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最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信

時(shí)間:2023-06-21 14:42:24 偲穎 書信范文 投訴 投稿
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最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你寫信時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信10篇

  最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信1

敬愛的母校:

  您好!

  光陰荏苒,六年的時(shí)光已悄然過去。六年前暑假過后的一天,我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯,甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久,我就開始自豪了,因?yàn),我不再是幼兒園的小朋友了,我是小學(xué)生了。升到二年級(jí),既開心又興奮,因?yàn),我又升了一個(gè)年級(jí)。就這樣,在一次次的開心、興奮、自豪中,我成為六年級(jí)畢業(yè)班的`學(xué)生了。六年的時(shí)光,我成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年,這全有賴于母校的培育。過不了幾天,我就要離開母校升入中學(xué),心中對(duì)母校的眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!

  記得我一年級(jí),初入校門,學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適,我經(jīng)常感冒發(fā)燒,一拉下功課,老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課,使我能跟上全班進(jìn)步的步伐;記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我們一年級(jí)新生的方陣走過主席臺(tái)時(shí),廣播里說“歡迎一年級(jí)的新同學(xué)”,我心中的激動(dòng)無以言表;作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會(huì)堂演出;第一次出國(guó)新加坡之行……記憶中的無數(shù)片段,拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng)。

  我親愛的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您們的教誨,感謝您們的引導(dǎo),恩師難忘!

  有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫到:“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng),流水它帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺我成長(zhǎng)了,我就要踏入人生中另一個(gè)階段了,在即將離開母校之際,我想說,感謝母校的培養(yǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。

  祝愿母校欣欣向榮,越來越好!

xxx

  20xx年xx月xx日

  最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信2

親愛的母校:

  您好啊!再過幾天,我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里,我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來,我十分感激您,感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí),還教給了我做人的道理。

  時(shí)間飛逝,白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的校園,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。

  記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級(jí)門口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對(duì)我說:“嗨,小姑娘!進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了老師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng),同學(xué)們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

  那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬分,我們站在國(guó)旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級(jí)的大哥哥大姐姐來到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的'母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

xxx

  20xx年xx月xx日

  最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信3

親愛的母校:

  您好!

  我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生涯,立刻就要踏入初中的大門了!

  日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學(xué)校就像我的第二個(gè)家,當(dāng)我們正因?qū)W校建設(shè)而搬到電大時(shí),本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過我們真的要走了,不再在那個(gè)與我們共同度過了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了,覺得心里霎時(shí)刻空了好多。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得那里的一草一木;舍不得在那里的一點(diǎn)一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學(xué);想到這,我不禁淚水潸然。

  我親愛的'母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您,我會(huì)記住您的名字:中國(guó)小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識(shí);是您,讓我擁有了一份完美的回憶。正因您,讓我從一個(gè)無知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,您堅(jiān)信我,在初三畢業(yè)的時(shí)候,我必須會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來的,我必須會(huì)回來的!

  祝母校學(xué)子多多,越辦越紅火!

xxx

  20xx年xx月xx日

  最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信4

親愛的母校:

  您好!

  準(zhǔn)眼見,我們就要畢業(yè)了。六年光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式,才發(fā)現(xiàn)六年時(shí)間真過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)大門,開始我們新學(xué)習(xí)生活。

  還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校大門,懷著對(duì)您好奇之心開始了我們學(xué)習(xí)生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀鷳驯е薪】悼鞓烦砷L(zhǎng)。

  六年學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美樂曲。這些樂曲有想小河流水一樣歡快;有則有一些悲傷,但是卻讓我們小學(xué)生活更加多姿多彩;有雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美旋律。

  感謝您,我母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成知書達(dá)理少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我母校,我生活了六年母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會(huì)回來看您。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來對(duì)我教導(dǎo)和期望。

  最后祝母校明天更美好!

xxx

  20xx年xx月xx日

  最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信5

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  校園里的每一棵樹,從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽(yáng)光與大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年,說過就過,一絲也沒有停留。回想過去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨(dú)地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。

  當(dāng)時(shí)教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊?”“我害怕同學(xué)們不與我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了,輕輕地笑了,說:“她們不會(huì)這樣的,不信,你去試試!”在張老師的鼓勵(lì)下,我終于站起了身與她們打招呼,而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。

  慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中,朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí),我忘記帶顏色筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆,抬頭一看,大大的`眼睛正對(duì)著我笑,小蘭親切的說:“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績(jī)哦!”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了非常久,但至今我還歷歷在目。

  草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的面前,我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……校園了所有的一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

  再見,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶!

xxx

  20xx年xx月xx日

  最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信6

親愛的母校:

  你好!

  我非常得感謝你六年來對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校,我在即將離開你時(shí),竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到,我對(duì)你的愛竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀!

  在我第一天步入校園的大門,就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現(xiàn)在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識(shí),有理想,有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學(xué)的原因吧!

  現(xiàn)在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習(xí)和功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學(xué)朝夕相處的`一點(diǎn)一滴,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長(zhǎng),根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí),來讓自己長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,長(zhǎng)得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國(guó),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年,臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有一件事,讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí),我上課說話,做小動(dòng)作,作業(yè)不認(rèn)真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視,語重心長(zhǎng),苦口婆心的話語讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

  母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要?dú)w根,我們要quot;化做春泥更護(hù)花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻(xiàn),以此來報(bào)答你的培育之恩!

  真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下“!

  你的孩子

  xx年6月26日

  最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信7

親愛的母校:

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,短暫的六年的歡樂時(shí)光將一去不復(fù)返了。我們即將與您告別,依依不舍地與親愛,可愛的同學(xué)們,與敬愛可親的老師們依依惜別。

  直到今日,腦海里還能浮現(xiàn)出當(dāng)年害羞而膽怯地走進(jìn)校園,想好奇地認(rèn)識(shí)您的樣子。您的臉上洋溢著甜蜜的微笑,親切的熱烈的迎接著我們。我那緊張害怕的正懸著的心,看到您的反應(yīng)便安心了下來。這里將是以后的學(xué)校,也便是我的第二個(gè)“家”。我仿佛聽見您溫和地說了聲:“多多關(guān)照!”

  我永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光下操場(chǎng)上那一位位奔跑的'身影;也會(huì)永遠(yuǎn)記得教室里整整齊齊的,朗朗的讀書聲;忘不了那聲歡樂的笑聲……

  望著頭頂那高大挺拔的喜樹,記憶里那歡樂的時(shí)光就也漸漸出現(xiàn)……枝葉茂盛的喜樹努力展開旺盛的枝葉,來為我們遮擋猛烈與刺眼的陽(yáng)光。在雨天里,它也會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨……風(fēng)一劃過,綠油油的葉片如一顆顆綠色的音符在風(fēng)中舞動(dòng)著。在陽(yáng)光的照耀下,更是如翡翠一般正閃閃發(fā)光。

  一想到這一片片快樂的時(shí)光碎片,心里的不舍便更急切了。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是您陪著我走來的,是您見證了我的成長(zhǎng)!即將我應(yīng)離開,希望您在今后越來越好!在這里,我有一個(gè)小建議:喜樹旁那小小的井,井中的垃圾過多,可能是調(diào)皮的同學(xué)們不愛環(huán)境而造成的。建議在井邊按一個(gè)寫有提示語的牌子,讓同學(xué)們稍微注意一下會(huì)更好!

  是時(shí)候說再見了!我永遠(yuǎn)忘不了您這六年來對(duì)我的照顧,希望您永遠(yuǎn)桃李不言,下自成蹊!

xxx

  20xx年xx月xx日

  最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信8

親愛的母校:

  感謝您——敬愛的老師!感謝像嚴(yán)厲的父親,又像慈愛的母親一樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的班主任,是您的責(zé)罵,是您的鼓勵(lì),讓我們?cè)诮處熇锪粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影;感謝語文老師,讓我們擁有端正的書寫,沉浸于知識(shí)的海洋;感謝數(shù)學(xué)老師,是你的'耐心指導(dǎo),毫無保留,讓我們擁有更加縝密的思維;感謝英語老師,感謝科學(xué)老師,帶領(lǐng)我們走向世界,走向更為廣闊的宇宙。感謝全體老師辛勤付出,無私奉獻(xiàn),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。你們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中已留下永不褪去的痕跡。

  時(shí)光飛逝,一千多日的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,回首,這本我們一起書寫的《初中生活》,有歡樂,有淚光,有拼搏,有成長(zhǎng)。打開每一頁(yè),都可以看見大家一起奔走在教師與食堂的路上,可以聽見我們一起翻閱卷子的沙沙,可以想見那數(shù)字背后的一次次歡笑,一回回落淚……

  今日,當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn),三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想,梢上期待,一路走來,已站在了希望的門口。也許我們一起跨進(jìn)柯中的大門,也許我們一同邁進(jìn)柯中的大門,也許我們一同邁進(jìn)魯中的校園,也許我們一起走向鑒湖,不管我們走向哪里,我們?cè)倩赝@一段的荊棘,竟然變成了盛開的薔薇。讓湖塘中學(xué)銘記這一刻,因?yàn)槲覀兊呐,因(yàn)槲覀兊某錾瑸樗臍v史又增添濃重而精彩的一筆。

  同學(xué)們,離別已在眼前,就讓我們珍惜這離別,因?yàn)殡x別是為了更好的前程。前行的路上回有崇山峻嶺,但我們不怕,我們一定要奔騰起青春的步伐,再次揚(yáng)起湖中的風(fēng)華,用一路的拼搏,讓今日的理想升騰,去迎接燦爛輝煌的明天。

  請(qǐng)相信,明天,我們的母校前程似錦,我們的老師依然年輕,我們的同學(xué)騰程萬里。明天湖中依然因我們而更加自豪!

xxx

  20xx年xx月xx日

  最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信9

親愛的各位母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  您們好!

  即將離開教導(dǎo)哺育我們成長(zhǎng)的母校了,有幾個(gè)建議要提給母校,希望我們的母校越辦越好!

  1、希望各位老師們可以認(rèn)真教課。即使不是主科,也馬虎不得。既然設(shè)了這科一定有它的道理!若馬馬虎虎的上完一節(jié)課,還不如不上,即浪費(fèi)了一節(jié)課,又什么也沒學(xué)著。老師在上面認(rèn)真的.講,學(xué)生在下面認(rèn)真的聽,這一節(jié)課就沒有白白浪費(fèi)。

  2、學(xué)校也要改善一下環(huán)境,F(xiàn)在學(xué)校里可玩的越來越少了,以前的東西都沒有,現(xiàn)在不能玩滑梯等娛樂設(shè)施,只能在操場(chǎng)上玩一些自?shī)首詷返挠螒。沒有了那些玩具我們似乎少了幾分天真。操場(chǎng)上少了那些設(shè)施,感覺像是少了些什么不像是學(xué)校。操場(chǎng)中間的平房應(yīng)該推掉,讓大小操場(chǎng)合而為一不是顯得更大嗎?

  3、學(xué)校的制度也要改一改。一個(gè)老師好不好不應(yīng)該讓領(lǐng)導(dǎo)們來評(píng)價(jià)的,應(yīng)該讓學(xué)生們來評(píng)價(jià)的。學(xué)生會(huì)更了解老師,尊愛老師,讓師生之間友誼更加親密。

  各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,誰不想讓自己的母校更好,不知我的建議無何?

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  最新小學(xué)畢業(yè)寫給母校的一封信10

親愛的母校:

  我離開您已經(jīng)兩個(gè)多月了。我馬上就要投入初中的懷抱了;在這此我要對(duì)您說一些話,請(qǐng)您一定耐心聽下去。

  我在離開您兩個(gè)月時(shí)間里,日日夜夜思念著您,思念著我在學(xué)校里的'日子、思念我的哥們兒、思念我的老同桌、思念我的班級(jí)……我多想有朝一日重新回到校園里,和同學(xué)們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)呀!可是,我知道這一切是無法發(fā)生的。天下沒有不散的宴席,我們終究要畢業(yè)、終究要各奔東西,這是我們始終無法改變的事情。

  在剛畢業(yè)的兩個(gè)星期里我天天都悶悶不樂、沉默寡言;天天在家自己一個(gè)人呆著回想往事。當(dāng)我回想起我和幾個(gè)同學(xué)在畢業(yè)前的一次全校演講,有一句非常經(jīng)典的話:“今天,我們以母校——河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天,母校將以我們——祖國(guó)的棟梁為榮!蔽乙欢ú粫(huì)辜負(fù)線校對(duì)我們的希望,當(dāng)一個(gè)祖國(guó)的棟梁!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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