鳥的認(rèn)識(shí)和情感。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能主動(dòng)感知鳥的多樣性。
活動(dòng)難點(diǎn)：
知道“愛(ài)鳥周”，初步了解鳥與人類、自然環(huán)境的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.介紹鳥類的PPT。
2.事先和爸爸媽媽了解各種鳥類。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞鳥鳴，引發(fā)幼兒觀察、了解鳥的興趣。
1.播放錄音，讓幼兒聆聽(tīng)清脆悅耳的鳥聲。
師：誰(shuí)在唱歌？小鳥是怎么唱歌的？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。你聽(tīng)見(jiàn)小鳥在唱些什么呀？
二、觀察小鳥，感知鳥的種類是多種多樣的。
1.師：你喜歡小鳥嗎？為什么？你認(rèn)識(shí)哪些小鳥？
2.師：世界上有很多鳥類，你還知道有什么鳥？（幼兒自由觀察PPT鳥類，認(rèn)認(rèn)自己熟悉的鳥兒）這些小鳥有什么特別的地方呢？它是長(zhǎng)什么樣的呢？
3.師：你喜歡什么鳥？為什么？（引導(dǎo)幼兒講述小鳥的某一個(gè)典型特征）
三、了解“愛(ài)鳥周”的意義
1．師：可愛(ài)的小鳥可以為人類做好多事情，你知道哪些鳥能為我們做事嗎？幼兒自由回答。
那看看這些鳥兒可以為我們做什么事情呢？第一個(gè)是啄木鳥……
啄木鳥：啄木鳥是著名的森林益鳥，除消滅樹皮下的害蟲如天牛幼蟲等以外，其鑿木的痕跡可作為森林衛(wèi)生采伐的指示劑，因而被稱為森林醫(yī)生。
鴿子:送信
喜鵲：
1.除蟲：1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條 。
2.預(yù)報(bào)天氣：
喜鵲發(fā)出婉轉(zhuǎn)的叫聲，并邊叫邊跳，表示好天氣；如果在樹上飛飛落落，亂叫亂跳，說(shuō)明陰雨將臨。
畫眉——叫聲動(dòng)聽(tīng)，是鳥類中的歌唱家，同時(shí)還可以陪伴老人。
百靈鳥既是“歌手”，又是“舞蹈家”。它的歌不光是單個(gè)的音節(jié)，而是把許多音節(jié)，串連成章。它在歌唱時(shí)，又常常張開(kāi)翅膀，跳起各種舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。
鵪鶉：鵪鶉蛋是一種很好的滋補(bǔ)品，在營(yíng)養(yǎng)上有獨(dú)特之處，故有 "卵中佳品"之稱。
燕子是益鳥，對(duì)人類有許多好處。燕子可以捕捉田里的`蝗蟲，保護(hù)莊稼，使莊稼年年都獲得好收成，燕子離不開(kāi)人類的保護(hù)，人類也離不開(kāi)燕子的幫助。
3.師：想想看，如果世界上沒(méi)有鳥會(huì)變成什么樣？
4.師：我國(guó)確定4月底5月初的一周為“愛(ài)鳥周”，你知道是什么用意嗎？
鳥類中大部分都對(duì)人類是有益的。他們有的可以捕殺害蟲，有的可以捕殺鼠類,有的可以預(yù)報(bào)天氣，有的可以陪伴老人。他們對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)森林和果園都有益處，所以鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｎ覀儑?guó)家在每年的4月底5月初的一周在全國(guó)開(kāi)展"愛(ài)鳥周"活動(dòng)，號(hào)召全國(guó)人民都來(lái)保護(hù)、愛(ài)護(hù)鳥類。
5.師：我們應(yīng)怎么愛(ài)護(hù)小鳥？
小結(jié)：鳥類是我們的好朋友，應(yīng)該有愛(ài)護(hù)小鳥、保持生態(tài)平衡、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
中班科學(xué)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)土豆能在鹽水中浮起來(lái)的現(xiàn)象。
2、能用“↑、↓”符號(hào)記錄結(jié)果，表示上浮與下沉。
3、樂(lè)于探索科學(xué)現(xiàn)象，體驗(yàn)與同伴交流、合作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
糖、鹽、味精、土豆、貼有紅黃綠線的一次性透明杯子、記錄紙、鉛筆、《土豆寶寶歷險(xiǎn)記》（課件）、視頻一段。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出問(wèn)題，激發(fā)興趣
1、出示土豆：這是什么？（土豆）
2、教師講述故事第一部分
提問(wèn)并驗(yàn)證：猜猜土豆掉到水里會(huì)發(fā)生什么事情呢？說(shuō)說(shuō)理由。
3．講述故事第二部分
討論：你認(rèn)為白哥哥可能是什么東西呢？
二、共同實(shí)驗(yàn)，積極探索
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗(yàn)一：三種不同材料操作
1．介紹實(shí)驗(yàn)材料并交代實(shí)驗(yàn)規(guī)則
2．幼兒實(shí)驗(yàn)，教師巡回觀察指導(dǎo)。
3．交流：在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了什么？
4．實(shí)驗(yàn)總結(jié)：糖水和味精水都不能使土豆塊浮起來(lái)；只有鹽水才能讓土豆塊浮起來(lái)。
�。ǘ┎煌}量再次操作
1．出示不同含鹽量的'兩杯水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)提問(wèn)：是不是土豆放在鹽水中一定會(huì)浮起來(lái)呢？
2、出示兩份不一樣多的鹽，幼兒做實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄。
3、交流結(jié)果
三、觀看視頻、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。
1．出示“死�！钡膱D片并提問(wèn)：土豆能在鹽水中浮起來(lái)，在很多很多得鹽水中人能浮起來(lái)嗎？
2．觀看介紹死海的視頻。
四、活動(dòng)延伸：
1．如果不同大小的土豆塊放在鹽水中又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？
2．到底結(jié)果怎樣，現(xiàn)在不告訴你們。你們自己去試一試就可以知道答案了！
【中班科學(xué)教案】相關(guān)文章：
中班科學(xué)教案05-25
中班科學(xué)教案07-02
中班科學(xué)教案:蛋寶寶浮起來(lái)了_中班科學(xué)教案07-19
幼兒中班科學(xué)教案11-21
《沉浮》中班科學(xué)教案11-28
中班科學(xué)教案《沉浮》09-22
筍的中班科學(xué)教案09-30
《睡蓮》中班科學(xué)教案09-30
中班科學(xué)教案：找家07-04
聲音中班科學(xué)教案11-10