愛的印跡大班教案

　　作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的愛的印跡大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教育活動目標：

　　1、認識肚臍，了解肚臍的作用，并知道保護肚臍。

　　2、知道媽媽生寶寶的不容易，學(xué)會感恩。

　　活動準備：PPT課件

　　活動過程：

　　一、感知身體各部位

　　師：“小朋友，你們愛自己嗎？”

　　幼：“愛”

　　師：“愛是要了解的，我們一起做一個游戲�！�

　　游戲：聳聳肩、跺跺腳、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小手、眨眨眼睛、拍拍臀部、摸摸肚臍等

　　二、通過觀看PPT,認識、了解肚臍，感知媽媽的愛。

　　1、肚臍圖片：在我們肚子上長有一個小小的、圓圓的，就是肚臍。

　　2、手護肚臍圖片：

　　圖中手是什么形狀的？（心形）

　　為什么要把肚臍放在心形里？（肚臍是充滿愛意的地方，所以要把它放在心形里，放在心形里，說明我們要用心呵護、保護好肚臍。）

　　怎樣保護肚臍？（不摳、不摸、不讓著涼。）

　　3、結(jié)婚照片：

　　圖中有誰？代表什么呢？

　　爸爸媽媽相愛了，他們永遠不分開，彼此照顧對方，于是他們結(jié)婚了，組成了新的家庭。

　　4、懷孕圖：

　　有一天，有一件高興的事情發(fā)生了，你們猜猜是什么？

　　是媽媽懷孕了，爸爸媽媽有了寶寶，也就是你們，他們好開心啊。

　　5、肚子里的寶寶：

　　寶寶在媽媽肚子里，那么小，是怎么長大的？

　　幼兒自由回答。

　　師：肚子里的寶寶不會吃東西，但是媽媽和寶寶之間有一根聯(lián)系的帶子，這跟帶子就是臍帶。媽媽吃東西，營養(yǎng)通過臍帶輸送給寶寶，寶寶才能發(fā)育、長大。

　　出示字寶寶（臍帶），說說臍帶像什么？用小手畫畫臍帶的樣子，并說說臍帶的作用。

　　懷孕的媽媽，挑食可以嗎？

　　師：為了讓寶寶健康成長，媽媽每天必須吃好多東西（水果、肉、蛋等等），可是有好多東西媽媽以前是不喜歡吃的，你們說不喜歡吃就不吃可以嗎？為什么？

　　幼兒自由回答。

　　師：最難受的是有一段時間，媽媽吃什么，吐什么，但就是這樣，為了讓寶寶健康成長，吐過之后，媽媽還是要吃各種營養(yǎng)的食物。

　　6、救護車圖片：

　　寶寶在媽媽肚子里長啊長啊，有一天（播放救護車聲音）發(fā)生什么事情了？

　　7、寶寶剛出生的圖片：

　　寶寶出生，可是為什么哭��？

　　小結(jié)：寶寶哭是因為環(huán)境轉(zhuǎn)變，寶寶感到不適應(yīng)。這也說明寶寶開始用鼻子呼吸，用嘴來吃東西了。

　　臍帶還有用嗎？

　　小結(jié)：沒有用了，于是醫(yī)生就輕輕地剪斷了，并打結(jié)，用藥布蓋上，過幾天結(jié)痂了，再過幾天脫落了，形成了小小的，圓圓的，就是肚臍。

　　小朋友出生的時候哭嗎？老師呢？

　　為什么說肚臍是充滿愛意的地方？

　　三、情感教育：

　　怎樣感謝媽媽？

　　媽媽的節(jié)日有哪些？

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