給同學(xué)的一封信（通用6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么，怎么去寫信呢？下面是小編精心整理的給同學(xué)的一封信（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同學(xué)的一封信1
劉東華同學(xué)：
你好！
我們相識于一次旅行中，并成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的.風(fēng)景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中，城在山前�！暗鞘穹暹h(yuǎn)眺，攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個(gè)特色節(jié)日——龍蝦節(jié)。華燈初放時(shí)，我和爸爸媽媽一起到大排檔點(diǎn)上一大份龍蝦，再點(diǎn)些小菜，爸爸拿來兩瓶啤酒，立刻食欲大增。
看著桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉(zhuǎn)。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調(diào)料，塞進(jìn)嘴里，美美地品著。“哇噻！”蝦肉彈性十足，簡直鮮美可口、唇齒留香��！
環(huán)顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆干底凈，才戀戀不舍地離開。
怎么樣？我們這里有迷人的風(fēng)景和垂涎欲滴的美食，你是不是動心了呢？那就快來吧！
祝你生活愉快！
你的好朋友：謝瑞翔
20XX年11月11日
給同學(xué)的一封信2
丁伊鍇同學(xué)：
你好。
我是你的同桌高遠(yuǎn)。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本，你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你，但其實(shí)那一刻我在想：“真的要把本子給你嗎？你的字很難看呀！真不想讓你的字污染了我的'本子。”
但我還是將我的本子給你了，因?yàn)槲蚁嘈拍�，相信你能寫得很好�?/p>
的確，你做得很棒，雖然字還是不太美觀，但已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期。不僅如此，你還把王老師不要求做的擴(kuò)展題也做了，還得到了優(yōu)五角星。
但我卻不如你，雖然基礎(chǔ)部分和閱讀部分只錯(cuò)了一道題，但擴(kuò)展題連碰都沒碰。平時(shí)我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會做完，在你的本子上本來更應(yīng)該做了，但事實(shí)恰恰相反，我沒有做。我知道，你一定很納悶，我為什么沒有做。
說真的，那道題對我來說很簡單，也可以很快寫完，但我卻以時(shí)間不夠?yàn)榻杩诓蛔瞿堑李}。我感到很慚愧，在這里，我要對你說：“丁伊鍇，對不起�！�
祝你：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
高遠(yuǎn)
20xx年1月29日
給同學(xué)的一封信3
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！
我是林于涵，是浙江省舟山市南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生。開學(xué)后，我們隨著課文的學(xué)習(xí)走進(jìn)了西部，去親近這片充滿希望的土地。我也從網(wǎng)上看到了你們的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫襤褸，有的小朋友睜著一雙大眼睛，他的眼神是那么的無助，有的小朋友沒有紙，沒有筆，用石頭在墻壁上寫字，有的小朋友中飯只吃一個(gè)饅頭…….看后，我小小的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，久久無法平靜，觸發(fā)了心底深深的同情，希望盡自己的綿薄之力來力所能及地幫助你們。
我和我的同學(xué)決定開展“手拉手”的活動，來幫助你們。對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立關(guān)系。我們先給你們寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的.環(huán)境，生活狀況。來增進(jìn)我們彼此的了解。
然后，我們將舉辦“手拉手，心暖心”的圖書捐贈活動，把我們心愛的書捐贈給你們，讓好書哺育你們一天天長大，讓好書帶領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游，讓好書改變你們貧窮的命運(yùn)。同時(shí)我們還要向你們捐贈一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的零食，好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品。希望你們和我們一樣，背上美麗的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們到我們美麗的舟山群島來玩。
朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，一起成長吧！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天向上！
給同學(xué)的一封信4
親愛的全體畢業(yè)同學(xué)：
你們好！
青春似火，歲月如歌。時(shí)光易過，春華秋實(shí)。轉(zhuǎn)眼間，你們即將結(jié)束大學(xué)生活，開始新的人生旅程。盛夏的同濟(jì)校園，綠樹濃蔭，鳥鳴蟬唱，四處散發(fā)著花的芳香，充盈著蓬勃生機(jī)。手執(zhí)畢業(yè)證書，身披學(xué)位禮服的同濟(jì)學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)，志存高遠(yuǎn)，帶著成功的喜悅和對未來的美好憧憬，正邁向新的征程，翱翔藍(lán)天！
春耕夏耘，秋獲冬藏。經(jīng)歷了春的播種，你們已邁入欣欣向榮的人生盛夏。經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，同學(xué)們終于實(shí)現(xiàn)了又一個(gè)奮斗目標(biāo)，取得了又一豐碩成果�；厥淄瑵�(jì)園，你們中不乏勤奮的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，思遠(yuǎn)而好學(xué)；不乏優(yōu)秀的學(xué)生干部，忙碌而充實(shí)；不乏燦爛的'文體明星，活躍而多藝……我們都為有一個(gè)共同的名字——“同濟(jì)人”而自豪！在這里，同濟(jì)大學(xué)校友會謹(jǐn)代表學(xué)校，以及所有曾經(jīng)在同濟(jì)留下足跡的學(xué)長、校友們，向你們表示最誠摯的祝賀，祝愿各位同學(xué)事業(yè)順利、生活幸福、身體健康！更希望你們以溫總理“仰望星空”的情懷為動力源泉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)同濟(jì)人“同舟共濟(jì)，自強(qiáng)不息”的精神，在新的崗位上宏圖大展！
今天，你們滿載著師長的期盼、母校的祝福，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向大海；明天，你們將在祖國的四面八方耕耘創(chuàng)造、迎接收獲。無論內(nèi)地邊疆，難忘三好塢旁的青春歲月；無論國內(nèi)海外，難忘音樂廣場的歌聲悠揚(yáng)。從踏入同濟(jì)校門那一刻起，“同濟(jì)情結(jié)”已成為你生命里無法磨滅的一部分，你也成為了同濟(jì)校友中的一員。你們今天雖然離開母校步入社會，但母校不會忘記你們，在你們的生命里程中有一段永遠(yuǎn)屬于同濟(jì)，這里鐫刻著你們最美的青春年華，希望你們依然牽掛母校校園，常回“家”看看。
“同學(xué)同濟(jì)，一生一世；為校為友，一心一意。”裴鋼校長為校友題的這句話代表了母校的心聲。同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園，是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無論你們今后在工作中遇到什么問題和困難，只要你們需要，母校老師們將一如既往地支持你們、幫助你們。母�，F(xiàn)已在上海、北京、天津、武漢、南京、杭州、廣州、深圳、重慶、貴州、西安、河南、四川、云南、西藏、香港等祖國的大江南北和德國、美國、法國、英國、新加坡等海外各地成立了校友會。各地校友會和眾多志愿者同學(xué)是連結(jié)校友與母校的橋梁和紐帶，希望同學(xué)們與各地校友會聯(lián)絡(luò)人取得聯(lián)系，以得到他們的支持與幫助，并將自己新的聯(lián)絡(luò)方式通過校友會或?qū)W校校友會網(wǎng)站發(fā)回母校；也希望同學(xué)們積極參加當(dāng)?shù)匦Ｓ褧M織的聯(lián)誼活動，加強(qiáng)與母校和校友的聯(lián)系。同時(shí)，希望各位新校友通過學(xué)校校友會、校友網(wǎng)站和其它渠道，繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)與發(fā)展。
群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。母校真誠地為你們祝福！祝你們在新的人生旅途中一路順利，不斷邁上新的高度！
給同學(xué)的一封信5
同學(xué)們：
你們好！我是季康。因?yàn)槲业碾p手無法像你們一樣靈活自如地握筆寫字，所以只好用電腦鍵盤敲出這封信，然后用電子郵件發(fā)送過去，請你們的趙老師替我念給同學(xué)們聽。
很高興今天給你們寫這封信，我一直在遠(yuǎn)方關(guān)注著你們的學(xué)習(xí)和生活。你們最近在學(xué)校過得快樂嗎?是不是在刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢?有沒有獲得好成績讓趙老師為你們感到驕傲和自豪呢?
說到學(xué)習(xí)，我可以給你講一講我小時(shí)候的故事。我從很小的時(shí)候就因?yàn)榛疾〔荒茏呗妨�，所以無法像你們一樣可以進(jìn)入學(xué)校和同學(xué)們一起上課，有老師們教你們寫字，給你們講數(shù)學(xué)題，下了課還能和伙伴們一起做游戲。
記得小時(shí)候有一次外婆用一輛小車推著我出去玩兒，路過一所小學(xué)的門口時(shí)正值打鈴上課的時(shí)間，我坐在小車上看見同齡的孩子們一個(gè)個(gè)背著書包快快樂樂、蹦蹦跳跳地進(jìn)入校門，我望著他們的背影心里又是羨慕又是難過，因?yàn)槟菚r(shí)我就知道：自己永遠(yuǎn)不可能像健康孩子那樣進(jìn)入學(xué)校讀書了。
既然不能去學(xué)校上課，我就暗暗下定決心要在家自學(xué)。小時(shí)候我喜歡童話故事，但因?yàn)椴徽J(rèn)識字，只好請求媽媽在下班后給我講書上的故事。每次媽媽忙完家務(wù)讀書給我聽的時(shí)候，我都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，媽媽一邊讀我一邊看，這樣在媽媽讀過一遍后我就能知道那一個(gè)個(gè)黑色的方塊字都代表什么意思了。通過這種辦法我認(rèn)識了許多字。后來媽媽教會了我拼音字母，這樣再遇到不認(rèn)識的字就能自己查字典了。
記得自己第一次從頭到尾連貫地讀完一本書后，我是多么的高興��！我終于可以憑借自己的力量自由地翱翔于豐富多彩的文學(xué)世界之中了。我如癡如醉地讀啊讀啊，一開始讀童話和寓言故事，后來讀世界名著和人物傳記。在書籍的海洋中我學(xué)到了許多知識，體驗(yàn)了很多前所未有的快樂，收獲了數(shù)不盡的人生感悟。希望你們也能喜歡讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
這么多年的學(xué)習(xí)生活除了帶給我知識和感悟外，還教會了我兩件更重要的事：那就是懂得感恩和分享。雖然我的身體不能像同學(xué)們一樣自由地活動和跑跳，但我仍然感恩命運(yùn)給我留下了一個(gè)還算靈活的頭腦，更感恩于我的父母和家人多年來對我的關(guān)愛和照顧，沒人他們的幫助我是不可能在今天給你們寫這封信的。雖然我擁有東西不多，但我很愿意拿出來與別人分享，我喜歡看到別人快樂的樣子。
我希望你們也能學(xué)會感恩和分享。雖然你們的父母可能常常無法陪在你們的身邊，但你們要知道父母是愛你們的，你們也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。雖然你們現(xiàn)在年紀(jì)還小，但你們可以做一些力所能及的好事。比如說，在家里多幫爺爺奶奶姥姥姥爺做一些家務(wù)啦，在學(xué)校幫老師拿一些東西啦，給一些需要幫助的`同學(xué)提供各種幫助啦�？傊�，你們可以做的事很多很多。
我希望當(dāng)你們的手里有一些好吃的或者好玩兒的東西時(shí)，能拿出來和其他同學(xué)分享，那樣你們便會獲得比一個(gè)人獨(dú)自享受更大的快樂。哪怕只是一件快樂事或者一個(gè)有趣的故事，也要記得講給別人聽啊，這樣別人自然也會愿意與你分享他們的好東西和快樂事。
我希望你們都能有屬于自己的理想和愿望，然后朝著這個(gè)理想的目標(biāo)去努力，去奮斗。我的理想是讀更多的書，寫出更好的文章，讓父母、家人和朋友們?yōu)槲腋械津湴�。你們的理想都是什么�?能與我分享一下嗎?
好了，這封信就先寫到這里了。以后有機(jī)會我會繼續(xù)給你們寫信。最后祝你們在這個(gè)期末都能考出好成績，我在天津等待著你們的好消息。
給同學(xué)的一封信6
親愛的葉軒宇同學(xué)：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎？對，我就是你的好朋友呀！你在三年級時(shí)就轉(zhuǎn)學(xué)去別處了。不知現(xiàn)在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？
三年級的時(shí)候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去�？墒桥赃叺耐瑢W(xué)把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。
回到家，我還一心想著報(bào)仇。過了幾天，報(bào)仇的機(jī)會終于來了。那時(shí)一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領(lǐng)巾拿走了。你回來做早操時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會你，反而給我們?nèi)嘧霾倏哿艘环��；氐浇淌�，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去后，在上面大聲地批評你。看到你淚流滿面的樣子，我心里那叫一個(gè)爽呀！
一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)那一條紅領(lǐng)巾。這時(shí)，藏紅領(lǐng)巾的`過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對不起�！�
希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。
祝你身體健康，學(xué)有所成。
犯過錯(cuò)的朋友：李品逸
11月16日
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