幼兒園小班體育教案：快樂(lè)的小螞蟻

　　作為一名老師，就有可能用到教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班體育教案：快樂(lè)的小螞蟻，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．練習(xí)聽信號(hào)手膝著地自然協(xié)調(diào)地爬行，初步嘗試倒退爬。

　　2．提高動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　3．喜歡參加體育活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能夠聽信號(hào)手膝著地自然協(xié)調(diào)的爬行。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　嘗試倒退爬。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．小螞蟻胸飾、自制米粒若干、體操墊、背景音樂(lè)。

　　2．幼兒已儲(chǔ)備了有關(guān)螞蟻生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開始部分（9：40 — 9:42）

　　1．準(zhǔn)備活動(dòng)

　　師：春天到了我們一起去郊游吧！

　�。úシ乓魳�(lè)，幼兒進(jìn)行律動(dòng)。）

　　二、基本部分（9：43 — 9:54）

　　1．自由爬(9：43 — 9:45)

　　師：小朋友們看看手臂上是什么？（螞蟻）對(duì)了，我

　　們今天要一起來(lái)學(xué)學(xué)小螞蟻的本領(lǐng)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)

　　說(shuō)小螞蟻是怎么走路的？

　　請(qǐng)說(shuō)的小朋友來(lái)示范一下，老師講解動(dòng)作要領(lǐng)

　�。ㄊ窒ブ�地，抬頭看前方，一步一步的往前爬。）

　　幼兒集體練習(xí)。

　　我們一起跟著媽媽邊念兒歌邊去散步。

　　(兒歌：今天天氣真晴朗，小小螞蟻真高興，跟著媽

　　媽去散步。手膝著地看前方，一步一步慢慢爬。

　　兒歌兩遍)

　　2．聽信號(hào)變換方向和速度爬行。（9：45 —9:48）

　　出示鈴鼓：這是什么？現(xiàn)在我要小螞蟻聽著鈴鼓聲來(lái)

　　學(xué)本領(lǐng)。老師敲得慢小朋友慢慢爬出去，老師敲得快請(qǐng)小

　　螞蟻們快快爬到我的身邊。（2—3次）

　　3．游戲：小螞蟻找糧食（9：49 — 9:54）

　　師：我聽說(shuō)在小橋的那邊有很多的米粒，我們一起

　　去找一些回來(lái)做糧食好嗎？

　　(1)巧避大熊，嘗試倒退爬

　　(“獅王進(jìn)行曲”的音樂(lè)響起，聲音忽大忽小。)

　　師：寶寶們快聽，什么聲音?前面發(fā)生了什么事?讓我

　　們一起去看看。(引導(dǎo)幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的。

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