- 美術線描外形教案 推薦度：
- 相關推薦
線描外形教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的線描外形教案，歡迎大家分享。
教學目標：
1、能運用流暢的線條勾畫出物體輪廓特征。
2、能抓住物體外輪廓線與內部結構線的大致關系，具體細致地描畫物體。
3、樂于觀察周圍的事物，能以線條繪畫的形式記錄對事物的真實感受。
教學重點：抓住事物的特點加以表現(xiàn)，用線條概括勾畫出事物的特征。
教學難點：學會用線條的變化來加工圖形，并對畫面進行適當?shù)难b飾和美化。設計理念：本課憑借象形文字的圖形趣味性及線條在文字與圖形之間的關聯(lián)性，讓學生用簡潔的線條表達和概括事物特征，提升學生藝術感受力與創(chuàng)造性，發(fā)揮和體驗造型語言魅力。
課前準備：范品、鉛筆、課件等
教學過程：
一、激趣導入
1、情景創(chuàng)設
小區(qū)兩戶人家分別掉了東西，奇怪的是掉的東西都留有這樣的影像，相同的輪廓，它們究竟是什么？
2、學生觀看課件圖片，參與討論，回答。
3、老師解密，呈現(xiàn)兩幅圖：
一幅圖是飯碗上擺放一雙筷子；一幅圖為一團毛線上插著毛線針。
4、揭示課題：線描外形。
二、游戲活動
認識輪廓
1、老師提問：這兩樣物品雖然不同，可是它們有什么相同之處？
總結什么是外輪廓：又叫外部線條，指群體或景物的外邊緣線，每個物體的外形輪廓都不同。
圖片欣賞：物體的外輪廓。游戲《連連看》
�、僦牢矬w的外輪廓并找到該物品。
�、诳粗鴮嵨镎页鑫锲返耐廨喞�
2、拓展：其中一張是物體的各個面的外形。
只要你仔細看，不斷轉動實物就會發(fā)現(xiàn)，即使是同一個物體，從不同的角度看，也會出現(xiàn)不同的外輪廓。（圖片展示）
三、嘗試作業(yè)
討論交流
1、我們成功地認識了物體的外輪廓，怎樣運用線條廟會下來呢？
2、利用課件以及老師示范輪廓用線條描繪外形的過程，強調仔細觀察物體，眼睛盯著物體看，不用擔心畫得好不好。
1、小訓練：請你雙眼盯著被咬了的蘋果看，跟著感覺走，把你看到的外輪廓畫下來。
2、分析學生作業(yè)。
說說你畫時的感覺，發(fā)現(xiàn)了什么？遇到什么難題？該怎么解決？
3、師生共同總結。
仔細觀察即興作業(yè)，盡管現(xiàn)在畫得不好，只要你大膽描繪，熟能生巧。
四、添加完整
1、看著這些有趣的外形，好似你只給它留上了一個背影，現(xiàn)在我們就利用線條來添加結構
板書：描繪外形——添加結構線。
2、欣賞學生范畫，總結畫法。
五、自主表現(xiàn)
1、提出作業(yè)要求：選擇一組物品，你的眼睛一直盯住物體，仔細觀察，手握鉛筆，嘗試畫出這組物體的大致輪廓。
2、學生大膽表現(xiàn)，教師注意隨時調整、指導、
六、評價交流與拓展
1、展示學生作業(yè)。
2、請你說說這節(jié)課你學到了什么？
【線描外形教案】相關文章：
美術線描外形教案08-25
線描《風箏》優(yōu)秀教案05-27
關于線的教案12-30
相交線教案01-23
動物的外形作文09-29
動物的外形作文02-11
點和線教案01-18
大班線描畫教案03-26
中班關于線的教案02-25