幼兒園小班《小明為什么肚子疼》教案及反思

　　活動目標

　　1、知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果須先洗凈并去皮。

　　2、不貪吃街頭小吃，初步形成良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。

　　4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

　　5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

　　教學重點、難點

　　重點：初步形成良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　難點：理解個人衛(wèi)生對自身的重要性。

　　活動準備

　　故事《小明放學后》及相應掛圖；蘋果；先了解幼兒在回家的途中是否有吃零食的習慣。

　　活動過程

　　一、開始部分

　　談話導入：小朋友們一定都有過肚子疼的經(jīng)歷，可有時候卻不知道為什么疼。今天我們班上就來了一位肚子疼的小朋友，看看你們能不能幫他找出原因？

　　二、基本部分

　　1、師講故事：《小明放學后》。

　　2、幼兒看圖，師提問，尋找小明肚子疼的原因。

　�。�1）媽媽接小明回家，路上小明說有點餓了，他吃了什么？

　　（2）回家后，他又吃了什么？蘋果是從哪里拿的？蘋果上面有什么？吃蘋果前他的手洗了沒有？

　�。�3）吃了羊肉串和蘋果后，小明怎么啦？醫(yī)生對他說了些什么呢？

　　3、引導幼兒討論：為什么這些東西不能吃？吃東西之前需要做什么？

　　4、師小結(jié)：今天我們幫助小明找到了肚子疼的原因，知道了個人衛(wèi)生對身體有多么重要，所以請你們以后一定注意：不隨便吃路邊食品和沒清洗過的水果。

　　5、實踐活動：吃蘋果�，F(xiàn)在我們大家一起來品嘗蘋果，在吃蘋果之前要干什么？

　　6、幼兒洗手，教師削蘋果，然后大家品嘗蘋果。

　　三、結(jié)束部分

　　活動延伸：《我是小小監(jiān)督員》。鼓勵幼兒回家后將故事講給家人聽，把自己良好的衛(wèi)生習慣傳遞給身邊的人，并時刻監(jiān)督大家保持這樣的好習慣。

　　教學反思

　　活動內(nèi)容貼近幼兒的生活，容易理解�；顒又羞�發(fā)現(xiàn)有不少幼兒不好意思指正小明身上的缺點，這也證實了這種現(xiàn)象的存在。其實像這樣的事例在我們的生活還有許多，有時候簡單的說教是達不到教育效果的。倒不如把這樣那樣的不良習慣設計到活動中，讓幼兒自己參加討論和實踐，最后自然領悟到要怎樣做是正確的。

　　小百科：肚子，指人和其它動物的胃，也是腹部的俗稱。

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