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大班語(yǔ)言課教案《一半先生和一半太太》
作為一名教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的大班語(yǔ)言課教案《一半先生和一半太太》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大班語(yǔ)言課教案《一半先生和一半太太》1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)真傾聽(tīng)故事，感受虎頭蛇尾的好笑。
2、通過(guò)討論，讓一半先生和一半太太明白做事情必須把事情做完整。
3、領(lǐng)悟做事有始有終的必要性。
4、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。
5、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
故事圖片、幼兒活動(dòng)材料(31~36)
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話導(dǎo)入。
小朋友們喜歡聽(tīng)故事嗎?那你們聽(tīng)過(guò)哪些故事呢?今天顧老師也給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)滑稽好笑的故事，故事的題目是《一半先生和一半太太》，想聽(tīng)嗎?
二、講述一半先生。
1、對(duì)了，這名字好奇怪哦，為什么叫一半先生呢?接下來(lái)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)到底是怎么回事吧?講述故事前半部分(開(kāi)頭至凍得格格發(fā)抖)
2、唉，顧老師有一個(gè)疑問(wèn)，為什么大家都叫這個(gè)人一半先生呢?(做事情經(jīng)常做一半)
3、那事情經(jīng)常做一半，會(huì)怎樣呢?(樹(shù)種了一半會(huì)曬死，房子蓋一半，遮不了雨，擋不住風(fēng)……)
4、你們喜歡這樣的一半先生嗎?
三、講述一半太太。
1、最可笑的是，一半先生的老婆也是一個(gè)做事情經(jīng)常做一半的人，下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一半太太是怎樣來(lái)做事情的呢?
2、講述故事中間部分(“一半先生有一個(gè)太太”至“讓我怎么穿呀?”)
3、一半先生的太太是個(gè)什么樣的人呢?她是怎么樣做事情的呢?(她是一個(gè)做事做一半的`人，做飯做一半，做褲子做一半的人。)
四、講述一半先生和一半太太。
1、兩個(gè)做事情做一半的人在一起過(guò)日子，會(huì)互相喜歡嗎?
2、講述故事后半部分。(“一半先生扯開(kāi)嗓門(mén)嚷嚷”至結(jié)束)
3、一半先生喜歡一半太太嗎?一半太太喜歡一半先生嗎?(沒(méi)有人喜歡做事情做一半的人。一半先生、一半太太也不喜歡做事情做一半的人)
4、一半先生和一半太太心里都在想一個(gè)問(wèn)題，是什么呢?
五、大家來(lái)說(shuō)說(shuō)。
1、通過(guò)討論，讓大家想出辦法來(lái)幫助一半先生和一半太太改掉做事情做一半的壞毛病。
2、各自說(shuō)說(shuō)自己想出的辦法。
3、小結(jié)：小朋友各自說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)有沒(méi)有做一半就不做的事情。
六、活動(dòng)延伸。
幼兒閱讀幼兒活動(dòng)材料《一半先生和一半太太》。
大班語(yǔ)言課教案《一半先生和一半太太》2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、傾聽(tīng)故事，對(duì)虎頭蛇尾的行為感到好笑、可氣。
2、通過(guò)討論領(lǐng)悟持之以恒專注有序做事的重要性。
3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事一半先生大圖 鵝太太指偶
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事“一半先生”
一)一半先生
1、有一個(gè)人的名字叫一半先生，他為什么會(huì)叫這么奇怪的名字呢,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《一半先生》的故事就知道了!
2、教師講述故事前半部分(開(kāi)頭至“凍得格格發(fā)抖”)
為什么大家叫這個(gè)人一半先生?(做事情經(jīng)常做一半)
事情只做了一半，會(huì)怎么樣?
你喜歡這樣的一半先生嗎?別人會(huì)喜歡他嗎?
二)一半太太
1、一半先生的老婆會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢?
2、講述故事中間部分(“一半先生還有一個(gè)做事也做一半的老婆”至“讓我怎么穿呀”)
一半先生娶來(lái)的'一半太太是個(gè)什么樣的人?她是怎樣做事情的?
三)一半先生和一半太太
1、兩個(gè)做事做一半的人在一起過(guò)日子，會(huì)互相喜歡嗎?
2、講述故事后半部分(“一半先生間一半太太不理自己”至結(jié)束)
3、一半先生喜歡一半太太嗎?一半太太喜歡一半先生嗎?做事做的一半的人，有人會(huì)喜歡嗎?(每人喜歡做事做一半的人，一半先生、一半太太也不喜歡做事做一半的人)
一半先生和一半太太都覺(jué)得日子沒(méi)法過(guò)了，他們想出辦法了嗎?為什么想不出辦法?(沒(méi)有想出辦法來(lái)，因?yàn)橄肓艘话耄筒辉傧胂氯チ?
二、我們來(lái)幫助他們
1、一半先生和一半太太沒(méi)人喜歡，他們的日子也過(guò)不下去了，我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?
2、引導(dǎo)幼兒討論：如何幫助他們。還應(yīng)該幫助他們明白道理“做事情要持之以恒”，以后他們能自己把事情做完整。
三、故事“鵝太太洗澡”
1、小朋友剛才一起幫助了一半先生和一半太太改正做事做一半的壞毛病，真棒!有一只大白鵝呀，大家都叫它鵝太太，它也有一個(gè)壞毛病，就是呀，做起事來(lái)丟三落四的，也要小朋友來(lái)幫助它改一改這個(gè)毛病好嗎?它到底是怎樣的丟三落四呢,讓肖老師先把“鵝太太洗澡”的故事講給小朋友聽(tīng)，你們就會(huì)明白的。
2、教師講述故事“鵝太太洗澡”。
3、(出示手偶)鵝太太說(shuō)呀，真是不好意思，小朋友聽(tīng)了我的故事都該笑話我了吧，趕快幫我想想辦法改掉這個(gè)壞毛病吧!
4、引導(dǎo)幼兒討論：應(yīng)該怎樣改掉丟三落四的壞習(xí)慣?(應(yīng)該把一件事做完，再去干別的)
5、那最后我們?cè)僖黄饋?lái)幫助鵝太太記住洗澡前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備吧!
四、結(jié)束部分
今天小朋友幫助了一半先生、一半太太和鵝太太改掉了做事做一半，及丟三落四的壞習(xí)慣，真棒!相信小朋友一定能記住這樣的壞習(xí)慣真是不好!
大班語(yǔ)言課教案《一半先生和一半太太》3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)真傾聽(tīng)故事，感受虎頭蛇尾的好笑。
2、通過(guò)討論，讓一半先生和一半太太明白做事情必須把事情做完整。
3、領(lǐng)悟做事有始有終的必要性。
4、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。
5、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
故事圖片、幼兒活動(dòng)材料(31~36)
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話導(dǎo)入。
小朋友們喜歡聽(tīng)故事嗎?那你們聽(tīng)過(guò)哪些故事呢?今天顧老師也給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)滑稽好笑的故事，故事的題目是《一半先生和一半太太》，想聽(tīng)嗎?
二、講述一半先生。
1、對(duì)了，這名字好奇怪哦，為什么叫一半先生呢?接下來(lái)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)到底是怎么回事吧?講述故事前半部分(開(kāi)頭至凍得格格發(fā)抖)
2、唉，顧老師有一個(gè)疑問(wèn)，為什么大家都叫這個(gè)人一半先生呢?(做事情經(jīng)常做一半)
3、那事情經(jīng)常做一半，會(huì)怎樣呢?(樹(shù)種了一半會(huì)曬死，房子蓋一半，遮不了雨，擋不住風(fēng)……)
4、你們喜歡這樣的一半先生嗎?
三、講述一半太太。
1、最可笑的是，一半先生的老婆也是一個(gè)做事情經(jīng)常做一半的人，下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一半太太是怎樣來(lái)做事情的呢?
2、講述故事中間部分(“一半先生有一個(gè)太太”至“讓我怎么穿呀?”)
3、一半先生的太太是個(gè)什么樣的人呢?她是怎么樣做事情的呢?(她是一個(gè)做事做一半的人，做飯做一半，做褲子做一半的`人。)
四、講述一半先生和一半太太。
1、兩個(gè)做事情做一半的人在一起過(guò)日子，會(huì)互相喜歡嗎?
2、講述故事后半部分。(“一半先生扯開(kāi)嗓門(mén)嚷嚷”至結(jié)束)
3、一半先生喜歡一半太太嗎?一半太太喜歡一半先生嗎?(沒(méi)有人喜歡做事情做一半的人。一半先生、一半太太也不喜歡做事情做一半的人)
4、一半先生和一半太太心里都在想一個(gè)問(wèn)題，是什么呢?
五、大家來(lái)說(shuō)說(shuō)。
1、通過(guò)討論，讓大家想出辦法來(lái)幫助一半先生和一半太太改掉做事情做一半的壞毛病。
2、各自說(shuō)說(shuō)自己想出的辦法。
3、小結(jié)：小朋友各自說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)有沒(méi)有做一半就不做的事情。
六、活動(dòng)延伸。
幼兒閱讀幼兒活動(dòng)材料《一半先生和一半太太》。
在活動(dòng)中如何正確有效地引導(dǎo)我還要想各位老師多學(xué)習(xí)!
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