《小熊請(qǐng)客》托班教案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒理解小熊請(qǐng)客的故事內(nèi)容，知道每種小動(dòng)物愛吃的食物是什么。

　　2、引導(dǎo)幼兒愿意模仿故事中動(dòng)物的叫聲，并能用簡(jiǎn)短的句子表演故事。

　　3、萌發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情，感受表演的樂趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、兒童故事《小熊請(qǐng)客》

　　2、彩泥若干

　　3、動(dòng)物頭飾（熊、羊、狗、貓、松鼠、猴子等）

　　三、活動(dòng)過程

　　1、教師講故事《小熊請(qǐng)客》，請(qǐng)幼兒欣賞。

　　2、教師以提問的方式幫助幼兒樹立故事的內(nèi)容。

　�。ㄏ乱豁摚夯顒�(dòng)延伸和活動(dòng)總結(jié)）

　�。�1）故事中都出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物啊？

　　（2）你們聽到它們的叫聲分別是怎樣的呢？

　　（3）你知道故事中出現(xiàn)的小動(dòng)物都喜歡吃什么嗎？

　　3、教師組織幼兒到美工區(qū)制作每種動(dòng)物喜歡的食物模型，供表演使用。

　　4、教師將動(dòng)物頭飾和幼兒制作的食物模型投放至表演區(qū)，并組織幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，自由選擇角色進(jìn)行表演。

　　教師可在一旁傾聽和指導(dǎo)，提醒幼兒可用其他動(dòng)物形象的頭飾進(jìn)行創(chuàng)編和表演自己喜愛的故事。

　　四、活動(dòng)延伸

　　請(qǐng)幼兒回家和家人一起把《小熊請(qǐng)客》的故事表演出來。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　通過講故事的形式向幼兒介紹，而并不是直接給幼兒呈現(xiàn)人物形象的方式讓幼兒了解故事，這樣做更有利于發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鍛煉幼兒的思維轉(zhuǎn)換能力等。

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